2025年仁愛科普版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版八年級生物上冊階段測試試卷512考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、當你從桌上端起茶杯喝水時，此時有關(guān)骨骼肌和骨關(guān)節(jié)活動的情況是（）A.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直D.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直2、親代的遺傳物質(zhì)傳遞給子代是通過（）A.胚胎B.受精卵C.體細胞D.生殖細胞3、動物的行為可分為先天性行為和后天性行為，有關(guān)敘述正確的是（）A.先天性行為是動物的本能，需后天學習B.猴子表演的算算術(shù)等行為，屬于學習行為C.大猩猩疊起箱子取高處食物，屬于先天性行為D.動物的先天性行為使動物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化4、下列關(guān)于人和動物的運動的敘述中，正確的是（）A.在水中生活的動物的運動形式都是游泳B.蝗蟲的運動方式有爬行、跳躍、飛行等方式C.行走是人特有的運動方式D.所有的動物都能夠主動運動5、下列屬于腔腸動物的是（）A.水母、海蜇、珊瑚蟲B.珊瑚蟲；絳蟲、海蜇。

C.水母、海蜇、金魚D.?？?、水螅、渦蟲6、無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是（）A.產(chǎn)生后代經(jīng)歷時間的長短B.產(chǎn)生的后代性狀是否優(yōu)良C.能否形成種子D.有無兩性生殖細胞的結(jié)合7、下列關(guān)于運動的說法錯誤的是()A.端起水杯喝水的，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B.一塊骨、一塊骨骼肌和一個關(guān)節(jié)都是一個器官C.一塊骨骼肌就可獨立完成某個動作D.運動是以關(guān)節(jié)為支點，以骨骼肌收縮為動力形成的8、如圖所示，下列幾種動物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有堅韌的外骨骼”，這一特征的是（）A.

河蚌B.

鱷魚C.

沙蠶D.

蝗蟲9、關(guān)于關(guān)節(jié)的敘述，下列哪一項是錯誤的？（）A.家兔全身骨骼都是由不同的關(guān)節(jié)組成B.關(guān)節(jié)具有靈活性和牢固性C.牽引關(guān)節(jié)運動的骨骼肌都是附著在關(guān)節(jié)的兩邊D.骨骼肌一定要受到外界或內(nèi)部神經(jīng)的刺激，才有可能產(chǎn)生收縮評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、細菌是大地的“清潔工”，地球上死亡的動物、植物主要被腐生細菌分解為____和____，這些物質(zhì)又是綠色植物制造有機物的原料。11、為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，____已被定為我國的一項基本國策，鼓勵____、____、____．12、為預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病，給兒童有計劃的進行預(yù)防接種，簡稱為______．13、病毒不能獨立生活，必須______在細胞中才能生存和繁殖。14、人類的多指癥是由位于常染色體的顯性基因所控制的一種顯性遺傳?。患僭O(shè)顯性基因為D，隱性基因為d，請完成下列多指癥的遺傳圖【解析】

1．____2．____3．____4．____5．____6．____．15、【題文】生物性狀的變異是普遍存在的，引起變異的原因（性狀的改變）：首先決定于____的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系。16、胚胎學的研究為生物進化提供了證據(jù)；如圖是幾種脊椎動物（蠑螈；雞、黑猩猩、人）胚胎發(fā)育過程的模式圖．請根據(jù)此圖回答問題．

（1）幾種脊椎動物胚胎發(fā)育的早期，形態(tài)結(jié)構(gòu)極為相似，這說明它們都有____，也說明同不物種間存在著或遠或近的____關(guān)系．

（2）幾種脊椎動物胚胎發(fā)育的早期，形態(tài)結(jié)構(gòu)很像魚，說明生物進化的趨勢之一是從____到____；從圖中幾種脊椎動物胚胎發(fā)育過程的比較，還可以看出生物進化的其他趨勢是從____到____，從____到____．

