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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級科學下冊月考試卷755考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、有關等溫線的敘述正確的是()A.不同的等溫線上的點,不可能出現(xiàn)氣溫相等的情況B.等溫線稀疏的地方,氣溫差別大C.等溫線的中心一定是高溫中心D.同一等溫線上的點,氣溫肯定相等2、有甲、乙、丙三種純凈物,甲為黑色固體,乙、丙為無色氣體.點燃時,甲既能生成乙,也能生成丙;丙點燃也能生成乙.在以下關于這三種物質(zhì)推斷的敘述中,正確的是()A.甲是一種化合物B.乙是一氧化碳C.丙是一氧化碳D.丙是二氧化碳3、如圖所示;我國古建筑上的屋脊中央常裝有銅葫蘆,其作用是()

A.美觀B.相當于風鈴C.相當于避雷針D.避邪4、當肋間肌和隔肌收縮時;下列各項正確的是()

①胸腔容積縮?。虎谛厍蝗莘e擴大;③肺收縮;④肺擴張;⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓;⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓.A.②④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥5、如圖所示;電源電壓一定。關于電路的工作情況,下列說法正確的是()

A.只閉合S1時,兩只燈泡是串聯(lián)的B.若先閉合S1,再閉合S2,電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大C.若電壓表和電流表位置對調(diào),閉合S1、S2后,則兩表都被燒壞D.若燈L1被短路,閉合S1、S2后,燈L1不亮,燈L2亮,電流表損壞評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、一天當中最高氣溫出現(xiàn)在____。一天當中最低氣溫出現(xiàn)在____。7、如圖是元素周期表的一部分;請按要求填空.

(1)由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學方程式是____.

(2)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是____(填字母).

A.各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同B.各元素原子的中子數(shù)不同C.各元素相對原子質(zhì)量不同。

(3)鈉元素原子的結構示意圖為該原子在化學反應中易____(填“得到”或“失去”)電子,元素的化學性質(zhì)主要由其原子的____決定.

(4)化學反應總是伴隨著能量變化,鋰是制作手機電池的原料,手機通話時電池中貯存的化學能轉化為____.8、用化學用語填空:

(1)氦氣____.(2)五個碳酸根離子____.

(3)兩個氯原子____.(4)最簡單的有機物____.9、動物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可以分為先天性的____行為和后天性的?____行為兩類,它們是動物適應環(huán)境的兩種最基本方式。10、如圖所示,課堂上物理老師把一個輕的空紙盒豎立在講臺上,讓電吹風的風從它左邊側面吹過(不吹到盒子),可以看到盒子將向____邊倒(填“左”或“右”),這是因為____。

11、我們家中的各種用電器是____聯(lián)接入電路的。我國家庭電路的電壓為220V,一個電阻為1100Ω的燈泡,正常工作時,通過它的電流為____。12、下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患.為提示路人注意安全,小明設計了如圖所示的電路,電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋.當井蓋丟失時,燈泡發(fā)光報警,當電磁鐵的線圈中有電流通過時,繼電器的動觸點與____(填“上”或“下”)靜觸點接觸,電磁鐵的上端是____極。

13、小明學習了電學知識以后,想在家里安裝一盞照明燈和一個三孔插座,他設計的電路如圖所示,圖中虛線框A和B內(nèi)分別接入開關或燈泡,則虛線框A內(nèi)應接____,圖中三孔插座的插孔____(選填“a”、“b”或“c”)應與地線相連。14、a、b是由同種材料制成的兩個金屬球,質(zhì)量分別是128g和60g,體積分別是16cm3和12cm3.這兩個球中只有一個空心的,那么空心球是____金屬球,空心部分的體積是____cm3,這種金屬的密度是____kg/m3.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共6分)21、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力;

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。22、在圖中;若閉合開關S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

23、如圖所示,請用筆畫代替導線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮;

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共2題,共16分)24、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板.小宇同學在使用中發(fā)現(xiàn):開關斷開時指示燈不亮;插孔不能提供工作電壓;開關閉合時指示燈亮,插孔能提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓.根據(jù)以上描述,請在圖乙中畫出開關;指示燈和插孔的連接方式,并把接線板與電源線接通.

25、如圖甲所示;足球放在水平地面上,請畫出足球所受重力G示意圖.

如圖乙所示;請在虛線上標出通電螺線管的磁感線的方向。

評卷人得分六、解答題(共2題,共18分)26、不銹鋼制品有很多優(yōu)越特性,被人們所喜愛。有些人在購買不銹鋼制品時用磁鐵來驗證其優(yōu)劣和真?zhèn)危喝舸盆F不吸不銹鋼材,則認為不銹鋼是好的,貨真價實;若吸附,則認為是冒牌假貨。這種辨別不銹鋼的方法是否可行?27、學完“浮力”知識后,小芳同學進行了相關的實踐活動。

①她選取一質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長方體木塊;讓它漂浮在水面上,如圖所示,求木塊受到的浮力。

②取來規(guī)格相同質(zhì)量為50g的鉤碼若干,將鉤碼逐個放置在漂浮的木塊上。放多少個鉤碼時,木塊剛好浸沒在水中?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】等溫線指在某一給定時間內(nèi)(年或月;日)氣溫值相等各點的連線.等溫線圖可反映氣溫高低的分布狀況.所以在同一條等溫線上;各點的氣溫相同;不同的等溫線上的點氣溫不同,等溫線數(shù)值大,表示氣溫高;等溫線數(shù)值小,表示氣溫低.該題主要考查學生的分析能力,認真解答即可.

