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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點五年級數學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、一個數除以0.45,所得的商一定()這個數.A.大于B.小于C.等于D.不能確定2、在如圖方格表中的每個方格中填入一個字母;使得方格表中每行;每列及兩條對角線上的四個方格中的字母都是A,B,C,D,那么表中★所在方格應填的字母是()

A.AB.BC.CD.D3、3.73×1.1的乘積擴大()倍就變成整數.A.10倍B.100倍C.1000倍D.10000倍4、把化成分數部分是最簡真分數的帶分數的方法應該是()A.先約簡再化成帶分數B.先化成帶分數再把分數部分約簡C.都可以,結果一樣D.不可以,結果不一樣5、一個三角形的面積是4.8m2,高是3m,與它面積相等高也相等的平行四邊形的底是()m.A.1.6B.0.8C.3.2D.4.8評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、把3米長的木料平均截成5段,用了7分鐘.其中2段占總長的____,每段長____米,平均鋸一次要____分鐘.7、一個等邊三角形的周長是18厘米,高是3.6厘米,它的面積是____平方厘米8、一個數既是19的倍數,又是19的因數,這個數是____.9、平行四邊形面積30平方分米,底b分米,高____分米,與它等底等高的三角形面積是____平方分米.10、在日常生活中,你所看過的圖形平移的例子有____、____(至少兩例).11、如圖是一個____,它的后面是一個____,長是____厘米,寬是____厘米,面積是____.12、找規(guī)律填空。

①0.1,0.3,0.9,2.7,____,____.

②400,200,100,50____,____.13、運用規(guī)律在橫線里填上合適的數.

7×9=63

77×9=693

777×9=6993

7777×9=____

77777×9=____

777777×9=____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、3.7878787878是循環(huán)小數.____.(判斷對錯)15、一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,兩段繩子相比,長度相等.____.(判斷對錯)16、小數加減法和整數加減法意義相同.____.(判斷對錯)17、兩個因數的積是小數,這兩個因數一定都是小數.____.(判斷對錯)18、在一個正方體的6個面上分別標上1--6個數字,任意拋一次,質數朝上的可能是.____(判斷對錯)19、6.□7>6.79,□里可以填8或9.____.(判斷對錯)20、一根繩子長3米,剪去,還剩米.____(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共2題,共10分)21、一項工程,上個月完成了全部工程的,這個月比上個月多完成了全部工程的.這個月完成了全部工程的幾分之幾?兩個月共完成了全部工程的幾分之幾?22、有一箱飲料不論分給6個人還是分給8個人,都正好分完,這箱飲料至少有多少瓶?評卷人得分五、操作題(共2題,共18分)23、請你連一連.

24、下面的每個小方格都是代表邊長lcm的正方形;請在圖中分別畫一個平行四邊形和一個梯形,使它們的面積都與三角形的面積相等.

評卷人得分六、綜合題(共1題,共4分)25、按要求計算圖形的周長和面積.

①求梯形的周長.(單位:厘米)

②求陰影部分的面積.

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】一個數(0除外)除以小于1的數,商大于這個數;據此解答.【解析】【解答】解:一個數(0除外)除以小于1的數;商大于這個數;但本題中“一個數”沒有限制,若是0,則所得的商就等于這個數,所以不能確定.

故選:D.2、C【分析】【解答】解:如上圖:

①≠D;C、A;只能是B;

同理;★部分的字母≠A;B、D,只能是C;

所以;★部分的方格中填入的字母是C.

故選:C.

【分析】先確定①的位置:①≠D;C、A;只能是B;同理,根據容斥原理,★部分的字母≠A、B、D,只能是C,據此解答即可.

3、C【分析】解:3.73×1.1=4.103;是三位小數,要想變成整數,則積4.103應擴大1000倍;

故選:C.

先根據小數乘法的計算法則計算出3.73×1.1的積是多少;再根據積的小數位數來判斷是擴大多少倍就變成整數,據此解答.

