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人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案2.will構(gòu)成的一般將來(lái)時(shí)態(tài)的陳述句、否定句、疑問(wèn)句及回答.5.學(xué)習(xí)一般將來(lái)時(shí)態(tài)的相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè).6.對(duì)fiveyearsago,today,infiveyears簡(jiǎn)潔回顧與展望的方7.通過(guò)時(shí)間對(duì)比復(fù)習(xí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),鞏固一般將來(lái)時(shí).人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案conversationsaboutthepredict人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案2.寫一篇50個(gè)單詞左右的小短文,預(yù)測(cè)與展望未來(lái)我們的學(xué)人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案words.人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案serious”人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Makeconversationswithpeterandhiresponses.Explainthedifferencesbetweencould/1.Reviewthedifferencesbetween“c人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案3.Talkaboutthestudet人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案將下列短語(yǔ)或句型譯為漢語(yǔ)人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案4.Groupwork:Seewhic人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案用法:表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作,一人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案TalkaboutwhatpeoplewereNotice:when/whiletime.人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案2.運(yùn)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)when/while來(lái)描述上個(gè)星期日兩人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案paragraphbeforereading.人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案3.直接引語(yǔ)轉(zhuǎn)換間接引語(yǔ)中,注意一些關(guān)鍵動(dòng)詞的變化和人稱人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案3.掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示將來(lái)(Presentprogressiveasfuture5.進(jìn)一步了解情態(tài)動(dòng)詞should的用法.6.學(xué)習(xí)談?wù)撘蚬P(guān)系.7.做出決定是否做某事.人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案2.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的用法以及與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)的人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案isReviewthepresentperfectprogressive.人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案2.Reviewthepresentperfectpr2.本單元圍繞“歉意、懇請(qǐng)”這一話題展開(kāi)教學(xué),以此培養(yǎng)學(xué)人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Wouldyoumindmovingyourbike?a人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Exercise:漢譯英:人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案tunderstand.Writethesewords人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案t人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案1.AskSstoreadthelistofgiftsandanywt人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案B:Abracelet.人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案mostunusualpetandmostpopularpet.will人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案4.Discussthestudents’answer人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案a人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案myhometown.人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案weather.人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案

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