部編版六年級語文上冊第7課《開國大典》精美課件

“小主播講紅色故事”活動開國大典“開國大典”情境任務為了讓學校師生深刻感悟中國共產黨在不同時期的偉大成就，六年級組推出了“小主播講紅色故事”的活動，這一期我們的內容是開國大典六年級語文上冊01了解開國大典梳理大典過程任務一：活動一：了解開國大典中華人民共和國中央人民政府成立。1949年10月1日“開國大典”是什么意思呢？建立新的國家隆重的典禮典禮，鄭重舉行的儀式匯集預定爆發(fā)就位宣告雄偉肅靜旗幟語調完畢檢閱制服坦克一致距離高潮次序擎著瞻仰電鈕

排山倒海bàoxuānsùzhìqíngzhānniǔ形容力量強，聲勢大宣告宣讀宣布01毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（

）中央人民政府的公告。宣讀02中央人民政府秘書長林伯渠（

）典禮開始。宣布03這莊嚴的（

），這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。宣告你認為哪些字比較難寫？賓欄盞匯閱政制射坦距隆爆宣府上半部分為“戔”，不要少寫一點。右半部分為“暴”，注意底下不是“水”。bàozhǎnlóng右下部分為“

”，不要少寫一短橫。shè左半部分的第六筆斜橫和第七筆撇畫不要穿過第三筆的豎段。課文主要寫了什么？是按照什么順序來寫的？你是從哪些地方知道的？請瀏覽課文，在有關語句下面做批注。大典開始前大典進行中大典結束后早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。到了正午，天安門廣場已經成了人的海洋……下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲……閱兵式完畢，已經是傍晚的時候。晚上九點半，游行隊伍才完全走出會場。課文哪些自然段分別寫了大典開始前、大典進行中、大典結束后的情況？大典開始前會場情況（1～4）大典進行中舉行典禮（5～10）閱兵式（11～13）大典結束后群眾游行、退場（14、15）活動二：梳理大典過程為了保證不遺漏內容，主播們都會帶著提詞卡，我們要為自己設計一個提詞卡。在設計提詞卡前我們先來梳理大典過程。提詞卡默讀課文，想一想：從群眾入場到舉行游行，課文寫了哪幾個場面？請用“_____”畫出相關語句，并用小標題的形式概括場面。群眾入場早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。梳理大典過程從群眾入場到舉行游行，課文寫了哪幾個場面？群眾入場宣布成立升旗鳴炮宣讀公告閱兵儀式群眾游行活動三：整合內容，制作提詞卡。群眾入場（4）宣布成立（5～7）升旗鳴炮（8～9）宣讀公告（10）閱兵儀式（11～13）群眾游行（14）（1～4）大典前（5～13）大典中（14～15）大典后段落中心句往往提示了這段話的主要意思，能幫助我們快速地把握內容。活動四：小主播播講大典過程請借助提詞卡，按大典前、大典中、大典后的時間順序，將各個場面串聯(lián)起來，簡要說說大典的過程。02精挑畫面介紹再現(xiàn)盛典場面任務二：課文是按照大典進行的順序描述群眾入場、宣布成立、升旗鳴炮、宣讀公告、閱兵儀式和群眾游行這六個場面的，處處彰顯了開國大典的盛大和隆重。如果你是小主播，你會挑選哪些鏡頭來展現(xiàn)？讓我們走進開國大典中最隆重的“典禮儀式”的場景中去看看吧！典禮開始奏唱國歌默讀第5～10自然段，說一說：典禮儀式的過程是怎樣的？著重描述了哪幾個小場面？宣布成立升旗鳴炮宣讀公告典禮開始升旗鳴炮宣讀公告請自由讀第5～10自然段，找出這三個小場面中對“點”和“面”的描寫，用“______”畫出“點”，用“

”畫出“面”。接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強有力的語調向全世界發(fā)出新中國的聲音……廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。讀了這些描寫“點”、“面”的句子，你有什么發(fā)現(xiàn)？都是在寫毛主席都是在寫三十萬群眾“

