2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷574考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω1.5A”的字樣它的意義是（）A.電阻的最小值是50Ω，允許通過(guò)的最大電流是1.5AB.電阻的最小值是50Ω，允許通過(guò)的最小電流是1.5AC.電阻的最大值是50Ω，允許通過(guò)的最小電流是1.5AD.電阻的最大值是50Ω，允許通過(guò)的最大電流是1.5A2、小明從國(guó)外帶回一把標(biāo)有“110V、60Hz、880W”的電咖啡壺，在我國(guó)家庭電路中此咖啡壺（）A.可以直接接入正常使用B.通過(guò)匝數(shù)比為2：1的降壓變壓器接入正常使用C.通過(guò)變壓器正常工作時(shí)，原線圈電流為6AD.通過(guò)變壓器正常工作時(shí)，電咖啡壺交變電流頻率為60Hz3、有甲、乙、丙三種純凈物，甲為黑色固體，乙、丙為無(wú)色氣體．點(diǎn)燃時(shí)，甲既能生成乙，也能生成丙；丙點(diǎn)燃也能生成乙．在以下關(guān)于這三種物質(zhì)推斷的敘述中，正確的是（）A.甲是一種化合物B.乙是一氧化碳C.丙是一氧化碳D.丙是二氧化碳4、如圖所示是“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)；想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（）

A.將滑片P向a端移動(dòng)B.將滑片P向b端移動(dòng)C.用銅芯替代鐵芯D.減少線圈匝數(shù)5、用顯微鏡觀察葉片的橫切面時(shí)，在葉肉細(xì)胞中會(huì)發(fā)現(xiàn)許多綠色顆粒，它們是（）A.細(xì)胞核B.液泡C.葉綠體D.葉綠素6、下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A.B.C.D.7、某同學(xué)測(cè)出幾個(gè)長(zhǎng)方體的質(zhì)量和體積，并求出了每個(gè)長(zhǎng)方體的質(zhì)量跟體積的比值，數(shù)據(jù)如下，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。m/gV/cm3m/V（g/cm3）鐵塊179.0107.9鐵塊2157.5207.9松木塊16.0100.6松木塊224.0400.6A.同種物質(zhì)，它的體積增大幾倍，其質(zhì)量也增大幾倍B.同種物質(zhì)，它的質(zhì)量與它的體積比值是個(gè)定值C.單位體積所含物質(zhì)叫密度，則不同種物質(zhì)的密度不相等D.同種物質(zhì)，體積變化，其單位體積所含物質(zhì)也變化評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、腦由____、____、____組成，小腦的主要功能____。9、“單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，有些單質(zhì)的化學(xué)式直接用組成元素的符號(hào)表示，如鋁單質(zhì)的化學(xué)式是Al，氦單質(zhì)的化學(xué)式為He；有些單質(zhì)的化學(xué)式用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示，如氧氣的化學(xué)式是O2，氮?dú)獾幕瘜W(xué)式是N2”。

根據(jù)上述短文回答問(wèn)題：

（1）鋁單質(zhì)、氦單質(zhì)的構(gòu)成微粒是____，氧氣、氮?dú)獾臉?gòu)成微粒是____。

（2）上述單質(zhì)的化學(xué)式寫(xiě)法有差異的原因是____。10、維生素是人體必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。試計(jì)算：

(1)維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量____；

(2)維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比____；

(3)198g維生素D2中含碳元素的質(zhì)量為_(kāi)___g。11、如圖是甲；乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）在溫度為_(kāi)___℃時(shí)；甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．

（2）甲、乙兩物質(zhì)中，通過(guò)降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖莀___．

（3）t2℃時(shí)，將35g甲物質(zhì)投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液____g．

