2025年人教版PEP九年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級歷史上冊階段測試試卷331考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“1625年，運往歐洲的棉布為22.15萬匹，到17世紀末，這項貿易直線上升，棉織品不僅比毛織品輕，而且便宜這是一種銷售范圍很廣、需求量很大的商品，它足以帶動一場工業(yè)革命?！痹摬牧现饕f明的是（）A.殖民掠奪引發(fā)工業(yè)革命B.資本流動帶動工業(yè)革命C.市場需求刺激工業(yè)革命D.技術革新促成工業(yè)革命2、【題文】近代以來，大大推動石油開采業(yè)的發(fā)展和石油化工工業(yè)的產生重要發(fā)明是A.蒸汽機B.發(fā)電機C.內燃機D.汽車3、農民們現(xiàn)在仍用育秧栽培技術種植水稻，這技術最先廣泛采用于哪個朝代（）A.秦朝B.三國C.唐朝D.隋朝4、“走自己的路，讓別人去說吧！”這是但丁的一句名言，它體現(xiàn)了一個時代的精神。這句名言的真實含義是（）A.不要跟著別人走路B.放縱自我，絕對自由C.以人為本，弘揚個性D.各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜5、希特勒是個雙手沾滿鮮血的魔頭；能證明這點的事件有()

①國會縱火案②水晶之夜③迫害猶太人④成為國家元首A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④6、如圖材料所示，列寧實事求是的分析了當時政策的失誤。并依據(jù)這一分析，領導國家改變方針，實施了（）A.戰(zhàn)時共產主義政策B.新經(jīng)濟政策C.第一、第二個五年計劃D.農業(yè)集體化7、1919年5月24日；青州舉行了由社會各界人士參加的萬人大會，各界代表歷數(shù)帝國主義罪行，一致聲極北平學生愛國運動。根據(jù)材料回答第3-4小題。

根據(jù)材料表明當?shù)氐拇诉\動（）A.工人階級是主力軍B.其共產黨員起了領導作用C.群眾基礎較為廣泛D.運動中心開始轉向農村8、學習了第一次世界大戰(zhàn)的歷史后，小強整理出以下知識點，其中有一項不正確，它是：（）A.戰(zhàn)爭爆發(fā)前在歐洲形成了兩大軍事集團B.薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因C.戰(zhàn)爭爆發(fā)后意大利參加了協(xié)約國作戰(zhàn)D.大戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役9、北京人過著群居生活的主要原因是（）A.北京人生活地區(qū)叢林茂密B.當時的野獸兇猛C.農業(yè)不發(fā)達D.生產力水平低下評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、堯舜時期公共推舉、首領讓賢的辦法，歷史上稱為“____”。后來____的兒子啟繼承父位，這種制度被王位世襲制所取代。11、戰(zhàn)國時期修筑的都江堰主要用于______；秦朝修筑了萬里長城主要戰(zhàn)略是抵御______。12、杰出人物推動社會進步。

（1）他的作品被譽為“中世紀向近代社會過渡的標志”；該作品是______。

（2）______被譽為“美利堅合眾國之父”。

（3）1885年德國人______試制汽車成功；被稱為“汽車之父”。

（4）愛因斯坦提出了著名的______；打開了原子時代的大門。

（5）創(chuàng)作了《哈姆雷特》，為人們的精神世界開辟了一個嶄新天地的英國人是______。13、蔡鍔被稱為“再造民國第一人”。______14、文字資料是我們了解歷史的主要來源之一。根據(jù)提示寫出相關的條約或文件。

（1）中國近代史上賠款最多的不平等條約是：____

（2）中國近代史上規(guī)定“允許日本在中國通商口岸開設工廠”的不平等條約是：____。

（3）俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間趁火打劫中國東北、西北土地____平方千米。

（4）1895年李鴻章與日本首相____簽訂喪權辱國的《馬關條約》。15、“凡未經(jīng)國會同意；以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力”，出自于1787年憲法。