”的句子面“

”的句子點一場盛典聚集了三十萬人，這些人中文章重點寫了毛主席，他在文中出現(xiàn)了幾次？小主播們請移動鏡頭，找一找，要重點介紹一下他呦！是開國大典中最重要的人物，是這三十萬人中的一個最具代表性的“點”，本文重點寫了毛主席，他一共出現(xiàn)了六次。在大典中五次寫到毛主席，分別是出現(xiàn)在主席臺、莊嚴宣告、升國旗、宣讀公告、向空中招手，在大典后寫毛主席不斷向群眾揮手高呼。點

聚焦典型毛主席那么，群眾的反應如何？鏡頭轉一轉，移到群眾的身上。朗讀課文第5～10自然段，找找這部分用到了幾個“一齊”，你從中感受到了什么？毛主席每一次出現(xiàn)，文章都對應寫到了群眾的反應。其中有五次出現(xiàn)都伴隨著人們的掌聲與歡呼聲，且一次比一次熱烈，表現(xiàn)了群眾的激動心情，還有一次是毛主席按下電鈕升國旗，三十萬人脫帽肅立，無比莊嚴。面

烘托氣氛這一部分寫了五個“一齊”，表現(xiàn)了群眾的激動喜悅和氣氛的熱烈莊嚴。在描寫場面的時候，既寫了毛主席一個人，也整體寫了群眾整體的反應，這種寫法就叫——點面結合03對比精彩場面感受閱兵盛況任務三：開國大典中氣勢最為磅礴的場面當屬閱兵儀式（11~13段），請將其與《狼牙山五壯士》一文中“痛擊敵人”的部分對比著閱讀，說說你的發(fā)現(xiàn)?；顒右唬簩Ρ乳喿x痛擊敵人為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引，上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。痛擊敵人為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引，上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。點面結合閱兵儀式作者在“閱兵”場面中寫了哪些“點”，寫了哪些“面”？毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。中國人民解放軍朱德總司令任檢閱司令員，聶榮臻將軍任閱兵總指揮，朱總司令和聶將軍同乘汽車，先檢閱部隊，然后朱總司令回到主席臺，宣讀中國人民解放軍總部的命令。受檢閱的部隊就由聶將軍率領，在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進場。開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。接著是炮兵一個師、野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮，各式各樣的炮，都排成了一字形的橫列前進。接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個騎兵師，“紅馬連”一色紅馬、“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動作完全一致。以上這些部隊，全部以相等的距離和相同的速度經過主席臺前。當戰(zhàn)車部隊經過的時候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和流動。閱兵儀式作者在“閱兵”場面中寫了哪些“點”，寫了哪些“面”？毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。中國人民解放軍朱德總司令任檢閱司令員，聶榮臻將軍任閱兵總指揮，朱總司令和聶將軍同乘汽車，先檢閱部隊，然后朱總司令回到主席臺，宣讀中國人民解放軍總部的命令。受檢閱的部隊就由聶將軍率領，在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進場。開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。接著是炮兵一個師、野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮，各式各樣的炮，都排成了一字形的橫列前進。接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個騎兵師，“紅馬連”一色紅馬、“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動作完全一致。以上這些部隊，全部以相等的距離和相同的速度經過主席臺前。當戰(zhàn)車部隊經過的時候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和流動。