福建省廈門市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

福建省廈門市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.泰tài

【部首】

【結(jié)構(gòu)】

【文字源流】泰”的本義是“洗濯”。同“汰”、“汏”。字像一雙手在水上洗濯的樣子；上方“大”是聲符。古籍常用于“通達”、“安定”、“美好”、“寬?！薄ⅰ皹O大”等義。也通“太”。有時被寫做“太”。

【常用詞組】泰山泰然處之

安泰

【課文原句】中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.翻譯加點詞語

故人具雞黍()

青山郭外斜()

把酒話桑麻()

開軒面場圃()

還來就菊花()2）.根據(jù)情境積累填空。

（1）《宿建德江》一詩中，“_________________，_________________”既描寫了詩人所見，又襯托了詩人孤身一人夜宿建德江的孤寂心情。而《六月二十七日望湖樓醉書》用“____________，______________?！眱删淞钗骱⑾臅r節(jié)暴雨驟來的奇麗景色如在眼前。

（2）《西江月．夜行黃沙道中》這首詞描寫的季節(jié)是夏季，從詞語________，_______等中可以看出，其中表明詞人暢談豐收的歡快之情，與自然景物融為一體的句子是“___________，___________?！?）.翻譯古詩詞。

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

_____________4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《七律·長征》中描寫了巧渡金沙江和強渡大渡河兩件事的詩句是“________________________，_________________________?！?/p>

（2）內(nèi)蒙古大草原真美，連駿馬和大牛都___________________，好想回味著草原的___________；

（3）《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫西湖驟雨去得急的詩句是“___________，__________?！?/p>

（4）《狼牙山五壯士》一文是_________的順序敘述的，全文的可以概括為接受任務(wù)、____________、____________、________________、英勇跳崖五個部分，表現(xiàn)了五壯士的_____________革命精神和________________英雄氣概。

（5）《西江月·夜行黃沙道中》表達作者豐收的喜悅之情，與自然景物融為一體的句子是：_____________________，______________________。5）.那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲滴，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

（哪句是直接寫草原景色的？哪句寫了作者的感受？在寫景中融入感受有什么好處？）

_______________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.宋媽叫“惠安館”為（

）A．灰娃館B．惠難館C．飛安館D．民安館2）.小明在了解劉禹錫的人生經(jīng)歷后，想寫一篇以“逆流而上”為主題的演講稿，下列關(guān)于演講稿的說法不正確的一項是（

）A．題目要引人注意，如“如何乘風(fēng)破浪”。B．選擇合適的材料說明觀點，如，列舉劉禹錫被貶后的詩作呈現(xiàn)出一派自強不息、昂揚向上的精神風(fēng)貌。C．要有感染力，可以大量運用排比句來增強演講稿的氣勢和感染力。D．演講稿寫好后，可以先聽聽大家的建議，采納所有的建議進行修改。3）.在日常生活中，我們常常會遇到一些容易產(chǎn)生分歧的問題，就要展開辯論，要開好辯論會，關(guān)鍵是（）A．選擇好一個話題；辯論前，要做充分的準(zhǔn)備；辯論時，既要證明自己，又要反駁別人；辯論結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗。B．不用選擇話題，隨時可以辯論。C．選擇好一個話題說自己的觀點就可以了。D．要反駁別人，不讓別人發(fā)聲。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品讀句子，完成練習(xí)。

（1）“這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆?！边@是一個雙重否定句。請把它改為陳述句，并體會改后和原句的表達效果有什么不同。

陳述句：_______________________________

表達效果：______________________________

（2）將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。

從詞語“手舞之、身擺之”“沒頭沒腦”“不知疲倦”中，你體會到作者的心情是______。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.搭配要恰當(dāng)，用直線連起來。

偉大的態(tài)度耐心地問

慈祥的力量奇怪地說

嚴(yán)峻的面龐堅決地講2）.用線把相關(guān)的內(nèi)容連起來。

《江畔獨步尋花》元稹寫詩人喜歡花而表現(xiàn)其高潔志氣

《菊花》杜甫寫詩人對農(nóng)家生活的熱愛評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列詞語按一定順序排列。

①圓明園

皇家園林

長春園

園林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________2）.整理句子，將正確序號填在括號里。

①當(dāng)冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼。

②它們輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光、沐春雨，盡情舒展開來。

③不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機。

④早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅貞執(zhí)著地等待著，積蓄著。

⑤人們總是把燕子飛來當(dāng)作春天的預(yù)告。而我認為，新葉，才真正稱得上春的使者。

(

)→(

)→(

)→(

)→(

)評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“小明長得像他爸爸。”這句話運用了比喻修辭。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀春夜喜雨好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．“潛”的意思是_______，通過這個字，我們體會到春雨_________的特點。

