2025年華師大新版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級生物上冊月考試卷414考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如表所示；某同學為了研究光對大豆發(fā)芽的影響，在兩個相同的花盆中播下大豆種子并且設計如下的實驗．這個實驗設計的錯誤之處在于：兩個花盆（）

?；ㄅ璨シN大豆（粒）光照溫度（°C）水A10明亮20充足B10暗室20不充足A.大豆數(shù)量不足B.光照條件不同C.溫度不適宜D.澆水量不同2、被我國列為一級重點保護爬行動物的是（）A.大熊貓B.揚子鱷C.中華鱘D.大鯢3、一朵花的最主要部分是（）A.花冠B.花被C.花萼D.雄蕊和雌蕊4、在用糖腌黃瓜時，一段時間過后，盛黃瓜的碗里便生成許多水，這些水來自（）A.糖化了變成的水B.空氣中的水分C.黃瓜里的水分D.小貓偷偷地在碗里面撒的尿5、下面植物中，屬于被子植物的是（）A.硅藻、紫菜、裙帶菜B.墻蘚、葫蘆蘚、地錢C.板藍根、菊、柳樹D.石松、蘇鐵、水稻6、“雜交水稻之父”袁隆平利用（）培養(yǎng)出雜交水稻新品種．A.DNA的多樣性B.細胞形狀的多樣性C.染色體數(shù)量的多樣性D.基因的多樣性7、我國某封閉山村出現(xiàn)了許多癡呆癥患者，成了“傻子村”，關于這一現(xiàn)象你認為比較合理的推測是（）A.山區(qū)生活條件差，營養(yǎng)不良B.山區(qū)交通不便，人們讀書不多C.山區(qū)人結婚過早，所生孩子發(fā)育不良D.山區(qū)閉塞，近親結婚的人多8、既可以做綠肥又可以做飼料的水生蕨類植物是（）A.滿江紅B.蕨菜C.水綿D.卷柏評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、（2015秋?寧鄉(xiāng)縣校級期末）如圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化；據(jù)圖回答問題：

（1）寫出下列標號所代表的結構名稱：①____、②____．

（2）②是由____和____兩種物質組成．其中____是遺傳物質，因此，可以說____就是遺傳物質的載體．10、進行皮下注射就是把藥物直接注入____．11、____和____相融合的現(xiàn)象，叫做受精．兩個精子分別與____和____相融合的現(xiàn)象，叫做雙受精．12、“標記重捕法”是動物種群密度調查中的一種常用取樣調查法．若在被調查的一個池塘中，捕獲一部分鯽魚（數(shù)量為M）進行標記后釋放經過一段時間后重捕，重捕的鯽魚數(shù)為n，其中標記的鯽魚樹為m，則可計算出該池塘中鯽魚種群的數(shù)量為Mn/m．在計算池塘中鯽魚種群數(shù)量時用到的一個假設是____．13、分別把一段綠色枝條按下圖裝置放在甲；乙兩個玻璃罩內．在甲玻璃罩內放清水；乙玻璃罩內放氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳）．把它們在黑暗處放一天，然后移到光下照射幾小時．分別剪下一片綠葉，放在酒精里隔水加熱，脫去葉綠素．用清水沖洗干凈，再滴上碘液．

（1）葉片經過酒精溶解葉綠素、沖洗、碘液顯色，能夠變成藍色的是____（填甲或乙），這說明該葉片中含有物質____．

（2）這個實驗證明光合作用需要____．14、下表是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計；據(jù)此回答．

。發(fā)育期返青期拔節(jié)期抽穗期灌漿期天數(shù)29232031需水總量米3/公頃6358769561192（1）請你計算出各發(fā)育期平均每天的需水量并轉換成直方圖；畫在下面的坐標圖中．

