2025年人教版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、用一副三角板不能畫出（）的角．A.105°B.135°C.125°2、被除數(shù)不變，除數(shù)除以10，則商（）A.乘10B.除以10C.不變3、下列各數(shù)中，一個(gè)零也不讀的數(shù)是（）A.500400B.504000C.504004D.5000044、如圖中有（）個(gè)平行四邊形．

A.3B.4C.5D.65、關(guān)于平行四邊形和梯形，下列說法正確的是（）。A.平行四邊形和梯形都容易變形B.平行四邊形和梯形都有無數(shù)條高C.梯形是特殊的平行四邊形評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、不計(jì)算，請你選出兩個(gè)結(jié)果相等的算式，23×200，2×230，230×20，230×200，相等的算式是____．7、用4個(gè)六和3個(gè)零組成一個(gè)七位數(shù)．

（1）一個(gè)零也不讀的七位數(shù)：____（只寫一個(gè)）．

（2）三個(gè)零都讀的七位數(shù)有：____（只寫一個(gè)）．8、線段有兩個(gè)端點(diǎn)，一條線段的一端無限延長就是一條____．9、把序號填在橫線里．

____是直線，____是射線，____是線段．10、176個(gè)0.1是____，0.1是0.001的____倍．11、不改變數(shù)的大小；把下面的各數(shù)寫成三位小數(shù)。

0.8＝____3.0700＝____13＝____評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、4×（25×5）=4×25+4×5．____（判斷對錯(cuò)）13、籃球的單價(jià)是30元/個(gè)，用100元錢最多可以買3個(gè)籃球．____．（判斷對錯(cuò)）14、某學(xué)校四年級男生的平均身高是152厘米，張力是其中一員，他的身高不可能是170厘米．____．（判斷對錯(cuò)）15、把0.080寫成兩位小數(shù)是0.08．____．（判斷對錯(cuò)）16、大于0.3小于0.6的小數(shù)有3個(gè)．____．（判斷對錯(cuò)）17、數(shù)對（4，5）和（5，4）表示的位置不一樣．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、解答題(共3題，共27分)18、四年級美術(shù)小組和音樂小組共有60人，如果從音樂小組調(diào)10人給美術(shù)小組則兩組人數(shù)一樣多，美術(shù)小組和音樂小組分別多少人？19、某廠原計(jì)劃28天生產(chǎn)零件1316件，現(xiàn)在每天生產(chǎn)56件，現(xiàn)在每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)多少件？20、（1）楊莊小學(xué)有12間教室；每間教室有4個(gè)窗戶，一共安裝了288塊玻璃，平均每個(gè)窗戶安裝多少塊玻璃？

（2）楊莊小學(xué)每間教室有4個(gè)窗戶，每個(gè)窗戶安裝6塊玻璃，12間教室一共安裝多少塊玻璃？評卷人得分五、證明題(共1題，共7分)21、如圖，AB，CD相交于點(diǎn)O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．評卷人得分六、作圖題(共4題，共28分)22、用量角器畫一個(gè)85°和一個(gè)130°的角．23、根據(jù)對稱軸在方格圖補(bǔ)齊這個(gè)軸對稱圖形；并畫出這個(gè)圖形向右平移8格后得到的圖形．

24、畫一條線段；把平行四邊形分成一個(gè)等腰三角形和一個(gè)等腰梯形．

25、過A點(diǎn)畫一條已知直線的垂線．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】用三角板畫出角，無非是用角度加減法．根據(jù)選項(xiàng)一一分析，排除錯(cuò)誤答案．【解析】【解答】解：A；105°的角；45°+60°=105°，能畫出的角；

B；135°的角；45°+90°=135°，能畫出的角；

C；125°的角；無法用三角板中角的度數(shù)拼出；

故選：C．2、A【分析】【分析】商的變化規(guī)律，被除數(shù)不變，除數(shù)數(shù)擴(kuò)大（或縮?。妆叮?除外），則商縮?。ɑ驍U(kuò)大）相同的倍數(shù)；除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），則商也隨之?dāng)U大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：被除數(shù)不變；除數(shù)除以l0．商乘10；

故選：A．3、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法讀出各數(shù)，進(jìn)行選擇．整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，即讀多位數(shù)時(shí)，應(yīng)先讀億級，再讀萬級，萬級的數(shù)要按照個(gè)級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加讀“萬”，據(jù)此讀出；【解析】【解答】解：A．500400讀作：五十萬零四百；讀出一個(gè)零；

