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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列關(guān)于骨骼肌的敘述中不正確的是()A.中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱B.骨骼肌具有受刺激而收縮的特性C.人體的任何一項(xiàng)動(dòng)作都是一塊骨骼肌收縮或舒張的結(jié)果D.兩端的肌腱分別固定在同一塊骨上2、灰指甲學(xué)名甲癬,是一種由真菌感染而引起的傳染性疾病。引起灰指甲的真菌其營(yíng)養(yǎng)方式屬于()A.寄生B.腐生C.共生D.三者都不是3、克隆羊多利已廣為人知;與它的身世有關(guān)的母羊有三只,具體如下,A羊提供細(xì)胞核,B羊提供無核卵細(xì)胞,C羊代孕,產(chǎn)下多利,請(qǐng)回答39-40題:
由此可知,生物體的遺傳物質(zhì)存在于()內(nèi).A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞4、牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,那么,牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是()A.30條30對(duì)B.30對(duì)30條C.0條30條D.30對(duì)30對(duì)5、馬蛔蟲體細(xì)胞的染色體數(shù)目是4條,馬蛔蟲在生殖過程中染色體的變化是()A.4-2-4B.4-4-4C.2-4-2D.4-2-26、健康的正確含義()A.肢體健全,沒有疾病B.身體健康,心理健康C.身體健康,心情愉快D.身體健康,心理健康和社會(huì)適應(yīng)性良好7、下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中,最為確切的是()A.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,而且能影響環(huán)境B.菊花之所以在秋天開花,與秋天的溫度較低有直接關(guān)系C.生物對(duì)環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果D.影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用8、一般地說,在食物鏈中,隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遞增,生物個(gè)體的數(shù)量將依次()A.遞增B.不變C.遞減D.稍增加評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、人類對(duì)環(huán)境無度的索取將造成生物圈____緊缺,環(huán)境受到____,從而對(duì)人類產(chǎn)生許多____的影響,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。10、決定性狀的基本單位是____。
11、細(xì)菌進(jìn)行______繁殖,真菌多為______生殖、病毒以______方式增殖。12、艾滋病病毒能攻擊和殺死人體內(nèi)的____,使人體的____缺損.13、“頭上兩根須,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲.____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成了相互依賴、相互依存的關(guān)系。()15、線形動(dòng)物都是寄生的.()(判斷對(duì)錯(cuò))16、病毒、細(xì)菌、和真菌都屬于微生物,它們都沒有成形的細(xì)胞核。()17、大豆種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由胚乳提供的。18、水螅和珊瑚蟲通過肛門排出食物殘?jiān)甠_____(判斷對(duì)錯(cuò))19、大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng).______(判斷對(duì)錯(cuò))20、生男還是生女取決于男性的哪一種精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合.______(判斷對(duì)錯(cuò))21、蚯蚓沒有蛇運(yùn)動(dòng)得快,主要原因是蚯蚓沒有肌肉______.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)22、如圖分別是青蛙的卵和鳥類的卵;蛙卵是像小米粒那么大的小黑籽,外面還有透明的膠質(zhì)膜,具有保護(hù)作用,也阻礙卵與卵之間的接近,因而使卵有更充分的氧氣條件;嘗試比較它們,相信你能得出正確的結(jié)論。
(1)請(qǐng)寫出圖2中鳥類卵的結(jié)構(gòu)1;7、8的作用。
(2)鳥類比青蛙后代成活率高;試從它們的結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境分析原因。
(3)鳥類比青蛙高等,請(qǐng)從它們的生殖和發(fā)育方式說明原因。23、閱讀資料;回答下列問題。
比安基島位于北冰洋諾爾勒歇爾特群島的海灣入口處;夏季溫度通常在7℃左右,11~4月份天氣最冷,溫度大約在-30℃.島嶼由許多巖石堆積而成,巖石上沒有灌木;也沒有青草。夏季來臨后,巖石上會(huì)長(zhǎng)滿苔蘚植物,苔蘚矮小、細(xì)弱、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,對(duì)環(huán)境變化非常敏感。
旅鼠是一種小型的嚙齒類動(dòng)物;以苔蘚為食,常年居住在北極,體形橢圓,腿短,耳朵小。毛上層為淺灰色或淺紅褐色,下層顏色更淺,有的旅鼠在冬天時(shí)毛色變?yōu)槿?,有利于保護(hù)自己。大量的旅鼠為北極狐提供了食物。但在這個(gè)島嶼上,北極熊卻是最兇猛;力氣最大的動(dòng)物,北極狐、海豹和海象都可能成為它的美餐。