作者在“閱兵”場面中寫了哪些“點”，寫了哪些“面”？點海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師、空軍。面受檢閱部隊的整體情況；群眾的表現(xiàn)?！伴啽鴥x式”與《狼牙山五壯士》“痛擊敵人”的部分相似，都是先寫“面”，再集中列舉多個“點”的描寫，每個“點”的選擇都很典型，讓場面描寫更加立體、全面。再通過對群眾(《狼牙山五壯士》中是對敵人)的側面描寫來進一步襯托。請小主播們根據(jù)自己搜集的資料，繪制一幅閱兵軍隊出場圖，作為播講時用的提詞卡?；顒佣豪L制閱兵軍隊出場圖群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾場面描寫海軍步兵炮兵戰(zhàn)車師騎兵師毛主席以上這些部隊，全都以相等的距離和相同的速度經過主席臺前。點面人民空軍“小主播講紅色故事”——活動三：播講閱兵式閱兵儀式活動四：評價反饋評價項評級標準星級感受或建議內容內容完整?重點突出?條理清晰?形式語言流暢?表情豐富?肢體動作恰當?方法提詞卡利用合理?有一定的圖片資料?能配合恰當?shù)陌鍟?效果贏得掌聲?調動聽眾情緒?哪位小主播得到的星星最多呢?他將獲得這屆的“金話筒獎”!閱兵式播講評價表04品讀語言感受莊嚴熱烈的場面任務四：除閱兵儀式以外，課文的很多地方都表現(xiàn)典禮的盛大、隆重，也體現(xiàn)了參加典禮的人們興奮、激動的心情?；顒右唬浩纷x語言，感受熱烈氣氛讀下面的句子，說說你從哪些地方感受到氣氛的熱烈、莊嚴。主席臺設在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?，八面紅旗迎風招展。到了正午，天安門廣場已經成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。描寫了天安門廣場城樓上的布置，“八盞大紅宮燈”“八面紅旗”營造出熱烈、喜慶的氣氛。運用比喻和夸張的修辭手法，形象地描寫了天安門廣場人如海，旗如潮的熱烈場面。到了正午，天安門廣場已經成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。主席臺設在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風招展?！安粩嗟貧g呼”“不斷地鼓掌”“嗓子都喊啞了”“手掌都拍麻了”具體描寫了群眾觀看閱兵式的舉動，群眾熱情洋溢，現(xiàn)場氣氛熱烈。你還從課文中哪些地方感受到開國大典氣氛的熱烈、莊嚴？畫出這樣的句子，在旁邊作批注，之后與大家分享。兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經過無線電廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。你體會到了什么？通過整齊的句式，增強節(jié)奏感。這段話在表達上有什么特點？全中國人民歡欣鼓舞的心情。通過語義反復來突出毛主席的宣告的影響力。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。你怎樣理解這句話？舉著燈籠、火把游行的群眾隊伍；中華人民共和國的成立，使中國擺脫了黑暗，迎來了光明。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。人數(shù)三十萬動作整齊劃一氣氛莊嚴氣勢盛大心情激動、自豪突出了群眾對五星紅旗的敬仰之情。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈，進入會場后，按照預定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場?！扒妗弊滞怀隽巳藗儍刃牡募印爸北肌蓖怀隽巳藗冃那榈钠惹小＿@么多的語句都能生動地傳達大典莊嚴、熱烈的氛圍。你能發(fā)現(xiàn)這句子里藏著哪些規(guī)律性的寫法嗎?描寫熱烈的場面時，用詞準確、句式整齊，恰當運用修辭方法，能更好地幫助我們表達感情。欣賞影視作品，續(xù)講經典場面有很多影視作品都描述了革命先輩們的英雄事跡，同學們課后可以欣賞《建國大業(yè)》《建黨偉業(yè)》《辛亥革命》《七七事變》《長征》等影視作品，選擇經典場面品析，說說導演是怎樣利用點面結合的方法再現(xiàn)革命歷史記憶的。開國大典7盛況空前豪情沖天同學們，你們知道1949年10月1日是什么日子嗎？那是中華人民共和國的誕生之日，這一天，在天安門廣場舉行了隆重的開國大典?，F(xiàn)在，就讓我們重返這一天，去看一看當時的情景，感受一下那激動人心的盛況。

