2025年人教新課標(biāo)八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)八年級生物上冊月考試卷609考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、噬菌體是寄生在下列哪類生物細(xì)胞內(nèi)的病毒()A.植物B.動物C.細(xì)菌D.人2、人體細(xì)胞核內(nèi)有23對染色體，這就意味著人體細(xì)胞核內(nèi)有A.23個DNA分子B.46個DNA分子C.23個基因D.46個基因3、下列血管中有防止血液倒流的瓣膜是（）A.上肢動脈B.頸動脈C.下肢靜脈D.毛細(xì)血管4、下面①②③是電子顯微鏡下的病毒，abc是病毒結(jié)構(gòu)示意圖；它們相對應(yīng)的同種病毒正確（）

A.①-a②-b③-cB.①-b②-c③-aC.①-c②-b③-aD.①-b②-a③-c5、魚運動時；能使其保持前進的方向和產(chǎn)生前進動力的是（）

A.胸鰭。

B.背鰭。

C.臀鰭。

D.尾鰭。

6、下列能用出芽生殖的方式繁殖后代的一組生物是（）

A.馬鈴薯和甘薯。

B.酵母菌和水螅。

C.草莓和月季。

D.大蒜和落地生根。

7、鸚鵡羽色的黃色與藍(lán)色（a）是一對相對性狀，親代與后代的性狀如表．則親代鸚鵡最可能的基因組成是（）。親代后代黃色×黃色黃色、藍(lán)色A.Aa×AaB.AA×AaC.AA×aaD.aa×aa評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、運動是以______為杠桿，______為支點，______為動力形成的．9、“試管嬰兒”是目前應(yīng)州最廣的生殖輔助技術(shù)，這種技術(shù)的特點是____生殖受精、____發(fā)育。10、胚胎發(fā)育,營養(yǎng)物質(zhì)的獲得，胎兒通過____、____從母體血液里獲得和____并排出，產(chǎn)生的____等廢物。11、【題文】17世紀(jì)后葉，荷蘭人列文·虎克發(fā)明____并發(fā)現(xiàn)細(xì)菌；而19世紀(jì)，“微生物學(xué)之父”____利用鵝頸瓶實驗證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。12、培養(yǎng)細(xì)菌和真菌時，將配制好的培養(yǎng)基進行高溫滅菌并____后，才能使用，其原因是細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、陸地生活的動物普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)．______（判斷對錯）14、青蛙的生殖發(fā)育特點和昆蟲相似，都是有性生殖，體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育。______（判斷對錯）15、生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽光。（）16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的水。17、基因是染色體的載體。()18、（2016?綏化）細(xì)菌和真菌可以引起多種疾病，但有些細(xì)菌卻可以產(chǎn)生殺死或抑制某些治病真菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素．（判斷對錯）19、（2016?湘潭）自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共1題，共4分)20、生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基本條件之一．由于人類活動的干擾；生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅．下面是動植物生存受到破壞的兩個實例：

資料一20世紀(jì)末我國廣西崇左縣有一種珍稀動物--白頭葉猴；它的生活區(qū)域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民極為接近，白頭葉猴主要以植物的嫩葉；枝條為食，農(nóng)民靠砍伐的樹木燒水、做飯和取暖等．砍伐樹木導(dǎo)致白頭葉猴的棲息地越來越小，可以食用的植物越來越少，這樣就導(dǎo)致了白頭葉猴數(shù)量急劇減少．

資料二紅豆杉樹皮里含有一種被稱作紫杉醇的物質(zhì)；可以用來治療癌癥，而紫杉醇的價格是黃金的十幾倍，所以當(dāng)?shù)乩习傩站蜖幭瓤趾蟮乜撤ミ@種樹木，剝下樹皮拿去賣，結(jié)果紅豆杉的數(shù)量迅速減少，致使整個紅豆杉屬的植物在很短的時間內(nèi)，整體走向滅絕的境地．

