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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版高三生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、酒精是生物實驗室常用試劑,下列有關(guān)酒精及作用的敘述正確的是()A.綠葉中色素的提取和分離:用無水酒精分離色素B.觀察植物細胞的有絲分裂:用70%酒精對根尖細胞進行解離C.生物組織中脂肪的鑒定:用50%酒精洗去浮色D.探究酵母菌細胞呼吸方式:酸化的重鉻酸鉀溶液遇酒精由灰綠色變?yōu)槌壬?、生物體沒有水就不能生活的根本原因是()A.水在細胞中的比熱較大B.水在不同的生物中含量各不相同C.細胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)是在水中進行的D.大部分水在細胞內(nèi)可以自由流動3、【題文】科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,下列研究中沒有運用假說—演繹法的是:A.孟德爾通過研究豌豆一對相對性狀的雜交實驗,提出基因的分離定律B.孟德爾通過研究豌豆兩對相對性狀的雜交實驗,提出基因的自由組合定律C.薩頓提出基因在染色體上D.摩爾根通過實驗證明基因在染色體上4、【題文】制作下列發(fā)酵食品時,不用香辛料的是()。A.果酒B.腐乳C.泡菜D.發(fā)酵香腸5、將一個DNA分子的一條鏈用3H標(biāo)記,讓其在不含3H的環(huán)境中連續(xù)復(fù)制a次,在形成的DNA分子中,含有3H的DNA分子占A.1/2B.1/aC.1/2aD.2/2a6、與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)特點是()A.反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛B.反應(yīng)速度較迅速,作用范圍較局限C.反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較局限D(zhuǎn).反應(yīng)速度較迅速,作用范圍較廣泛7、控制不同性狀的基因之間進行重新組合,稱為基因重組.下列各選項中能夠體現(xiàn)基因重組的是()A.利用人工誘導(dǎo)的方法獲得青霉素高產(chǎn)菌株B.利用基因工程手段培育生產(chǎn)干擾素的大腸桿菌C.在海棠枝條上嫁接蘋果的芽,海棠與蘋果之間實現(xiàn)基因重組D.用一定濃度的生長素溶液涂抹授粉的雌蕊柱頭,以獲得無子番茄8、下圖表示某哺乳動物(2n=24)產(chǎn)生生殖細胞的過程,以下說法錯誤的是()A.在I過程中某時期細胞的染色體組最多B.細胞中染色體數(shù)目減半發(fā)生于Ⅱ過程中C.一個A細胞產(chǎn)生的C細胞染色體組成有212種D.該哺乳動物一定為雄性個體評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、在一個常規(guī)飼養(yǎng)的實驗小鼠種群中;發(fā)現(xiàn)少數(shù)幾只無毛鼠.為了解該性狀的遺傳方式,研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合,統(tǒng)計相同時間段內(nèi)繁殖結(jié)果如下.(有毛與無毛基因用A;a表示)
。交配組合編號第二組第三組第四組第五組第六組第六組交配組合♀無毛有毛有毛無毛無毛有毛♂有毛無毛有毛無毛有毛無毛無毛產(chǎn)仔次數(shù)6174666子代小鼠總數(shù)量/只有毛(♀+♂)6+614+1356+5406+721+19無毛(♀+♂)3+310+1014+156+5000(1)以上繁殖結(jié)果表明有毛、無毛性狀是由____染色體上的一對基因控制的,顯性基因為____.
(2)由表中數(shù)據(jù)推測____個體在胚胎時期可能部分致死,____基因的頻率將呈下降趨勢.
(3)上述第1組組合的子代出現(xiàn)了卷毛個體.已知卷毛為常染色體隱性遺傳(直毛與卷毛基因用R、r表示),且卷毛、直毛基因與有毛、無毛基因分別位于兩對常染色體上.從第1組組合的子代中選擇卷毛個體M與另一只直毛個體N交配多產(chǎn)仔,后代全為直毛,則M和N的基因型分別是____、____.
(4)上述第6組親本小鼠交配后代中出現(xiàn)白毛雄性個體,選其中一只白毛雄性個體與第6組的子代有毛雌性個體交配,后代有毛個體中雌性均為白毛,雄性均為黑毛,則白毛基因的遺傳方式為____,交配產(chǎn)生的后代中,表現(xiàn)型及其比例為____,其中無毛個體的基因型為____.(黑毛與白毛基因用B、b表示)10、請回答下列有關(guān)“試管?!焙汀稗D(zhuǎn)基因?!钡膯栴}:
(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管?!保嚬芘5呐嘤杞?jīng)過體外受精、____以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程.在“試管?!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進行處理,使其____.另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和____.