（2）小麥生長需要的水分靠____從土壤中吸收，然后經植物體莖內的____（填導管或篩管）運輸至植物各處．

（3）小麥吸收的水分主要通過____作用散失．

（4）小麥種子中的有機物是由小麥葉片通過____作用制造的．此作用的表達式為____．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、性別遺傳僅對性染色體有關，與基因沒關系．____（判斷對錯）16、動物越高等，其后天學習行為越多，越復雜，學習能力也越強．____．（判斷對錯）17、無機鹽不僅參與人體的各種代謝活動，還能維持人體生長發(fā)育等生命活動的正常進行．____（判斷對錯）18、決定人體的遺傳物質主要存在于細胞核．____（判斷對錯）19、狗的黑毛和狗的黃毛是相對性狀．____（判斷對錯）20、血小板有加速凝血和止血的作用．____（判斷對錯）．21、凡是生物都有細胞結構．____．（判斷對錯）22、在腎單位中形成的尿液，是通過輸尿管→膀胱→尿道這一途徑排出體外的．____．評卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)23、某合作學習小組進行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動；經過多次測量，得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中，請回答問題：

三種不同地點的空氣濕度平均值。

時間裸地草地灌叢早晨45.660.778.9中午29.549.661.3晚上35.255.973.5（1）小組內的四個同學，在測量過程中的不同做法，哪個是正確的？____

A；甲在裸地看到一個小水洼；非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度；

B；乙在裸地、草地和灌叢三個不同地點；早、中、晚各分別測量了一次，并認真記錄；

C；丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度；

D；丁為了更方便穩(wěn)妥地測量；在灌叢中把干濕計放在地上進行測量．

（2）請你根據(jù)給出的數(shù)據(jù)；畫出一天內，裸地；草地和灌叢三處空氣濕度變化的曲線：

（3）根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出，空氣濕度最大的地點是____，而濕度最小的是____，而引起這種差異的原因則是：在不同的地點，植物的____和____是不同的；而早、中、晚不同時間里，空氣濕度最大的時間是____，最小的時間是____．24、如圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）請寫出影響該陸地生態(tài)系統(tǒng)各種生物生活的三個非生物因素：____．除了非生物因素外，每種生物的生活還受其他生物的影響，請寫出圖中與兔子為競爭關系的一種生物：____；與兔子為捕食關系的一種生物：____．

（2）圖中未畫出的細菌和____，具有____的作用，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____．

（3）請寫出一條含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示）：____．根據(jù)能量沿著食物鏈流動的特點，可以判斷在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是____，數(shù)量最少的生物是____．

（4）在該陸地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的生命活動所需要的能量最終來自____，生態(tài)系統(tǒng)的生物部分--____通過光合作用將其固定；并以有機物的形式儲存在體內．

（5）與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比．該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力____（填“強”或“弱”）；

原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng)____．

（6）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部、水圈的大部分以及____．25、根據(jù)所學知識作出合理的解釋．

（l）由于莖內____的活動；使得園內楊樹的莖會逐年增粗．

（2）植物體內的各種有機物源于植物的____．

（3）請說出植物園內“銀杳果”與“杏果實”的區(qū)別：____．

（4）請用反應式表示出收獲的蘿卜、黃瓜放置久了出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象的原因：____．

（5）通過如圖所示實驗過程，得出的結論是：____．

26、如圖是玉米和菜豆種子基本結構模式圖；據(jù)圖回答下列問題．

①胚是由____、____、____、____構成的（填結構名稱）．

②玉米種子和菜豆種子的營養(yǎng)物質分別存在于[____]____和[____]____中．

③在玉米種子萌發(fā)過程中，[____]____發(fā)育成根，[____]____發(fā)育成莖和葉．評卷人得分五、解答題(共3題，共24分)27、將兩邊連起來：

28、中國經濟發(fā)展了，居民收入提高了，生活改善了，為什么反而因營養(yǎng)問題引起的慢性疾病在增多？29、請將下列疾病與右側的內容進行合理搭配。

（1）冠心病______A．近親結婚后代患病率增大。

（2）白血病______B．冠狀動脈病變引起的心血管疾病。

（3）肺結核______C．由甲型H7N9病毒引起的傳染病。

（4）禽流感______D．可用骨髓移植的方法治療。

（5）鐮刀形貧血癥______E．可接種卡介苗預防．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．【解析】【解答】解：對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量；因此研究“光對大豆發(fā)芽的影響”實驗中唯一的變量是光．除光不同外，其它條件如大豆數(shù)量；溫度、澆水量等都應該相同且適宜．所以，這個實驗設計的錯誤之處在于：兩個花盆“澆水量不同”．