這個(gè)人跡罕至的北極小島;現(xiàn)在卻面臨著全球變暖和有機(jī)污染物的威脅。PFOS是一種化工產(chǎn)品,應(yīng)用在工業(yè)和生活領(lǐng)域。美國(guó);日本每年生產(chǎn)的PFOS只有20~30%在使用中消耗掉,其余70~80%排入環(huán)境。PFOS污染大氣、水和土壤后,會(huì)進(jìn)入生物體內(nèi)。動(dòng)物繁殖實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)PFOS會(huì)影響北極熊的生育能力,且每千克動(dòng)物體內(nèi)含有2毫克PFOS時(shí)動(dòng)物就有可能死亡。加拿大科學(xué)家在北極狐和北極熊肝臟中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了較高濃度的PFOS,如不采取任何措施,預(yù)計(jì)到2050年北極熊數(shù)量將減少30%以上。
(1)請(qǐng)寫出比安基島上一條完整的食物鏈:______。
(2)在比安基島這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中;文中沒有提到的生物成分是______,其在生物圈的作用是______。
(3)在自然界中;生物受到很多生態(tài)因素的影響,包括非生物因素和______,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,請(qǐng)舉例說明旅鼠適應(yīng)其生存環(huán)境的結(jié)構(gòu)特征有______。(舉一例即可)
(4)由于PFOS難于分解并能沿著______不斷積累;最終會(huì)在______體內(nèi)發(fā)現(xiàn)最高濃度的PFOS。
(5)美國(guó)地質(zhì)調(diào)查局的阿特伍德博士利用無線電項(xiàng)圈跟蹤北極熊;收集數(shù)據(jù);分析并研究它們的活動(dòng)范圍、食物來源和繁育幼崽的數(shù)量,其中運(yùn)用到的研究方法是______(填寫下列選項(xiàng)字母)。
A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法。
(6)在二十世紀(jì)前,比安基島上各種生物數(shù)量和所占比例一直處在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。隨著全球變暖和有機(jī)污染物的威脅,海豹、北極熊的數(shù)量都在減少,說明這種能力是有一定限度的。24、地球上動(dòng)物種類繁多;它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍,便于更好地生存和繁衍。如圖是與動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)圖一蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心在[______]______;圖二家鴿的飛行器官是______,胸肌發(fā)達(dá)能為飛行提供______。
(2)圖三關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖中;[______]______內(nèi)含有滑液,減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦;[______]______
具有彈性;可以在運(yùn)動(dòng)中起緩沖振動(dòng)的作用。
(3)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由______組成的;如圖四,完成屈肘動(dòng)作時(shí),[______]______收縮,[______]______舒張,牽動(dòng)骨圍繞______活動(dòng)(填標(biāo)號(hào))。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共12分)25、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi);并加入一些溫開水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么?評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共8分)28、讀我國(guó)地理區(qū)域示意圖,回答下列問題。
(1)我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域,圖中A________地區(qū)最突出的自然環(huán)境特征是________。(2)圖中C地區(qū)有被稱為“世界屋脊”的________高原,位于我國(guó)地勢(shì)第________級(jí)階梯上。(3)圖中①是________河,該河流未流經(jīng)四大地理區(qū)域中________地區(qū),河流中游水土流失嚴(yán)重,針對(duì)這一問題請(qǐng)你提出你的治理措施________(答一條)。(4)圖中②是________盆地,該盆地中的________沙漠是我國(guó)面積最大的沙漠。(5)B和D兩地區(qū)地理差異明顯:耕地類型B地區(qū)以旱地為主,D地區(qū)以________為主。(6)我們家鄉(xiāng)襄陽位于圖中________地區(qū)(填字母),近期襄陽出臺(tái)了創(chuàng)文的三年行動(dòng)計(jì)劃,你認(rèn)為下面哪一條不屬于計(jì)劃中的內(nèi)容()A.建設(shè)宜居襄陽B.實(shí)施綠滿襄陽C.污水排放漢江D.“藍(lán)天碧水”工程29、下圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖作答:(1)圖中標(biāo)號(hào)所示的生物能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的。(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)中屬于。(3)能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物?。D通過分解作用能促進(jìn)二氧化碳等物質(zhì)。(4)B、C、D的營(yíng)養(yǎng)方式都是利用現(xiàn)成的來獲取生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量。(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光外,還需要等非生物條件。30、(4分)學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí),用關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的名詞、概念聯(lián)系起來,可繪制概念圖。