（3）幾種脊椎動物胚胎發(fā)育的晚期，形態(tài)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)很大差異，能分出不同的生物，這是長期的結(jié)果____．17、羊的毛色有白色和黑色之分，下表內(nèi)容是有關(guān)實驗的結(jié)果．請分析回答下列問題：。組別親本后代第一組黑羊白羊白羊黑羊第二組白羊白羊白羊黑羊（1）羊毛色的黑色和白色在遺傳學上稱為____．根據(jù)表中顯不的遺傳結(jié)果，可推斷出羊毛色的____色是顯性性狀．通過實驗可知，羊的毛色與性別無關(guān)，這說明控制該性狀的基因在____染色體上．

（2）若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則表中后代白羊的基因組成是____．

（3）在第二組實驗組合中，如果只生一只小羊．那么這只小羊為黑色羊的可能性是____，為雄性羊的可能性是____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、動物通過學習行為提高了適應(yīng)環(huán)境的能力。19、完成一個運動只需要由一塊骨骼肌獨立完成（）20、子代體細胞核中的每一個基因一半來自父方，一半來自母方。21、血液在血管內(nèi)向前流動時，對血管壁造成的側(cè)壓力叫做脈搏．______（判斷對錯）22、烏賊是軟體動物______（判斷對錯）23、“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，未見光部分沒有產(chǎn)生淀粉．此實驗說明綠色植物制造有機物不可缺少的條件是葉綠體．______（判斷對錯）24、魚類用鰓呼吸．______．（判斷對錯）25、單細胞動物變形蟲沒有運動結(jié)構(gòu)，通過漂浮尋找食物。評卷人得分四、連線題(共4題，共40分)26、將下列動物與其相應(yīng)的功能用線連接起來。①啄木鳥____A森林醫(yī)生②青蛙____B傳播花粉③蜜蜂____C用米制藥④貓頭鷹____D莊稼保護者⑤蜈蚣____E捕鼠能手27、

①將下列動物的序號填在所屬種類的括號內(nèi)。（1）（）魚類A．珊瑚蟲（2）（）爬行類B．鯉魚（3）（）腔腸動物C．蛇（4）（）哺乳類D．丹頂鶴（5）（）鳥類E．金絲猴（1）____（2）____（3）____（4）____（5）____②用線把下列微生物與其作用連接起來（1）46、乳酸菌A、細菌殺蟲劑（2）47、放線菌B、制作泡菜（3）48、醋酸菌C、提取抗生素（4）49、根瘤菌D、釀醋（5）50、蘇云金桿菌E、固氮作用（1）____（2）____（3）____（4）____（5）____28、用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為：①金龜子遇敵假死A繁殖行為②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥B防御行為③天鵝的按時遷徙C社群行為④餓狗為食物而爭斗D攻擊行為⑤螞蟻間的分工合作E節(jié)律行為29、【題文】請你用直線將下列鳥卵的結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能連起來。A．胚盤a.為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)B．卵黃b.胚胎發(fā)育的部位C．卵白c.起保護作用D．卵殼、殼膜d.為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料評卷人得分五、簡答題(共3題，共21分)30、為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用；某校生物興趣小組同學設(shè)計了如下4組實驗，其操作方法是：

①在4個大小形狀相同的魚缸中加入等量的清水；另外分別向C；D魚缸中加入等量的同種河泥；②向B、C、D魚缸中放入等量的同種水藻；③向4個魚缸中放入大小形狀和生長狀況相近的以水藻為食的同種小魚各兩條；④把4個魚缸置于同一環(huán)境中，其中D魚缸遮光處理．實驗裝置如圖所示：

（1）實驗裝置A；B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中；相同的非生物因素有______．（至少寫出兩種）

（2）本探究實驗中；有______組對照實驗，如果B組與C組形成的一組對照實驗，則這組實驗所控制的變量是______，要想探究光照對小魚的影響，應(yīng)選擇______作為一組對照試驗．