故選：D．2、B【分析】【分析】我國特有的珍稀動物有大熊貓，金絲猴、揚子鱷、大鯢、白唇鹿、中華鱘等．【解析】【解答】解：A、大熊貓（學名：Ailuropodamelanoleuca）；一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的哺乳動物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護動物，體色為黑白相間，被譽為“中國國寶”．大熊貓是中國特有種，屬熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川；陜西等周邊山區(qū)，不符合題意；

B；揚子鱷或稱作鼉；是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細小的鱷魚品種之一．它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物．在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征．所以，人們稱揚子鱷為中生代的“活化石化”，我國已經把揚子鱷列為國家一類保護動物，嚴禁捕殺．符合題意．

C；中華鱘是一種大型的溯河洄游性性魚類；是我國特有的古老珍稀魚類．世界現(xiàn)存魚類中最原始的種類之一．遠在公元前1千多年的周代，就把中華鱘稱為王鮪魚．中華鱘鼠=屬硬骨魚類鱘形目．鱘類最早出現(xiàn)于距今2億3千萬年前的早三疊世，一直延續(xù)至今，生活于我國長江流域，別處未見，真可謂“活化石”．不符合題意．

D；大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動物．它的叫聲很像幼兒哭聲；因此人們又叫它“娃娃魚”，是國家二類保護水生野生動物，是農業(yè)產業(yè)化和特色農業(yè)重點開發(fā)品種；是野生動物基因保護品種，不符合題意．

故選：B3、D【分析】【分析】花的結構如圖：

【解析】【解答】解：植物要想結出果實與種子首先必須進行的兩個生理過程為：傳粉與受精．受精后子房的發(fā)育情況如下：

可見與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．

故選：D4、C【分析】【分析】植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水．【解析】【解答】解：在用糖腌黃瓜時；黃瓜細胞外的糖濃度較高，而黃瓜細胞中的糖濃度較低，因此黃瓜細胞內的水就從細胞壁中滲透出來，等黃瓜有甜味后，也即是里外平衡后，析水就停止了．換了鹽，也會出現(xiàn)這種現(xiàn)象．

故選：C．5、C【分析】【分析】此題可以從被子植物的特征和方面來分析解答．【解析】【解答】解：被子植物又叫綠色開花植物；主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根；莖、葉、花、果實和種子六大器官組成．硅藻、紫菜、裙帶菜，沒有根莖葉的分化，屬于藻類植物；墻蘚、葫蘆蘚、地錢，有莖、葉和假根，屬于苔蘚植物；板藍根、菊、柳樹、水稻的種子外有果皮（豆莢）包被，屬于被子植物；石松具有根、莖、葉，用孢子繁殖，屬于蕨類植物；蘇鐵種子裸露，屬于裸子植物．

故選C．6、D【分析】【分析】此題考查的知識點是生物多樣性的價值．解答時可以從生物多樣性的意義方面來分析．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．我國動物、植物和野生親緣種的基因（遺傳）多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如我國科學家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產的雜交水稻，表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農作物新品種的基因庫．

故選：D7、D【分析】【分析】此題考查的知識點是禁止近親結婚．解答時可以從近親結婚的危害、禁止的意義方面來分析．【解析】【解答】解：近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大．結合題意可知，題中的“傻子村”，可能的原因是山區(qū)閉塞，近親結婚的人多．

故選：D．8、A【分析】【分析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質，因此植株一般長的比較高大，蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代．【解析】【解答】解：ABD；滿江紅、蕨菜、卷柏等屬于蕨類植物；其中蕨菜可以食用，卷柏可以做藥用，滿江紅可以做肥料和飼料．故A正確，BD錯誤；

C；水綿屬于藻類植物；不是水生蕨類植物．故C錯誤．

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【分析】①是細胞核；②是染色體；③是細胞壁．細胞的分裂過程為：先是細胞核一分為二，接著細胞質一分為二，最后在兩個細胞核的中央形成新的細胞膜（植物細胞有細胞壁），所以細胞分裂的結果是細胞數(shù)目增多．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖可知：①是細胞核；②線粒體．

（2）②表示細胞核內的染色體；它是由蛋白質和DNA組成的．DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．DNA是主要遺傳物質，因此可以說染色體就是遺傳物質的載體．

