專題07：共奏和諧樂章專題過關（解析版）

專題07美好集體有我在

一、選擇題

1．某校要求學生在舉行開學典禮時一律穿校服，小明同學認為校服不好看，堅持要穿自己的衣服。由此可

見，小明沒有認識到（）

A．集體規(guī)則與我們的個人意愿完全一致

B．當個人意愿和集體規(guī)則發(fā)生沖突時，個人意愿要服從集體共同要求

C．當集體規(guī)則能保障個人利益時，我們更樂于遵守和維護

D．個人意愿與集體的共同要求之間是完全對立的

【答案】B

【詳解】本題考查正確對待集體規(guī)則。B：某校要求學生在舉行開學典禮時一律穿校服，小明同學認為校服

不好看，堅持要穿自己的衣服，說明小明沒有認識到當個人意愿和集體規(guī)則發(fā)生沖突時，個人意愿要服從

集體共同要求，B正確；AD：“完全一致”“完全對立”說法太絕對，AD錯誤；C：說法正確但題干體現(xiàn)的是

集體規(guī)則與個人意愿沖突的情況，排除C；故本題選B。

2．某校七年級（1）班開學初紀律松弛。班主任立即整改，制定嚴格班規(guī)，師生共同遵守，違者嚴肅批評，

扭轉了混亂的局面，班級還獲得了衛(wèi)生流動紅旗。這一變化告訴我們（）

①貪玩不學習是學生的個性

②集體生活需要遵守共同規(guī)則

③規(guī)則保障集體實現(xiàn)共同目標

④遵守集體規(guī)則使集體和聲更美

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

【答案】B

【詳解】本題考查集體規(guī)則的知識。②③④：針對開學初班級紀律松弛的情況，班主任制定了班規(guī)，要求

學生嚴格遵守，最終扭轉了混亂的局面，班級還獲得了衛(wèi)生流動紅旗，這說明規(guī)則能保障集體實現(xiàn)共同目

標，我們要遵守集體規(guī)則，遵守集體規(guī)則使集體和聲更美，故B說法正確；①：貪玩不學習不是學生的個

性，故①說法錯誤；故本題選B。

3．小武是學校合唱隊的成員，馬上要舉行市合唱比賽了，小武以學習任務重為由拒絕參加合唱隊的排練。

如果你是合唱隊的隊長，你應該勸導小武（）

A．學習不重要，你應該把主要精力放在合唱排練上

B．參加合唱隊比賽拿到冠軍比學習更有趣、更光榮

C．要以集體利益為重，把集體利益放在個人利益之上

D．既然你加入了合唱隊，就必須無條件服從團隊的安排

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【答案】C

【詳解】本題考查集體利益的相關知識。C：小武拒絕參加合唱隊的排練，要勸導小武以集體利益為重，把

集體利益放在個人利益之上，C說法正確；A：中學階段，學習是我們的重要任務，A說法錯誤；B：參加

合唱隊比賽拿到冠軍和學習都很重要，B說法錯誤；D：“無條件服從”說法絕對，D說法錯誤；故本題選C。

4．學校組織足球比賽，小剛認為自己球技最好理應當隊長，但是隊員更支持球技稍遜但有管理經(jīng)驗和能力

的小斌做隊長，小剛知道后很不服氣。下列給小剛的建議，不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A．堅持集體主義，理解集體要求的合理性并且支持小斌做隊長