2．用“

”畫出描寫夜晚的詩句。

3．作者想象到的詩句是：

，

。這句詩的意思是

。

4．想一想，寫一寫：春天的雨有哪些好處？

___________________________________________________________

5．請你寫出你積累的描寫春天的兩句古詩。

（1）

，

。

（2）

，

。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.同學(xué)們，當(dāng)我們用心靈去和自然，和生活，和身邊的人、事或物對話時，你就會發(fā)現(xiàn)成長的課堂無處不在。請以“難忘的一課”為題，選擇你在校園里的小課堂或是生活中的大課堂里的一次經(jīng)歷寫下來，相信你會把事情的經(jīng)過寫清楚，把重點的部分寫具體，選擇合適的內(nèi)容表達出你的真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。讓心甜起來①鐘音的小店開在省級大醫(yī)院的斜對面，顧客大多是四面八方來求醫(yī)的病人和他們的家屬。②一天，我到鐘音的小店買礦泉水，兩人正閑聊，遠遠地望見馬路對面有個小女孩，雙手捂著兩只衣袋，左顧右盼地躲著車流向這邊走來。③“阿姨，我想買兩塊蛋糕一盒牛奶，錢夠嗎？”女孩把分幣放在柜臺上，雙眼盯著鐘音，神情有些緊張。④鐘音把頭探出柜臺，柔聲問道：“是你自己吃嗎？”⑤女孩搖頭：“給我媽媽吃的，她開刀好幾天啦，現(xiàn)在想吃東西了。”⑥我在旁邊一聽，心就軟了，對鐘音說，快拿給她吧，牛奶拿大盒的，錢不夠，我來付?、哏娨魶]有轉(zhuǎn)身拿貨，而是細細數(shù)起了女孩的分幣。我以為鐘音不肯做賠本的買賣，趕緊掏出10元錢放到柜臺上。⑧這時，鐘音抬頭對女孩說：“錢夠了，錢夠了！還多出一顆糖錢呢?！彼训案夂团Ｄ萄b進塑料袋，套到女孩的手腕上，又拿了一根棒棒糖遞給女孩。⑨女孩歡天喜地說了聲：“謝謝阿姨！”躲著車流過馬路而去。⑩鐘音將10元錢推回我面前，沖我笑：“你以為我那么小氣??？我猜那女孩要么是拿自己的零花錢慰問媽媽，要么是家境不太富裕，總之是小小年紀(jì)很懂事，這樣的女孩兒心氣也一定很高，怎么肯輕易接受別人送的東西？”對??！我明著給錢，表現(xiàn)了自己的同情心，卻忽視了女孩的自尊心。鐘音不著痕跡地行善，真像那根棒棒糖，讓女孩吃在嘴里甜在心里。?多么黠（xiá）慧的鐘音，她細細數(shù)的分明已經(jīng)不是錢，而是對那孝心女孩的安撫與欣賞。?小本經(jīng)營的鐘音，懂得讓顧客的心甜起來。1．用簡練的語言寫出短文的主要內(nèi)容。

_______________________________________

2．鐘音為什么細細數(shù)著女孩的分幣？你覺得她細細數(shù)著的是什么？

_______________________________________

3．畫線句中有兩處細節(jié)描寫很恰當(dāng)，用“△”在句中標(biāo)出，并說說你從這兩處細節(jié)描寫中分別看出了什么。

4．鐘音、女孩和“我”都給我們留下了深刻的印象。三個人中，你最欣賞誰？請說明理由。

_______________________________________

5．愛就如一盞小小的燈，溫暖了自己，也溫暖了別人。做一些溢滿愛的小事，就可以讓心甜起來。在你的生活中，有誰做過這樣的小事讓你的心甜起來，又或者你做了什么事讓別人的心甜起來，請你舉個例子，簡單地寫下來。

_______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.閱讀《現(xiàn)代漢語詞典》中關(guān)于“活生生”的解釋，選擇正確的答案。

【活生生】huóshēngshēng①實際生活中的：發(fā)生在眼前的。②在活的狀態(tài)下（多指有生命的東西受到損害）。③生硬地：強制地。

（1）夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。(

)

（2）這只猴子太調(diào)皮了，它從我手里活生生地把香蕉搶走了。(

)2）.下列句子運用了哪種修辭手法？（填字母）

A．比喻B．?dāng)M人C．排比D．反問

E．夸張F．對偶G．設(shè)問

（1）井岡山是中國革命的搖籃。(

)

（2）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。(

)

（3）他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。(

)

（4）什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的。(

)

（5）他家的房子可小了，只有豆腐干那么大。(

)

（6）人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？(

)

（7）野徑云俱黑，江船火獨明。(

)