（4）將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲____乙（填“＞”；“＜”或“=”）．

12、某一物體的體積為100cm3，密度為0.8×103kg/m3．把它浸沒(méi)在水中后放手，它將____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），它最終靜止時(shí)所受到的浮力為_(kāi)___N．（水的密度為1×103kg/m3，g取10N/kg）13、微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，使微風(fēng)吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是____．拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是____現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了____．14、日常生活中有許多有關(guān)安全用電的常識(shí)，比如：①用測(cè)電筆辨別____；②開(kāi)關(guān)必須控制____；③帶金屬外殼的家用電器其金屬外殼必須有____保護(hù)．15、動(dòng)物生來(lái)就有的、由____所決定的行為，成為先天性行為．16、揚(yáng)聲器是把____信號(hào)轉(zhuǎn)化成____信號(hào)的一種裝置，它主要是由固定的____、線圈和錐形紙盆構(gòu)成．磁懸浮列車(chē)工作過(guò)程中充分利用了____的道理．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共21分)23、如圖所示；通電螺絲管旁放有一枚小磁針，根據(jù)已畫(huà)出的擦感線完成作圖：

（1）標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極；

（2）標(biāo)出電源“+”；“﹣”極．

24、在圖中；根據(jù)閉合開(kāi)關(guān)后小磁針N極靜止時(shí)的指向，標(biāo)出電源的正負(fù)極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向．

25、（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出蝸牛所受重力的示意圖；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中大致畫(huà)出折射光線；

（3）請(qǐng)?jiān)趫D3的方框中正確填入開(kāi)關(guān)和燈泡的符號(hào)．

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共10分)26、將檸檬（一種水果）切片．放入冰箱冷凍后；取出一部分放入真空冷凍環(huán)境中．留在冰箱中的檸搽片，時(shí)間久了會(huì)失去部分水分，真空冷凍壞境中的檸檬片，在短時(shí)問(wèn)內(nèi)會(huì)變成干燥的檸檬片．用微粒的觀點(diǎn)解釋?zhuān)?/p>

（1）為什么冷凍后的檸檬片還會(huì)失去水分？

（2）為什么真空冷凍環(huán)境中的檸檬片，在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)變干燥？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω1.5A”的字樣；表示50Ω表示滑動(dòng)變阻器的最大電阻是50Ω，1.5A

表示滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流是1.5A．

故選D．

【分析】滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有的電流值表示滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流值，標(biāo)有的電阻是滑動(dòng)變阻器的最大電阻值．2、B【分析】【解答】A．電咖啡壺額定電壓為110V；低于我國(guó)的家庭電路的電壓，故不能直接使用，故A錯(cuò)誤；

B通過(guò)匝數(shù)比為2：1的降壓變壓器降壓；把電壓變?yōu)?10V可以正常使用，故B正確；

C通過(guò)變壓器正常工作時(shí)，副線圈電流為I===8A；所以原線圈電流為4A；故C錯(cuò)誤；

D通過(guò)變壓器正常工作時(shí)；電咖啡壺交變電流頻率為50Hz，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】（1）我國(guó)家庭電路的額定電壓為220V，家用電器的額定電壓是用電器正常工作時(shí)的電壓，超過(guò)額定電壓時(shí)，用電器容易損壞，超過(guò)的越多，損壞的越快．（2）低于220V的用電器可以采取降壓的方法來(lái)使用；（3）根據(jù)公式I=可求正常工作時(shí)的電流；（4）通過(guò)變壓器降壓以后，交流電的頻率不變．3、C【分析】【解答】由黑色固體燃燒可以生成兩種氣體可推斷是碳在氧氣充分燃燒生成二氧化碳；在氧氣不充足時(shí)產(chǎn)生一氧化碳，所以黑色固體為單質(zhì)碳，則乙；丙物質(zhì)為一氧化碳或二氧化碳，又丙點(diǎn)燃也能生成乙的轉(zhuǎn)化關(guān)系，則丙為一氧化碳?xì)怏w、乙為二氧化碳?xì)怏w；故選C

【分析】由黑色固體碳在充分燃燒時(shí)生成二氧化碳，在不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳為突破口來(lái)解決。4、A【分析】【解答】A；將滑片P向a端移動(dòng)；電阻減小，由歐姆定律可知，電路中電流增大，則電磁鐵吸引更多的大頭針，故A正確；