(2)利用基因工程可以獲得“轉(zhuǎn)基因?!?,從而改良奶牛的某些性狀.若要獲得的“轉(zhuǎn)基因?!狈置诘娜橹泻腥烁蓴_素,則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、終止子、____、____和復(fù)制原點等.將該基因表達載體導(dǎo)入受體細胞所采用的方法是____,為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細胞是____(受精卵、乳腺細胞).11、如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖;據(jù)圖回答:
(1)B常用的方法是____,C、F過程常用的藥劑是____.
(2)打破物種界限的育種方法是____(用圖中的字母表示),該方法所運用的原理是____.
(3)假設(shè)你想培育一個穩(wěn)定遺傳的水稻品種,它的性狀都是由隱性基因控制的,最簡單的育種方法是____(用圖中的字母表示);如果都是由顯性基因控制的,為縮短育種時間常采用的方法是____(用圖中的字母表示).
(4)無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體.四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有____條染色體,該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合,形成含有____條染色體的合子.三倍體植株產(chǎn)生無子果實原因是三倍體的細胞在進行減數(shù)分裂時____,以致不能產(chǎn)生正常的配子.12、實驗探究:加酶洗衣粉的使用條件和效果.實驗?zāi)康模?/p>
(1)觀察加酶洗衣粉在洗滌中的效果.
(2)探究加酶洗衣粉的最佳溫度條件.
實驗用具及材料:3個100mL的三角瓶;鑷子、兩組恒溫水浴鍋、若干塊沾有雞血且放置一天的棉布、兩種加酶洗衣粉及未加酶的洗衣粉.
主要實驗步驟:
第一步:將兩組恒溫水浴分別調(diào)至40℃和80℃.
第二步:向9個三角瓶中各加水100mL,將三角瓶分成A、B、C三組,每組三個,向A組各瓶中加入一種加酶洗衣粉0.5g、向B組各瓶中加入另一種加酶洗衣粉0.5g,①____.
第三步:將每組的3個三角瓶分別放在20℃室溫下;40℃和80℃水浴中;保溫一段時間.
第四步:②____.
試回答下列問題:
(1)試補全上述實驗步驟.
①____.
②____.
(2)實驗中設(shè)置C組三角瓶的作用是____.
(3)根據(jù)生活中衣物上“污漬”的成分分析,加酶洗衣粉中的酶可能有____.
(4)根據(jù)你對酶作用特點和溫度與酶活性關(guān)系的理解,試為加酶洗衣粉編寫“使用指南”(至少寫出兩點):____.13、如圖所示為物質(zhì)出入細胞的示意圖;如圖所示為運輸方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)細胞膜的基本骨架是[____]____(填圖中字母及名稱);細胞膜功能的主要承擔(dān)者是[____]____(填圖中字母及名稱).
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀___.
(3)右圖與左圖中的____(填序號)代表的物質(zhì)運輸方式一致.圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是細胞膜上的____數(shù)量有限.
(4)細胞代謝產(chǎn)生的CO2出細胞的運輸方式是____(填圖中數(shù)字).
(5)若圖甲表示的是白細胞的細胞膜,其吞噬病毒的方式為____.這種運輸方式依賴膜的____.14、玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一.請分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題:
(1)某玉米品種2號染色體上的基因S;s控制一對相對性狀;基因S在編碼蛋白質(zhì)時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示.已知起始密碼子為AUG或GUG.
①如果進行玉米的基因組測序,需要檢測____條染色體的DNA序列.
②基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時,作為模板鏈的是圖1中的____鏈.若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失,則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)開___.
(2)玉米的高桿易倒伏(H)對矮稈抗倒伏(h)為顯性,抗?。≧)對易感?。╮)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上.上圖2表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法(Ⅰ~Ⅲ)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程.
①利用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為____,這種植株由于____,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐.圖2所示的三種方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法____,其原因是____.
②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時,先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代(F2),F(xiàn)2代植株中自交會發(fā)生性狀分離的基因型共有____種,這些植株在全部F2代中的比例為____.若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占____.15、某小組同學(xué)在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度時;選用了不同濃度2,4-D溶液處理扦插枝條.3天后,扦插枝條生根的長度如表所示.