【解答】解:不同的等溫線上的點;也有可能出現(xiàn)氣溫相等的情況;等溫線稀疏的地方,氣溫差別?。坏葴鼐€的中心,有高溫中心和低溫中心;同一等溫線上的點,氣溫肯定相等.根據(jù)題意.

故選:D.2、C【分析】【解答】由黑色固體燃燒可以生成兩種氣體可推斷是碳在氧氣充分燃燒生成二氧化碳;在氧氣不充足時產(chǎn)生一氧化碳,所以黑色固體為單質(zhì)碳,則乙;丙物質(zhì)為一氧化碳或二氧化碳,又丙點燃也能生成乙的轉化關系,則丙為一氧化碳氣體、乙為二氧化碳氣體;故選C

【分析】由黑色固體碳在充分燃燒時生成二氧化碳,在不充分燃燒時生成一氧化碳為突破口來解決。3、C【分析】【分析】雷電是云層與大地之間或云層之間的放電現(xiàn)象;在高大的建筑物上安裝避雷裝置,可使云層所帶電荷通過避雷針進入大地,從而保護建筑物不受雷擊.

【解答】解:下雨時;一般會有雷電,如果在高大建筑物頂端裝上避雷裝置,就能及時把電流倒入大地,從而避免建筑物被雷電擊壞;如圖所示,我國古建筑上的屋脊中央常裝有銅葫蘆就有避雷針的作用.

故選C.4、B【分析】【解答】吸氣時;肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過成.呼氣時相反.因此深深地吸氣,會感覺到肋骨在向上向外運動,胸廓擴大.故只有②④⑤正確.

故選:B

【分析】呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程.5、B【分析】【分析】解答此題首先要弄清電路的連接方式;由于電流表電阻很??;在電路中可當作導線處理;電壓表的阻值很大,接近于斷路,在分析電路圖時,可先將其拿掉。

圖中,電流從電源的正極出發(fā),流經(jīng)開關S1、電流表后分為兩支:①經(jīng)開關S2、燈L2后返回電源負極;②經(jīng)燈L1后返回電源負極。因此該電路是并聯(lián)電路,且開關S1控制干路,開關S2控制燈L2;電流表測干路電流;電壓表測并聯(lián)電路兩端的電壓.弄清電路的連接方式后,再根據(jù)電壓表;電流表的使用方法,以及并聯(lián)電路的電流規(guī)律逐項分析。解決此類問題要結合電流表和電壓表的使用、串并聯(lián)電路的規(guī)律進行分析解答。

【解答】A、只閉合S1時,燈泡L2不亮,處于斷路狀態(tài),只有燈泡L1亮;不符合題意;

B、若先閉合S1,再閉合S2;電壓表讀數(shù)仍然等于電源電壓,所以不變;由于此時兩只燈泡是并聯(lián)的,總電壓不變,總電阻減小,所以電流增大,即電流表讀數(shù)變大,符合題意;

C、若電壓表和電流表位置對調(diào),此時電壓表串聯(lián)在電路中,由于電壓表的阻值很大,電路中的電流會很小,所以閉合S1、S2后;則兩表都不會燒壞;

D、若燈L1被短路,閉合S1、S2后,則燈L1不亮,燈L2也不亮;電流表損壞,不符合題意。

故答案為:B二、填空題(共9題,共18分)6、午后2點日出前后【分析】【解答】本體考查氣溫的日變化規(guī)律。一天當中的最高氣溫出現(xiàn)在午后2點;最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。

【分析】本題主要考查世界氣溫的日變化,除去??嫉臍鉁刈罡吆妥畹统霈F(xiàn)的時間,有時還要考查氣溫的日較差。7、2Mg+O22MgOA失去最外層電子數(shù)電能【分析】【解答】(1)鎂在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應生成氧化鎂,故填:2Mg+O22MgO;

(2)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以元素的種類由質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))決定,故填:A;

(3)由鈉原子結構示意圖可知;其最外層有1個電子,在化學變化中易失去一個電子,元素的化學性質(zhì)主要由其最外層電子數(shù)來決定,故填:失去;最外層電子數(shù);

(4)手機通話時電池中貯存的化學能轉化為電能;故填:電能.