錯誤：____訂正：____。16、填寫世界三大宗教的相關內容。

名稱創(chuàng)始人產生時間產生地點____________古印度____________巴勒斯坦地區(qū)伊斯蘭教________阿拉伯半島評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、夏朝的建立標志著我國早期國家的產生，我國有文字可考的歷史是從夏朝開始的。____。（判斷對錯）18、清朝時，與達賴、班禪共同管理西藏事務的是駐藏大臣。____。（判斷對錯）19、“蒸汽時代”和“電氣時代”是人類工業(yè)文明進程中的里程碑，它們都以英國為主導。______（判斷對錯）20、“他作為精神領袖，創(chuàng)立了世界性宗教；作為政治領袖，推動了阿拉伯地區(qū)統(tǒng)一。”材料中的“他”指的是耶穌。______（判斷對錯）21、如圖所示，圖案是蘇聯(lián)的標志，圖案正中錘子和鐮刀代表著工人和農民．____（判斷對錯）22、隋文帝時設置進士科，按科舉考試選拔人才，我國科舉制度正式誕生。評卷人得分四、連線題(共1題，共8分)23、18、請將下列朝代與相應史實用線連起來。隋朝廢丞相，設三司唐朝貞觀之治、詩歌鼎盛和安史之亂宋朝澶淵之盟和“國有根本，仰給東南”元朝地方設立行省制度明朝開鑿大運河和修建趙州橋評卷人得分五、其他(共5題，共10分)24、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）25、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）26、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）27、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產階級革命?（4分)28、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)29、法律文件的頒布是歐美資產階級革命的重要表現(xiàn)。閱讀下列材料回答問題。（7分）材料一凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力，為非法權力。材料二第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第六條法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七條私人財產神圣不可侵犯。材料三所有權是無限地利用并支配物品的權利，但利用以不受法律的禁止為限。第一次確認民事權利平等，廢除貴族特權。請回答：(1)材料一、二、三分別出自歐美資產階級革命中的什么文件？(3分)(2)根據(jù)材料一指出該法律文件頒布的目的是什么？(1分)這一法律文件的頒布，標志著這個國家建立了什么政治體制？(1分)(3)材料二的文件是在哪一國資產階級革命中通過的？(1分)(4)簡述這三部文件的共同作用(1分)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對工業(yè)革命興起原因史實的識記。依據(jù)題目意思，是商品的銷售范圍很廣、需求量很大引發(fā)工業(yè)革命，依據(jù)人教版九年級上冊第14課蒸汽時代的到來，第一子目珍妮機的故事中的內容：“18世紀中期，英國商品越來越多地銷往海外，手工工場的生產供不應求?！睋?jù)此可知，材料主要說明的是市場需求刺激工業(yè)革命，故選C。考點：工業(yè)革命【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】

試題分析：近代以來；大大推動石油開采業(yè)的發(fā)展和石油化工工業(yè)的產生重要發(fā)明是第二次工業(yè)革命期間發(fā)明的內燃機。蒸汽機是第一次工業(yè)革命的發(fā)明，發(fā)電機與石油工業(yè)無關，汽車只是以內燃機為動力機械。

考點：本題考查的是內燃機的發(fā)明。

點評：關于第二次工業(yè)革命的史實，還可以考查的內容包括：開始時間：19世紀70年代；標志：電力的廣泛應用；核心：電；發(fā)明家：愛迪生、卡爾·本茨、萊特兄弟等；發(fā)明成果：電燈、留聲機、電報、油印機、電動機、飛機等?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【分析】本題考查育秧栽培技術種植水稻．【解析】【解答】唐朝時期；耕作技術有了很大的發(fā)展，南方農民用育秧栽培技術種植水稻，使得糧食產量大大增加，育秧栽培技術種植水稻最先廣泛采用于唐朝．

故選C．4、C【分析】【分析】“走自己的路；讓別人去說吧！”這是但丁的一句名言，它體現(xiàn)了一個時代的精神。這句名言的真實含義是以人為本，弘揚個性，是文藝復興的核心思想人文主義的體現(xiàn)，故選C。