請(qǐng)將“光合作用”概念圖中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整:31、下圖為某豆類植物種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚構(gòu)成,胚的結(jié)構(gòu)包括[②]、[③]、[④]胚軸和[⑤]。(2)影響種子萌發(fā)的外部條件有空氣、和。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成,肌腱的兩端連在相連的兩塊不同的骨上面?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;沒有葉綠體,引起灰指甲的真菌和寄主一方有利,一方有害,營(yíng)養(yǎng)方式為寄生。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是平菇的營(yíng)養(yǎng)方式,難度一般,解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來切入。3、C【分析】解:染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體;是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,其中DNA在染色體里含量穩(wěn)定,是主要的遺傳物質(zhì).染色體位于生物的細(xì)胞核內(nèi).
故選:C.
細(xì)胞膜:能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出;有害的物質(zhì)不能進(jìn)入,有益的物質(zhì)不能流出,從而保持了內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定.
細(xì)胞質(zhì):能夠緩緩地流動(dòng);加速與外界的物質(zhì)交換.
細(xì)胞核:內(nèi)有染色體;染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,能夠傳遞遺傳信息.
細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體.
葉綠體:能夠進(jìn)行光合作用;將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
線粒體:是呼吸的場(chǎng)所;能夠分解有機(jī)物,并釋放能量,為生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量.
回答此題的關(guān)鍵是要明確遺傳物質(zhì)載體位于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中.【解析】【答案】C4、A【分析】解:體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在;在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方.所以“牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體”,那么,牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是30條;30對(duì).
故選:A
生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半;成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì).染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律:體細(xì)胞:生殖細(xì)胞:受精卵═2n:n:2n.
生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同.【解析】【答案】A5、A【分析】解:體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在;在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對(duì)存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一對(duì)染色體一條來自父方,一條來自母方。因此,馬蛔蟲的體細(xì)胞中染色體條數(shù)為4條,馬蛔蟲的精子和卵細(xì)胞中都只有2條染色體,受精卵中4條,故選項(xiàng)A符合題意。
故選:A。
生殖過程中染色體的變化;假如人類體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則其受精卵為2N;精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N。
解此題的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體的變化?!窘馕觥緼6、D【分析】解:A;肢體健全;沒有疾病不是真正的健康,這只是身體上的健康,A錯(cuò)誤。
BC;健康不只是身體健康、心理健康還有對(duì)社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài);B錯(cuò)誤。
D;世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅僅是沒有疾病;是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)”,C正確。
故選:D。
健康不僅僅是沒有疾??;而是指一種身體上;心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài).據(jù)此解答.
解答此題的關(guān)鍵是掌握健康的含義,并結(jié)合題意分析,認(rèn)真作答.【解析】D7、A【分析】解:A;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存;如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.故該選項(xiàng)符合題意.
B;影響植物開花的主要因素有光照和溫度.菊花之所以在秋天開花;與秋天的溫度較低和光照強(qiáng)度有直接關(guān)系.故該選項(xiàng)不符合題意;
C;生物對(duì)環(huán)境的影響是各種生物因素共同作用的結(jié)果.故該選項(xiàng)不符合題意.