B．504000讀作：五十萬四千；一個(gè)零也不讀出；

C．504004讀作：五十萬四千零四；讀出一個(gè)零；

D．500004讀作：五十萬零四；讀出一個(gè)零．

故選：B．4、B【分析】解：2+1+1=4（個(gè)）

答：圖中有4個(gè)平行四邊形．

故選：B．

在計(jì)數(shù)時(shí)；應(yīng)注意分類，此題應(yīng)分為：單個(gè)的平行四邊形，兩個(gè)平行四邊形組成的平行四邊以及1個(gè)長方形．

本題考查了平行四邊形的判定．組合圖形中平行四邊形的計(jì)數(shù)，應(yīng)注意分類，以免重復(fù)或遺漏．【解析】B5、B【分析】解：A；平行四邊形和梯形都容易變形；說法錯(cuò)誤，因?yàn)樘菪尾蝗菀鬃冃危?/p>

B；平行四邊形和梯形都有無數(shù)條高；說法正確；

C；梯形是特殊的平行四邊形；說法錯(cuò)誤；

故選：B．

根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對邊分別平行且相等；對角相等，且容易變形；梯形的特征是：一組對邊平行，另一組對邊不平行；據(jù)此解答即可．

根據(jù)平行四邊形的特點(diǎn)進(jìn)行分析、解答．【解析】B二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。┤舾杀叮?除外），另一個(gè)因數(shù)縮?。ɑ驍U(kuò)大）相同的倍數(shù)，積不變；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)積不變性質(zhì)可知；

23×200=230×20；

故答案為：23×200和230×20．7、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．要想一個(gè)“零”也不讀，就要把所有的0都寫在每級的末尾；要想只讀一個(gè)“零”，就要有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0不能寫在每級的末尾；要想讀出兩個(gè)“零”，就要有兩個(gè)或兩組0不能寫在每級的末尾，且不能相鄰；要想讀出三個(gè)“零”，就要有三個(gè)或三組0不能寫在每級的末尾，且不能相鄰；要想把所有的“零”都讀出來，所有的0都不能寫在每組的末尾，且不能相鄰．【解析】【解答】解：

（1）一個(gè)零也不讀的數(shù)是：6666000．

（2）讀三個(gè)0的數(shù)是：6060606；

故答案為：6666000，6060606．8、略

【分析】【分析】根據(jù)直線、射線和線段的含義：線段有2個(gè)端點(diǎn)，有限長，可以度量；射線有一個(gè)端點(diǎn)，無限長；直線無端點(diǎn)，無限長；進(jìn)而解答即可．【解析】【解答】解：把線段的一端無限延長；就得到一條射線；

故答案為：射線．9、略

【分析】【分析】根據(jù)直線、射線和線段的含義：線段有2個(gè)端點(diǎn)，有限長，可以度量；射線有一個(gè)端點(diǎn)，無限長；直線無端點(diǎn)，無限長；進(jìn)而解答即可．【解析】【解答】解：④是直線；①是射線，②是線段；

故答案為：④，①，②．10、略

【分析】【分析】求176個(gè)0.1是多少，用0.1乘176；求0.1是0.001的多少倍，用0.1除以0.001；由此解答即可．【解析】【解答】解：176個(gè)0.1是17.6；0.1是0.001的100倍．

故答案為：17.6，100．11、0.8003.07013.000【分析】【解答】改寫的依據(jù)就是小數(shù)的基本性質(zhì)；小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。

【分析】這個(gè)題目主要考察整數(shù)的除法及應(yīng)用。三、判斷題(共6題，共12分)12、×【分析】【分析】4×（25×5）根據(jù)乘法結(jié)合律，先把4與25相乘，再乘上5，由此判斷．【解析】【解答】解：4×（25×5）

=4×25×5

=100×5

=500；

4×25+4×5

=100+20

=120

500＞120

原題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．13、√【分析】【分析】用買籃球的總價(jià)除以單價(jià)，即可求出最多買籃球的數(shù)量；也就是求100元里面最多有幾個(gè)30元，用除法計(jì)算得解．【解析】【解答】解：100÷30=3（個(gè)）10（元）；