【點評】關于文藝復興的史實，學生還要知道：時間是14——17世紀；最早興起國家：意大利；性質：資產階級性質的思想解放運動；代表人物及作品：但丁的《神曲》，達·芬奇的《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》，莎士比亞的“四大悲劇”。5、C【分析】【分析】國會縱火案是德國納粹黨策劃的焚燒柏林國會大廈；借以陷害德國共產黨和其他進步力量的陰謀事件。希特勒通過此次事件成功解散德國共產黨。水晶之夜——1938年11月9日，希特勒政府利用在德國駐法國使館一名三秘遇刺身亡的事件，策動納粹分子肆無忌憚地打砸猶太人在德國和奧地利的商店；住宅，燒毀猶太人的教堂，并大肆逮捕猶太人。迫害猶太人正是體現(xiàn)了希特勒的殘酷本性。成為國家元首只是為他實施獨裁專制提供便利，①②③能證明希特勒是個雙手沾滿鮮血的魔頭。故選C項。

【點評】本題難度較低，考查學生對基本歷史事件的熟悉程度，根據(jù)課文內容就可以回答，④項明顯不符合題意，可以排除。本題屬于送分題。6、B【分析】由材料信息“我們計劃用無產階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配。現(xiàn)實生活說明我們錯了”可知；列寧實事求是的分析了當時戰(zhàn)時共產主義政策的失誤。并依據(jù)這一分析，領導國家改變方針，實施了新經(jīng)濟政策，利用商品和貨幣關系來發(fā)展生產。

故選：B。

本題以一段文字材料為背景；考查新經(jīng)濟政策的相關知識。

注意對材料的解讀，識記新經(jīng)濟政策的相關知識?！窘馕觥緽7、C【分析】據(jù)材料“1919年5月24日；青州舉行了由社會各界人士參加的萬人大會，各界代表歷數(shù)帝國主義罪行，一致聲極北平學生愛國運動”關鍵信息“社會各界人士參加”可知，青州社會各界人士參與支持了北平學生愛國運動--五四運動，這說明群眾基礎較為廣泛；C符合題意。

故選：C。

本題以題干材料為依托；考查五四運動。注意掌握相關基礎知識。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握五四運動的相關知識?！窘馕觥緾8、B【分析】本題考查的是一戰(zhàn)的史實。薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火線，故選B。【解析】【答案】B9、D【分析】【分析】本題考查的是北京人的知識．【解析】【解答】依據(jù)所學知識；由于北京人生活環(huán)境險惡，使用的工具簡陋粗糙，只靠單個人的力量，無法生存，因此他們過群居生活．其根本原因是當時生產力水平低下所決定的．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)10、禪讓制禹【分析】【分析】本題考查世襲制代替禪讓制．【解析】【解答】堯舜時期公共推舉；首領讓賢的辦法；歷史上稱為“禪讓制”．約公元前2070年，禹建立夏朝，禹死后，禹的兒子啟繼承父位．從此，王位世襲制代替了禪讓制．

故答案為：

禪讓制、禹．11、略

【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀太守李冰在岷江修筑了聞名世界的防洪灌溉工程--都江堰，使成都平原成為的“天府之國”．為了安定北邊，維護國家統(tǒng)一，秦始皇派大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)，還修筑西起臨洮；東到遼東的萬里長城用來抵御匈奴．

故答案為：

防洪灌溉；匈奴．

本題以“都江堰和長城”為切入點；考查的是都江堰和長城的作用．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記都江堰和長城的相關史實．【解析】防洪灌溉；匈奴12、略

【分析】（1）文藝復興開始于意大利；但丁是文藝復興的先驅．他創(chuàng)作的長詩《神曲》，明確表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出了批評．《神曲》被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志的作品．