D;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.包括同種和不同種的生物個(gè)體.故該選項(xiàng)不符合題意;
故選:A
生物與環(huán)境之間的關(guān)系包括三個(gè)方面(1)生物在適應(yīng)環(huán)境;(2)環(huán)境影響生物;(3)生物改變環(huán)境.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系.【解析】A8、C【分析】試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間,消費(fèi)者與消費(fèi)者之間通過吃與被吃形成了食物關(guān)系,這種不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.其中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者,越往后,消費(fèi)者數(shù)量越少,食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.動(dòng)物和人是消費(fèi)者.在食物鏈中隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遞增,生物個(gè)體的數(shù)量是逐次遞減的.故C符合題意.故選:C.考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng).【解析】【答案】C二、填空題(共5題,共10分)9、資源緊缺破壞負(fù)面【分析】【解答】人類對(duì)環(huán)境無度的索取將造成生物圈資源緊缺;環(huán)境受到破壞,從而對(duì)人類產(chǎn)生許多負(fù)面的影響。
故答案為:資源緊缺;破壞;負(fù)面;
【分析】明確人與環(huán)境的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。10、基因【分析】【解答】:基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因;基因在染色體上呈線性排列(指細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因)。
【分析】:現(xiàn)代遺傳學(xué)研究認(rèn)為,控制生物性狀遺傳的主要物質(zhì)是DNA(脫氧核糖核酸)。DNA位于染色體上,染色體位于細(xì)胞核內(nèi),因此,細(xì)胞核是遺傳信息的中心,DNA是遺傳信息的載體。11、分裂孢子自我復(fù)制【分析】解:細(xì)菌能進(jìn)行分裂生殖;真菌用孢子繁殖;病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),身體由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。在繁殖時(shí),利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)把遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,由一個(gè)個(gè)體變成了兩個(gè)個(gè)體,所以病毒的繁殖方式是自我復(fù)制。
故答案為:分裂;孢子;自我復(fù)制。
細(xì)菌能進(jìn)行分裂生殖;真菌用孢子繁殖;病毒的繁殖方式是自我復(fù)制。
掌握各種生物的繁殖方式即可解答?!窘馕觥糠至焰咦幼晕覐?fù)制12、略
【分析】
艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱;按其英文字音(AIDS)譯為“艾滋病”;艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒,這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒(HIV)”.此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能,特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能,從而使人體免疫功能缺損,危害極大.
故答案為:T淋巴細(xì)胞;免疫功能。
【解析】【答案】此題主要考查的是艾滋病的相關(guān)內(nèi)容;分析解答.
13、略
【分析】
昆蟲的身體分為頭;胸、腹三部分;頭部有觸角一對(duì)和單復(fù)眼,其中觸角具有嗅覺和觸覺的作用,即題干中的頭上兩根感覺須;一般有兩對(duì)翅膀和三對(duì)足,為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官,體表有外骨骼,具有保護(hù)和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,即里頭是肉外是骨,所以這句順口溜描述的是昆蟲的主要特征.
故答案為:√
【解析】【答案】本題考查昆蟲的主要特征;即:身體分為頭;胸、腹三部分,有足和翅等.
三、判斷題(共8題,共16分)14、√【分析】試題分析:動(dòng)物與動(dòng)物之間有密切聯(lián)系,如在“玉米→蝗蟲→蛇”食物鏈中,如果人們捕食蛇,由于天敵數(shù)量減少,蝗蟲數(shù)量增多;蝗蟲數(shù)量增多后,蛇由于食物增多數(shù)量增加,蛇增加后蝗蟲由于天敵增加數(shù)量減少,因此自然界中的動(dòng)物和其他動(dòng)物長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成了相互依賴,相互制約的關(guān)系.故答案為:√考點(diǎn):生物和生物之間有密切的聯(lián)系.【解析】【答案】對(duì)15、×【分析】【解答】解:線蟲動(dòng)物的生活環(huán)境和生活史是復(fù)雜;多樣的;概括來說,可以分為自由生活的、腐生的和寄生的三大類.營(yíng)自由生活的,水生的種類一般都營(yíng)底棲生活,海產(chǎn)的最多,營(yíng)腐生生活的,則是一群生活在動(dòng)、植物尸體內(nèi),或以死亡后的動(dòng)、植物軀體為食的類群.營(yíng)寄生生活的種類,可寄生于動(dòng)物或植物的體內(nèi),有的成蟲營(yíng)寄生生活,而幼蟲營(yíng)自由生活;或有的幼蟲營(yíng)寄生生活,而成蟲營(yíng)自由生活;或?yàn)橛紫x、成蟲都營(yíng)寄生生活,形形色色,不一而足.