B．要堅持自己的立場和態(tài)度，不讓當足球隊長就拒絕參加比賽

C．正確認識自己，不斷反思自己，遇到問題從多角度尋找原因

D．正確看待個人與集體的關系，積極備賽，努力為集體爭光彩

【答案】B

【詳解】本題考查正確認識自己、個人意愿與集體規(guī)則的相關知識。ACD：試題情境關注小剛與隊員之間

的小摩擦，啟示我們要學會正確認識自己、反思自己行為的不當之處，同時學會處理個人與集體的關系，

ACD正確，不符合題意；B：“拒絕參加比賽”不是有團隊意識的表現(xiàn)，B錯誤，符合題意；故本題選B。

5．電影《萬里歸途》，講述了前駐地外交官宗大偉與外交部新人成朗在努米亞臨危受命接受撤僑任務穿越

重重封鎖帶同胞回國的故事，影片傳遞了人民生命至上的價值情懷，具有凝聚人心的集體主義力量。下列

對集體主義認識正確的是（）

①個人利益和集體利益在根本上是一致的

②堅持集體利益，就不能關注個人利益

③只有維護個人利益，集體利益才有保障

④當個人利益同集體利益發(fā)生矛盾時，要堅持以集體利益為重

A．①③B．②④C．①④D．②③

【答案】C

【詳解】本題考查對集體利益和個人利益的關系的認識和把握。①④：依據(jù)題文描述，電影《萬里歸途》

傳遞了人民生命至上的價值情懷，具有凝聚人心的集體主義力量，告訴我們個人利益和集體利益在根本上

是一致的，當個人利益同集體利益發(fā)生矛盾時，要堅持以集體利益為重，故①④說法正確；②：集體利益

也要保障個人利益，②說法錯誤；③：應該是只有維護集體利益，個人利益才能保障，③說法錯誤；故本

題選C。

6．某?！秾W生一日常規(guī)》規(guī)定：不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮；不損壞樹木、花草和校園其它公共設施；

遲到的學生站在教室門口，向老師報告，待教師許可后進教室；每個學生無特殊原因，都要做廣播操，做

眼保健操……對于上述規(guī)定，我們應該（）

①理解學校要求的合理性②以各種借口提出改進建議

③積極遵守并且自覺維護④樹立個人利益至上的觀念

A．①②B．①③C．②④D．③④

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【答案】B

【詳解】本題考查共奏和諧樂章。①③：對于題干材料中學校的規(guī)定，我們應該理解學校要求的合理性，

積極遵守并且自覺維護。可見，①③符合題意；②：這是不關心集體的表現(xiàn)，②做法不妥；④：我們應把

集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義，④錯誤；故本題選B。

7．2022年11月30日，神舟十五號航天員乘組各司其職、密切合作，在地面人員配合下入駐中國空間站，

與神舟十四號航天員乘組相聚“中國宮”。這說明（）

A．堅持集體主義就要放棄個人利益

B．個人利益與集體利益是完全一致的

C．每個人作為單音，相互配合，才能讓集體的和聲更美

D．集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少

【答案】C

【詳解】本題考查個人與集體。A：堅持集體主義不一定要放棄個人利益，故A說法錯誤；B：個人利益和

集體利益在根本上是一致的，故B說法錯誤；C：依據(jù)題文描述，神州十五號乘組人員各司其職，密切合作，

啟示我們每個人作為單音，相互配合，才能讓集體的和聲更美，故C符合題意；D：集體力量的大小不僅取

決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合，故D說法錯誤；故本題選C。

8．三年的初中生活給同學們留下難忘的記憶。小剛說，作為衛(wèi)生委員，我提醒同學科學佩戴口罩，和同學

的關系越來越親近；小青說，升旗儀式上，聽到同學們的國歌聲，我也不由自主地跟著唱了起來；小芳說，

參加拔河比賽，我們各盡其能，為集體的榮譽而奮斗，收獲滿滿……這些記憶告訴我們的道理是（）

①每個人的意愿要服從集體的共同要求

②良好的集體可以涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性

③每個人用自己的實際行動維護集體利益

④美好集體有助于不斷提升和完善自我

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】D

【詳解】本題考查憧憬美好集體。②③④：“升旗儀式上，聽到同學們的國歌聲，我也不由自主地跟著唱了

起來”，這說明了良好的集體可以涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性；作為衛(wèi)生委員，我提醒同學科學佩戴口罩，和同學

