![云南省玉溪市2024-2025學(xué)年高一(上)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(含答案)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/34/17/wKhkGWeMxxyAcWduAAH3Yj9HuJo293.jpg)
![云南省玉溪市2024-2025學(xué)年高一(上)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(含答案)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/34/17/wKhkGWeMxxyAcWduAAH3Yj9HuJo2932.jpg)
![云南省玉溪市2024-2025學(xué)年高一(上)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(含答案)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/34/17/wKhkGWeMxxyAcWduAAH3Yj9HuJo2933.jpg)
![云南省玉溪市2024-2025學(xué)年高一(上)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(含答案)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/34/17/wKhkGWeMxxyAcWduAAH3Yj9HuJo2934.jpg)
![云南省玉溪市2024-2025學(xué)年高一(上)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(含答案)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/34/17/wKhkGWeMxxyAcWduAAH3Yj9HuJo2935.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)云南省玉溪市2024-2025學(xué)年高一(上)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷一、單選題:本大題共8小題,共32分。1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上某同學(xué)參加100m賽跑項(xiàng)目,若將其運(yùn)動(dòng)過程簡(jiǎn)化為先從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),然后保持勻速直線運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn),則下列圖像中,能正確反映其位移x隨時(shí)間t變化情況的是(
)A. B. C. D.2.甲、乙兩同學(xué)通過下面的實(shí)驗(yàn)測(cè)量人的反應(yīng)時(shí)間:如圖所示,甲握住直尺讓其自然下垂,乙把手放在尺的下端附近準(zhǔn)備用手指夾住下落的尺。甲在不通知乙的情況下,突然松手,尺子下落,乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子,從甲釋放到乙捏住尺子,尺子下落的時(shí)間為乙的反應(yīng)時(shí)間。若某次測(cè)量時(shí)尺子下落h=0.2m后被乙捏住,取重力加速度g=10mA.0.1s B.0.2s C.0.3s3.如圖所示,某人操控質(zhì)量為m的無(wú)人機(jī)斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向與水平方向的夾角為30°,重力加速度為g,空氣對(duì)無(wú)人機(jī)的作用力大小為(
)
A.mg B.3mg C.4.高鐵站工作人員站在站臺(tái)上,位置與列車車頭平齊,隨后列車從靜止開始啟動(dòng),工作人員測(cè)得列車啟動(dòng)到車尾通過他所在位置用時(shí)為t,此過程列車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),若列車有16節(jié)車廂,每節(jié)車廂長(zhǎng)度均為L(zhǎng),則列車啟動(dòng)的加速度大小為(
)A.8Lt2 B.16Lt25.如圖所示,用傾斜傳送帶傳送包裹,考慮包裹與傳送帶保持相對(duì)靜止共同運(yùn)動(dòng)的過程,下列說法正確的是(
)
A.若包裹隨傳送帶向上勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶對(duì)包裹的摩擦力為零
B.若包裹隨傳送帶向下勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶對(duì)包裹的摩擦力為零
C.若包裹隨傳送帶向上勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶對(duì)包裹的摩擦力平行傳送帶向下
D.若包裹隨傳送帶向下勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶對(duì)包裹的摩擦力平行傳送帶向上6.如圖所示,擋板OA、OB與水平方向的夾角分別為60°和30°,一光滑球靜止在兩擋板之間,若OB不動(dòng),撤去擋板OA瞬間,球的加速度大小為a1﹔若OA不動(dòng),撤去擋板A.13 B.33 C.7.將質(zhì)量為m的小球豎直向上拋出,以向下為正方向,小球速度v隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示,若0~t1時(shí)間內(nèi)圖像的斜率為k1,t1~A.12mk1+k2 B.8.質(zhì)量相等的兩個(gè)小球A、B用三根輕質(zhì)細(xì)繩按如圖所示方式懸掛,繩AC與豎直方向的夾角為θ=37°,繩AD水平,取sinA.FAD<FAC<FA二、多選題:本大題共4小題,共24分。9.巴黎奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了優(yōu)異成績(jī)。下列關(guān)于圖中運(yùn)動(dòng)員的描述,正確的是(
)
A.圖甲中蹦床運(yùn)動(dòng)員離開蹦床向上運(yùn)動(dòng)的過程中處于失重狀態(tài)
B.圖乙中舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴保持不動(dòng)時(shí)處于超重狀態(tài)
C.圖丙中跳高運(yùn)動(dòng)員騰空過桿過程中處于超重狀態(tài)
D.圖丁中單杠運(yùn)動(dòng)員雙手抓桿向上減速運(yùn)動(dòng)過程中處于失重狀態(tài)10.一個(gè)小球在空中從靜止釋放的同時(shí),對(duì)其施加一恒力F作用,使小球立即沿斜向下與豎直方向成θ=30°角的直線做勻加速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,下圖中標(biāo)出的恒力FA. B. C. D.11.一輛無(wú)人駕駛汽車進(jìn)行性能測(cè)試時(shí)經(jīng)歷了加速運(yùn)動(dòng)和減速運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段,其運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示,關(guān)于該汽車的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(
)
A.t=3t0時(shí)刻汽車開始反向運(yùn)動(dòng)
B.加速階段和減速階段平均速度大小相等
C.加速階段通過的位移為減速階段通過的位移的3倍
12.物塊A、B疊放在一起靜止在粗糙水平地面上,各接觸面均水平。物塊A、B的質(zhì)量分別為mA=2kg,mB=5kg,物塊A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.3,物塊B與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1,現(xiàn)對(duì)BA.甲圖中若F=21N,A、B之間的摩擦力大小為4N