腐生生活是從自由生活過渡到寄生生活的中間階段,如桿形蟲屬的許多種類,以動(dòng)、植物的尸體為食,而某些桿形蟲能行厭氧呼吸,因此它們能通過動(dòng)物的消化道而對(duì)己無害,在腸道內(nèi)不增殖,但也不被消化不致死亡.所以.“線形動(dòng)物都是寄生的”的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】線形動(dòng)物有寄生生活的,但并不是所有的線形動(dòng)物都進(jìn)行寄生.據(jù)此解答.16、×【分析】【解答】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物;是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的,細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒有成形的細(xì)胞核.真菌屬于真核生物,細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核,故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
【分析】本題考查的是病毒、細(xì)菌、和真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。17、×【分析】【解答】解:由分析可知:
大豆屬于雙子葉植物;雙子葉植物種子由種皮;胚組成,單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成,胚是種子的重要部分,都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分,雙子葉植物種子營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉里,單子葉植物種子營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳里.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳.它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過雙子葉植物種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);單子葉植物種子的子葉1片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里.如圖所示:。相同點(diǎn)不同點(diǎn)雙子葉植物種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳單子葉植物種子有種皮和胚子葉一片有胚乳18、×【分析】解:水螅和珊瑚蟲都屬于腔腸動(dòng)物;有口無肛門,食物殘?jiān)煽叟懦觯?/p>
故答案為:×
腔腸動(dòng)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;輻射對(duì)稱、有口無肛門;食物由口進(jìn)入,食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯?/p>
明確腔腸動(dòng)物的特征.【解析】×19、×【分析】解:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;沒有成形的細(xì)胞核.沒有葉綠體,因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活.(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng).)營(yíng)養(yǎng)方式有:寄生細(xì)菌如肺炎雙球菌;腐生細(xì)菌如乳酸菌和甲烷菌;自養(yǎng)細(xì)菌如硫細(xì)菌和硝化細(xì)菌;共生細(xì)菌如根瘤菌等.因此大多數(shù)細(xì)菌,只能通過不同的方式利用自然界中現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活.
故答案為:×
細(xì)菌沒有葉綠體;因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn).【解析】×20、√【分析】解:人的性別遺傳過程如圖:
從性別遺傳圖解看出;受精時(shí),如果是含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,那么這個(gè)受精卵就發(fā)育成女孩;如果是含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,那么這個(gè)受精卵就發(fā)育成男孩.因此,“生男還是生女取決于男性的哪一種精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合”.所以題干的說法正確.
故答案為:√.
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體;有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題.【解析】√21、×【分析】解:當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí);身體后部的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮;環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn).收縮舒張交替進(jìn)行,從而使蚯蚓向前蠕動(dòng).蛇等動(dòng)物有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成.因此蚯蚓沒有蛇運(yùn)動(dòng)得快,主要原因是蚯蚓沒有骨骼,題干說法錯(cuò)誤.
故答案為:×
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;沒有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱;環(huán)?。∪猓┑慕换ナ婵s及體表的剛毛的配合而完成的.