（3）你認為小魚存活時間最長的是______．31、由民政部開發(fā)的“全國打拐解救兒童尋親公告平臺”于2015年9月19日上線；據(jù)悉，民政部將督促各地盡快將現(xiàn)有打拐解救兒童信息全部錄入該平臺，以便更多的打拐解救兒童能夠?qū)ふ疑改?。但是很多兒童是嬰幼兒時期被拐賣，幾年甚至幾十年過后，他們父母也很難通過長相確認是否是自己的親生子女，這就需要進行DNA親子鑒定，從而確了定與父母之間的親子關(guān)系。據(jù)此，請分析回答下列問題：

（1）遺傳的控制中心是______；生物體中主要的遺傳物質(zhì)是[______]______，遺傳物質(zhì)中具有遺傳效應(yīng)的片段是[______]______。

（2）一對頭發(fā)為直發(fā)的夫婦；找到了他們失散多年的親生孩子，孩子是卷發(fā)。在遺傳學上把直發(fā)和卷發(fā)稱為一對______，根據(jù)遺傳學的原理可以判斷，______為顯性性狀。

（3）如果用字母A、a表示頭發(fā)的基因，請分別寫出母親的頭發(fā)基因組成和孩子頭發(fā)的基因組成是______。32、如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化；根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細胞；它們的染色體數(shù)均為46條。A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c；d分別叫______和______。

（2）分析圖可知；人的體細胞中染色體是成對存在的，這些成對的染色體都是由______和______兩種有機物組成的。

（3）媽媽通過外科手術(shù)由單眼皮變成了雙眼皮，這種變異屬于______變異。評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)33、從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。（1）我的生命開始于一被稱為____的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的「③」____里，每時每刻，都能通過②臍帶由「①」____從媽媽那獲得營養(yǎng)。（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的____是我與外界進行氣體交換的場所。（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種____（填“簡單”/“復(fù)雜”）反射。母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的____是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大。（4）人們說我長得像媽媽，這是一種____現(xiàn)象。不過，作為男孩子，我體細胞中的性染色體組成是____。（5）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的____分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。34、【題文】羊的白毛和黑毛是一對相對性狀．如圖是羊的毛色遺傳的圖解．請據(jù)圖回答：

（1）確定白毛和黑毛這對相對性狀顯；隱性關(guān)系的依據(jù)是。

（2）若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則黑毛羊2的基因組成是35、【題文】（4分）右表是一個家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果。

。家庭成員。

性狀類型。

父親。

母親。

女兒。

酒窩。

有。

無。

有。

眼瞼。

雙眼皮。

雙眼皮。

雙眼皮。

耳垂。

有。

無。

無。

（1）從調(diào)查表可以看出，女兒有的性狀與父親或母親相似，有的性狀與父親或母親有差異，這種現(xiàn)象在生物學上分別被稱為____和____。

（2）若雙眼皮基因（B）對單眼皮基因（b）為顯性，則決定女兒眼瞼的基因型為____。36、【題文】每年的春夏季節(jié)；乘車從德州至濟南的高速公路上，只要稍一留神，你就會看到公路兩旁樹上一個接一個的喜鵲巢，還有一雙雙，一對對站立枝頭；隨風搖擺的灰喜鵲（如圖）灰喜鵲屬雀形目、鴉科的中型鳥類，分布極其廣泛．灰喜鵲繁殖期在5﹣7月，筑巢一般選擇高大的楊樹林內(nèi)，每巢平均產(chǎn)卵5﹣8枚，灰喜鵲的卵產(chǎn)齊之后，再進行孵卵．據(jù)統(tǒng)計，一只灰喜鵲一年能捕食松毛蟲15000多條，可以保護一畝松林免受危害．