【分析】(1)空格處的元素是12號元素鎂元素;根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實質(zhì)來分析;

(2)根據(jù)元素的概念來分析;

(3)根據(jù)原子結構示意圖的意義分析;在原子中,最外層的電子數(shù)主要決定元素的化學性質(zhì);

(4)根據(jù)能量的轉化形式來分析.8、He5CO32﹣2ClCH4【分析】【解答】解:(1)氦氣屬于稀有氣體單質(zhì);直接用元素符號表示其化學式,其化學式為He;

(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32﹣,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以答案為5CO32﹣;

(3)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以兩個氯原子,就可表示為:2Cl;

(4)最簡單的有機物是甲烷,其化學式為:CH4.

故答案為:(1)He;(2)5CO32﹣;(3)2Cl;(4)CH4.

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.9、本能學習【分析】【解答】先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失,學習行為是動物出生后通過學習得來的行為,動物建立學習行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。

【分析】本題主要考查動物先天性行為和學習行為的區(qū)別相關知識,意在考查考生能記住所學的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。10、左左邊的空氣流速大,壓強小【分析】【分析】解決本題的關鍵是要明確哪里的空氣流速大;壓強小;由此產(chǎn)生的壓力差方向向哪兒.本題主要考查流體壓強與流速的關系:流速越大,壓強越?。涣魉僭叫?,壓強越大.

【解答】解:電吹風的風從它左邊側面吹過;紙盒左側的空氣流速變大,壓強變小,紙盒右側的大氣壓不變,產(chǎn)生了一個向左側的壓強差,將紙盒壓向左側.

故答案為:左;左邊的空氣流速大,壓強?。?1、并0.2A【分析】【分析】家庭電路各種用電器互不影響,是并聯(lián);I=的應用。

【解答】解:(1)家庭電路各種用電器并聯(lián);

(2)根據(jù)I==0.2A.

故答案:并,0.2A。12、下N【分析】【分析】根據(jù)圖中電路;當井蓋丟失時,控制電路斷開,繼電器的下觸點接觸,上觸點分離,燈泡不發(fā)光,表明沒有危險.當電路中有電流時,則電磁鐵有磁性,繼電器的下觸點接觸,燈泡不工作.由線圈中的電流方向,根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的NS極.

【解答】解:由圖可知;當井蓋丟失時,控制電路斷開,電磁鐵無磁性,所以動觸點與上方觸電接觸,使工作電路連通,此時燈泡發(fā)光報警;

當電磁鐵的線圈中有電流通過時;電磁鐵有磁性,繼電器的動觸點與下靜觸點接觸,燈泡不發(fā)光,表明沒有危險.

由安培定則可判斷出線圈的上端是N極;下端為S極.

故答案為:下;N.13、燈泡|b【分析】【分析】開關與被控制的燈串聯(lián);為了安全開關接在燈與火線之間.三孔插座的正確接法:左零右火,中間接地線.【解答】解:開關應接在燈與火線之間,這樣開關斷開后,電燈就與火線斷開.因此開關應接在B處,燈泡接在A處;

根據(jù)三孔插座的正確接法可知,a應與零線相連,c應與火線相連,b與地線相連.

故答案為:燈泡;b.14、b|4.5|8×103【分析】【分析】利用密度公式計算出兩球的密度;再比較密度的大小,密度大的體積小是實心的,反之是空心,由密度公式的變形公式可以求出空心球金屬的體積,然后求出空心部分的體積.

【解答】解:a、b兩金屬球的密度分別為:

ρa===8g/cm3,ρb===5g/cm3;

因為同種材料制成的a、b兩金屬球;實心金屬球的密度大于空心金屬球的密度;

所以,a球是實心的,b球是空心的,且金屬的密度ρ=ρa=8g/cm3=8×103kg/m3;

b球中金屬的體積:

V金屬===7.5cm3;

空心球空心部分的體積:

V=VA﹣V金屬=12cm3﹣7.5cm3=4.5cm3.

故答案為:b;4.5;8×103.三、判斷題(共8題,共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共6分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標度;然后找到力的作用點,從力的作用點起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

(1)

畫出標度3N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標出6N.如圖:

(2)

畫出標度50N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標出150N.如圖.22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.

【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側應為N極;

故用右手握住螺線管;大拇指指向左側,則可知A線圈的繞向如下圖所示:

23、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關不能獨立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時應注意開關控制火線;且火線接入燈尾金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個開關串聯(lián),且火線要先過開關,再接入燈泡尾部的金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:

五、其他(共2題,共16分)24、解:由題意可知;開關斷開時指示燈不亮,插孔不能提供工作電壓;開關閉合時指示燈亮,插孔能提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓.說明兩者是并聯(lián),且都有開關來控制.故其連接如圖所示:

【分析】【解答】根據(jù)題意判斷出指示燈與插孔為并聯(lián);且都有開關來控制,再結合連接要求對接線板進行連接.

【分析】本題主要考查了接線板的連接,能正確判斷指示燈與插孔的連接特點是正確解答的關鍵.25、解:(1)

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