解答此類題目的關(guān)鍵是知道蚯蚓的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)和特點(diǎn).【解析】×四、簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)22、解:(1)如圖所示雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖;1卵殼,2;3卵殼膜、4卵白、5胚盤、6氣室、7系帶、8卵黃、9卵黃膜。1卵殼有保護(hù)作用;7系帶能固定卵黃;8卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分,鳥卵中的大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都集中在卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
(2)(3)鳥類為體內(nèi)受精;卵生,卵外有卵殼保護(hù),提高了精子和卵細(xì)胞的成活率;并且靠母體體溫孵化,另外,鳥類的筑巢;孵卵、育雛等行為,擺脫了卵孵化對(duì)環(huán)境的依賴,提高了卵的孵化率,育雛提高它們后代的成活率。而青蛙屬于兩棲動(dòng)物,水中受精,為變態(tài)發(fā)育。
故答案為:(1)1卵殼有保護(hù)作用;7系帶能固定卵黃;8卵黃胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
(2)卵外有卵殼保護(hù);青蛙卵外沒有卵殼保護(hù);鳥類的筑巢;孵卵、育雛等行為,擺脫了卵孵化對(duì)環(huán)境的依賴,提高了卵的孵化率,育雛提高它們后代的成活率。而青蛙的生殖和發(fā)育離不開水。
(3)鳥類為體內(nèi)受精,而青蛙為體外受精;鳥類發(fā)育不變態(tài),而青蛙為變態(tài)發(fā)育【分析】
鳥類的繁殖行為有:占區(qū);筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等。
兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是:體外受精;變態(tài)發(fā)育。
回答此題的關(guān)鍵是明確鳥類和兩棲動(dòng)物的生殖特點(diǎn)?!窘馕觥拷猓海?)如圖所示雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖;1卵殼,2;3卵殼膜、4卵白、5胚盤、6氣室、7系帶、8卵黃、9卵黃膜。1卵殼有保護(hù)作用;7系帶能固定卵黃;8卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分,鳥卵中的大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都集中在卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
(2)(3)鳥類為體內(nèi)受精;卵生,卵外有卵殼保護(hù),提高了精子和卵細(xì)胞的成活率;并且靠母體體溫孵化,另外,鳥類的筑巢;孵卵、育雛等行為,擺脫了卵孵化對(duì)環(huán)境的依賴,提高了卵的孵化率,育雛提高它們后代的成活率。而青蛙屬于兩棲動(dòng)物,水中受精,為變態(tài)發(fā)育。
故答案為:(1)1卵殼有保護(hù)作用;7系帶能固定卵黃;8卵黃胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
(2)卵外有卵殼保護(hù);青蛙卵外沒有卵殼保護(hù);鳥類的筑巢;孵卵、育雛等行為,擺脫了卵孵化對(duì)環(huán)境的依賴,提高了卵的孵化率,育雛提高它們后代的成活率。而青蛙的生殖和發(fā)育離不開水。
(3)鳥類為體內(nèi)受精,而青蛙為體外受精;鳥類發(fā)育不變態(tài),而青蛙為變態(tài)發(fā)育23、苔蘚→旅鼠→北極狐→北極熊分解者將有機(jī)物分解為無機(jī)物,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生物因素耳朵小;冬天時(shí)毛色變?yōu)槿椎仁澄镦湥ㄊ澄锞W(wǎng))北極熊C自我調(diào)節(jié)【分析】解:(1)食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者;不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。寫出比安基島上一條完整的食物鏈:如苔蘚→旅鼠→北極狐→北極熊;
(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光;空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。在比安基島這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中;文中沒有提到的生物成分是分解者,其在生物圈的作用是將有機(jī)物分解為無機(jī)物,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);
(3)在自然界中;生物受到很多生態(tài)因素的影響,包括非生物因素和生物因素,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,請(qǐng)舉例說明旅鼠適應(yīng)其生存環(huán)境的結(jié)構(gòu)特征有耳朵?。欢鞎r(shí)毛色變?yōu)槿椎?;(舉一例即可)
(4)由于PFOS難于分解并能沿著食物鏈(食物網(wǎng))不斷積累;北極熊的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,最終會(huì)在北極熊體內(nèi)發(fā)現(xiàn)最高濃度的PFOS;
(5)美國(guó)地質(zhì)調(diào)查局的阿特伍德博士利用無線電項(xiàng)圈跟蹤北極熊;收集數(shù)據(jù);分析并研究它們的活動(dòng)范圍、食物來源和繁育幼崽的數(shù)量,其中運(yùn)用到的研究方法是調(diào)查法;
(6)在二十世紀(jì)前;比安基島上各種生物數(shù)量和所占比例一直處在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。隨著全球變暖和有機(jī)污染物的威脅,海豹;北極熊的數(shù)量都在減少,說明這種能力是有一定限度的。
故答案為:
(1)苔蘚→旅鼠→北極狐→北極熊;
(2)分解者;將有機(jī)物分解為無機(jī)物;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);
(3)生物因素;耳朵小;冬天時(shí)毛色變?yōu)槿椎龋?/p>
(4)食物鏈(食物網(wǎng))北極熊;
(5)C;
(6)自我調(diào)節(jié)。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光;空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中;有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;據(jù)此解答。