。分組編號ABCDEFG2,4-D濃度(mol/L)010-1010-810-610-410-21根的長度(cm)
(3d前最初根長度為0)0.41.82.92.91.60.40.3請回答下列相關(guān)問題:
(1)2,4-D____(填“屬于”或“不屬于”)植物激素.根據(jù)表格中3天后扦插枝條生根情況,說明對扦插枝條生根有促進作用的2,4-D溶液濃度范圍是____,有抑制作用的2,4-D溶液濃度范圍是____.
(2)由于不能確認2,4-D促進扦插枝條生根的最適濃度,該實驗可稱為____實驗.若要在該實驗的基礎(chǔ)上進一步探究2,4-D促進扦插枝條生根的最適濃度,請寫出實驗思路____.
(3)若C、D兩組由于疏忽未標(biāo)明2,4-D的濃度,為了確定兩組濃度的高低,可以采用的方法和結(jié)果是____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、染色體在間期完成復(fù)制,后期完成姐妹染色單體分離;而中心體在前期完成復(fù)制并分離;T.正確F.錯誤17、水稻細胞內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì)含有羧基T.正確F.錯誤18、水稻細胞內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì)含有羧基19、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的存在有利于擴大細胞內(nèi)的膜面積.____.(判斷對錯)20、脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜,說明組成細胞膜的物質(zhì)有脂質(zhì)____.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗題(共4題,共16分)21、根據(jù)豆類種子的自然生長特性及國內(nèi)外在豆芽生產(chǎn)過程中的實際情況,合理、合法使用植物生長調(diào)節(jié)劑能夠提高種子利用價值,提高豆芽產(chǎn)出率,改善感官品質(zhì)且不影響人類健康,但過度濫用,會適得其反。請回答下列問題:(1)常用于豆芽生產(chǎn)的6-芐基腺嘌呤,具有抑制植物葉內(nèi)葉綠素、核酸、蛋白質(zhì)的分解,“保綠防老”,促進細胞分裂和組織分化等多種效能。該物質(zhì)應(yīng)屬于______________類植物生長調(diào)節(jié)劑。(2)某生物興趣小組用不同濃度的生長素(實驗一);乙烯利(實驗二)分別處理剛開始發(fā)出的大豆芽;三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖甲、乙(“-”表示未用激素處理,“+”表示用相應(yīng)的激素處理,“+”越多表示激素濃度越高)所示。
①在植物體內(nèi),果實發(fā)育所需生長素主要來自______________。若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實驗,則在正式實驗時,________(填“需要”或“不需要”)設(shè)計不用生長素的空白對照組。實驗一所示結(jié)果________(填“能”或“不能”)說明生長素的作用具有兩重性。②已知生長素能影響乙烯合成,通過比較實驗一和實驗二的實驗結(jié)果,可以推測出較高濃度的生長素能________(填“促進”或“抑制”)乙烯的合成。(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證。將黃豆芽伸長胚軸的提取液加入IAA溶液中可顯著降解IAA但將提取液沸水浴處理冷卻后,其不再降解IAA,說明已伸長胚軸中含有______________。研究已證實,光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑,對于種子破土出芽后的健壯生長________(填“有利”“不利”或“無影響”)。22、為探究不同環(huán)境條件對大針茅草光合作用生理特性的影響,研究者模擬在干旱脅迫和CO2濃度倍增的條件下進行實驗;實驗結(jié)果如表所示。請回答下列問題:
。組別處理(光照強度為Q)相對氣孔開度(%)水分利用效率水分利用效率A對照大氣CO2濃度27.05501.78B干旱22.55351.871.87C對照CO2濃度倍增31.65402.45D干旱23.95302.552.55(1)實驗設(shè)計的基本思路:
①將培養(yǎng)在干旱條件下的大針茅草分為兩組;
②對對照組大針茅草的處理是______;而對干旱組(實驗組)大針茅草的處理是______;
③最后通過分析實驗結(jié)果;獲得相應(yīng)的實驗結(jié)論,進而作出判斷。
(2)與對照組相比,在干旱脅迫條件下,大針茅草的真正光合速率會______(填“升高”“降低”或“不變”),結(jié)合表中信息進行分析,發(fā)生這種變化的主要原因是______;當(dāng)干旱脅迫發(fā)生時(B、D兩組),CO2濃度倍增后對大堆茅草的影響是______。
(3)依據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),不能判斷出B組大針茅草中一段時間內(nèi)有機物的積累量,原因是______。23、下表是某小組為“探究H2O2酶的活性是否受pH影響”而設(shè)計的實驗操作步驟,據(jù)表回答:。操作步驟操作方法試管甲試管乙1加體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液2mL2mL2加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的HCI1mL/加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液/1mL1mL3加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液2滴2滴4觀察_______________(1)本實驗的因變量是____________________________,可觀測的指標(biāo)是___________。