依據(jù)上述資料；回答下列問題．

（1）造成白頭葉猴和紅豆杉數(shù)量急劇減少的原因是______．

（2）保護白頭葉猴和紅豆杉最有效的措施是什么？

（3）作為中學(xué)生，為保護生物多樣性，你應(yīng)該怎樣做？（至少答出兩點）．評卷人得分五、其他(共3題，共15分)21、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。22、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。23、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？評卷人得分六、綜合題(共2題，共6分)24、右圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請據(jù)圖回答：⑴圖中A結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生卵細(xì)胞之外，還能夠分泌____，維持女性的第二性征。⑵胚胎發(fā)育初期由提供營養(yǎng)，等胚胎植入（填代號）內(nèi)壁后，胎兒通過臍帶和胎盤從內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。因此，我們都應(yīng)銘記母親的恩情?、侨绻麑δ撑赃M行外科結(jié)扎手術(shù)避孕，是切斷該女性的____（填代號）并結(jié)扎，使卵細(xì)胞不能與精子結(jié)合，卵細(xì)胞被身體吸收，對女性身體沒有不良影響。25、【題文】下圖是人體屈肘動作圖；請據(jù)圖回答下面問題。

（1）圖中收縮的是____肌，舒張的是____肌。

（2）當(dāng)你做伸肘動作時，肱二頭肌處于____狀態(tài)，肱三頭肌處于____狀態(tài)。

（3）如果你提一桶水，容易感到累，這是因為肱二頭肌和肱三頭肌都處于____狀態(tài)。

（4）從結(jié)構(gòu)層次上看，完整的肱二頭肌屬于____（填“細(xì)胞”；“組織”、或“器官”）水平。

（5）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在____。A．一塊骨上B．兩塊骨上C．多塊骨上D．不能確定參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】試題分析：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)，根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體，專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒；寄生在動物和人體細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做動物病毒，如流感病毒，專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒（也叫噬菌體），如大腸桿菌噬菌體，所以此題答案選C?？键c：病毒的分類?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【分析】本題考查染色體、DNA基因的關(guān)系，明確一條染色體上包含一個DNA分子是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹考?xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子。一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。人體細(xì)胞核內(nèi)有23對染色體，這就意味著人體細(xì)胞核內(nèi)有46個DNA分子。故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽3、C【分析】解：靜脈是把血液從全身各處運回心臟的血管；有的靜脈與動脈伴行，位置較深，有的靜脈位置較淺，在體表可以看到，如手臂上的一條條青筋，就是靜脈；與伴行的動脈相比，靜脈的管壁?。粡椥孕?、官腔大，管內(nèi)血流速度慢，四肢靜脈的內(nèi)表面具有防止血液倒流的靜脈瓣．下肢靜脈屬于四肢靜脈，所以具有瓣膜．

故選：C

血管分為動脈；靜脈和毛細(xì)血管三種；動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道四肢的靜脈內(nèi)靜脈瓣，動脈瓣位于心室與動脈之間，動脈內(nèi)沒有動脈瓣．【解析】C4、B【分析】解：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，個體微小，只能借助電子顯微鏡才能觀察到，病毒的形態(tài)各種各樣，總起來分為三種：球形、桿形、蝌蚪形，圖中a對應(yīng)的是③，b對應(yīng)的是①；c對應(yīng)的是②。

故選：B。

微生物包括細(xì)菌；真菌、病毒。微生物細(xì)胞內(nèi)一般不含葉綠體；靠現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

解答此類題目點關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)生殖以及在自然界中的應(yīng)用?！窘馕觥緽5、D【分析】

根據(jù)魚鰭的特點我們可以看出，圖中1是背鰭；2是尾鰭，3是胸鰭，4是腹鰭，5是臀鰭．其中背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；因此，魚運動時，能使其保持前進的方向和產(chǎn)生前進動力的是尾鰭．