故答案為：（1）細胞核；染色體。

（2）蛋白質；DNA；DNA；染色體10、略

【分析】【分析】皮膚由表皮和真皮兩部分組成；表皮分為角質層和生發(fā)層，角質層是已經角質化的細胞，生發(fā)層細胞具有很強的分裂增生能力；真皮由致密結締組織構成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺神經末梢．【解析】【解答】解：真皮比表皮厚主要由結締組織構成；里面含有豐富的血管和感覺神經末梢，進行皮下注射就是把藥物可直接進入真皮內的毛細血管，隨著血液循環(huán)進入全身．

故答案為：真皮11、略

【分析】【分析】精子與卵細胞融合成為受精卵的過程，叫做受精；兩個精子分別與卵細胞和極核相融合的現(xiàn)象，叫做雙受精，根據(jù)生物體受精的過程分析解答．【解析】【解答】解：在生物體的有性生殖過程中；精子和卵細胞通常要融合在一起，才能發(fā)育成新個體．精子與卵細胞融合成為受精卵的過程，叫做受精．

通過分析可知；被子植物（綠色開花植物）傳粉完成后，花粉受到柱頭上粘液的刺激后開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管通過花柱到達子房伸入胚珠，花粉管里有兩個精子，其中的一個與卵細胞融合形成受精卵，另一與極核融合形成受精的極核，這個過程叫做雙受精，雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物所特有的受精現(xiàn)象．

故答案為：精子；卵細胞；卵細胞；極核．12、略

【分析】【分析】“標志（記）重捕法”是動物種群密度調查中一種常用的調查法：在被調查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體（M）全部進行標記后釋放，經過一段時間后進行重捕，根據(jù)重捕中標記個體數(shù)（m）占捕獲數(shù)（n）的比例，估計該種群的數(shù)量（N）．【解析】【解答】解：對于動物種群密度的調查可采用標志重捕法；其公式為種群數(shù)量N=（標志個體數(shù)×重捕個體數(shù)）/重捕標志數(shù)．在計算池塘中鯽魚種群數(shù)量時用到的一個假設是重捕鯽魚中標記鯽魚數(shù)的比例與池塘中標記鯽魚數(shù)的比例相等．

故答案為：重捕鯽魚中標記鯽魚數(shù)的比例與池塘中標記鯽魚數(shù)的比例相等．13、略

【分析】【分析】此題考查的是探究綠色植物進行光合作用需要二氧化碳的實驗．解答此題要明確氫氧化鈉具有吸收空氣中二氧化碳的作用．【解析】【解答】解：（1）實驗前要將甲；乙裝置放到黑暗片一晝夜；目的是除去葉片內原有的淀粉，如果葉片內殘留有以前光合作用制造的淀粉，實驗結果就會不明顯，為了排除原有淀粉的干擾，放到黑暗片一晝夜，植物葉片就不能進行光合作用，只進行呼吸作用消耗淀粉，原來的淀粉消耗完后，就不會干擾實驗，使實驗結果更加明顯．由于乙裝置葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳，而二氧化碳是進行光合作用的原料之一，所以乙裝置葉片由于缺乏原料而不能正常進行光合作用，不能制造有機物淀粉，因此遇碘不能變藍色．而甲裝置葉片由于環(huán)境中有二氧化碳進行光合作用制造了淀粉，故遇碘變藍色．

（2）該對照組的惟一變量是二氧化碳的有無；而有二氧化碳就能正常進行光合作用，而沒有二氧化碳就不能進行光合作用，因此該證明了光合作用需要二氧化碳．

故答案為：（1）甲；淀粉（2）二氧化碳14、略

【分析】

（1）、分析表1中不同發(fā)育期的需水總量，可把數(shù)字轉換成直方圖，如下：

（2）、成熟區(qū)的根毛吸收土壤中的水分，植物體內主要有兩條運輸管道--導管和篩管．導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構．導管是為一串管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的；當根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導管，然后植物就通過根、莖、葉中的導管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身．

（3）；水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，水蒸氣通過氣孔外出，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制，蒸騰作用旺盛時，植物葉表皮的氣孔處于張開狀態(tài)．

