福建初一初中歷史期中考試帶答案解析-_第1頁(yè)
福建初一初中歷史期中考試帶答案解析-_第2頁(yè)
福建初一初中歷史期中考試帶答案解析-_第3頁(yè)
福建初一初中歷史期中考試帶答案解析-_第4頁(yè)
福建初一初中歷史期中考試帶答案解析-_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

福建初一初中歷史期中考試班級(jí):___________姓名:___________分?jǐn)?shù):___________一、選擇題1.我國(guó)境內(nèi)目前已知的最早人類是()A.北京人B.山頂洞人C.元謀人D.半坡人2.如圖是根據(jù)化石殘骸復(fù)原的原始人復(fù)原像,它屬于(

A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡人3.恩格斯說(shuō):“就世界性的解放而言,人工取火的進(jìn)步超過(guò)了蒸汽機(jī)?!痹谖覈?guó)古代最早采用人工取火的是(

)

A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡人4.民以食為天。由我國(guó)先民最先種植的糧食作物是(

)A.粟、小麥B.水稻、玉米C.水稻、粟D.水稻、小麥5.“禪讓”是我國(guó)原始社會(huì)民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,以下部落聯(lián)盟首領(lǐng)傳承正確的是(

)A.舜→禹→堯B.禹→堯→舜C.堯→禹→舜D.堯→舜→禹6.如圖,北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物是五個(gè)具有民族特色的福娃。其中,福娃貝貝的頭部文飾,借鑒了我國(guó)原始居民彩陶中的魚(yú)紋裝飾圖案??吹竭@個(gè)可愛(ài)的福娃,我們應(yīng)該感謝制造這種彩陶的(

A.北京人B.河姆渡原始居民C.半坡原始居民D.大汶口原始居民7.小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖,他們應(yīng)去(

)A.黃帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵8.將“公天下”變成“家天下”并由此建立我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家的是(

)A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋9.河北省有《燕趙都市報(bào)》,山東省有《齊魯晚報(bào)》,山西省有《三晉都市報(bào)》,湖北省有《楚天都市報(bào)》這些報(bào)紙的得名,與下列古代的哪一古代制度有關(guān)(

)A.世襲制B.分封制C.禪讓制D.郡縣制10.下列國(guó)王的事跡中,能從正面說(shuō)明“得民心者得天下”的是

①桀②湯③紂④周武王(

)A.①②B.①③C.②③D.②④11.如圖,某同學(xué)參觀國(guó)家博物館,該館的鎮(zhèn)館之寶:一件出土于河南安陽(yáng)武官村的堪稱現(xiàn)存世界上最大的青銅禮器深深吸引了他。根據(jù)所學(xué)的歷史知識(shí),判斷此文物可能是(

12.同學(xué)們來(lái)到殷墟,講解員指著一段文字殘片告訴同學(xué):“這文字記錄反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況對(duì)研究商朝的歷史有重要的價(jià)值?!庇纱伺袛?,這些文字應(yīng)該是(

)A.甲骨文B.小篆C.隸書(shū)D.行書(shū)13.“烽火戲諸侯”是大家都熟悉的成語(yǔ)故事,諸侯們之所以如約前往,主要是因?yàn)槲髦芊址庵埔?guī)定他們必須(

)A.接受周天子分給的土地和人民B.向周天子繳納貢品C.服從周天子的命令,隨從天子作戰(zhàn)D.接受周天子的冊(cè)封14.環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界發(fā)展不可忽視的一個(gè)問(wèn)題。我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有一位思想家曾主張,不要過(guò)分捕撈魚(yú)鱉,要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù),使自然資源可持續(xù)發(fā)展。這位思想家是(

)A.老子B.孔子C.孟子D.韓非15.通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)成就霸業(yè)是春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸常用的手段。成就晉文公中原霸主地位的是(