（1）與其他類動物相比，灰喜鵲生殖發(fā)育的突出特點是體內(nèi)受精和____．

（2）灰喜鵲營巢由雌雄二鳥共同進行，由雌鳥孵卵，雌雄親鳥共同哺育幼鳥（如圖2）．從發(fā)育情況看，雛鳥屬于____．

（3）灰喜鵲每年均會營造新巢，并有營疑巢的習慣，即在他們真正使用的巢周圍搭建很多并不使用的空巢，這種行為屬于____行為．

（4）灰喜鵲尾巴較長，它從某處飛過來，落到樹枝上時，往往都會翹一下尾巴，這主要是起到保持____的作用．

（5）在育雛期，當有人上樹測雛鳥的體重時，灰喜鵲便發(fā)出“喳喳”的鳴叫聲．周圍其他的灰喜鵲一起飛來，一齊“喳喳”地叫個不停．這說明灰喜鵲種內(nèi)有群棲和____的關(guān)系．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．從桌上端起茶杯喝水時，此時處于屈肘狀態(tài)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．

故選：B

【分析】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．2、D【分析】【解答】解：性狀遺傳的實質(zhì)是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代．因此親代的遺傳物質(zhì)傳遞給子代是通過生殖細胞；把控制性狀的基因傳遞給了子代．

故選：D．

【分析】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．3、B【分析】解：A；先天性行為是動物的本能；不需后天學習，錯誤；

B；猴子表演的算算術(shù)等行為；屬后天性學習行為，正確；

C；大猩猩疊起箱子取高處食物；是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立的，因此屬后天性學習行為而不是先天性行為，錯誤；

D；學習行為是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境；得以更好地生存和繁衍的重要保證，可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。錯誤。

故選：B。

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。

（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中；通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為、學習行為的特點?！窘馕觥緽4、B【分析】解：A；不是在水中生活的動物的運動形式是游泳；如螃蟹生活在水中，但螃蟹的運動方式為爬行，A錯誤；

B；蝗蟲具有翅、后肢發(fā)達；運動方式有爬行、跳躍、飛行等方式，B正確；

C；行走不是人特有的運動方式；虎、狼具有發(fā)達的四肢，運動方式也是行走，C錯誤；

D；主動運動應(yīng)該是能夠按照動物自己的主觀意愿移動自己；可以是依靠自己的力量，也可以是借助外力，比如水流或是風力等等，像珊瑚蟲，海綿就不能主動運動，D錯誤．

故選：B．

動物因種類不同；生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行；奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式．

自然界中的動物多種多樣，運動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結(jié)構(gòu)進行運動．【解析】B5、A【分析】略【解析】A6、D【分析】【分析】此題主要考查有性生殖和無性生殖的區(qū)別。解題關(guān)鍵是準確理解有性生殖和無性生殖的概念?！窘獯稹坑行陨持傅氖莾尚陨臣毎雍吐鸭毎Y(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程；無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。所以有無兩性生殖細胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別。故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿7、C【分析】【分析】本題考查運動的產(chǎn)生，明確任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.端起水杯喝水時，是屈肘的過程，屈肘時，肱二頭肌肌群收縮，肱三頭肌肌群舒張；A正確。B.人體的運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成；骨和骨骼肌都是器官；B正確。C.運動不可能由一塊骨骼肌就可獨立完成，而是由多組骨骼肌完成的；C錯誤。D.運動過程中，關(guān)節(jié)是支點，骨骼肌提供動力；D正確。故選C?！窘馕觥緾8、D【分析】解：A；河蚌屬于軟體動物；軟體動物身體柔軟，有外套膜，一般具有貝殼，除少數(shù)種類可以生活在陸地濕潤的環(huán)境（如蝸牛）中外，其它軟體動物都生活在水中。

B；鱷魚有堅硬的外殼或鱗片；卵生，用肺呼吸，體溫不恒定屬于爬行動物。

C；沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物；其特征是：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔。