B.甲圖中若B的加速度大小為4m/s2,則F=40N
C.乙圖中若F=21N三、實(shí)驗(yàn)題:本大題共2小題,共14分。13.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用_____(填“交流”或“直流”(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的紙帶中的某段如圖乙所示,A、B、C、D、E為選出的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有畫出,用刻度尺測(cè)得相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為xAB=2.26cm、xBC=3.14cm、xCD14.某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究質(zhì)量不變時(shí),加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。氣墊導(dǎo)軌左端有固定的定滑輪,把光電門1和光電門2固定在氣墊導(dǎo)軌上方,帶有遮光條的滑塊放置在氣墊導(dǎo)軌上,用鉤碼通過跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩牽引滑塊運(yùn)動(dòng),滑塊通過光電門時(shí),光電門記錄遮光條的遮光時(shí)間,數(shù)據(jù)處理時(shí)用鉤碼重力大小作為輕繩拉力大小?;卮鹣铝袉栴}:
(1A.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將氣墊導(dǎo)軌右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力B.實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要將氣墊導(dǎo)軌右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力C.該實(shí)驗(yàn)需要滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件D.該實(shí)驗(yàn)不需要滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件(2A.鉤碼的質(zhì)量B.滑塊(包括遮光條)的質(zhì)量C.遮光條從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2的時(shí)間(3)若測(cè)得遮光條寬度為d=4.8mm,遮光條通過光電門1時(shí)的遮光時(shí)間為Δt1=4.8×10?3s,遮光條通過光電門2時(shí)的遮光時(shí)間為Δ四、計(jì)算題:本大題共3小題,共30分。15.如圖所示,在冰壺比賽中,若運(yùn)動(dòng)員將冰壺以2.8m/s的速度推出,冰壺沿直線滑行x1
(1(2)某次比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員將冰壺以某一初速度推出,冰壺沿直線滑行x2=16.如圖所示,工人用平行斜面向上、大小為100N的恒力F拉著質(zhì)量m=10kg的木箱,以v=2m/s(1(2)若某時(shí)刻撤去F17.如圖甲所示,在傾角α=37°足夠長(zhǎng)的光滑斜面上放著A、B、C三個(gè)物塊,B、C用輕質(zhì)彈簧連接,C壓在固定在斜面底端的擋板上,靠在一起但不粘連的A和B質(zhì)量相同,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)使A沿斜面緩慢向上移動(dòng),測(cè)得C對(duì)擋板的壓力大小FN隨物塊A的位移x變化的圖像如圖乙所示,取重力加速度g=(1(2)物塊(3)若t=0時(shí)刻開始對(duì)A施加一平行斜面向上的力F,使物塊A沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng),力F隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖丙所示,求圖丙中F11.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】AD10.【答案】BD11.【答案】BC12.【答案】AD13.【答案】(1(
14.【答案】(((
15.【答案】(1v對(duì)冰壺進(jìn)行分析,根據(jù)牛頓第二定律有μ解得μ(2)冰壺沿直線滑行
x2=40mx舍去負(fù)值解得t
16.【答案】(1F=mgsin其中f解得μ(2)若某時(shí)刻撤去m結(jié)合上述解得a利用逆向思維,根據(jù)速度與位移的關(guān)系有v解得x
17.【答案】(1)A和B質(zhì)量相同,令均為m,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),對(duì)A2根據(jù)牛頓第三定律可知,C對(duì)擋板的力的大小等于擋板對(duì)C的力的大小,對(duì)C進(jìn)行分析,根據(jù)平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格與科技公司辦公環(huán)境的融合
- 現(xiàn)代物流技術(shù)與醫(yī)療物資保障體系
- 溝通技巧在教育工作中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 環(huán)保技術(shù)在現(xiàn)代城市建設(shè)中的應(yīng)用
- 物流信息技術(shù)在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
- Unit 3 Where did you go?PartB (說課稿)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)
- 2《燭之武退秦師》說課稿-2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期同步說課稿(統(tǒng)編版必修下冊(cè))
- 2024新教材高中地理 第四章 區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略 第二節(jié) 我國(guó)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略說課稿 湘教版必修第二冊(cè)
- Unit3 Amazing animals(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)001
- 2024年高中化學(xué) 第三章 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 章末整合說課稿 新人教版選修3
- 2025-2030年中國(guó)清真食品行業(yè)運(yùn)行狀況及投資發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 廣東省茂名市電白區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物學(xué)試卷(含答案)
- 《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》全文
- 山東省濱州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末地理試題( 含答案)
- 臨床提高膿毒性休克患者1h集束化措施落實(shí)率PDCA品管圈
- 春節(jié)節(jié)后施工復(fù)工安全培訓(xùn)
- GB/T 3478.1-1995圓柱直齒漸開線花鍵模數(shù)基本齒廓公差
- GB/T 1346-2001水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性檢驗(yàn)方法
- FZ/T 25001-2012工業(yè)用毛氈
- 瑞幸咖啡SWOT分析
- 小學(xué)生品德發(fā)展水平指標(biāo)評(píng)價(jià)體系(小學(xué))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論