答：用100元錢最多可以買3個(gè)籃球．

故答案為：√．14、√【分析】【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義，一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)之和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，這組數(shù)據(jù)中有大的要比平均數(shù)大，小的要比平均數(shù)?。@一班的同學(xué)平均身高就是這個(gè)班所有同學(xué)身高之和除以這個(gè)班的人數(shù)，這個(gè)班同學(xué)的身高比較高的要大于這個(gè)平均數(shù)，身高比較矮的要小于這個(gè)平均數(shù)，張力是其中一員，他的身高可能是170厘米，據(jù)此即可判斷．【解析】【解答】解：四年級同學(xué)的平均身高是152厘米．張力是其中的一員；他的身高可能高于152厘米，也可能低于152厘米，可能是170厘米，原題說法正確．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：把0.080寫成兩位小數(shù)是0.08．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】大于0.3而小于0.6的小數(shù)除了0.4、0.5兩個(gè)一位小數(shù)之外，還有0.31、0.311、0.41、兩位、三位、四位、小數(shù)，有無數(shù)個(gè)，依此判斷即可．【解析】【解答】解：大于0.3小于0.6的小數(shù)有無數(shù)個(gè)；

故答案為：×．17、√【分析】【分析】數(shù)對表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可得：數(shù)對（4；5）是表示第4列第5行；（5，4）是表示第5列第4行，表示的位置不一樣．

所以原題說法正確．

故答案為：√．四、解答題(共3題，共27分)18、略

【分析】【分析】根據(jù)“如果從音樂小組調(diào)10人給美術(shù)小組則兩組人數(shù)一樣多”，說明兩組原來的人數(shù)相差10×2人，又因?yàn)閮蓚€(gè)組共有60人，根據(jù)和差公式：（和+差）÷2=大數(shù)，可求得音樂小組的人數(shù)，進(jìn)而求得美術(shù)小組的人數(shù)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：音樂小組：

（60+10×2）÷2

=（60+20）÷2

=80÷2

=40（人）

美術(shù)小組：60-40=20（人）

答：音樂小組有40人，美術(shù)小組有20人．19、略

【分析】【分析】首先根據(jù)某廠原計(jì)劃28天生產(chǎn)零件1316件，用1316除以28，求出原計(jì)劃每天生產(chǎn)多少件；然后根據(jù)實(shí)際每天生產(chǎn)56件，用實(shí)際每天生產(chǎn)的件數(shù)減去原計(jì)劃每天生產(chǎn)的數(shù)量，求出實(shí)際每天比原計(jì)劃每天多生產(chǎn)多少件即可．【解析】【解答】解：56-1316÷28

=56-47

=9（件）

答：實(shí)際每天比原計(jì)劃每天多生產(chǎn)9件．20、略

【分析】【分析】（1）每間教室有4個(gè)窗戶；12間教室共有12個(gè)4，即4×12=48個(gè)窗戶，要求平均每個(gè)窗戶安裝多少塊玻璃，根據(jù)整數(shù)除法的意義，用玻璃的總數(shù)量除以窗戶的總個(gè)數(shù)，即288÷48；

（2）每個(gè)窗戶安裝6塊玻璃，4個(gè)窗戶共裝4個(gè)6塊，即6×4=24塊，12間教室一共安裝12個(gè)24塊，即24×12．【解析】【解答】解：（1）288÷（4×12）

=288÷48

=6（塊）．

答：平均每個(gè)窗戶安裝4塊玻璃．

（2）6×4×12

=24×12

=288（塊）．

答：12間教室一共安裝288塊玻璃．五、證明題(共1題，共7分)21、略

【分析】【分析】易知AC∥BD，得出對應(yīng)角相等，可證△AOC∽△BOD，通過相似三角形的邊對應(yīng)成比例可以得出結(jié)論．【解析】【解答】證明：∵AC∥BD；（1分）

∴∠A=∠B；∠C=∠D．（2分）

∴△AOC∽△BOD．（4分）

∴（6分）

∴OA?OD=OB?OC．（8分）六、作圖題(共4題，共28分)22、略

【分析】【分析】先從一點(diǎn)畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，零刻度線和射線重合，在量角器85°和130°的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，然后以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線，這兩條射線所夾的角就是我們所要畫的角．【解析】【解答】解：如圖．23、略

【分析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的另一邊畫出原圖的關(guān)鍵對稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可；再根據(jù)平移的特征，把這個(gè)軸對稱圖形的各頂點(diǎn)分別向右平移8格，再依次連結(jié)即可得到向右平移8格