此題考查了小數乘法的計算法則以及小數點位置的移動引起小數大小的變化規(guī)律的運用.【解析】C4、C【分析】【分析】把假分數化成帶分數時,可以先約簡再化成帶分數或先化成帶分數再把分數部分約簡.【解析】【解答】解:把化成分數部分是最簡真分數的帶分數的方法應該是先約簡再化成帶分數或化成帶分數再把分數部分約簡.

故選:C.5、A【分析】解:4.8÷3=1.6(m)

答:與它面積相等高也相等的平行四邊形的底是1.6m.

故選:A.

根據平行四邊形的面積公式S=ah,得出a=S÷h,把平行四邊形的面積4.8m2;高是3m代入關系式求出底.

本題主要是靈活利用平行四邊形的面積公式解決問題.【解析】A二、填空題(共8題,共16分)6、略

【分析】【分析】(1)把3米長的木料平均截成5段;用了7分鐘.求2段占全長的幾分之幾,就是把木料的全長看作單位“1”,平均分為5份,求2段是全長的幾分之幾,用2÷5解答;

(2)求每段長多少米;用木料的總長3米除以段數5即可,然后選擇;

(3)求平均鋸一次要幾分鐘,平均截成5段就是鋸了5-1=4次,用7÷4即可.【解析】【解答】解:(1)2段占全長的:2÷5=;

(2)每段長:3÷5=(米);

(3)平均鋸一次要:7÷(5-1)=(分鐘).

故答案為:,,.7、10.8【分析】【解答】等邊三角形三邊都相等;所以底為6厘米,高是3.6厘米,所以面積是6×3.6÷2=10.8平方厘米。

【分析】通過三角形面積公式的計算可得出答案,本題考查的是三角形的周長和面積。8、19【分析】【解答】解:由分析可知:一個數既是19的倍數;又是19的因數,這個數是19;

故答案為:19.

【分析】根據找一個數的因數的方法:一個數的因數是有限的,最大的因數是它本身,最小的因數是1;根據找一個數的倍數的方法,一個數的倍數是無限的,最小的一個倍數是它本身,可見一個數的本身既是其最大約數又是其最小倍數.根據找一個數的因數、倍數的方法進行解答即可.9、略

【分析】【分析】由“平行四邊形的面積=底×高”可得“平行四邊形的高=平行四邊形的面積÷底”,平行四邊形的面積和底已知,于是可以求出高;又因三角形的面積=底×高÷2,則三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形面積的一半.【解析】【解答】解:平行四邊形的高:30÷b=(分米)

三角形的面積:30÷2=15(平方分米).

答:高是分米;三角形的面積是15平方分米.

故答案為:,15.10、略

【分析】【分析】平移是物體運動時;物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運動;

旋轉是物體運動時,每一個點離同一個點(可以在物體外)的距離不變的運動,稱為繞這個點的轉動,這個點稱為物體的轉動中心.所以,它并不一定是繞某個軸的.根據平移與旋轉定義判斷即可.【解析】【解答】解:根據平移與旋轉的定義可知:開拉抽屜是一種平移運動;

溜冰運動的轉動是一種平移運動;

故答案為:開拉抽屜是一種平移運動,溜冰運動的轉動是一種平移運動.11、略

【分析】【分析】根據圖形知道,是一個長方體,它的后面就是它的前面,是個長方形,6厘米是長、2厘米是寬,面積用長×寬計算.【解析】【解答】解:6×2=12(平方厘米)

答:圖形是一個長方體;它的后面是一個長方形,長是6厘米,寬是2厘米,面積是12平方厘米.

故答案為:長方體、長方形、6、2、12平方厘米.12、略

【分析】【分析】①0.3÷0.1=3;0.9÷0.3=3,2.7÷0.9=3,后一個數是前一個數的3倍;

②400÷200=2,200÷100=2,100÷50=2,前一個數是后一個數的2倍.【解析】【解答】解:①2.7×3=8.1

8.1×3=24.3;

②50÷2=25

25÷2=12.5.

