人人出彩技能強(qiáng)國征文800字作文五篇

人人出彩技能強(qiáng)國征文800字作文五篇人人出彩技能強(qiáng)國征文1夢想需要行動。每個人的本職崗位是成就夢想的最佳平臺。強(qiáng)國強(qiáng)軍，百年一脈：實干興邦，實干興軍。國家的夢、軍隊的夢，與個人的夢息息相關(guān)。每個人的發(fā)展、每個工作崗位，都和國家的前途、軍隊的命運緊密相連。從學(xué)生個人來說，成長夢、成才夢;從國家來說，強(qiáng)軍夢、強(qiáng)國夢…。這些夢想?yún)R集起來，便是國家的發(fā)展、軍隊的強(qiáng)大、民族的復(fù)興。希望存在于夢想，夢想實現(xiàn)每一小步。從自己做起，從崗位做起，埋頭苦干，少說多干，集腋成裘，聚沙成塔。我爸爸從小就希望我能做一個能夠救人治病的“白衣天使”，卻奈何我的心思完全不再這上面;等我長大后，看我的身高各方面都不錯，又希望我參軍，卻又奈何我的“母上大人”覺得做軍人需要非常強(qiáng)的毅力，以及各方面的體能素養(yǎng)，而我又是近視眼，再加上心疼我，不愿讓我一個女孩子去參軍，于是這個愿望又再次落空。但是爸爸卻不會缺少對我培養(yǎng)愛國主義精神的教育，經(jīng)常會召集全家人一起看一些以前的戰(zhàn)爭歷史片，從1840年的第一次鴉片戰(zhàn)爭開始到今日的中國，或辛酸或憤恨或彷徨或堅定地在這條充滿坎坷的路上已經(jīng)走了一百六十多年?，F(xiàn)如今我們知道，有一種民族力量叫做強(qiáng)國夢，百年以來這個夢就像一個永不熄滅的火炬一樣，燃燒著，照亮著我們前進(jìn)的道路。這個夢像甘甜的乳汁支撐著一個又一個人尋夢!但祖國曾經(jīng)的傷痛，人們怎能忘懷!1937年12月13日，一個令所有中國人都哭泣的日子。南京大屠殺是多少人心中永恒的痛。那奔騰不息的母親河——黃河沾染了多少百姓的鮮血，終于我們用自己的力量將侵略者一一趕出了中國!《詩大序》有言：“在心為志，發(fā)言為詩，情動于衷而形于言?！薄稄?qiáng)國夢歌》中的近百首便是發(fā)自于內(nèi)心深處而情動于衷的真實反應(yīng)，從而演奏出一曲曲的“強(qiáng)國夢歌”。我被他那顆拳拳的愛國之心所感動，他的愛國之心是如此的熾熱，如此的熱烈，近百首詩詞曲都充溢著這種滾燙的愛國深情。例如《滿江紅七月感懷》：“風(fēng)云泣，虎狼惡，百年恨，向誰說?”這是對祖國母親所受的欺凌，侵辱，蹂躪的控訴與憤慨，是對祖國最深沉的愛!而現(xiàn)在的我們雖然不用經(jīng)過烽火的洗禮，但我們有責(zé)任，有義務(wù)去弘揚中華民族的精神，我們都要有一個中國夢，都要有一個強(qiáng)國夢。雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的尋求;而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著。這就是我的強(qiáng)國夢，我們每一個人都應(yīng)該有一個強(qiáng)國夢。人人出彩技能強(qiáng)國征文2隨著上課鈴的打響，老師走進(jìn)了教室，一場激烈而精彩的辯論會也拉開了帷幕。辯論會剛剛打響，正方便迫不及待向反方發(fā)起了“攻擊”：“在遠(yuǎn)古社會中人們只能茹毛飲血，而現(xiàn)在看看我們的衣食住行，是何等的進(jìn)步，沒有科學(xué)發(fā)展，我們可以生活的這樣舒服嗎?原來，一點感冒、發(fā)燒都可以要了人的命，而現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)都已經(jīng)可以到起死回生的地步了。