B、將滑片P向b端移動(dòng)；電阻增大，由歐姆定律可知，電路中電流減小，則電磁鐵吸引的大頭針較少，故B錯(cuò)誤；

C；電磁鐵的鐵芯需用軟磁性材料制成；銅不是磁性材料，故不可以用銅棒代替，故C錯(cuò)誤。

D；電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)和電流的大小有關(guān)；線圈匝數(shù)越少，磁性越弱，因此減少線圈匝數(shù)，電磁鐵吸引的大頭針較少，故D錯(cuò)誤．

故選A

【分析】電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)和電流的大小有關(guān)，電磁鐵吸引的大頭針數(shù)碼越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．5、C【分析】【分析】葉片的表皮包括上表皮和下表皮；無(wú)色透明，不含葉綠體；葉肉包括柵欄組織和海綿組織，內(nèi)含有大量的葉綠體，葉綠體內(nèi)的葉綠素能吸收太陽(yáng)能，使得葉呈現(xiàn)綠色．解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．

【解答】解：在葉肉細(xì)胞中會(huì)發(fā)現(xiàn)許多綠色顆粒原因是；葉肉細(xì)胞含有葉綠體．葉綠體是綠色植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)，由雙層膜（外膜；內(nèi)膜）圍成，內(nèi)有類(lèi)囊體和基質(zhì)，葉綠體所含的色素存在于類(lèi)囊體膜上，與蛋白質(zhì)結(jié)合形成復(fù)合體，包藏或連接在類(lèi)囊體膜的磷脂分子的雙層中，光合作用就在這里進(jìn)行．

故選：C6、A【分析】【分析】（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小。（2）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。（3）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法．能把壓強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用到生活中。

【解答】解：A；圖釘尖很尖銳；減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，符合題意；

B；書(shū)包背帶較寬；增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；

C；鐵軌下鋪設(shè)枕木；增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；

D；穿滑雪板滑雪；增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意。

故答案為：A7、D【分析】【分析】（1）比較幾次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；要?dú)w納出結(jié)論，就是要分析這幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中記錄了哪些物理量，這些物理量的數(shù)據(jù)中哪些是相同的，哪些是不同的，從而從這些相同與不同中得出結(jié)論．（2）根據(jù)密度的概念；質(zhì)量的定義以及密度的特性進(jìn)行分析．

【解答】解：AB；比較松木塊1和松木塊2的數(shù)據(jù)可知；同種物質(zhì)，質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的4倍，體積也變?yōu)樵瓉?lái)的4倍，因此可得出的結(jié)論為同種物質(zhì)，它的體積增大幾倍，其質(zhì)量也增大幾倍，并且它的質(zhì)量與它的體積比值是個(gè)定值；故AB正確；

C；單位體積物質(zhì)的質(zhì)量叫密度；而密度是物質(zhì)的一種特性；一般情況下，不同物質(zhì)的密度不相等，故C正確；

D；同種物質(zhì)；體積變化時(shí)，其質(zhì)量也發(fā)生變化，但單位體積所含物質(zhì)不發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)8、大腦小腦腦干協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身體平衡【分析】【解答】腦由大腦；小腦和腦干組成；小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身體平衡。

【分析】腦由大腦、小腦和腦干組成，小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身體平衡。大腦分別具有管理人體不同部位的功能，腦干主要控制循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)。9、原子分子構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子不同【分析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析；

（2）根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析。

【解答】（1）鋁是金屬單質(zhì)；氦是稀有氣體單質(zhì)，都是原子直接構(gòu)成的，氧氣；氮?dú)馐怯煞肿訕?gòu)成的。

（2）因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的基本粒子不同；所以單質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)方法有差異。

故答案為：原子分子構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子不同10、39684:11:4168【分析】【分析】（1）根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行解答。

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行解答。

（3）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（該元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）/該物質(zhì)的相對(duì)分子量×100%；求出維生素D2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再求出198g維生素D2中含碳元素即可。

【解答】（1）根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；可得維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×28+44+16=396；

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得維生素D2中的碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×28）：44：16=84：11：4；

（3）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)/該物質(zhì)的相對(duì)分子量×100%；可知維生素D2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12×28396×100%=84.8%

則198g維生素D2中含碳元素為：198g×84.8%=168g；

故答案為：39684：11：416811、t1甲80＞【分析】【解答】（1）在t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：t1；

（2）甲；乙兩物質(zhì)中；通過(guò)降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖羌?，因?yàn)榧坠腆w物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大的；故答案為：甲；

（3）t2℃時(shí)；甲的溶解度是60g，將35g甲物質(zhì)投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；故答案為：80；

（4）將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃；溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲大于乙，因?yàn)榧孜龀鼍w后，仍然比乙大；故答案為：＞.