D；蝗蟲屬于節(jié)肢動物；其特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

故選：D。

自然界中的動物多種多樣；我們要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．

回答此題的關(guān)鍵是明確無脊椎動物各類群的特征．【解析】D9、A【分析】試題分析：A、家兔全身骨骼由頭骨、軀干骨、四肢骨組成，骨和骨連接構(gòu)成骨骼，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，因此，家兔的骨骼不只是由關(guān)節(jié)組成。B、關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液?；河袧櫥P(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。經(jīng)常進行體育鍛煉可以使關(guān)節(jié)囊增厚，周圍的韌帶增粗，肌肉力量加強，這就增強了關(guān)節(jié)的牢固性。C、骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。D、在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌的收縮牽動骨繞關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生運動?？键c：關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能【解析】【答案】A二、填空題(共8題，共16分)10、二氧化碳無機鹽【分析】【解答】在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中；細菌；真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用，在分解產(chǎn)生的物質(zhì)中，能作為綠色植物光合作用的原料的是水和二氧化碳。

【分析】本題考查的是細菌、真菌在自然界中的作用，解答此題需要掌握細菌、真菌作為分解者分解有機物，促進物質(zhì)循環(huán)。11、計劃生育晚婚晚育少生優(yōu)生【分析】【解答】計劃生育已被定為我國一項基本國策；我國計劃生育的具體要求是晚婚；晚育、少生、優(yōu)生．

堅持晚婚；晚育；對于國家來說，有利于控制人口過快增長；對于個人來說，有利于青年的健康、工作和學習．少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì)．

故答案為：計劃生育；晚婚；晚育；少生優(yōu)生．

【分析】人口的增長會對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計劃生育已被定為我國一項基本國策．12、計劃免疫【分析】解：為預(yù)防；控制和消滅相應(yīng)傳染?。唤o兒童有計劃的進行預(yù)防接種，簡稱為計劃免疫．

故答案為：計劃免疫。

計劃免疫是指有計劃的進行預(yù)防接種；計劃免疫即接種疫苗，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握計劃免疫的概念．【解析】計劃免疫13、寄生【分析】解：通過分析可知；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在活細胞中，一旦離開了這種活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體。

故答案為：寄生。

病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物；它沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒是寄生在其它生物體的活細胞內(nèi)，依靠吸取活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的，因此，病毒屬于寄生生活，一旦離開了這種活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點和生活方式?！窘馕觥考纳?4、略

【分析】

顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．多指（如六指）是由顯性致病基因控制的．母親多指其基因組成可能是AA或Aa，父親正常，其基因組成是aa．但是孩子6多指表明有顯性基因D，此顯性基因一定來源于母親，孩子5正常是dd，表明有一個d一定來源于母親，故母親的基因組成是Dd．控制多指與正常的基因在親子代間的傳遞如圖：從圖中可以看出；2的基因是d，3的基因是d，4的基因是D．，5的基因組成是dd，6的基因組成是Dd．

故答案為：Dd；d；d；D；dd；Dd．

【解析】【答案】此題考查的知識點是基因的顯性與隱形以及基因的傳遞．解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入．

15、略

【分析】【解析】

試題分析：變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的；不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．因此引起變異的原因，首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系．如花生果實大小的變異是由遺傳物質(zhì)控制的，將大花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，這是由環(huán)境引起的變異．

考點：生物的變異【解析】【答案】遺傳物質(zhì)16、脊椎親緣低等高等水生陸生簡單復(fù)雜自然選擇【分析】【解答】（1）一切高等動植物的胚胎發(fā)育都是從一個受精卵開始的；這說明高等生物起源于低等的單細胞生物；魚類；兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類和人，彼此間的區(qū)別十分顯著，但是它們的胚胎在發(fā)育初期都很相似，這種現(xiàn)象說明了它們都有脊椎，這也說明同不物種間存在著或遠或近的親緣關(guān)系．

（2）脊椎動物的進化趨勢是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類；可見生物進化的趨勢是從低等到高等；從水生到陸生、從簡單到復(fù)雜．

（3）由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的；因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過自然選擇也就形成了生物的多樣性和適應(yīng)性．幾種脊椎動物胚胎發(fā)育的晚期，形態(tài)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)很大差異，能分出不同的生物，這是長期自然選擇的結(jié)果．

