員工培訓(xùn)效果評價

員工培訓(xùn)效果評價員工培訓(xùn)效果評價篇一開展相關(guān)培訓(xùn)工作，認(rèn)真制定培訓(xùn)課程安排，組織具有豐富經(jīng)驗的老師譚友果院長、劉成文副院長、文麗萍等作為講課老師，除了對四區(qū)兩縣鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行重性精神疾病防治工作管理、患者規(guī)范化治療、患者基層和個案管理以外，隨著5月1日《精神衛(wèi)生法》的正式實施，我們還專門組織了對基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員、醫(yī)院管理者和衛(wèi)生系統(tǒng)管理人員關(guān)于精神衛(wèi)生法的培訓(xùn)，本年度共安排了64學(xué)時集中培訓(xùn)課程，共672人次參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)效果評價：培訓(xùn)結(jié)束后我們通過發(fā)放培訓(xùn)意見反饋表、現(xiàn)場理論考試、下基層指導(dǎo)時實地了解等方式對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，反饋結(jié)果比較滿意、普遍認(rèn)為培訓(xùn)比較實用、教師講解比較透徹、能在日常工作中發(fā)揮作用，考試成績平均96.5分，培訓(xùn)滿意度達(dá)98.5%。培訓(xùn)存在問題：1、建議多講實際操作內(nèi)容，指導(dǎo)實踐工作。2、建議擴(kuò)大培訓(xùn)對象，讓基層醫(yī)生都能有機(jī)會培訓(xùn)。3、多舉辦類似培訓(xùn)，提高基層對精神病識別能力。4、希望培訓(xùn)之余多下基層進(jìn)行實際指導(dǎo)。整改措施：我們將學(xué)員反饋的培訓(xùn)意見進(jìn)行了收集，并進(jìn)行整改1、對培訓(xùn)課程進(jìn)行細(xì)化，加強(qiáng)實際操作的內(nèi)容。2、多組織培訓(xùn)，增加培訓(xùn)次數(shù)，擴(kuò)大培訓(xùn)面。3、由精衛(wèi)辦牽頭，各精神科臨床科室具體負(fù)責(zé)，下基層進(jìn)行定期指導(dǎo)。員工培訓(xùn)效果評價篇二一、簽到情況在本次培訓(xùn)過程中，我們?yōu)榭疾靻T工的出勤狀況，進(jìn)行了簽到。在本次培訓(xùn)過程中，員工出勤率較高，學(xué)員們較好的遵守了培訓(xùn)紀(jì)律。二、考核情況新員工在培訓(xùn)的過程中，人事部門對其現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)控，在培訓(xùn)的過程中，人事部門人員對其員工進(jìn)行考勤調(diào)查，并根據(jù)培訓(xùn)中的新員工的表現(xiàn)對新員工進(jìn)行現(xiàn)場評價打分。并在培訓(xùn)結(jié)束后對員工進(jìn)行測試。大部分員工表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。三、培訓(xùn)效果（一）培訓(xùn)安排學(xué)習(xí)對本次培訓(xùn)時間安排的合理性，通知等事項滿意度較高，但部分因為設(shè)備資料不是很齊全，培訓(xùn)效果未能達(dá)到效果。（二）課程安排本次培訓(xùn)課程對新員工了解公司的制度流程有很好的幫助。讓員工的對企業(yè)文化以及工作流程有了一個很好地認(rèn)識。（三）講師表現(xiàn)講師在表達(dá)技巧和講授能力方面很完美，與學(xué)員互動也較頻繁，學(xué)員對BJ輸油氣公司的企業(yè)文化，內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)情況有了一定的了解。（四）學(xué)員收獲1、員工對此次培訓(xùn)的滿意度培訓(xùn)結(jié)束之后，發(fā)放員工滿意度調(diào)查表，員工對本次培訓(xùn)持較滿意的態(tài)度。2、員工的學(xué)習(xí)成果本次培訓(xùn)結(jié)束之后，人事部對各學(xué)員的的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了測試，主要是測試學(xué)員理論知識的學(xué)習(xí)成果，通過考試發(fā)現(xiàn)，新員工的基本合格，只有個別員工沒有通過測試。