的關系越來越親近，這說明了美好集體有助于不斷提升和完善自我；參加拔河比賽，我們各盡其能，為集

體的榮譽而奮斗，收獲滿滿，這說明了每個人用自己的實際行動維護集體利益。②③④說法正確，符合題

意；①：此說法在題干材料中沒有體現(xiàn)出來，排除；故本題選D。

9．學校要召開運動會了，同學們紛紛報名?！拔邑撠熢O計口號”“我來寫宣傳稿”“我報名一千米長跑”“我給大

家送水、保障后勤”。同學們的積極表現(xiàn)印證了（）

①集體的力量來源于不同的角色

②美好集體離不開大家團結協(xié)作

③個人的作用對集體發(fā)展必不可少

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④堅持集體主義就要放棄個人利益

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【詳解】本題考查個人與集體、建設美好集體。②③：運動會召開前夕，同學們爭先恐后為班級作貢獻，

這說明個人的作用對集體發(fā)展必不可少，美好集體離不開大家團結協(xié)作，②③正確；①：集體的力量來源

于成員共同的目標和團結協(xié)作，①說法錯誤；④：堅持集體主義不一定就要放棄個人利益，集體主義與個

人利益不是完全對立的，④說法錯誤；故本題選C。

10．我們在班集體生活中經(jīng)常會遇到集體利益和個人利益發(fā)生沖突的時候。下列同學的做法你不贊同的是

（）

①學校嚴令穿校服，可是我不喜歡校服的顏色、款式——遵守學校的規(guī)定

②我想帶手機上學，可是學校不允許——偷偷帶進教室，不讓班主任發(fā)現(xiàn)

③?；@球隊吸納我為新隊員，可是訓練影響我的學習時間——裝病不參加訓練

④班級排練合唱，老師讓領唱站在我的面前，擋住我的視線——故意搗亂，引起老師注意

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

【答案】D

【詳解】本題考查集體利益與個人利益的關系。①：依據(jù)教材知識，我雖然不喜歡校服的顏色、款式，但

仍遵守學校的規(guī)定，①正確，不符合題意；②：學校不允許帶手機進校園，自己偷偷帶進教室的做法，違

反了學校規(guī)定，破壞了集體利益，②錯誤，符合題意；③：?；@球隊吸納我為新隊員，可是訓練影響我的

學習時間，裝病不參加訓練的做法，體現(xiàn)了不能以集體利益為重，③錯誤，符合題意；④：班級排練合唱，

老師讓領唱站在我的面前，擋住我的視線，故意搗亂，引起老師注意的做法體現(xiàn)了不尊敬老師，不顧及集

體利益，④錯誤，符合題意；故本題選D。

11．在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，我們的小群體和集體的具體利益也可能不盡相同，有

時難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾或沖突，這些是我們共同生活中的小插曲。面對這些“不和諧音”，要共同奏出集

體生活的和諧樂章，“我”和“你”應該做到的是（）

①遵守規(guī)則，做好自己

②正確處理個人利益與集體利益的關系

③正確處理自己與他人的關系

④讓他人利益符合自己利益，把自身利益置于集體利益之上

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

【答案】C

【詳解】本題考查的是集體利益和個人利益的關系。①②③：“奏出和諧樂章”需要：我們遵守規(guī)則、做好自

己，正確處理個人利益與集體利益的關系，正確處理自己與他人的關系，所以①②③符合題意；④：集體

利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高于個人利益，我們要自覺服從集體利益，④說法錯誤；故本題

選C。

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12．國家主席習近平在二〇二三年新年賀詞中，首次以專門段落“寄語”青年：“明天的中國，希望寄予青年。

青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔當。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格，以奮斗姿