故選：D

【解析】【答案】本題重點考查魚的運動器官是鰭；主要靠尾部和軀干部的左右擺動來產(chǎn)生向前的動力，而靠尾鰭來把握前進的方向．

6、B【分析】

無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．馬鈴薯和甘薯、草莓和月季、大蒜和落地生根都是經(jīng)過營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）盡管屬于無性生殖；然而酵母菌和水媳的生殖屬于出芽生殖．

故選：B

【解析】【答案】本題考查植物的有性生殖和植物的無性生殖的知識．本知識可結(jié)合受精的過程進行分析．

7、A【分析】【解答】解：一對黃色的鸚鵡，產(chǎn)生的后代有藍(lán)色的，這說明藍(lán)色是隱性性狀（子代中出現(xiàn)了親代中沒有的生物性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀）；只有控制隱性性狀的一對基因都是隱性時，隱性性狀才能表現(xiàn)出來．這個藍(lán)色鸚鵡的這一對隱性基因aa由親代雙方各提供一個，即親代的基因組成中都含有一個控制藍(lán)色的隱性基因a，而親代都是黃色的，說明親代控制毛顏色的基因中還含有一個顯性基因A，即親代鸚鵡的基因組成是Aa．如圖所示：

故選：A．

【分析】本題考查的知識點是基因的顯性與隱形以及基因的傳遞，解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入．二、填空題(共5題，共10分)8、骨關(guān)節(jié)骨骼肌【分析】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動力作用，關(guān)節(jié)起支點作用．因此，軀體運動的形成是由骨為杠桿；關(guān)節(jié)為支點、骨骼?。∪猓閯恿π纬傻模?/p>

故答案為：骨；關(guān)節(jié)；骨骼肌。

人體的任何一個動作；都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的．

熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生及其之間關(guān)系．關(guān)鍵認(rèn)識運動系統(tǒng)：骨--杠桿；關(guān)節(jié)--支點；骨骼肌--動力．【解析】骨關(guān)節(jié)骨骼肌9、略

【分析】【解析】試題分析：試管嬰兒有受精和在3子宮內(nèi)發(fā)育的過程，試管嬰兒是從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，也就是說試管嬰兒經(jīng)過取卵--受精--植入三部曲，最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩，所以屬于無性生殖，體外受精，體內(nèi)發(fā)育?？键c：本題考查的是試管嬰兒的培育過程?！窘馕觥俊敬鸢浮坑行泽w外體內(nèi)10、略

【分析】胎兒通過胎盤和臍帶從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過胎盤排到母體的血液里，由母體排出體外?！窘馕觥俊敬鸢浮刻ケP臍帶氧養(yǎng)料二氧化碳11、略

【分析】【解析】

試題分析：列文虎克是第一個用顯微鏡看到細(xì)菌和原生動物的人；巴斯德是法國微生物學(xué)家；化學(xué)家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生，他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”。

考點：本題考查的是細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)史，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的發(fā)現(xiàn)史?！窘馕觥俊敬鸢浮匡@微鏡巴斯德12、冷卻溫度【分析】【解答】解：將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理；冷卻后使用．原因是細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度．

【分析】培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法：配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，將配制好的培養(yǎng)基高溫滅菌后冷卻；接種；恒溫培養(yǎng)；觀察．三、判斷題(共7題，共14分)13、√【分析】解：陸生環(huán)境復(fù)雜多變；因此陸地生活的動物普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，以適應(yīng)復(fù)雜的陸生環(huán)境．所以題干的說法正確．

故答案為：√

（1）陸地氣候相對干燥；與此相適應(yīng)，陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．

（2）陸地上的動物不受水的浮力作用；一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵．

（3）除蚯蚓等動物外；陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．

（4）陸地動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)；能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握陸生動物與環(huán)境的相適應(yīng)的特點．【解析】√14、×【分析】解：昆蟲的生殖特征是雌雄異體；體內(nèi)受精，發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種。

兩棲動物的生殖是雌蛙將卵細(xì)胞排在水中；雄蛙將精子產(chǎn)在卵塊上，精子與卵細(xì)胞在水中受精，屬于體外受精，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活。幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上，變化明顯，屬于變態(tài)發(fā)育。