故答案為：（1）脊椎；親緣（2）低等、高等；水生、陸生；簡單、復(fù)雜（3）自然選擇。

【分析】胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學，敘述怎樣從一個受精卵發(fā)育成胚胎，從而了解各種動植物發(fā)育的特點和規(guī)律的生物學分支學科；也可廣義地理解為研究精子、卵子的發(fā)生、成熟和受精，以及受精卵發(fā)育到成體的過程的學科．胚胎學也為生物進化論提供了很重要的證據(jù)．17、相對性狀；白常BB或Bb25%50%【分析】【解答】（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀；羊毛色的黑色和白色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀；由第二組數(shù)據(jù)可知，親代的毛色都是白色，后代個體中卻出現(xiàn)了黑色個體，說明白色是顯性性狀，黑色是隱性性狀；羊的毛色與性別無關(guān)，這說明控制該性狀的基因在常染色體上．

（2）白色為顯性性狀，由顯性基因B控制，則白羊的控制毛色的基因組成有兩種情況：BB或Bb．

（3）在第二組實驗組合中，兩只親代白羊生出了黑色小羊，說明親代的控制毛色的基因組成本是純合的，即為Bb，黑色小羊的基因組成是bb；如圖所示：即如果只生一只小羊．那么這只小羊為黑色羊的可能性是25%；羊的性別決定屬于XY型；該型性別決定的動物后代的雌雄比例是1：1，即為雄性羊的可能性是50%．

【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．三、判斷題(共8題，共16分)18、√【分析】試題分析：學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過積累生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，動物通過后天的學習，大大提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力【解析】【答案】√19、×【分析】試題分析：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動相互配合活動，例如屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，因此，人體的任何一個動作都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e20、×【分析】【解答】親代在產(chǎn)生生殖細胞的過程中；成對的染色體要分開，分別進入兩個生殖細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半；受精卵中的染色體來自于精子和卵細胞，數(shù)目又恢復(fù)到親代體細胞中的染色體數(shù)．如圖所示。

因此；子代體細胞核中的每一對基因一個來自父方，一個來自母方．所以題干的說法不正確。

故答案為：×

【分析】染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的。21、×【分析】解：血液在血管內(nèi)向前流動時；對血管壁造成的側(cè)壓力叫做血壓．肱動脈這個位置和心臟基本處于同一水平面，測得血壓數(shù)值相對準確．

故答案為：×

血壓是流動的血液對血管壁造成的側(cè)壓力．血液主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的．通常所說的血液是指體循環(huán)的動脈血壓；可以在上肢的肱動脈處測得．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解血壓的產(chǎn)生原因．【解析】×22、√【分析】解：烏賊生活在水中；身體柔軟，身體外面包著外套膜，屬于軟體動物。

故答案為：√

軟體動物的身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼。常見的軟體動物有生活在淡水中的河蚌，生活在陸地環(huán)境中的蝸牛，生活在海洋環(huán)境中的烏賊；鮑魚、扇貝、牡蠣等。

只要熟練掌握了軟體動物的主要特征，即可解答本題?！窘馕觥俊?3、×【分析】解：該實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光；光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象．

暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不可能是葉片在實驗前貯存的．部分遮光；光照：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射．是為了作對照實驗．此實驗中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能進行光合作用．

葉片的未遮蓋部分遇碘變藍；說明這里產(chǎn)生了淀粉，葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍，說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生，進而說明綠色植物制造有機物不可缺少的條件是光．

故答案為：×．

解此題考查綠葉在光下制造有機物的實驗．實驗要點：綠葉在光下制造了有機物--淀粉；光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．關(guān)鍵是確定實驗變量；設(shè)置對照實驗．

綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點，很多中考試題都是從這個實驗改編而來的，常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色，并說出每一步驟的目的．【解析】×24、√【分析】解：魚類生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，因此題干的說法正確．

故答案為：√

魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征．【解析】√25、×【分析】【解答】解：原生動物變形蟲在固體表面移動時；向前伸出一個或多個偽足，將體內(nèi)部分原生質(zhì)移入偽足內(nèi)，后面的原生質(zhì)也隨著收縮前進，不斷地補充向前流動的原生質(zhì)，整個細胞就逐漸移向前方．變形蟲就是這樣依靠細胞內(nèi)原生質(zhì)流動才向前運動和捕捉食物的．故變形蟲的運動依靠偽足．