原來‘人到七十古來稀’，現(xiàn)在活到一百歲也不稀奇。汽車與飛機(jī)，火車與輪船在遠(yuǎn)古時期簡直無法想象，幾公里的路就是遠(yuǎn)征，而現(xiàn)在，地球如同一個小村莊一樣，隨時可以轉(zhuǎn)個遍?！狈捶揭膊桓适救?，立刻反駁道：“現(xiàn)今社會，汽車隨處可見，不僅對人的身心造成很大的危害，對大氣也造成了污染。普天下的生物都一定程度上受到這種‘科技產(chǎn)品’的侵害，人類為了自己的方便，而不顧其它地球生物的安危，這是自私的。退一步講，汽車對人類也有很大的危害?？照{(diào)和冰箱中的氟利昂也破壞著我們寶貴的大氣層。所謂的高科技產(chǎn)品把世界變的骯臟，死板。自由的大地被人類一點點吞噬;自由的天空被人類一點點縮小;自由的大海也被人類一點點侵占?！边@下馬威有點狠呀!讓正方一時語塞。就在這千鈞一發(fā)之際，一個聲音冒了出來：“科學(xué)發(fā)展把人們帶入了理智的時代，人們不再盲目迷信，而是去追求真理。沒有科學(xué)發(fā)展，我們還以為天圓地方;沒有科學(xué)發(fā)展，我們還以為天上就是天堂，地下就是地獄。科學(xué)使我們更了解我們所處的地方。”語言剛落，大家的目光一起朝他所在的位置射去。正方同學(xué)熱烈歡呼，反方大聲叫道：“叛徒!叛徒!”沒想到在二十一世紀(jì)還會有叛徒，真是“聞所未聞，見所未見”啊!反方為了不甘拜下風(fēng)，又連忙反駁道，想壓一壓正方的氣焰：“二十實際整個國際社會為禁止生物武器進(jìn)行了不懈的努力，取得了一些進(jìn)展。然而，進(jìn)入二十一世紀(jì)，生物武器的潛在危險卻已大大增加，一些國家和地區(qū)可能仍在繼續(xù)研制和發(fā)展生物武器，另外生物技術(shù)的迅速發(fā)展大大增加了生物武器的潛在威脅，以美國的‘炭疽事件’為標(biāo)志的生物恐怖對國際安全已經(jīng)構(gòu)成了現(xiàn)實威脅?！遍_始總結(jié)陳詞了。將來，地球?qū)⒃谌藗兪种袣纾瑲绲氖堑厍蛏系娜f物和人類自己。將來，人類可以活到兩百多歲，我們可以在太陽系甚至銀河系中橫行無阻。將來，我們還有將來嗎?將來，我們的將來會更好?每個國家都流傳著自己的神話，是如何的美麗;每個國家都有自己的名著，流傳至今;每個國家都遺留著經(jīng)典的名畫，是何等的珍貴。而科學(xué)發(fā)展把一切變成歷史。有緣不再有美麗的神話，因為有了現(xiàn)實;永遠(yuǎn)也不會有好的名著，因為沒有了浪漫。;永遠(yuǎn)也不會有名畫，因為城市不再是風(fēng)景。古時候，人們對著月亮，會想到嫦娥，會想到玉兔，會想到遠(yuǎn)方的親友?，F(xiàn)在，人們對著同樣皎潔的月亮，想到的是一個滿身小洞的星球和上面能不能住人。社會在不斷發(fā)展進(jìn)步，科技不斷飛越創(chuàng)新對人類終是有利有弊的?？茖W(xué)永遠(yuǎn)是一把雙刃劍，給人類提供了方便，也一定讓人類付出最寶貴的東西。事實證明，這類現(xiàn)代化工具的出現(xiàn)，不僅證明了世界間不同地域的交往離不開它。它似乎是給社會發(fā)展加速的動力，用一條條的鎖鏈織成了一張遍布全球的網(wǎng)，網(wǎng)羅了發(fā)展，網(wǎng)羅了生活。今天，正反兩方勢均力敵，不分上下……隨著一聲下課鈴，辯論會以平局告終!人人出彩技能強(qiáng)國征文3有人說：“經(jīng)驗是創(chuàng)新的基礎(chǔ)?！蔽矣X得：“如果有了經(jīng)驗作鋪墊，那你就離成功更加近了一步，如果再加上自己的創(chuàng)新，那就更加是錦上添花了?！惫沤裢鶃?