態(tài)激揚青春，不負時代，不負華年?！弊鳛樾聲r代的青少年應（）

①在小團體主義氛圍中涵養(yǎng)品格

②在利己主義精神下厚植情懷

③在愛國主義旗幟下奮發(fā)進取

④在英雄主義旗幟下奮勇?lián)?/p>

A．①②B．①④C．②④D．③④

【答案】D

【詳解】本題考查中華民族精神、集體主義的有關知識。①②：小團體主義和個人主義強調只顧個人利益，

不顧全局利益，是錯誤做法，①②說法錯誤；③④：在愛國主義旗幟下奮發(fā)進取、在英雄主義旗幟下奮勇

擔當能幫助青少年厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格，③④說法正確；故本題選D。

13．據(jù)了解，國慶70周年慶典活動首次聯(lián)合演練包括慶祝大會儀式、閱兵、群眾游行、聯(lián)歡活動、轉場、

應急處置等六項內容。首次聯(lián)合演練圓滿完成，得益于（）

①高水平的指揮員和高素質的國民

②每個參與人員使自己的節(jié)奏與集體的旋律保持一致

③參與者的個性特長和相互競爭

④每個參與人員遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美

A．①③B．①④C．②④D．③④

【答案】C

【詳解】本題考查遵守集體規(guī)則。②④：依據(jù)題文描述，首次慶典活動聯(lián)合演練圓滿完成，得益于每個參

與人員使自己的節(jié)奏與集體的旋律保持一致，得益于每個參與人員遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美，故

②④正確；①：題文并未提及指揮員水平高低，也未提及國民素質高低，故①不符合題意；③：題文并未

提及參與者的個性特長和相互競爭，故③不符合題意；故本題選C。

14．我是七年級（6）班的學生，要遵守校紀班規(guī)，完成學習任務；我是校體操隊的隊員，要按時進行相應

訓練；我是美術小組的成員，要定期參加美術活動……可見（）

①在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任

②我們同時屬于多個集體，每個集體都有自己的旋律

③每個人都有自己的生活節(jié)奏，無法融入集體

④不同集體中的角色都能統(tǒng)一節(jié)奏，和諧發(fā)展

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】A

【詳解】本題考查節(jié)奏與旋律。①②：通過題干描述可知，在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔

不同的責任，我們同時屬于多個集體，每個集體都有自己的旋律，①②正確；③：個人可以融入集體，③

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錯誤；④：“都能”一詞太絕對，④錯誤；故本題選A。

15．2022年，中國短道速滑隊的“團魂”刷屏全網(wǎng)。在個人層面，“團魂”就是隊員們對于短道速滑項目的“不

負熱愛，拼到發(fā)光”，在團體層面，“團魂”則是隊員們“一起為榮耀而戰(zhàn)”。由此可見（）

A．個人應為集體各盡其能，發(fā)揮所長B．美好集體是善于合作，充滿活力的

C．堅持集體主義就不能關注個人利益D．個人利益與集體利益是一致的

【答案】A

【詳解】本題考查對美好集體的特征、個人利益與集體利益的關系、承擔對集體的責任的認識和把握。

A：材料中強調的“團魂”啟示我們要發(fā)揚集體主義，為集體建設出力，為了實現(xiàn)集體的目標而各盡其能，發(fā)