)A.城濮之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)16.對(duì)聯(lián):“哀怨托《離騷》,生而獨(dú)開(kāi)詩(shī)賦立;孤忠報(bào)楚國(guó),余風(fēng)波及漢湘人”。所描寫(xiě)的人物是(

)A.李冰B.孔子C.屈原D.司馬遷17.如圖,請(qǐng)根據(jù)下圖中王小丫的提示回答,她所說(shuō)的歷史人物是

A.扁鵲B.屈原C.孔子D.老子18.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)不包括(

)A.改革盛行B.戰(zhàn)爭(zhēng)不斷C.王室衰微D.國(guó)家統(tǒng)一19.2007年,山西“黑磚窯事件”經(jīng)新聞媒體報(bào)道后,震驚了全國(guó),驚動(dòng)了黨中央和國(guó)務(wù)院,中央領(lǐng)導(dǎo)作出批示要求嚴(yán)肅查處。你認(rèn)為應(yīng)該采用下列哪一家思想處理(

)A.儒家B.道家C.墨家D.法家20.我國(guó)古代的很多成語(yǔ)來(lái)源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,下列成語(yǔ)與古代事件對(duì)應(yīng)正確的一組是(

)A.退避三舍──城濮之戰(zhàn)B.紙上談兵──桂陵之戰(zhàn)C.臥薪嘗膽──長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.圍魏救趙──吳越爭(zhēng)霸二、綜合題1.距今約三萬(wàn)年的山頂洞人使用磨制石器,有愛(ài)美觀念,過(guò)著氏族生活。

錯(cuò)誤:

訂正:

2.如圖,居住于下圖所示房屋的是河姆渡原始居民,生活在黃河流域,會(huì)種植水稻。

錯(cuò)誤:

訂正:

3.2006年殷墟申報(bào)世界文化遺產(chǎn)成功。將商朝的都城遷到殷的君王是湯

錯(cuò)誤:

訂正:

4.齊桓公任用伊尹為相,通過(guò)改革,使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng),能成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

錯(cuò)誤:

訂正:

5.我國(guó)最早的文字是“甲骨文”,我國(guó)有文字可考的歷史從夏朝開(kāi)始。

錯(cuò)誤:

訂正:

6.如圖是學(xué)習(xí)戰(zhàn)國(guó)七雄時(shí),小明同學(xué)制作的各國(guó)位置示意圖(共6分)

(1)寫(xiě)出圖中A、B、C、D所代表的國(guó)家名稱。(注意:只填寫(xiě)在下列橫線上,不用填在圖上。)(4分)

A

B

C

D

(2)圖中趙、魏、韓三國(guó)是由哪個(gè)國(guó)家分裂而來(lái)?(1分)

(3)寫(xiě)出發(fā)生在E處的戰(zhàn)役名稱。(1分)

7.閱讀下列材料:

材料一:古時(shí)候洪水泛濫成災(zāi),百姓過(guò)著悲慘的生活,A帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的辦法治理洪水,他治水13年,三過(guò)家門(mén)而不入,終于制服了洪水,讓老百姓過(guò)上了安定的日子。

材料二:B和兒子一起,帶領(lǐng)人民在化害為利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成為“天府之國(guó)”。

(1)材料一和材料二中的兩位水利專家A和B分別指的誰(shuí)?(4分)

(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?(2分)

(3)這兩位水利專家能夠治水成功的原因有哪些?(至少兩點(diǎn))(4分)

(4)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的哪些精神?(2分)

8.在中華民族的歷史上,出現(xiàn)過(guò)多次變法改革,推動(dòng)了中華民族的發(fā)展與進(jìn)步,閱讀下列材料:然后回答問(wèn)題。(15分)

材料一:衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國(guó)不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令。

──司馬遷《史記·商鞅列傳》

材料二:如圖,霸道通宵論,強(qiáng)國(guó)先富民。令規(guī)傳萬(wàn)戶,徙木賞千金。十載游羊地,三年悍將林。稱雄當(dāng)做首,變法古標(biāo)今。