，每位發(fā)明家都是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)而后才有創(chuàng)新，才發(fā)明出一件新產(chǎn)品。愛迪生說過，“要想發(fā)明新產(chǎn)品，就要有異想天開的想法和無數(shù)次的失敗。”是的，愛迪生不就自己證明了他的論點嘛!當(dāng)人們都過著燭光生涯的時候愛迪生就站出來說，要發(fā)明一種叫“電燈”的新東西，人人都以為他是癡人說夢話，但是，他就是不理會。他雖然不斷失敗，一次又一次跌倒，但他從來不放棄，仍去找書籍看，從中發(fā)現(xiàn)許多“前人”留下來的沒被他人重視的寶貴經(jīng)驗，結(jié)果他借用別人的經(jīng)驗加上自己的經(jīng)驗和努力汗水，成功地發(fā)明了“電燈”。后人還不滿意，又借用了愛迪生的“電燈”再加上自己的新概念，又發(fā)明了“無影燈”，造福了許許多多的手術(shù)病人，方便了許多醫(yī)生。所以說，要想自我突破，就要借用一切能夠利用的東西幫助自己，這樣就可以少走許多“冤枉路”，從而更快更好地實現(xiàn)自己的夢想——自創(chuàng)!借用別人的“經(jīng)驗”和“成果”而自己卻不努力是不行的。就拿我們的雜志上的*來說吧：現(xiàn)在很多雜志上的*基本上都是千篇一律，只不過是改頭換面了而已，所以雜志讀起來都是索然無味，現(xiàn)在我基本上已經(jīng)很少去買雜志就是因為他們都是“借用”的，而自創(chuàng)的成分太少。但是，全部靠自創(chuàng)也未必就很好，我們不要認(rèn)為“拿了”別人的東西而覺得對不起別人，我們只是知識借用而已。偉大的文學(xué)家魯迅先生不是要我們用“拿來主義”精神去借鑒別人好的東西來彌補自己的不足嘛，這叫做“取長補短”。國家的政策也是如此，要借用其他國家的好策略，結(jié)合中國自身的情況再制訂出適合中國國情的方針路線來建設(shè)有中國特色的社會主義國家?，F(xiàn)在的中國正在飛速發(fā)展，向世界強(qiáng)國邁進(jìn)。而其他比較落后的國家也“借用”我國的經(jīng)驗，使自己的國家不斷進(jìn)步……借用別人的經(jīng)驗再加上自己的創(chuàng)新，那才是我們發(fā)展自己的上上之策。而我們高中生現(xiàn)在要做的事就是借用別人好的學(xué)習(xí)方法來提高自己的成績，成績好了，就等于已經(jīng)跨入大學(xué)門檻的第一步。因此，我們要使自己的文化知識基礎(chǔ)更扎實更牢靠，再經(jīng)過高等?？茖W(xué)校深造之后，將來成為一個高技能高素質(zhì)的新社會新人……人人出彩技能強(qiáng)國征文4總有一些瞬間，令人真誠感動。小學(xué)操場上，一名學(xué)生冒雨奔向教室，聽到國歌聲便佇立在風(fēng)雨中，面向國旗敬禮;世界女排大獎賽場地中，國歌聲驟然響起，正在賽前熱身的中國隊隊員自覺停下來，昂首挺胸、注視國旗。愛國，竟是如此具體而微。最是情懷動人心。自然流露的拳拳愛國之情，何以能夠內(nèi)化于心、外化于行?從根本上說，離不開愛國主義教育?！耙诤裰矏蹏髁x情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根”。這啟示我們，愛國主義是教育必須提供的一堂人生必修課。在學(xué)生內(nèi)心深處播撒下愛國的種子，使之生根發(fā)芽、開花結(jié)果，事關(guān)“培養(yǎng)什么人”的深刻命題。一位網(wǎng)友說：從小接受愛國教育，從心底產(chǎn)生愛國情懷，長大了，自覺報效國家。對祖國的熱愛，源自一個人的自然情感，但也需要培育和滋養(yǎng)。愛國主義教育，是校園、課堂不可或缺的重要內(nèi)容。如果缺乏有效的愛國主義教育，愛國之“愛”就可能失去溫度、消解能量?