湖南省衡陽(yáng)市衡山縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試卷_第1頁(yè)
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2024年下期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)道德與法治考試時(shí)量60分鐘滿分100分一、選擇題(本大題共16題,每小題3分,共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.中國(guó)“導(dǎo)彈之父”“航天之父”錢(qián)學(xué)森曾說(shuō):“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀很大作用?!彼貞洠羁逃绊懽约阂簧娜斯灿?7位,其中中學(xué)老師占了7位。這表明:A.初中階段是人身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期B.初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值C.初中階段稍縱即逝,只需專注于學(xué)習(xí) D.初中階段必將決定每個(gè)人一生的發(fā)展2.告別熟悉的小學(xué)校園,迎來(lái)嶄新的中學(xué)生活。面對(duì)初中生活的新挑戰(zhàn),我們不僅要有勇敢迎接挑戰(zhàn),還要做好初中生活規(guī)劃。下列屬于規(guī)劃初中生活的是:①確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo) ②制訂行動(dòng)方案 ③學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通 ④上課認(rèn)真聽(tīng)講 A.①② B.②③C.①③ D.③④ 3.近年來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性,倡導(dǎo)全社會(huì)要加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí),“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方,做到好學(xué)樂(lè)學(xué)”。之所以要讀書(shū)學(xué)習(xí),是因?yàn)椋孩賹W(xué)習(xí)是我們立身做人的永恒主題②學(xué)習(xí)是我們成就夢(mèng)想的重要路徑③學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)能力,增長(zhǎng)智慧④熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人就能擁有成功的人生A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.“火箭專家”、西昌①我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人②夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣③民族復(fù)興的美好前景為我們提供了廣闊舞臺(tái)④只要有夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 5.當(dāng)局者迷,旁觀者清?!毕铝行袨榕c該俗語(yǔ)所體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自我的途徑相一致的是:A.小李每天堅(jiān)持寫(xiě)日記自我反省完善大綱B.表演前小麗對(duì)著鏡子訓(xùn)練規(guī)范動(dòng)作C.小華經(jīng)常請(qǐng)好朋友幫助她改正缺點(diǎn)D.小明時(shí)刻提醒自己做事要細(xì)心認(rèn)真6.友誼是人生永恒的話題。下列詩(shī)句中反映友誼的是:①寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸②桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情③海內(nèi)存知己,天涯若比鄰④舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.2024年秋季,我們從小學(xué)升入了中學(xué),遇到了新的老師。但老師們的教學(xué)風(fēng)格存在差異,導(dǎo)致部分同學(xué)不能很好地適應(yīng)。對(duì)此,你的建議是:①尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師 ②在喜歡的老師的學(xué)科上多花時(shí)間③去發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn) ④無(wú)條件地理解、接受老師的行為A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 8.某班同學(xué)準(zhǔn)備舉辦尊師故事會(huì),下面是同學(xué)們搜集的故事,其中符合主題的是:A.破釜沉舟 B.程門(mén)立雪 C.負(fù)荊請(qǐng)罪D.鑿壁偷光 9.小倩同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)非??炭?成績(jī)也不錯(cuò),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)??墒?在最近的測(cè)試中,她的成績(jī)很不理想。班主任經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)她最近經(jīng)常玩手機(jī),因此對(duì)她進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。對(duì)此,小倩的正確做法應(yīng)該是: A.接受老師的批評(píng),決定從此不再使用手機(jī)B.對(duì)老師的批評(píng)置之不理,依然我行我素C.理解老師的良苦用心,積極進(jìn)行自我反省D.找理由反駁,極力否定老師的意見(jiàn)建議10.小張?jiān)拘愿駜?nèi)向,在班上不善與同學(xué)交流,繪畫(huà)特長(zhǎng)也無(wú)處施展,自從擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后,小張主動(dòng)與同學(xué)交流合作,變得開(kāi)朗許多。憑借精美的排版和巧妙的設(shè)計(jì),小張所在的班級(jí)獲得了學(xué)校板報(bào)評(píng)比的一等獎(jiǎng)。小張的成長(zhǎng)是因?yàn)樗孩僭诩w中涵養(yǎng)了品格,也學(xué)會(huì)了包容②在與同學(xué)的交流中發(fā)展了自己的個(gè)性③在集體生活中提升了人際交往的能力④在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中體現(xiàn)了自身價(jià)值A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.在四川邛崍,一輛小轎車(chē)不慎墜入河里,駕駛員被困車(chē)內(nèi)。危急時(shí)刻,多名路人“下餃子“式跳入水中救援。在眾人合力下,被困人員被救上岸。網(wǎng)友說(shuō),他們共同的名字叫“一生平安”。向他們致敬!他們用行動(dòng)詮釋了:①敬畏生命就要關(guān)愛(ài)他人的生命②見(jiàn)義勇為才能體現(xiàn)生命價(jià)值 ③他人的生命比自己的生命重要 ④用善良與勇敢書(shū)寫(xiě)生命價(jià)值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.