(1)材料一中“衛(wèi)鞅”指誰(shuí)?“孝公”指哪國(guó)國(guó)君?(3分)

(2)材料二詩(shī)中與右圖相關(guān)的一句話是。(2分)

(3)商鞅變法的內(nèi)容及其作用是什么?(8分)

(4)詩(shī)中哪一句評(píng)論對(duì)于我們今天的改革最具有積極的借鑒意義。(2分)

9.材料一:“全世界都在學(xué)中國(guó)話,孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化,全世界都在講中國(guó)話,我們說(shuō)的話讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話。”一曲明快的《中國(guó)話》,表達(dá)出人們對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。

材料二:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”“知之為知之,不知為不知”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“己所不欲,勿施于人”。

結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(12分)

(1)歌詞中提到的“孔夫子”生活在什么時(shí)期?(2分)他是哪一學(xué)派創(chuàng)始人?(2分)

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述“孔夫子”在思想、教育和文化方面的主要成就?(6分)

(3)上述言論中,你最感興趣的是哪句?針對(duì)此句,請(qǐng)談一下你的見(jiàn)解或者感想。(2分)

福建初一初中歷史期中考試答案及解析一、選擇題1.我國(guó)境內(nèi)目前已知的最早人類是()A.北京人B.山頂洞人C.元謀人D.半坡人【答案】C

【解析】元謀人的距今年代為170萬(wàn)年左右,是我國(guó)境內(nèi)目前已知的最早的人類,故選C。

2.如圖是根據(jù)化石殘骸復(fù)原的原始人復(fù)原像,它屬于(

A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡人【答案】B

【解析】上面的原始人復(fù)原像屬于北京人。北京人的顎骨較高,前額低平,眉骨高突,鼻子寬扁嘴巴突出,頭部微微前傾,故選B。

3.恩格斯說(shuō):“就世界性的解放而言,人工取火的進(jìn)步超過(guò)了蒸汽機(jī)。”在我國(guó)古代最早采用人工取火的是(

)

A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡人【答案】C

【解析】在我國(guó)古代最早采用人工取火的是山頂洞人,故選C。

4.民以食為天。由我國(guó)先民最先種植的糧食作物是(

)A.粟、小麥B.水稻、玉米C.水稻、粟D.水稻、小麥【答案】C

【解析】我國(guó)先民最先種植的糧食作物是水稻、粟。半坡聚落居民最早種植粟,河姆渡聚落居民最早種植水稻,故選C。

5.“禪讓”是我國(guó)原始社會(huì)民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,以下部落聯(lián)盟首領(lǐng)傳承正確的是(

)A.舜→禹→堯B.禹→堯→舜C.堯→禹→舜D.堯→舜→禹【答案】D

【解析】“禪讓”是我國(guó)原始社會(huì)民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,部落聯(lián)盟傳承的先后順序?yàn)椋簣颉础恚蔬xD。

6.如圖,北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物是五個(gè)具有民族特色的福娃。其中,福娃貝貝的頭部文飾,借鑒了我國(guó)原始居民彩陶中的魚(yú)紋裝飾圖案??吹竭@個(gè)可愛(ài)的福娃,我們應(yīng)該感謝制造這種彩陶的(

A.北京人B.河姆渡原始居民C.半坡原始居民D.大汶口原始居民【答案】C

【解析】我國(guó)會(huì)制造魚(yú)紋裝飾彩陶的原始居民是半坡原始居民,故選C。

7.小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖,他們應(yīng)去(

)A.黃帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵【答案】A

【解析】要去拜祭中華民族的人文初祖,他們應(yīng)去黃帝陵,因?yàn)橄鄠鼽S帝被譽(yù)為中華民族的“人文初祖”,故選A。

8.將“公天下”變成“家天下”并由此建立我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家的是(

)A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋【答案】A

【解析】公元前2070年,大禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家的是夏朝。禹死后,他的兒子啟繼承父位,從此世襲制取代了禪讓制,“公天下”變成“家天下”,故選A。