天安門廣場：位于北京市中心，可容納100萬人舉行盛大集會，是世界上最大的城市廣場。

廣場中央矗立著人民英雄紀念碑和莊嚴肅穆的毛主席紀念堂，天安門兩邊是勞動人民文化宮和中山公園，與天安門渾然一體，共同構成天安門廣場。會寫“政、賓”等14個字，會寫“政府、外賓”等20個詞語。體會“閱兵式”這個場面中點面結合的描寫方法。了解開國大典盛況，結合重點語句，感受熱烈、莊重的氣氛。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預習讀賓欄匯爆幟閱制坦距隆宣射政府組詞：造句：結構：左右部首：攵筆畫：9筆順：李阿姨在縣政府工作。政治政策政府精兵簡政組詞：造句：結構：半包圍部首：廣筆畫：8筆順：在政府的幫扶下，他找到了工作。政府學府

府第天府之國組詞：造句：結構：上下部首：宀筆畫：10筆順：這條街上新開了一家賓館。賓客賓館貴賓相敬如賓組詞：造句：結構：左右部首：木筆畫：9筆順：主席臺旁邊的欄桿上掛滿了鮮艷的小紅旗。欄桿護欄

欄目雕欄玉砌組詞：造句：結構：左右部首：氵筆畫：5筆順：數(shù)條小溪在這里匯集成河。匯合詞匯

匯總匯聚一堂組詞：造句：結構：左右部首：火筆畫：19筆順：火山爆發(fā)能產生極大的熱量。爆發(fā)爆炸爆竹爆米花組詞：造句：結構：上下部首：宀筆畫：9筆順：老師宣布，下周進行體能測試。宣傳宣布宣言心照不宣組詞：造句：結構：左右部首：巾筆畫：8筆順：我們的旗幟高高飄揚。旗幟獨樹一幟組詞：造句：結構：半包圍部首：門筆畫：10筆順：我們應多閱讀課外書籍，豐富自己的知識。閱讀訂閱查閱

閱歷組詞：造句：結構：左右部首：刂筆畫：8筆順：我們一開始就制訂了整個行動計劃。制造制度制定出奇制勝組詞：造句：結構：左右部首：土筆畫：8筆順：小明坦率地講出了自己的不同看法。平坦

坦誠坦克坦坦蕩蕩組詞：造句：結構：左右部首：

筆畫：11筆順：地球和太陽之間的距離很遠。距離差距間距相距組詞：造句：結構：左右部首：阝筆畫：11筆順：遠處傳來了飛機的隆隆聲。隆重隆冬興隆

隆情厚誼組詞：造句：結構：左右部首：身筆畫：10筆順：雨過天晴，太陽從云縫中射出光芒。射擊射箭照射含沙射影射入旗幟爆發(fā)隆隆坦克匯集政府石欄閱兵距離宣布制服外賓政府外賓匯集預定爆發(fā)就位宣告雄偉肅靜旗幟語調完畢檢閱制服坦克一致距離高潮次序排山倒海詞語表挑戰(zhàn)一下

他辦事從不草率

，效率

一向很高。原文示例率（草率）（效率）

·受檢閱的部隊就由聶將軍率（）領。注意紅色字的讀音多音字聚集≈匯集

?分散運動會即將開始了，各班的運動員都匯集到了操場上。運動會即將開始了，各班的運動員都聚集到了操場上。春游那天,大家一下車,就分散活動了。匯集聚集分散?一起讀一讀近

反義詞恭敬地看。恭敬、莊嚴地立著。鄭重舉行的儀式，如，開學典禮。大約早晨四五點鐘。瞻仰：肅立：典禮：五更天：詞語解釋1.課文主要寫了什么？2.課文按照什么樣的順序來描述開國大典的盛況？分別寫了幾方面的內容？探究讀根據(jù)默讀指導，默讀課文，探究下列問題：默讀本課時，要帶著激動、自豪、振奮的心情，去感受中華人民共和國成立時的壯觀。默讀指導1.課文主要寫了什么？本文記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況。2.課文按照什么樣的順序來描述開國大典的盛況？分別寫了幾方面的內容？開國大典前大典結束后大典進行中課文是按事情發(fā)展的順序描述的。開國大典7盛況空前豪情沖天1949年10月1日，開國大典的舉行，中華人民共和國的成立，多么令人激動！今天我們一起走進課文，重溫那熱鬧、莊嚴、振奮人心的場面吧！讀課文，根據(jù)課文內容，給課文分段，并給每一部分擬一個小標題。開國大典前（1～4）大典進行中（5～14）大典結束后（15）默讀課文，思考：從入場后到群眾游行，課文是按照什么順序寫的，在文中做出標記。早上六點鐘下午三點整傍晚晚上九點半表示時間詞語典禮開始閱兵式開始閱兵式結束表示時間節(jié)點的詞語時間順序1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。時間地點開國大典前參加開國大典的，有中華人民共和國中央人民政府主席、副主席、各位委員，有中國人民政治協(xié)商會議全體代表，有工人、農民、學校師生、機關工作人員、城防部隊，總數(shù)達三十萬人。觀禮臺上還有外賓。參加人員人數(shù)之多表現(xiàn)了開國大典的隆重、規(guī)模之大和人民對典禮的期待。讀課文第二自然段，你能畫一張?zhí)彀查T廣場的大致示意圖嗎？天安門城墻城墻白石橋旗桿中華門“丁”字形主席臺設在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風招展。大典莊嚴，氣氛熱烈課文的第4自然段具體描寫了群眾從四面八方匯集到天安門廣場來參加開國大典，人們的心情是怎樣的？你是從哪兒感受到的？找出相應的詞句，讀一讀。匯集四面八方人的海洋老遠郊區(qū)步行四五十里路直奔趕人多路遠來得早心情急切早上六點鐘清早五更天摸著黑表現(xiàn)了人們此時萬分激動和興奮的心情。?到了正午，天安門廣場已經成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪?？鋸埡捅扔鬟@一句運用了什么修辭手法？人的海洋紅旗翻動，像海上的波浪快速讀課文第5-14自然段，理解“大典中”的情況。找一找大典中都有哪些項目？大典進行中時間先后順序閱兵儀式毛澤東主席宣布中華人民共和國中央人民政府成立宣讀中央人民政府的公告升國旗，奏國歌，點禮炮群眾游行下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺。表達了群眾對領袖對祖國的無限熱愛。“排山倒?！?/p>