在員工上崗之后，我們還會繼續(xù)對員工的表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，繼續(xù)考察培訓(xùn)之后員工以下幾個方面的表現(xiàn)：1、員工在實際過程中的實施與應(yīng)用2、培訓(xùn)對員工業(yè)務(wù)的影響3、投資回報率4、無形收益本次培訓(xùn)學(xué)員總體滿意度良好，學(xué)員對公司安排的培訓(xùn)持肯定態(tài)度員工的學(xué)習(xí)方面也取得了一定的成果，在工作方面員工的表現(xiàn)也很理想。四、新員工培訓(xùn)中存在的問題（一）培訓(xùn)體制1、對各層級員工的課程安排不是很明確，沒有對各類員工進(jìn)行明確的分類。而且此次公共課程的針對性不強(qiáng)，由于公共課程太多，員工不能很好地學(xué)好每一個公共項目。2、新員工培訓(xùn)方式創(chuàng)新性差。公司的新員工培訓(xùn)主要是遵照中國石油天然氣集團(tuán)公司新員工培訓(xùn)政策按部就班的進(jìn)行，雖然在培訓(xùn)項目上有些創(chuàng)新，增加了一些實踐性的項目，如拓展訓(xùn)練，團(tuán)隊活動等。但是在培訓(xùn)方式上沒有創(chuàng)新，大部分都是以知識傳授為主。3、新員工培訓(xùn)制度欠缺。公司沒有制定明確的新員工培訓(xùn)管理制度和新員工指導(dǎo)制度。公司新員工培訓(xùn)的原則不明確。4、新員工培訓(xùn)機(jī)制不健全。主要靠內(nèi)部管理者和內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)，雖然能很好地讓員工了解企業(yè)的文化與機(jī)制，也節(jié)省了培訓(xùn)費(fèi)用，但是在某些方面公司內(nèi)部培訓(xùn)師沒有很強(qiáng)的專業(yè)性，所以不能很好的向員工傳授知識。外部培訓(xùn)資源較少，可能某些項目不能達(dá)到預(yù)期效果。5、新員工培訓(xùn)周期不合理，對于服務(wù)類的新員工，在公共課方面如禮儀學(xué)習(xí)的強(qiáng)度應(yīng)該增加，適當(dāng)?shù)耐貙捙嘤?xùn)周期。（二）培訓(xùn)力度1、本次培訓(xùn)的公共課程單節(jié)課時間太長，前半節(jié)員工很熱情，學(xué)習(xí)也很積極，但是到后期員工表現(xiàn)較為懶散。對于講授類的的培訓(xùn)單項時間不宜過長，不然員工會產(chǎn)生厭倦的心理。2、本次培訓(xùn)的公共課程太多，項目太多導(dǎo)致員工不能夠很好地把握每一項，讓很多員工認(rèn)為公共課程只是流于形式而持不認(rèn)真的態(tài)度。3、新員工培訓(xùn)人力投資少。企業(yè)培訓(xùn)大部分都是從內(nèi)部選擇培訓(xùn)師，沒有從外部聘用培訓(xùn)師。雖然節(jié)省了培訓(xùn)費(fèi)用，但是內(nèi)部選擇的培訓(xùn)師難免缺乏專業(yè)性，所有有些知識不能很好地傳授給員工。4、新員工培訓(xùn)的（三）培訓(xùn)流程1、新員工培訓(xùn)需求分析不合理，沒有根據(jù)不同崗位的員工設(shè)計不同的問卷，培訓(xùn)計劃不詳細(xì)，針對性不強(qiáng)，并沒有根據(jù)新員工的個性特點和不同工作崗位的職責(zé)要求制定不同的培訓(xùn)方案。2、新員工的授課方式太過單一，知識類的課程大多采用老師PPT放映和老師講解相結(jié)合的方式，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員不能很好地參與進(jìn)去。只是單方面的聽講師講解，所以學(xué)習(xí)效果不產(chǎn)生佳，學(xué)員易產(chǎn)生厭倦心理。3、新員工培訓(xùn)內(nèi)容的選擇方面較盲目，大部分的培訓(xùn)內(nèi)容都是知識類的，沒有很好的實踐性，員工也很難將所學(xué)的知識運(yùn)用到實際當(dāng)中來。五、建議1、針對不同的員工設(shè)計不同的需求調(diào)查問卷，全面了解員工的培訓(xùn)需求。2、可以適當(dāng)縮短培訓(xùn)單節(jié)課程的時間。3、培訓(xùn)的形式太過單一，大多以講授為主。4、可以適當(dāng)?shù)臏p少公共課程的學(xué)習(xí)，有些公共課程部分部分崗位員工可以不用學(xué)習(xí)，部分公共課程可以歸為某類崗位的專業(yè)培訓(xùn)。