五年級語文上冊第七單元第23課鳥的天堂習(xí)題課件2新人教版_第1頁
五年級語文上冊第七單元第23課鳥的天堂習(xí)題課件2新人教版_第2頁
五年級語文上冊第七單元第23課鳥的天堂習(xí)題課件2新人教版_第3頁
五年級語文上冊第七單元第23課鳥的天堂習(xí)題課件2新人教版_第4頁
五年級語文上冊第七單元第23課鳥的天堂習(xí)題課件2新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

23.鳥的天堂課后練習(xí)提示:點擊進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)一二主題探究三四拓展提升一二三五一、讀拼音,寫詞語。zhǎnɡcháo(

)后,水沒過了shù

zhuānɡ(

),幾只huàméi(

)從tǎ

dǐnɡ(

)飛起,落到大rónɡshù(

)的shù

shāo(

)上。漲潮樹樁畫眉塔頂榕樹樹梢二、用“√”給句中加點字選擇正確的讀音。1.“鳥的天堂”里沒有一只鳥,我不禁(jīn

jìn)這樣想。2.那“鳥的(de

dí)天堂”的(de

dí)確是鳥的天堂??!3.這真是一株大樹,枝干的數(shù)(shǔ

shù)目不可計數(shù)(shǔ

shù)?!獭獭獭獭倘?、選字組詞。閑(

)

(

)疵

暑(

)劃(

)

豆(

) (

)勵暇暇假瑕獎槳漿瑕假槳漿獎四、選詞填空。1.一場秋雨一場寒,(

)下過幾場秋雨后,天氣越發(fā)冷了。2.我們應(yīng)該有百折不撓的精神,每次失敗后都要吸取教訓(xùn),然后(

)前行。3.下課了,同學(xué)們(

)走出教室。連續(xù)陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)繼續(xù)陸續(xù)五、下面的句子運用了比喻修辭的一項是(

)A.我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音。B.三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。C.榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。D.一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。B一、第一次到“鳥的天堂”1.“我們”第一次去“鳥的天堂”是_________(時間),“我”和朋友討論__________________,從中可以看出__________________。文章從________、________、________幾方面細(xì)致地描寫了榕樹的長勢和形態(tài)。作者是按照__________的順序?qū)﹂艠溥M(jìn)行_______(靜態(tài)動態(tài))描寫的。晚飯后到底有幾株榕樹榕樹很大、很茂盛綠葉枝干樹根由遠(yuǎn)到近靜態(tài)2.“那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙”突出了(

),“似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動”突出了(

)。A.榕樹生命力的旺盛B.榕樹枝葉的繁密3.作者第一次到“鳥的天堂”______(A.看到很多鳥B.沒有看到一只鳥),心里有些____________________。BAB失望二、第二次到“鳥的天堂”1.“我們”第二次去“鳥的天堂”是_______(時間),這次是按照_____________的順序來寫的,表示這一順序的詞有_______、_______、_______。早晨事情發(fā)展起初后來接著2.我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。(1)這兩句話采用了什么描寫方法?朗讀時要帶著怎樣的感情去讀?(

)A.動態(tài)描寫

興奮、激動B.靜態(tài)描寫

興奮、激動C.動靜結(jié)合

好奇、疑惑D.動態(tài)描寫

煩悶、厭惡A(2)這兩句話是圍繞“________”這個詞來寫的,其中,“大的,小的”寫出了鳥的__________,“花的,黑的”寫出了鳥的___________,三個“有的……”構(gòu)成________句,寫出了鳥的_______________________。熱鬧大小不一顏色各異排比自由自在、姿態(tài)萬千三、理解兩個“鳥的天堂”昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1.句中第一個“鳥的天堂”加了引號是因為______;第二個沒有加引號是因為______。(填序號)①這是對大榕樹的稱呼②大榕樹的確是鳥棲息的好地方,這是作者由衷的贊嘆①②2.大榕樹為什么會成為鳥的天堂呢?請談?wù)勀愕目捶?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:因為大榕樹高大而茂盛,枝干非常多,適合鳥類棲息;同時附近的農(nóng)民不許人去捕鳥,為鳥兒提供了安全的環(huán)境,所以大榕樹成了鳥的天堂。一、五(1)班圍繞“鳥的天堂”開展了綜合性實踐活動,請你觀察圖片,完成練習(xí)。1.欣賞風(fēng)光:看到右圖,我能想到_________________、___________等四字詞語。示例:不可計數(shù)姿態(tài)萬千2.我能給“鳥的天堂”設(shè)計一條廣告語。____________________________________________獨木成林,飛鳥萬千,“鳥的天堂”,名不虛傳。二、延伸閱讀小鳥天堂“小鳥天堂”無愧于“天下奇觀”這一贊譽。一棵已有幾百年歷史的古榕樹,竟一樹成林、枝繁葉茂、盤根錯節(jié),覆蓋著一個占地十多畝的小島,遠(yuǎn)看像綠茸茸的叢林,近看則如一把巨傘,那些粗細(xì)不一的氣根,一排排、一簇簇像珠簾從半空中垂下,有的低垂于靜靜的水面,有的則沉沒在湖底,尤其是那些斑駁的枝干,崢嶸突兀,千姿百態(tài),(

)你從哪個方向觀察,(

)難以分清主干與枝子。所謂奇觀,(

)是古榕樹,(

)有那成千上萬只在此棲息的鷺鳥。黃昏時分,它們盤旋飛翔,像一片片云彩。在這里落戶的鷺主要有三種:白鷺、蒼鷺、夜鷺。早晨,白鷺、蒼鷺飛出去到處覓食,黃昏后歸宿;此時夜鷺又掠翅夜巡,再于晨曦中回家小憩。它們按時輪換,和睦共處,簡直比一家人還親……日復(fù)一日,年復(fù)一年,很難想象它們是如何共飲一湖水,同棲一小島的。(有刪改)1.在文中的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(

)你從哪個方向觀察,(

)難以分清主干與枝子。所謂奇觀,(

)是古榕樹,(

)有那成千上萬只在此棲息的鷺鳥。2.用橫線在短文的第1自然段中畫出一個比喻句,該句把________比作________。示例:無論都不僅還示例:近看則如一把巨傘榕樹巨傘3.文中描述的“小鳥天堂”是指(

)A.成千上萬只鷺鳥棲息的小島。B.充滿詩情畫意的游覽勝地。C.一棵枝繁葉茂的巨大的古榕樹。4.這篇短文主要是從__________、__________兩個方面來寫“小鳥天堂”這一天下奇觀的。C古榕樹鷺鳥三、百字練筆作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論