（4）小麥種子中的有機物是由小麥葉片通過光合作用作用制造的．

故答案為（1）（2）根毛；導

（3）蒸騰作用。

（4）光合作用；

【解析】【答案】水是植物體的主要組成成分；植物的生活需要水，據(jù)此解答．

三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．【解析】【解答】解：女性的性染色體為X和X；男性的性染色體為X和Y．女性產生的卵細胞僅含X，男性產生的精子含X或Y基因，當卵細胞X與精子Y結合的受精卵為XY時，受精卵發(fā)育為男孩；當卵細胞X與精子X結合的受精卵為XX時，該受精卵發(fā)育為女孩．可見人的性別決定于性染色體；但近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA（即基因）與雄性性別的決定有關，X染色體上也有與女性性別有關的基因．因此性別遺傳不僅與性染色體有關，也與性染色體上的基因有關．所以題干的說法不正確．

故答案為：×16、√【分析】【分析】學習行為是動物不斷適應多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證．動物的生存環(huán)境越復雜多變，需要學習的行為也就越多．動物就是在適應環(huán)境的過程中，通過生活經驗和學習不斷地獲得新的行為的．【解析】【解答】解：不同動物的學習能力是有差別的．動物越低等；學習能力也就越差．走迷宮的蚯蚓要經過200次以上的嘗試和錯誤后，才能學會直接爬向潮濕的暗室．而走復雜迷宮的鼠學習就快得多．對于不同種的動物來說，即使學習條件相同，學習的速度也會有差異，這是因為學習行為也會受到遺傳因素的影響．學習行為是為了適應生存的環(huán)境而形成的行為．學習行為越多，適應能力越強．脊椎動物的學習行為，比無脊椎動物更加復雜；高等，這說明脊椎動物更能適應復雜的生活環(huán)境．

故答案為：√17、√【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質．蛋白質是構成人體細胞的基本物質，與細胞的修復和更新有重要意義，也能提供能量；糖類是人體最重要的供能物質，糖類也是構成細胞的一種成分；脂肪是人體內備用的能源物質，同時也參與細胞膜的構建；無機鹽是構成人體組織的重要原料，人體需要量很少，但很重要，不僅參與人體的各種代謝活動，還能維持人體生長發(fā)育等生命活動的正常進行；水是細胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內的營養(yǎng)物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸．維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。?/p>

故答案為：√．18、√【分析】【分析】細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所．從細胞核的結構可以看出，細胞核中最重要的結構是染色體，染色體的組成成分是蛋白質分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遺傳物質．當遺傳物質向后代傳遞時，必須在核中進行復制．所以，細胞核是遺傳物儲存和復制的場所．【解析】【解答】解：細胞核中的DNA上有遺傳信息；這些遺傳信息包含了指導；控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖，因此細胞核是細胞的控制中心．遺傳物質能經復制后傳給子代，同時遺傳物質還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來，這些遺傳物質絕大部分都存在于細胞核中．

故答案為：√19、√【分析】【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．【解析】【解答】解：性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結構特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀．而狗的黑毛和狗的黃毛，屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對性狀．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】此題主要考查的是血液的組成和功能，思考解答．【解析】【解答】解：血液的成分包括血漿和血細胞．血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板．紅細胞中富含血紅蛋白；血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細胞具有攜帶氧的功能；白細胞能夠變形穿透毛細血管壁，吞噬細菌，對人體具有防御功能；血小板能夠堵塞傷口，其中還含有促進血液凝固的物質，起止血和加速凝血的作用．

故答案為：√21、×【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從生物的特征、病毒的結構方面來切入．【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細胞構成的．病毒沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，但是病毒在活的寄主細胞內能夠繁殖后代，屬于生物．因此可以說，除病毒外，生物都是由細胞構成的．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】本題考查的是尿的排出，首先明確泌尿系統(tǒng)的組成．【解析】【解答】解：腎；輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．腎中形成的尿液；經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存．膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意．在大腦的支配下，尿經尿道排出體外．所以尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外．

故答案為：√四、作圖題(共4題，共24分)23、BC灌叢A裸地種類數(shù)量早晨中午【分析】【分析】此題是以探究“植物對空氣濕度的影響”實驗為知識背景，考查學生探究性實驗的設計能力，以及對實驗結果的分析和歸納能力．解答從提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論等方面來切入．【解析】【解答】解：（1）甲把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度；水洼邊的空氣濕度受水的影響大，不能體現(xiàn)植物對空氣濕度的影響；乙在同一地點，同一時間，說明測量的先決條件合格，而且又是早；中、晚三次，可以減少實驗誤差，結果可信；丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度，用同一個干濕計來測量時間不同，早中晚的濕度當然不一樣啦；丁能把干濕計放在地上進行測量，應放在樹杈上，地上不能體現(xiàn)出灌叢對空氣濕度的影響．因此選項B正確．