（2）華盛頓領導了美國獨立戰(zhàn)爭；1776年7月4日，大陸會議通過了《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，標志著美國誕生．1789年，華盛頓的卓越功勛使他當選為美國第一任總統(tǒng)，華盛頓也被譽為“美利堅合眾國之父”．

（3）根據(jù)所學可知；1885年，卡爾?本茨試制汽車成功，這是第一輛投入實際使用的汽車，卡爾?本茨因此被稱為“汽車之父”．

（4）根據(jù)所學可知；愛因斯坦是20世紀偉大的科學家之一，一生最重要的貢獻是提出了相對論，由此推動了整個物理學理論的革命，打開了原子時代的大門，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎．

（5）莎士比亞是英國文藝復興時期的文學巨匠；其作品《羅密歐和朱麗葉》；《哈姆雷特》等深刻批判了封建道德倫理觀念，集中體現(xiàn)了人文主義精神，為人們的精神世界開辟了一個嶄新天地．

故答案為：

（1）《神曲》．

（2）華盛頓．

（3）卡爾．本茨．

（4）相對論．

（5）莎士比亞．

（1）本題考查文藝復興運動；考查被譽為“中世紀向近代社會過渡的標志”的作品．

（2）本題考查美國獨立戰(zhàn)爭；把握被譽為“美利堅合眾國之父”的人物．

（3）本題考查近代科學家；把握1885年試制汽車成功，被稱為“汽車之父”的德國科學家的名字．

（4）本題考查愛因斯坦的貢獻；把握愛因斯坦提出了著名的《相對論》，打開了原子時代的大門．

（5）本題考查創(chuàng)作了《哈姆雷特》；為人們的精神世界開辟了一個嶄新天地的英國科學家的名字．

本題以“杰出人物推動社會進步”為依托，考查但丁、華盛頓、卡爾本茨、愛因斯坦、莎士比亞等杰出人物的歷史貢獻，準確識記是關鍵．【解析】神曲；華盛頓；卡爾?本茨；相對論；莎士比亞13、略

【分析】1911年武昌起義后；蔡鍔在云南起義響應，任云南軍政府都督，后奉調入京。1915年12月袁世凱稱帝后，蔡鍔秘密離京返至昆明，宣布云南獨立，發(fā)動反袁護國戰(zhàn)爭，迫使袁世凱取消帝制。因功勛卓著，孫中山贊譽其為“再造民國第一人”。

故答案為：

√。

本題以被稱為“再造民國第一人”為切入點；考查的是蔡鍔的歷史貢獻。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握蔡鍔的相關知識點?！窘馕觥俊?4、《辛丑條約》《馬關條約》150多萬伊藤博文【分析】【分析】（1）本題考查《辛丑條約》．

（2）本題考查《馬關條約》．

（3）本題考查俄國對中國的侵略．

（4）本題考查《馬關條約》的簽訂者．【解析】【解答】（1）據(jù)所學知；1901年清政府簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》，其中規(guī)定，清政府賠償各國白銀4.5億兩，以關稅和鹽稅作為抵押．這是中國近代史上賠款最多的不平等條約．

（2）據(jù)所學知；1895年清政府同日本簽訂了《馬關條約》，其中規(guī)定日本可以在中國的通商口岸投資設廠，這標志著列強對中國的經(jīng)濟侵略方式由原來的以商品輸出為主，轉為以資本輸出為主，這極大的阻礙了中國民族資本主義發(fā)展．

（3）據(jù)所學知；俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間趁火打劫中國東北；西北土地達150多萬平方千米．其中中俄《璦琿條約》是掠奪中國土地最多的條約．

（4）據(jù)所學知；1895年李鴻章與日本首相伊藤博文簽訂喪權辱國的《馬關條約》，大大加深了中國半殖民地化的程度．

故答案為：

（1）《辛丑條約》．

（2）《馬關條約》．

（3）150多萬．

（4）伊藤博文．15、1787年憲法《權利法案》【分析】【分析】本題主要考查《權利法案》．【解析】【解答】“凡未經(jīng)國會同意；以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力”，出自于英國的《權利法案》，1787年憲法是美國的法律文獻．