揮所長，A說法正確；

B：材料強調“團魂”，強調要為集體建設出力，未體現(xiàn)美好集體善于合作、充滿活力的特征，B說法排除；

C：堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反

對只顧自己、不顧他人的極端個人主義，C說法錯誤；

D：材料中強調“團魂”，強調要為集體建設出力，未體現(xiàn)個人利益與集體利益的一致性，D說法排除；

故本題選A。

16．一個班集體里的同學，由于性格、家庭境況、個人經(jīng)歷等方面的差異，思想和行為自然也會產(chǎn)生差異、

因此，當我們在班級交往中遇到個性不同的同學時，應該（）

①尊重差異，求同存異②迎而遠之，拒絕交往

③懂得欣賞，體諒他人④放棄自我，一味附和

A．②③B．③④C．①④D．①③

【答案】D

【詳解】本題考查正確處理在集體中與其他成員的關系。①③：面對集體中個性不同的成員，我們應該接

納差異，尊重差異，和而不同。面對他人的優(yōu)點，我們要善于欣賞，故①③符合題意；②：我們要主動與

集體中的成員交往，而不是拒絕交往，故②說法錯誤；④：在集體生活中，我們應該有自己個見解，展示

自己的個性，故④說法錯誤；故本題選D。

17．某班的黑板報上寫著“班興我榮，班衰我恥”的標語。這段標語里蘊含的道理是（）

A．集體要保護個人的一切利益

B．個人在集體中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為

C．個人的力量在集體中匯聚可產(chǎn)生強大的合力

D．集體利益和個人利益相互依存

【答案】D

【詳解】本題考查個人利益與集體利益的關系。D：由題干描述得知，某班的黑板報上寫著“班興我榮，班

衰我恥”的標語。這段標語里蘊含的道理是集體利益和個人利益相互依存，故D正確；A：“一切利益”說法

錯誤，故A錯誤；BC：觀點正確，但與題干主旨不符合，故BC排除；故本題選D。

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二、非選擇題

18．辨析題：2022年2月6日，中國女足用一場史詩般的大逆轉，時隔16年后再次問鼎亞洲之巔?！芭?/p>

精神”是一種永不言敗、無私奉獻、團結協(xié)作、敢于拼搏的精神，是中華民族精神和時代精神的集中體現(xiàn)!

我們也要堅持團結統(tǒng)一的集體精神，堅持集體利益至上，個人利益不重要。

【答案】觀點錯誤。在集體中，個人利益與集體主義本質上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，

應把集體利益放在個人以之上，堅持集體主義。堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利

益的合理性，保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己，不顧他人的極端個人主義。

【分析】考點考查：個人利益與集體利益關系；

能力審查：調動和運用知識能力和分析問題能力；

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)。

【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。

觀點：堅持集體利益至上，個人利益不重要。

第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點錯誤。

論據(jù)①：個人利益與集體主義本質上是一致的。

論據(jù)②：堅持集體主義，不是不關注個人利益，保護個人合理、正當利益。

第三步：整合信息，組織答案。

19.【單音與和聲】

在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，我們的小群體和集體的具體利益也可能不盡相同，有

時難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾或沖突，這是我們共同生活中的小插曲。

(1)你所在的班級中有哪些“不和諧音”，請你列舉出來。

(2)這些“不和諧音”會給班集體和個人帶來什么影響？

(3)“我”和“你”應該怎樣共同奏出集體生活的和諧樂章？

【答案】(1)只要體現(xiàn)個人利益與集體利益沖突的意思即可，如班級衛(wèi)生不好，無人問津，自習課上，有的

同學亂說話，無人制止等。。

(2)不利于集體的健康發(fā)展；影響集體目標的實現(xiàn)；不利于集體的和諧穩(wěn)定；對個人也有不利影響，會影響

自己在集體中的形象和位置；不利于自己的良好發(fā)展等。

(3)需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美；對于集體要求中存在的不合理因素，我

們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意愿，提出積極的改進建議；當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把

集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義，反對只顧自己，不顧他人的極端個人主義；在集體生活中要

學會處理與他人的各種關系，當遇到矛盾和沖突時，我們要冷靜考慮，慎重選擇，適當?shù)奶幚矸绞?；無論

個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都因心中有集體、識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集

體利益的事情等。

【詳解】（1）本題考查列舉班級中的不和諧音符，只要體現(xiàn)個人利益與集體利益沖突的意思即可。

（2）本題考查不和諧音符的影響，屬于開放性試題，圍繞影響集體和諧穩(wěn)定，影響個人發(fā)展等方面作答。

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（3）本題考查為集體的建設出力的做法，可以根據(jù)教材知識回答。

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