5、公司可以適當(dāng)聘用外部培訓(xùn)師，外部培訓(xùn)師的專業(yè)性較強(qiáng)，也可以給新員工傳遞一些新的思想。六、培訓(xùn)總結(jié)（一）本次培訓(xùn)整體上圓滿結(jié)束，學(xué)員們能很好的遵守公司培訓(xùn)紀(jì)律，部分培訓(xùn)場所由于設(shè)備故障的問題，學(xué)員無法很好地參與到培訓(xùn)當(dāng)中。（二）通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對BJ輸油氣公司的價值觀和文化有一個很深認(rèn)知。也熟悉了企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)和工作流程，為以后的工作提供了很大的便利。（三）通過本次培訓(xùn)，增強(qiáng)了新員工的專業(yè)知識。本次培訓(xùn)基本達(dá)到了預(yù)期效果。員工培訓(xùn)效果評價篇三作為一名銷售培訓(xùn)師，我從事培訓(xùn)銷售人員的工作已有多年。在這段時間里，我積累了豐富的經(jīng)驗，對于銷售培訓(xùn)師的工作也有了更深入的理解。銷售培訓(xùn)師工作的核心是通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，提升銷售人員的專業(yè)知識和技能，使他們能夠更好地應(yīng)對市場挑戰(zhàn)，實現(xiàn)銷售目標(biāo)。作為一名銷售培訓(xùn)師，我首先要對銷售團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。這一步至關(guān)重要，因為只有了解銷售人員的實際需求，才能制定出有針對性的培訓(xùn)計劃。我會通過與銷售人員和銷售經(jīng)理的面談，了解他們的工作情況、存在的問題以及培訓(xùn)希望達(dá)到的目標(biāo)。在這個過程中，我會認(rèn)真傾聽他們的意見和建議，以便更好地與他們進(jìn)行合作。制定培訓(xùn)計劃是我工作的第二步。根據(jù)銷售團(tuán)隊的需求，我會設(shè)計培訓(xùn)課程，包括銷售技巧、產(chǎn)品知識、市場分析等內(nèi)容。在制定培訓(xùn)計劃時，我會注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性和實用性，力求將理論與實踐相結(jié)合。我還會考慮不同銷售人員的差異性，制定個性化的培訓(xùn)方案，以適應(yīng)不同人員的培訓(xùn)需求。一旦培訓(xùn)計劃確定下來，我就會開始進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的形式多種多樣，包括課堂培訓(xùn)、案例分析、角色扮演等。我會根據(jù)實際情況選擇合適的培訓(xùn)方式，以提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)過程中，我注重理論與實踐的結(jié)合，通過案例分析和角色扮演等活動，讓銷售人員能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中。同時，我也會與銷售團(tuán)隊保持良好的溝通與互動，及時回答他們的問題和解決困惑，以提高培訓(xùn)的效果。培訓(xùn)完成后，我會進(jìn)行培訓(xùn)效果評估。我會與銷售人員和銷售經(jīng)理進(jìn)行面談，了解他們對培訓(xùn)效果的評價和建議。同時，我還會觀察銷售人員在工作中的表現(xiàn)，看是否有所改善。如果培訓(xùn)效果不如預(yù)期，我會積極找出原因，并根據(jù)反饋意見進(jìn)行改進(jìn)。培訓(xùn)效果評估的目的是為了不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，使培訓(xùn)更加實用和有效。在過去的工作中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，也有很多收獲。通過與銷售人員的合作，我不僅學(xué)到了很多銷售技巧和知識，還提升了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作能力。我也從中認(rèn)識到，銷售培訓(xùn)是一個不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程，需要不斷地和銷售人員保持溝通和互動，才能更好地