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；在t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；甲、乙兩物質(zhì)中，通過(guò)降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖羌?，因?yàn)榧坠腆w物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大的；t2℃時(shí)，甲的溶解度是60g，將35g甲物質(zhì)投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲大于乙，因?yàn)榧孜龀鼍w后，仍然比乙大．12、上浮0.8【分析】【解答】解：由ρ=可知；物體的質(zhì)量：

m=ρV=0.8×103kg/m3×100×10﹣6m3=0.08kg；

物體的重力：G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N；

物體浸沒(méi)在水中受到的浮力：

F浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10﹣6m3=1N；

由于F?。綠；則放手后物體間上浮；

物體漂浮在水面上，物體受到的浮力：F浮′=G=0.8N；

故答案為：上??；0.8

【分析】由密度公式求出物體的質(zhì)量，然后求出物體受到的重力，由浮力公式求出物體受到的浮力，根據(jù)物體的重力與浮力間的關(guān)系判斷物體的沉浮狀態(tài)；應(yīng)用平衡條件求出物體受到的浮力．13、通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)【分析】【解答】解：微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)；使微風(fēng)吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)是其內(nèi)部電動(dòng)機(jī)利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力的作用的原理工作的；拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是由于線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)造成的，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了發(fā)電機(jī)．

故答案為：通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)；電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)。

【分析】（1）電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的；

（2）閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生電流，該現(xiàn)象稱(chēng)為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)就是利用該現(xiàn)場(chǎng)制成的．14、火線和零線用電器地線【分析】【分析】本題考查安全用電原則和電路的連接基本知識(shí)；當(dāng)然；電給人們帶來(lái)很大的方便，電也給人們帶來(lái)很大的危害，一定要安全用電，掌握安全用電常識(shí)，避免一些不必要的觸電事故。

【解答】①控制電路的開(kāi)關(guān)要接在用電器與火線之間；②家庭電路中為了安全用電，金屬外殼都要接地，金屬外殼的用電器漏電時(shí)，地線把人體短路，避免觸電事故的發(fā)生．防止維修或更換電燈時(shí)發(fā)生觸電事故；③金屬外殼的用電器的外殼一定要接地，避免金屬外殼用電器漏電時(shí)發(fā)生觸電事故。15、遺傳物質(zhì)【分析】【解答】動(dòng)物生來(lái)就有的；由遺傳物質(zhì)所決定的行為；稱(chēng)為先天性行為．先天性行為是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)．

故答案為：遺傳物質(zhì)。

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．16、電|聲|永久磁體|同名磁極互相排斥【分析】【分析】（1）根據(jù)揚(yáng)聲器是發(fā)聲裝置和生活經(jīng)驗(yàn)；可判斷揚(yáng)聲器是把什么信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的一種裝置，其組成部分有：永久磁體；線圈、錐形紙盆；（2）磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引．

【解答】解：（1）揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的一種裝置；其組成部分有：永久磁體；線圈、錐形紙盆；（2）磁懸浮列車(chē)工作過(guò)程中充分利用了同名磁極互相排斥的道理．

故答案為：電；聲；永久磁體；同名磁極互相排斥．三、判斷題(共6題，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共3題，共21分)23、解：在磁體外部；磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．所以螺線管的上端為N極，下端為S極．

根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的下端為N極；上端為S極．

根據(jù)安培定則；伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏魇菑穆菥€管的上端流入的．所以電源的上端為正極，下端為負(fù)極．如圖所示：

【分析】【解答】①根據(jù)圖中磁感線方向；先判斷螺線管的兩個(gè)磁極．

②根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極．

③最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向；標(biāo)出電源的正負(fù)極．

【分析】利用右手螺旋定則（安培定則）既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向．24、【分析】【解答】解：①