故答案為：×

（1）昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期；不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。

（2）兩棲動物是雌雄異體；體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里結(jié)合形成受精卵，變態(tài)發(fā)育，青蛙的變態(tài)發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程和特點?！窘馕觥俊?5、√【分析】試題分析：能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。消費者的能量來自生產(chǎn)者，生產(chǎn)者體內(nèi)的能量是來自光合作用固定的太陽能?？键c：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動【解析】【答案】√16、×【分析】試題分析：水果進行呼吸作用時，氧氣分解細(xì)胞內(nèi)儲存的有機物，所以水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物，所以題干的敘述是錯誤的。考點：本題考查的是呼吸作用。【解析】【答案】錯17、×【分析】【解答】DNA分子存在于染色體上，它又稱脫氧核糖核酸，是一種高分子化合物，DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，由兩條長鏈盤旋而成，DNA分子可以分成許多片段，每個片段都具有特定的遺傳信息基因。解答此類題目的關(guān)鍵是知道染色體位于細(xì)胞核中，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)，上面有遺傳片段——基因。18、A【分析】【解答】有的真菌能引起多種疾?。挥械恼婢鷧s可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾?。?/p>

故答案為：正確。

【分析】真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，大多數(shù)的真菌對人類有益，少數(shù)有害；本題主要考查的是細(xì)菌與真菌在自然界中的作用，關(guān)鍵是掌握抗生素的概念，是一道基礎(chǔ)題．19、×【分析】【解答】生物中普遍存在變異現(xiàn)象；變異是不定向的．遺傳和變異是進化的內(nèi)在基礎(chǔ)．環(huán)境的變化是生物進化的外在動力．由于生物生活的環(huán)境是不斷變化的，適應(yīng)當(dāng)時環(huán)境的變異未必適應(yīng)將來變化了的環(huán)境，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．因此自然選擇留下來的變異永遠(yuǎn)都是有利于生物生存的說法是錯誤的．

故答案為：錯誤。

【分析】達爾文的自然選擇學(xué)說，是生物進化論的核心內(nèi)容．自然選擇學(xué)說的中心論點是：物種是可變的．而且生物具有多樣性和適應(yīng)性．自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存，變異是不定向的，環(huán)境對生物起著選擇作用，決定著生物的進化方向．環(huán)境對生物起著選擇作用，決定著生物的進化方向．有利還是有害取決于生存環(huán)境，適于環(huán)境則有利，不適于環(huán)境則不利．四、簡答題(共1題，共4分)20、棲息地的喪失和人為的亂砍濫伐【分析】解：（1）資料一是因為人為的造成了棲息地的喪失導(dǎo)致白頭葉猴數(shù)量急劇減少；資料二描述的是人為的亂砍濫伐導(dǎo)致紅豆杉數(shù)量急劇減少．

（2）保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)．

（3）作為中學(xué)生；為保護生物多樣性，應(yīng)該努力從以下幾方面做起：一是保護棲息地；二是不亂砍濫伐，有計劃地開采和利用；三是搞好宣傳教育，提高全民保護生物多樣性的意識；四是從我做起，從小事做起，保護生物，不破壞生物及其棲息地．

故答案為：（1）棲息地的喪失和人為的亂砍濫伐；

（2）建立自然保護區(qū)；

．（3）一是保護棲息地；二是不亂砍濫伐；有計劃地開采和利用；三是搞好宣傳教育，提高全民保護生物多樣性的意識；四是從我做起，從小事做起，保護生物，不破壞生物及其棲息地．

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)．

理解生物多樣性相關(guān)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵．【解析】棲息地的喪失和人為的亂砍濫伐五、其他(共3題，共15分)21、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)22、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識點是驗證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因為酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會膨脹起來；因為酵母菌發(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會膨脹起來,因為酵母菌發(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等23、略

【分析】【解析】

考點：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側(cè)翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到不能控制前進的方向．