故答案為:8.1,24.3;25,12.5.13、略

【分析】【分析】通過上面的四個算式可得出規(guī)律:積中的數字“7”和“9”的個數等于因數中“7”的個數減去1;數字“6”和“3”的個數只有一個,數字“9”在“6”和“3”之間;數字“3”在末尾,依照這個規(guī)律填寫即可.【解析】【解答】解:×9=63

77×9=693

777×9=6993

7777×9=69993

77777×9=699993

777777×9=6999993

故答案為:69993,699993,6999993.三、判斷題(共7題,共14分)14、×【分析】【分析】根據循環(huán)小數的概念,一個小數,從小數部分的某一位起,一個數字或幾個數依次不斷地重復出現(xiàn),這樣的小數叫做循環(huán)小數.3.7878787878小數部分是有限的.【解析】【解答】解:3.7878787878小數部分的位數有限;是有限小數,不是循環(huán)小數.

故答案為:×.15、×【分析】【分析】把這根繩子的長度看作單位“1”,剪去米后還剩全長的,說明剪去全長的,<,剩下的一段長一些.【解析】【解答】解:1-=

兩段繩子相比;第一段短,第二段長.

故答案為:×.16、√【分析】【分析】小數加法的意義與整數加法的意義相同;即把兩個數合并成一個數的運算,叫做加法.

小數減法的意義與整數減法的意義相同,即已知兩個加數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運算,叫做減法.【解析】【解答】解:小數加減法的意義和整數加減法意義相同.

故答案為:√.17、×【分析】【分析】運用舉例的方法進行解答即可,列如:0.15×3=4.5,計算后會知道,題干的說法是不正確的.【解析】【解答】解:0.15×3=4.5

這兩個數的積是小數;兩個因數不全是小數.

所以題干的說法是不正確的.

故答案為:×.18、√【分析】【分析】首先判斷出1--6中質數有多少個;然后根據求可能性的方法:求一個數是另一個數的幾分之幾,用除法列式解答,用質數的個數除以6,求出質數朝上的可能是多少即可.【解析】【解答】解:因為1--6中質數有3個:2;3、5;

所以質數朝上的可能是:

3÷6=.

故答案為:√.19、√【分析】【分析】小數大小的比較,先看小數的整數部分,整數部分大的這個數就大,整數部分相同的就看十分位,十分位大的這個數就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數就大,據此判斷即可.【解析】【解答】解:根據小數比較大小的方法;可得。

6.87>6.79;6.97>6.79;

所以;□里可以填8或9.

故答案為:√.20、×【分析】【分析】根據分數乘法的意義,即剪去了3×米,則用總長減去已剪去的長度,即得還剩多少米.【解析】【解答】解:3-3×

=3-1

=2(米)

答:還剩2米.

故答案為:×.四、解答題(共2題,共10分)21、略

【分析】【分析】首先根據加法的意義,用上個月完成了全部工程的分率加上,求出這個月完成了全部工程的幾分之幾;然后把兩個月完成的占全部工程的分率求和,求出兩個月共完成了全部工程的幾分之幾即可.【解析】【解答】解:;

答:這個月完成了全部工程的,兩個月共完成了全部工程的.22、解:6=2×3;

8=2×2×2;

所以6和8的最小公倍數為2×2×2×3=24;即這箱飲料至少有24瓶;

答:這箱飲料至少有24瓶.【分析】

要求這箱飲料至少有多少瓶?即求出6和8的最小公倍數;先把6和8進行分解質因數,這兩個數的公有質因數與獨有質因數的連乘積是這兩個數的最小公倍數;由此進行解答即可.

此題主要考查求兩個數的最小公倍數的方法:兩個數的公有質因數與每個數獨有質因數的連乘積是最小公倍數;數字大的可以用短除解答.【解析】解:6=2×3;

8=2×2×2;

所以6和8的最小公倍數為2×2×2×3=24;即這箱飲料至少有24瓶;

答:這箱飲料至少有24瓶.五、操作題(共2題,共18分)23、解:

【分析】

從正面看到的是兩個長方形;從左面看到的是一個圓,從右面看到的是一個圓和一個長方形,長方形在圓的里面;由此連線得出答案即可.

此題考查的是從不同的位置觀察物

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