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)先在坐標中確定裸地的三個點：（45.61）；（29.51）、（35.21）然后用平滑的曲線順次連接；就是裸地的空氣濕度變化曲線；在確定草地的三個點（60.72）、（49.62）、（55.92），灌木叢的三個點（78.93）、（61.33）、（73.53），分別用平滑的曲線順次連接就分別形成了草地和灌木叢的空氣濕度變化曲線．

（3）根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出；空氣濕度最大的地點是灌叢，而濕度最小的是裸地，而引起這種差異的原因則是：在不同的地點，植物的種類和數(shù)量是不同的，裸地最少；灌叢最多，植物多蒸騰作用大，空氣濕度就大；而早、中、晚不同時間里，早晨溫度低，夜間蒸騰作用釋放的水多，空氣含水量大，空氣濕度最大的時間是早晨，中午溫度高，氣孔關閉，蒸騰作用小，空氣含水量小，最小的時間是中午．就是因為生物能影響環(huán)境．

故答案為：（1）B；

（2）

（3）C灌叢；A裸地；種類；數(shù)量；早晨；中午．24、略

【分析】【分析】（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響該生物生活的其他生物．

（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（3）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動逐級遞減；即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%～20%．

（5）在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的．即生態(tài)平衡．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

（6）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．【解析】【解答】解：（1）影響陸地生態(tài)系統(tǒng)各種生物生活的三個非生物因素：陽光；空氣、水分、適宜的溫度等．除了非生物因素外；每種生物的生活還受其他生物的影響，兔子、田鼠、蝗蟲之間相互爭奪食物草，因此屬于競爭關系，所以圖中與兔子為競爭關系的一種生物是田鼠（或蝗蟲）；鷹吃兔子是為了獲取食物維持生存，因此屬于捕食關系，所以與兔子為捕食關系的一種生物是鷹．

（2）圖中未畫出的細菌和真菌；具有分解動植物遺體的作用，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

（3）食物鏈是生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構；圖中含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示）是：草→蝗蟲→臭鼬→大角貓頭鷹．

能量沿著食物鏈流動逐級遞減．因此在一條食物鏈中營養(yǎng)級別越高；相對數(shù)量越少，營養(yǎng)級別越低相對數(shù)量越多．所以根據(jù)能量沿著食物鏈流動的特點，可以判斷在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是大角貓頭鷹．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．綠色植物通過光合作用制造有機物；有機物中儲存著來自陽光的能量．因此在該陸地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的生命活動所需要的能量最終來自太陽能，生態(tài)系統(tǒng)的生物部分--生產者通過光合作用將其固定，并以有機物的形式儲存在體內．

（5）生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量多；營養(yǎng)結構越復雜，自動調節(jié)能力越強．因此與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比，該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力強，原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量多．

（6）生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分；生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

故答案為：（1）陽光；空氣、水分；田鼠（或蝗蟲）；鷹；

（2）真菌；分解動植物遺體；分解者；

（3）草→蝗蟲→臭鼬→大角貓頭鷹；草；大角貓頭鷹；

（4）太陽能；生產者；

（5）強；生物種類和數(shù)量多．

（6）巖石圈的表面．25、略

【分析】【分析】（1）木質莖和草質莖的區(qū)別是否有形成層．

（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物；并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．

（3）裸子植物的種子裸露著；其外沒有果皮包被．被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實．

（4）呼吸作用的表達式是：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

（5）蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程．【解析】【解答】解：（1）木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質部和髓．表皮起保護作用．韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）．木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）．形成層的細胞能不斷地進行分裂；向外形成韌皮部，向內形成木質部，使莖逐年加粗．單子葉植物莖不能逐年加粗，是因為沒有形成層．因此楊樹的莖可逐年加粗，是與莖的形成層有關．形成層是形態(tài)、結構相同的細胞構成的組織．

（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物；并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．所以植物體內的各種有機物源于植物的光合作用．

（3）銀杏屬于裸子植物；杏屬于綠色開花植物，所以銀杏果（銀杏種子）的外面無果皮包被，而杏子的種子外面有果皮包被．

（4）收獲的蘿卜；黃瓜放置久了