對(duì)下列關(guān)于生命的經(jīng)典語(yǔ)句理解正確的是:A.世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉——生命是獨(dú)特的B.人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返——生命是有限的C.人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已——生命是有接續(xù)的D.有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著——生命是不可逆的13.某高鐵列車(chē)上一位3歲幼童突發(fā)高燒,需緊急救治。廣播尋醫(yī)無(wú)果后,列車(chē)長(zhǎng)請(qǐng)求破例就近???,并安排120急救人員提前趕到站臺(tái)接應(yīng)。因送醫(yī)及時(shí),幼童最終恢復(fù)正常。你認(rèn)為該事件最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是:A.愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)B.生命至上,敬畏生命C.崇尚功利,幫助他人D.珍愛(ài)生命,自救自護(hù)14.感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”楊華德,中國(guó)援助非洲國(guó)家布隆迪農(nóng)業(yè)專家,通過(guò)潛心推廣雜交水稻種植技術(shù),他和團(tuán)隊(duì)成功將該國(guó)水稻產(chǎn)量由平均每公頃3噸提升至10噸,讓中國(guó)的雜交水稻成為擺脫貧困與糧食困境的“金鑰匙”。他說(shuō):“我想讓這個(gè)國(guó)家更多人吃飽飯,爭(zhēng)取在2029年基本解決溫飽問(wèn)題?!睏钊A德的事跡啟示我們:①樹(shù)立人生目標(biāo),應(yīng)當(dāng)與人類(lèi)的福祉相統(tǒng)一②要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),只干驚天動(dòng)地的大事③要胸懷天下,將解決他國(guó)糧食困境作為自己的最高追求④只有將個(gè)人追求與人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起,人生才能煥發(fā)無(wú)限的生機(jī)A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.驕兵必?cái) 钡囊馑际?,過(guò)分驕傲輕敵的軍隊(duì)必定打敗仗。這啟示我們,身處順境時(shí)要:A.有憂患意識(shí),保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度B.敢于打破常規(guī),開(kāi)創(chuàng)前人未走之路C.養(yǎng)尊處優(yōu),享受來(lái)之不易的幸福生活D.勤于思考,不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)16.器物有形,匠心無(wú)界。小到一枚螺絲釘、一塊智能芯片,大到衛(wèi)星火箭、高鐵航母,背后都離不開(kāi)工匠精神。諸如砌磚筑墻、裝盒打包、修剪花草……做到極致時(shí)也如藝術(shù)品一般。這啟示我們:A.成為技術(shù)工人更有利于事業(yè)的成功 B.無(wú)論從事何種職業(yè),都要愛(ài)崗敬 C.具備審美能力是取得成功的重要條件 D.豐富的職業(yè)為我們提供了多樣的選擇二、非選擇題(本大題共4小題,第17題10分,第18題10分,第19題12分,第20題8分,21題12分,共52分)某校七年級(jí)(三)班召開(kāi)主題為《放飛夢(mèng)想,做更好的自己》主題班會(huì)。同學(xué)們回想各自的成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,紛紛發(fā)言表達(dá)自己的見(jiàn)解,假如你是一員,請(qǐng)你以如何做更好的自己為題,分享你的見(jiàn)解?(10分)學(xué)習(xí)過(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必由之路。為了讓同學(xué)們更好地融入集體,某校七年級(jí)(3)班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了以“在集體中成長(zhǎng)”為主題的活動(dòng),在活動(dòng)中,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起確立了班級(jí)的共同目標(biāo)——人人奮進(jìn),創(chuàng)建美好集體。為創(chuàng)建美好班集體,你準(zhǔn)備怎么做?(10分)19.2024年1月24日下午,某地一店鋪發(fā)生火災(zāi),截至當(dāng)日晚上,事故已造成39人遇難,9人受傷。這場(chǎng)悲劇給該地帶來(lái)了巨大的沖擊和悲痛,也讓全國(guó)人民為之哀痛。記者采訪了解到,火災(zāi)發(fā)生后,地下一層因違規(guī)動(dòng)火施工引燃泡沫板而產(chǎn)生的大量有毒濃煙,通過(guò)樓道涌入二樓導(dǎo)致人員被困。記者在二樓現(xiàn)場(chǎng)看到,這里沒(méi)有明顯的過(guò)火痕跡,一些桌面上落有因濃煙造成的黑色灰塵。一名從一樓逃離的男子告訴記者,“現(xiàn)場(chǎng)散發(fā)出滾滾濃煙,氣味異常刺鼻,只聞了幾秒鐘便感覺(jué)腦袋發(fā)暈”。面臨火災(zāi),如果你在現(xiàn)場(chǎng)該如何自救?說(shuō)說(shuō)你的自救方法。(6分至少兩點(diǎn))生命價(jià)值高于一切。為了應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件,我們青少年應(yīng)該怎么做?(6分)20.2023年感動(dòng)中國(guó)十大人物—長(zhǎng)津湖幸存志愿軍戰(zhàn)士“中國(guó)保爾”朱彥夫朱彥夫--當(dāng)代中國(guó)的“保爾·柯察金”。他參與了長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役,是他們連的唯一幸存者。經(jīng)過(guò)47次手術(shù)、93天的昏迷,朱彥夫失去了雙手雙腳,僅剩下一只0.3視力的右眼。但他不想躺在功績(jī)簿上度過(guò)一生。他回到家鄉(xiāng),用殘肢夾著粉筆,教鄉(xiāng)親們認(rèn)字;他拄著拐、拖著假肢,一步一步帶村民們走向致富之路。60歲時(shí),他執(zhí)筆寫(xiě)下《極限人生》,將他和曾經(jīng)戰(zhàn)友的故事捧給了世人……從朱彥夫的故事中你認(rèn)為衡量人生價(jià)值的尺度是什么?(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)生命的韌性?(6分至少三點(diǎn))21.某校舉行感恩教育活動(dòng)周中,宣傳委員小彤通過(guò)廣泛搜集資料,出了一期黑板報(bào),號(hào)召同學(xué)們反思自己的行為,感謝父母的養(yǎng)育之恩,其中部分內(nèi)容如下:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉言“家”甲說(shuō):家是我們成長(zhǎng)的搖籃乙說(shuō):家是________________________丙說(shuō):家是_________________________丁說(shuō):家是_______________________談“恩”28歲的小文被推出醫(yī)院的手術(shù)室,從此,母親的右腎將

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