，F(xiàn)實中，一些人對“愛國”二字麻木不仁，認(rèn)為倡導(dǎo)愛國主義是刻板、迂腐，甚至對他人的愛國情愫不以為意、嗤之以鼻。這些，既缺乏尊重與敬畏，也映照著教育的不足。正因此，怎樣增強(qiáng)針對性，創(chuàng)新方式方法，有效培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，是擺在教育工作者面前的現(xiàn)實課題，也值得全社會深入思考。無聲的典范說服力強(qiáng)，身邊的榜樣感染人心。其實，愛國主義教育的內(nèi)涵很豐富，不一定局限于學(xué)校教育。在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式上，首先出場的老兵方陣讓無數(shù)人浸潤眼眶，敞篷車上的浮雕就是生動的愛國畫卷。面對重大險情，中船重工第七六〇所黃群等3名同志臨危不懼、挺身而出，用生命詮釋了愛國情懷。每一位愛國的行動者，都可謂無形的教科書。倡導(dǎo)向他們學(xué)習(xí)，知行合一、身體力行，把對國家之愛融入日常、付諸行動，正是激發(fā)愛國主義教育正能量的有效途徑。愛國，貴在心中有國。為“中華之崛起而讀書”是愛，“位卑未敢忘憂國”是愛，“祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒”也是愛……在“影像見證四十年”攝影展上，一張照片格外醒目：8名身穿白色大褂的工作人員站立在一臺儀器設(shè)備周圍。原來，他們是曾經(jīng)在美國打拼的哈佛大學(xué)博士后，先后回到了安徽合肥的“科學(xué)島”，在祖國大地埋首于科研攻關(guān)。奮進(jìn)在新時代，各個行業(yè)、各種崗位的奮斗者們堅守平凡、愛國奉獻(xiàn)，書寫著屬于我們這一代人的愛國華章。激蕩愛國情懷，讓愛國的人格坐標(biāo)更加清晰，我們就能獲得強(qiáng)大的前進(jìn)力量，推動各項事業(yè)綻放新的光彩?！皭蹏俏拿魅说氖滓赖?。”環(huán)顧寰宇，人們不分膚色，都稱呼祖國為母親;國無論大小，都理直氣壯地把愛國教育作為必要的公民教育。讓我們從歷史深處點亮愛國教育的火種，在課堂內(nèi)外接力愛國教育的火炬，用生活實踐燃旺愛國教育的火焰，涵養(yǎng)愛國之心、激活自信源泉。人人出彩技能強(qiáng)國征文5“我們都有一個家，名字叫中國”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國。每人都有一個富強(qiáng)中國的理想，我當(dāng)然也不例外，現(xiàn)在，我就說說我的強(qiáng)國理想吧!如今，釣魚島事態(tài)嚴(yán)重化，雖然中國現(xiàn)在很強(qiáng)大，但我認(rèn)為，中國的國防實力還需加強(qiáng)，所以我想成為一名飛行員，守護(hù)我們祖國的這片藍(lán)天。要想成為一名飛行員，就得從細(xì)節(jié)做起，從一點一滴的小事做起。首先，我應(yīng)保持一個良好的視力，其次，學(xué)習(xí)成績應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀，擁有一個良好的視力是我這個夢想的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵，因為我要是沒有一個良好的視力，學(xué)習(xí)再好，實現(xiàn)這個愿望也是無稽之談，其次，若是學(xué)習(xí)不好，視力好也沒有用，沒文化，就是個睜眼瞎，所以，兩者缺一不可。我認(rèn)為以上都不是過于的重要，最最重要的是