故答案為：錯誤。

【分析】變形蟲是原生動物，它的運動依靠偽足．四、連線題(共4題，共40分)26、ADBCE【分析】【解答】①一只啄木鳥；一天可食森林害蟲三千多只，被譽為森林醫(yī)生；

②青蛙常以嚴重危害農(nóng)作物的蝗蟲；蚱蜢、黏蟲等為食；是田園衛(wèi)士，是莊稼的保護者；

③蜜蜂在花叢中采蜜；原本被植物的花招引來吸取花蜜的，但是在花叢中飛舞吸取花蜜的過程中，也為植物完成了傳粉過程．

④貓頭鷹是捕鼠能手；

⑤蜈蚣可以用來制藥．

故答案為：

【分析】有些動物是人類某些害蟲的天敵，是人類的益蟲它們可以對害蟲的數(shù)量起到一定的控制作用．有些動物為人類朋友，如啄木鳥可捕食森林害蟲．27、①（1）B（2）C（3）A（4）E（5）D②（1）B（2）C（3）D（4）E（5）A【分析】41.①【分析】此題考查動物的分類，解答此題的關(guān)鍵是掌握動物分類的依據(jù)。【解答】珊瑚蟲有口無肛門。屬于腔腸動物；丹頂鶴是鶴類中的一種，因頭頂有“紅肉冠“而得名。是東亞地區(qū)所特有的鳥種，因體態(tài)優(yōu)雅、顏色分明，在這一地區(qū)的文化中具有吉祥、忠貞、長壽的象征，是國家一級保護動物，也叫仙鶴，屬于鳥類；鯉魚終生生活在水中，用鰓呼吸，屬于魚類；金絲猴，哺乳動物，群棲高山密林中。中國金絲猴分川金絲猴、黔金絲猴和滇金絲猴。此外還有越南金絲猴和緬甸金絲猴兩種金絲猴．均已被列為國家一級保護動物；蛇具有爬行動物的特征，如體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活；用肺呼吸，體溫不恒定等。因此蛇屬于爬行類。

故答案為:（1）B（2）C（3）A（4）E（5）D。②【分析】此題考查細菌與真菌和人類生活的關(guān)系，解答此題的關(guān)鍵是掌握細菌和真菌的作用?！窘獯稹咳樗峋茉谶m宜的溫度和無氧的環(huán)境下分解乳糖產(chǎn)生乳酸，可制泡菜、酸奶；放線菌能提取制成抗生素—慶大霉素；醋酸菌可以產(chǎn)生醋酸，用來釀醋；根瘤菌可以將空氣中的氮固定下來供植物利用，起到固氮作用；蘇云金桿菌可以制成細菌殺蟲劑，進行生物防治。故答案為：（1）B（2）C（3）D（4）E（5）A。【解析】①（1）B（2）C（3）A（4）E（5）D②（1）B（2）C（3）D（4）E（5）A28、略

【分析】試題分析：繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為；取食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為；防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等；攻擊行為：同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗；節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為，如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等。①金龜子落地裝死，是為了保護自己防御敵害屬于防御行為；②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥，屬于繁殖行為；③天鵝的遷徙屬于節(jié)律行為；④兩只狗為爭奪骨頭打架是為了爭奪食物而發(fā)生的D攻擊行為；⑤螞蟻間的分工協(xié)作屬于社群行為。考點：本題考查的是動物行為的類型和特點?！窘馕觥俊敬鸢浮?9、略

【分析】【解析】

試題分析：鳥卵各部分的作用是：卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護卵細胞；卵白能夠保護卵細胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；系帶能夠固定卵細胞，還能減輕震動；胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細胞．其中胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來可孵化成雛鳥；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護作用．氣孔分布在卵殼上，可以進行氣體交換。故答案為：A→bB→aC→dD→c