本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況??疾閷W(xué)生分析實(shí)際問題的能力?!窘馕觥刻μ\→旅鼠→北極狐→北極熊分解者將有機(jī)物分解為無機(jī)物,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生物因素耳朵?。欢鞎r(shí)毛色變?yōu)槿椎仁澄镦湥ㄊ澄锞W(wǎng))北極熊C自我調(diào)節(jié)24、B胸部翼動(dòng)力2關(guān)節(jié)腔4關(guān)節(jié)軟骨骨、關(guān)節(jié)、肌肉4肱二頭肌5肱三頭肌6【分析】解:(1)圖一中;A頭部;B胸部、C腹部。翅是飛行的器官,主要在B胸部。圖二家鴿的飛行器官是翼,胸肌發(fā)達(dá)能為飛行提供動(dòng)力。
(2)圖中2關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液;對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。4關(guān)節(jié)軟骨具有彈性,可以在運(yùn)動(dòng)中起緩沖振動(dòng)的作用。
(3)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨;關(guān)節(jié)、肌肉共同組成的。圖四是人的屈肘動(dòng)作模式圖;屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)4肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會(huì)產(chǎn)生收縮,5肱三頭肌舒張,牽動(dòng)骨繞著6關(guān)節(jié)活動(dòng)。
故答案為:
(1)B胸部;翼;動(dòng)力。
(2)2關(guān)節(jié)腔;4關(guān)節(jié)軟骨。
(3)骨;關(guān)節(jié)、肌肉;4肱二頭??;5肱三頭肌;6
圖一中;A頭部;B胸部、C腹部。
圖三中關(guān)節(jié)是由6關(guān)節(jié)面;1關(guān)節(jié)囊和2關(guān)節(jié)腔三部分組成。圖中3關(guān)節(jié)頭;1關(guān)節(jié)囊,2關(guān)節(jié)腔,5關(guān)節(jié)窩,4關(guān)節(jié)軟骨。
圖四中;1肌腹;2肌腱、3骨骼肌、4肱二頭肌、5肱三頭肌、6關(guān)節(jié)。
解題的關(guān)鍵是知道關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。【解析】B胸部翼動(dòng)力2關(guān)節(jié)腔4關(guān)節(jié)軟骨骨、關(guān)節(jié)、肌肉4肱二頭肌5肱三頭肌6五、其他(共3題,共12分)25、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).
(3)酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點(diǎn):酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③
(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))26、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu);營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn);真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用.解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象;發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入.
解答:解:(1)觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體.
(2)酵母菌進(jìn)行發(fā)酵;分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,能使小氣球會(huì)膨脹起來.
(3)將瓶中的水;酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸.
(4)酵母菌的生存也需一定的水分;適宜的溫度、有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))等.將瓶子放在溫暖的地方;是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度.
(5)發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程.酵母菌在有氧氣時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量,用于制作蒸饅頭、面包.沒有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量,用于釀酒.
故答案為:(1)產(chǎn)生氣泡;(2)小氣球會(huì)膨脹起來;因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w;(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸;(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度;(5)制作面包;制作饅頭等.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用.【解析】【答案】(每空2分;共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會(huì)膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。
(5)制作面包、制作饅頭等27、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):探究魚鰭在游泳中的作用.
分析:本題考查魚鰭在游泳中的作用.鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官;魚鰭分為胸鰭;腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭.
解答:解:魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立;對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;
(1)甲圖中的魚捆住了背鰭;所以我們將觀察到魚體側(cè)翻(失去平衡)
(2)乙圖中的魚捆住了尾鰭;所以我們將觀察到不能控制前進(jìn)的方向.
(3)丙圖中的魚未作任何處理;應(yīng)是對(duì)照組,其對(duì)照作用.
(4)要注意在捆綁?mèng)~鰭時(shí)動(dòng)作要輕緩;不能對(duì)魚造成傷害,以免使結(jié)果不準(zhǔn)確.
故答案為:(1)背;魚體側(cè)翻(失去平衡);(2)尾;前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向(答對(duì)一點(diǎn)即可).(3)對(duì)照;(4)動(dòng)作要輕緩,不能對(duì)魚造成傷害(意思正確即可)
點(diǎn)評(píng):明確魚的各種鰭的位置及作用是解決此類題目的關(guān)鍵.【解析】【答案】(6分)⑴背、魚體側(cè)翻(失去平衡);⑵尾,前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向(
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