9.河北省有《燕趙都市報(bào)》,山東省有《齊魯晚報(bào)》,山西省有《三晉都市報(bào)》,湖北省有《楚天都市報(bào)》這些報(bào)紙的得名,與下列古代的哪一古代制度有關(guān)(

)A.世襲制B.分封制C.禪讓制D.郡縣制【答案】B

【解析】上述這些報(bào)紙的得名與古代的分封制有關(guān),西周實(shí)行分封制,建立諸侯國(guó),形成了后來(lái)的燕國(guó)、齊國(guó)、晉國(guó)、楚國(guó)等,故選B。

10.下列國(guó)王的事跡中,能從正面說(shuō)明“得民心者得天下”的是

①桀②湯③紂④周武王(

)A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】D

【解析】夏桀和商紂王是古代歷史上的著名的暴君,由于他們的殘暴,失去了民心,導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡。商湯和周武王是明君,體現(xiàn)了“得民心者得天下”,故選D。

11.如圖,某同學(xué)參觀國(guó)家博物館,該館的鎮(zhèn)館之寶:一件出土于河南安陽(yáng)武官村的堪稱現(xiàn)存世界上最大的青銅禮器深深吸引了他。根據(jù)所學(xué)的歷史知識(shí),判斷此文物可能是(

【答案】B

【解析】出土于河南安陽(yáng)武官村的堪稱現(xiàn)存世界上最大的青銅禮器是商朝的司母戊鼎,故選B。

12.同學(xué)們來(lái)到殷墟,講解員指著一段文字殘片告訴同學(xué):“這文字記錄反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況對(duì)研究商朝的歷史有重要的價(jià)值?!庇纱伺袛啵@些文字應(yīng)該是(

)A.甲骨文B.小篆C.隸書(shū)D.行書(shū)【答案】A

【解析】出土于殷墟的甲骨文,記錄反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史有重要的價(jià)值,故選A。

13.“烽火戲諸侯”是大家都熟悉的成語(yǔ)故事,諸侯們之所以如約前往,主要是因?yàn)槲髦芊址庵埔?guī)定他們必須(

)A.接受周天子分給的土地和人民B.向周天子繳納貢品C.服從周天子的命令,隨從天子作戰(zhàn)D.接受周天子的冊(cè)封【答案】C

【解析】周幽王“烽火戲諸侯”,諸侯們之所以如約前往,主要是因?yàn)槲髦芊址庵埔?guī)定他們必須服從周天子的命令,隨從天子作戰(zhàn),故選C。

14.環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界發(fā)展不可忽視的一個(gè)問(wèn)題。我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有一位思想家曾主張,不要過(guò)分捕撈魚(yú)鱉,要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù),使自然資源可持續(xù)發(fā)展。這位思想家是(

)A.老子B.孔子C.孟子D.韓非【答案】C

【解析】戰(zhàn)國(guó)思想家孟子主張不要過(guò)分捕撈魚(yú)鱉,要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù),使自然資源可持續(xù)發(fā)展,故選C。

15.通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)成就霸業(yè)是春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸常用的手段。成就晉文公中原霸主地位的是(

)A.城濮之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)【答案】A

【解析】春秋時(shí)期,晉國(guó)和楚國(guó)之間爆發(fā)城濮之戰(zhàn),最終晉國(guó)獲勝,成就晉文公中原霸主地位,故選A。

16.對(duì)聯(lián):“哀怨托《離騷》,生而獨(dú)開(kāi)詩(shī)賦立;孤忠報(bào)楚國(guó),余風(fēng)波及漢湘人”。所描寫(xiě)的人物是(

)A.李冰B.孔子C.屈原D.司馬遷【答案】C

【解析】對(duì)聯(lián)中所描寫(xiě)的人物是楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,因頃襄王聽(tīng)信讒言被流放,最終投汨羅江而死,故選C。