“一齊投向”表達了什么？毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”宣布成立振奮人心，開啟新篇章這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經過無線電廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。

反復突出傳播范圍之廣突出宣告震撼人心的力量和非比尋常的意義三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。升國旗五星紅旗升起來了，代表我國人民翻身做了主人，從此能過上幸福自由的生活。對國旗的尊重，對祖國的熱愛仔細閱讀課文第10自然段，想一想為什么當讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”時，廣場上的人們會發(fā)出一陣熱烈的歡呼？宣讀公告因為是毛澤東領導中國共產黨和中國人民，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，迎來了中華人民共和國的成立，他是人民群眾心目中最敬愛的領袖。所以當聽到選舉了毛澤東為中央人民政府主席時全場熱烈鼓掌。文中對閱兵式的哪些兵種進行了具體描寫？從中能夠感受到什么？閱兵式海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師、空軍具體描寫由東往西、緩緩進場，相等的距離、相同的速度總體描寫文中運用場面描寫向我們介紹了“海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師、空軍”這些兵種。不僅能感受閱兵式莊嚴、隆重、氣勢恢宏，人民軍隊威風凜凜、紀律嚴明，也感受到人民對人民軍隊的贊美和自豪之情。本文寫作特點注重場面描寫：場面描寫：對這個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。作用：可以塑造人物，表現(xiàn)主題，渲染氛圍，烘托事物。如課文第12自然段。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動?？鋸?，既表達了人民群眾對于子弟兵無比信賴與熱愛的思想感情，也說明了人們歡快、激動的心情。

這一句運用了什么修辭手法？表達了什么？天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅。這一句是什么描寫，這樣寫有什么作用？群眾游行環(huán)境描寫，以景襯情。襯托了人們仍舊沉浸在開國大典的喜悅氣氛之中，從側面表現(xiàn)了中國人民當家做主人的無比幸福的心情。游行隊伍分東西兩個方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國共產黨萬歲！”“中華人民共和國萬歲！”“中央人民政府萬歲！”動作描寫語言描寫場面熱烈人們的心情無比激動毛主席在城樓上主席臺前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲！”“同志們萬歲！”這句話一方面說明毛主席對人民的熱愛，另一方面這些動作和口號直接表現(xiàn)了毛主席的偉大形象。主席、人民同歡晚上九點半，游行隊伍才完全走出會場。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。你知道“紅流”指的是什么？“光明”在這里有幾層含義？舉國同慶，游行慶生大典結束后這句話運用了借喻、雙關?！凹t流”是人們帶著燈籠火把形成的人流；“光明”有兩重含義：一是指當時人們舉著燈籠火把照亮整個北京城；二是指中華人民共和國成立以后前途一片光明。前面老師已經對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學們開啟你的智慧之門，探究以下問題。1.開國大典的“大”主要體現(xiàn)在哪里？2.說說“光明充滿了整個北京城”這句話的意思。大典的“大”主要體現(xiàn)在：成員多，到會群眾范圍廣；來得早；人數(shù)多；熱情高；秩