故答案為：錯誤：1787年憲法；訂正：《權利法案》．16、佛教喬達摩?悉達多公元前6世紀基督教耶穌1世紀穆罕默德7世紀【分析】【分析】本題考查的是世界三大宗教的知識點，應把握世界三大宗教的名稱．【解析】【解答】公元前6世紀古印度的喬達摩?悉達多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教；宣揚“眾生平等”反對婆羅門的特權地位．1世紀時產生于巴基斯坦一帶的基督教，創(chuàng)始人是耶穌，他教導人們忍受苦難，死后可以升入“天堂”．7世紀時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教，“伊斯蘭”是阿拉伯語“順從”的意思．因而佛教是世界三大宗教建立最早的宗教，伊斯蘭教的創(chuàng)始人是穆罕默德．

故答案為：

佛教；喬達摩?悉達多；公元前6世紀．基督教；耶穌；1世紀．穆罕默德；7世紀．三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】【分析】本題主要考查夏朝的建立和甲骨文．【解析】【解答】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了．夏朝的建立標志著我國早期國家的產生．商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】本題考查的是設置駐藏大臣的職責．【解析】【解答】1727年（雍正帝時）；清朝開始設置駐藏大臣，代表中央同達賴；班禪共同管理西藏事務．

故答案為：

√．19、×【分析】“蒸汽時代”指的是第一次工業(yè)革命；以英國為主導；“電氣時代”指的是第二次工業(yè)革命，以美國；德國為主導，因此題干說法是錯誤的。

故答案為：

×。

本題以“蒸汽時代”和“電氣時代”是人類工業(yè)文明進程中的里程碑為切入點；考查第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命。

本題以第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥俊?0、×【分析】“他作為精神領袖；創(chuàng)立了世界性宗教；作為政治領袖，推動了阿拉伯地區(qū)統(tǒng)一?！辈牧现械摹八敝傅氖悄潞蹦?，不是耶穌。六世紀末七世紀初，阿拉伯半島尚未形成統(tǒng)一國家，內憂外患，阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國家，穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教應運而生。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一，到穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。他的繼承者們經(jīng)過一系列大規(guī)模的征服和擴張，將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國家建成一個地跨亞；歐、非三洲的阿拉伯帝國。

故答案為：

×。

本題考查了穆罕默德。六世紀末七世紀初；阿拉伯半島尚未形成統(tǒng)一國家，內憂外患，阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國家，穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教應運而生。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記穆罕默德的事跡?！窘馕觥俊?1、√【分析】【分析】本題考查的是蘇聯(lián)相關知識的內容．【解析】【解答】蘇聯(lián)是從1917年開始以錘子與鐮刀為國家標志．它們分別代表著當時組成蘇聯(lián)無產階級的工人與農民兩大階級．因此題干中說法是正確的．

故答案為：√．22、×【分析】本題考查的是科舉制的創(chuàng)立。隋煬帝時期創(chuàng)立科舉制。【解析】【答案】錯四、連線題(共1題，共8分)23、略

【分析】本題主要考查了學生對歷史史實的識記能力。聯(lián)系所學知識，明朝明太祖時，在地方廢除行中書省，設立直屬中央的三司，在中央，廢除丞相，撤銷中書?。惶瞥铺跁r期的統(tǒng)治，歷史上稱為“貞觀之治”，唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代，唐玄宗統(tǒng)治后期，任用奸臣，造成朝政混亂，出現(xiàn)了“安史之亂”；北宋和遼之間的議和史稱“澶淵之盟”，從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心南移，到南宋最后完成，那時政府的財政收入，主要來自南方特別是東南地區(qū)；元朝時，元世祖在地方設行中書省，簡稱“行省”；隋朝時隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河，隋朝杰出工匠李春設計并主持建造趙州橋。【解析】五、其他(共5題，共10分)24、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）26、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）