17.如圖,請(qǐng)根據(jù)下圖中王小丫的提示回答,她所說(shuō)的歷史人物是

A.扁鵲B.屈原C.孔子D.老子【答案】A

【解析】扁鵲是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名醫(yī),他創(chuàng)立了望、聞、問(wèn)、切四診法,開(kāi)啟了中醫(yī)學(xué)的先河,故選A。

18.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)不包括(

)A.改革盛行B.戰(zhàn)爭(zhēng)不斷C.王室衰微D.國(guó)家統(tǒng)一【答案】D

【解析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期改革盛行(商鞅變法),戰(zhàn)爭(zhēng)不斷(長(zhǎng)平之戰(zhàn)),周王室衰微,不包括國(guó)家統(tǒng)一,故選D。

19.2007年,山西“黑磚窯事件”經(jīng)新聞媒體報(bào)道后,震驚了全國(guó),驚動(dòng)了黨中央和國(guó)務(wù)院,中央領(lǐng)導(dǎo)作出批示要求嚴(yán)肅查處。你認(rèn)為應(yīng)該采用下列哪一家思想處理(

)A.儒家B.道家C.墨家D.法家【答案】D

【解析】關(guān)于山西“黑磚窯事件”,國(guó)家一定要運(yùn)用法律手段對(duì)之進(jìn)行嚴(yán)厲制裁,屬于法家思想,故選D。

20.我國(guó)古代的很多成語(yǔ)來(lái)源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,下列成語(yǔ)與古代事件對(duì)應(yīng)正確的一組是(

)A.退避三舍──城濮之戰(zhàn)B.紙上談兵──桂陵之戰(zhàn)C.臥薪嘗膽──長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.圍魏救趙──吳越爭(zhēng)霸【答案】A

【解析】“退避三舍”與晉楚之間的城濮之戰(zhàn)有關(guān),“紙上談兵”與長(zhǎng)平之戰(zhàn)有關(guān),“臥薪嘗膽”與吳越爭(zhēng)霸有關(guān),“圍魏救趙”與桂陵之戰(zhàn)有關(guān),所以A項(xiàng)搭配正確。

二、綜合題1.距今約三萬(wàn)年的山頂洞人使用磨制石器,有愛(ài)美觀念,過(guò)著氏族生活。

錯(cuò)誤:

訂正:

【答案】錯(cuò)誤:

磨制石器

訂正:

打制石器

【解析】距今約三萬(wàn)年的山頂洞人使用打制石器,不是磨制石器,山頂洞人有愛(ài)美觀念,過(guò)著氏族生活。

2.如圖,居住于下圖所示房屋的是河姆渡原始居民,生活在黃河流域,會(huì)種植水稻。

錯(cuò)誤:

訂正:

【答案】錯(cuò)誤:

黃河

訂正:

長(zhǎng)江

【解析】上圖所示的房屋屬于干欄式,是河姆渡人房屋的特點(diǎn),河姆渡人生活在長(zhǎng)江流域,不是黃河流域,河姆渡人會(huì)種植水稻。

3.2006年殷墟申報(bào)世界文化遺產(chǎn)成功。將商朝的都城遷到殷的君王是湯

錯(cuò)誤:

訂正:

【答案】錯(cuò)誤:

訂正:

盤(pán)庚

【解析】2006年殷墟申報(bào)世界文化遺產(chǎn)成功。將商朝的都城遷到殷的君王是盤(pán)庚,不是湯。

4.齊桓公任用伊尹為相,通過(guò)改革,使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng),能成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

錯(cuò)誤:

訂正:

【答案】錯(cuò)誤:

伊尹

訂正:

管仲

【解析】齊桓公任用管仲為相,通過(guò)管仲改革,使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng),能成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

5.我國(guó)最早的文字是“甲骨文”,我國(guó)有文字可考的歷史從夏朝開(kāi)始。

錯(cuò)誤:

訂正:

【答案】錯(cuò)誤:

夏朝

訂正:

商朝

【解析】我國(guó)最早的文字是“甲骨文”,它記錄反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史有重要的價(jià)值,所以我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始的。

6.如圖是學(xué)習(xí)戰(zhàn)國(guó)七雄時(shí),小明同學(xué)制作的各國(guó)位置示意圖(共6分)

(1)寫(xiě)出圖中A、B、C、D所代表的國(guó)家名稱。(注意:只填寫(xiě)在下列橫線上,不用填在圖上。)(4分)

A

B

C

D

(2)圖中趙、魏、韓三國(guó)是由哪個(gè)國(guó)家分裂而來(lái)?(1分)

(3)寫(xiě)出發(fā)生在E處的戰(zhàn)役名稱。(1分)

【答案】(1)A秦國(guó)B楚國(guó)C齊國(guó)D燕國(guó)。(錯(cuò)別字不得分)

(2)晉國(guó)。(3)長(zhǎng)平之戰(zhàn)。

【解析】圖中A、B、C、D所代表的國(guó)家分別是秦國(guó)、楚國(guó)、齊國(guó)和燕國(guó)。圖中趙、魏、韓三國(guó)是由晉國(guó)分裂而來(lái)。發(fā)生在E處的戰(zhàn)役名稱是長(zhǎng)平之戰(zhàn)。

7.閱讀下列材料:

材料一:古時(shí)候洪水泛濫成災(zāi),百姓過(guò)著悲慘的生活,A帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的辦法治理洪水,他治水13年,三過(guò)家門(mén)而不入,終于制服了洪水,讓老百姓過(guò)上了安定的日子。

材料二:B和兒子一起,帶領(lǐng)人民在化害為利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成為“天府之國(guó)”。

(1)材料一和材料二中的兩位水利專家A和B分別指的誰(shuí)?(4分)

(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?(2分)

(3)這兩位水利專家能夠治水成功的原因有哪些?(至少兩點(diǎn))(4分)

(4)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的哪些精神?(2分)

【答案】(1)A:大禹;B:李冰(4分)

(2)都江堰(2分)

(3)依靠人民群眾;采用堵和導(dǎo)相結(jié)合的方法(4分)

(4)克己奉公的精神;勇于創(chuàng)新的精神;為民服務(wù)的精神。(寫(xiě)出一點(diǎn)即可,意思相近可得分,2分)

【解析】材料一和材料二中的兩位水利專家A和B分別指的大禹和李冰。材料二中的大型水利工程指的是都江堰。大禹和李冰能夠治水成功的原因有依靠人民群眾;采用堵和導(dǎo)相結(jié)合的方法等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的克己奉公的精神;勇于創(chuàng)新的精神;為民服務(wù)的精神。

8.在中華民族的歷史上,出現(xiàn)過(guò)多次變法改革,推動(dòng)了中華民族的發(fā)展與進(jìn)步,閱讀下列材料:然后回答問(wèn)題。(15分)

材料一:衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國(guó)不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善?!币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令。

──司馬遷《史記·商鞅列傳》

材料二:如圖,霸道通宵論,強(qiáng)國(guó)先富民。令規(guī)傳萬(wàn)戶,徙木賞千金。十載游羊地,三年悍將林。稱雄當(dāng)做首,變法古標(biāo)今。

(1)材料一中“衛(wèi)鞅”指誰(shuí)?“孝公”指哪國(guó)國(guó)君?(3分)

(2)材料二詩(shī)中與右圖相關(guān)的一句話是。(2分)

(3)商鞅變法的內(nèi)容及其作用是什么?(8分)

(4)詩(shī)中哪一句評(píng)論對(duì)于我們今天的改革最具有積極的借鑒意義。(2分)

【答案】(1)商鞅、秦國(guó)(3分)

(2)徙木賞千金(立木賞金)(2分)

(3)內(nèi)容:①國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買(mǎi)賣(mài)。②獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。③建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理。(5分)

作用:經(jīng)過(guò)商鞅變法,秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論