考點：本題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼→bB→aC→dD→c五、簡答題(共3題，共21分)30、水、陽光、溫度、空氣、空間等；3；河泥；C和D；C【分析】解：（1）生態(tài)因素包括生物成分和非生物成分；非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等，為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間．生物成分分為生產(chǎn)者、消費者和分解者．識圖、分析題意，比較四裝置可知，有它們具有相同的非生物因素有陽光、空氣、溫度、水、空間等；

（2）本探究實驗中；有3組對照實驗，A和B的變量是水藻；B和C的變量是河泥；B和D的變量是光；

（3）在沒有光照的情況下；金魚藻無法進行光合作用釋放氧氣，反而進行呼吸作用消耗氧氣，與小魚爭奪氧氣，氧氣消耗的最快．因此D裝置中的小魚存活的時間比A裝置中的短；C裝置中的小魚存活的時間最長．

故答案為：（1）水；陽光、溫度、空氣、空間等；

（2）3；河泥；C和D；

（3）C．

生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素：生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系．非生物因素主要包括陽光；空氣、溫度、水分和土壤等；作用是為生物提供食物、能量和生存空間．

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．據(jù)此解答．

掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分生物作用是解題的關(guān)鍵．【解析】水、陽光、溫度、空氣、空間等；3；河泥；C和D；C31、細胞核DDNAC基因相對性狀直發(fā)Aa；aa【分析】解：（1）染色體是細胞核中載有遺傳信息的物質(zhì)；主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。一般情況下，每一條染色體含有一個DNA分子，每個DNA分子含有很多個基因，即一個基因是DNA分子的一部分?；蚴蔷哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段。

（2）直發(fā)和卷發(fā)是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；因此“在遺傳學上”，把直發(fā)與卷發(fā)稱為一對相對性狀?！耙粚︻^發(fā)為直發(fā)的夫婦，生育一個卷發(fā)的孩子”，表明卷發(fā)是隱性性狀，直發(fā)是顯性性狀。因此“根據(jù)遺傳學原理可以判斷”，直發(fā)屬于顯性性狀。

（3）“如果用字母A；a表示頭發(fā)的基因”，則直發(fā)的基因型是AA或Aa，卷發(fā)的基因型是aa。父親和母親遺傳給卷發(fā)孩子的基因一定都是a，因此父親；母親的頭發(fā)的基因型是Aa．孩子頭發(fā)的基因型是aa。遺傳圖解如圖：

故答案為：（1）染色體；[D]DNA；[C]基因；

（2）相對性狀；直發(fā)；

（3）Aa；aa

（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。由圖可知：A是染色體；B是蛋白質(zhì)，C是基因，D是DNA。

（2）生物體的性狀是由一對基因控制的；當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、變異的原因、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解分析解答此類問題?！窘馕觥考毎薉DNAC基因相對性狀直發(fā)Aa；aa32、精子卵細胞蛋白質(zhì)DNA不可遺傳【分析】解：（1）正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；a、b為該夫婦的體細胞；染色體數(shù)為23對，即46條。在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半，正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，因此生殖細胞c精子；d卵細胞中染色體的數(shù)目是23條。

（2）分析圖可知，人的體細胞中染色體是成對存在的，這些成對的染色體都是由蛋白質(zhì)和DNA兩種有機物組成的。如圖所示：

（3）通過外科手術(shù)由單眼皮變成雙眼皮”；是環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此這種變異屬于不可遺傳的變異。

故答案為：（1）精子；卵細胞；

（2）蛋白質(zhì)；DNA；

（3）不可遺傳。

在生物的體細胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體數(shù)目的變化?！窘馕觥烤勇鸭毎鞍踪|(zhì)DNA不可遺傳六、綜合題(共4題，共12分)33、略

【分析】【解析】試題分析：（1）人的生命起始于受精卵，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標志著新生命的起點，受精卵在輸卵管中形成，并在輸卵管中進行分裂，最初的營養(yǎng)來自卵黃，胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進行，并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再