(2)Ⅰ,上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請寫出改進方案:①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________Ⅱ.在完成改進方案后,預(yù)期實驗結(jié)果及得出結(jié)論:①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________(3)為了將此多余的豬肝研磨液保留到下次使用,應(yīng)對它進行______(填“高溫”或“冷藏”)處理。(4)如果用出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時間來表示酶的活性,那么所需的時間越長,酶的活性越______________。24、將生長在水分正常土壤中的某植物通過減少澆水進行干旱處理;該植物根細胞中溶質(zhì)濃度增大,葉片中的脫落酸(ABA)含量增高,葉片氣孔開度減小?;卮鹣铝袉栴}。
(1)經(jīng)干旱處理后;該植物根細胞的吸水能力______。
(2)與干旱處理前相比;干旱處理后該植物的光合速率會______,出現(xiàn)這種變化的主要原因是______。
(3)有研究表明:干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的。請以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料,設(shè)計實驗來驗證這一結(jié)論。要求簡要寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果。______。評卷人得分五、計算題(共4題,共24分)25、在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體(如圖所示),矮化植株無A基因,矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān).丙為花粉不育突變體,含b基因的花粉敗育.請同答下列問題:
(1)乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上,染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了____.
(2)乙在減數(shù)第一次分裂前期,一個四分體中最多帶有____個a基因.
(3)甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型,乙的自交(各類型配子和植株的成活率相同)得后代F1,F(xiàn)1繼續(xù)自交,F(xiàn)2
植株矮化程度由低到高,數(shù)量比為____.
(4)為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上,進行如下雜交實驗:丙(♀)與甲(♂)雜交得F1.再以Fl做____(父本,母本)與甲回交.2F2中,表現(xiàn)型及比例為____,則基因b;a位于同源染色體上.
②若F2中,表現(xiàn)型及比例為____,則基因b;a位于非同源染色體上.
26、請回答下列有關(guān)遺傳問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn);某果蠅中,與正常酶1比較,失去活性的酶1氨基酸序列有兩個突變位點,如下圖:
注:字母代表氨基酸;數(shù)字表示氨基酸位置,箭頭表示突變的位點.
據(jù)圖推測,酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果,a處和b處分別是發(fā)生堿基對的____、____導(dǎo)致的.進一步研究發(fā)現(xiàn),失活酶1的相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過程____.
(2)果蠅的眼色遺傳中,要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因A,且位于X染色體上的基因B和b分別會使眼色呈紫色和紅色(紫色對紅色為顯性).果蠅不能產(chǎn)生色素時眼色為白色.現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交;后代中有紫色個體.請回答下列問題:
①F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為____.讓F1雌雄個體相互交配得到F2,F(xiàn)2中紫眼:紅眼:白眼比例為____.F2代中紅眼個體的基因型有____種.
②請設(shè)計合理的實驗方案,從親本或F1中選用個體以探究F2中白眼雌蠅的基因型:
第一步:讓白眼雌蠅與基因型為____的雄蠅交配;
第二步:觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型.預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代____,則F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb.
③請寫出②過程(以F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb為例)的遺傳圖解(配子不作要求).27、西葫蘆的果皮顏色由位于非同源染色體上的兩對等位基因(B和b;T與t)控制;其中白、綠、黃三種色素在果皮細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑如下圖所示.請回答:
(1)圖中T基因控制性狀的方式為____.根據(jù)上圖可知,黃果皮西葫蘆的基因型可能是____.
(2)基因型為BBtt的西葫蘆與純合的黃果皮西葫蘆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2.從理論上講,F(xiàn)2的性狀分離比為白色:黃色:綠色=____,這一分離比說明基因B和b、T與t的遺傳遵循____定律.
(3)F2的白皮西葫蘆中純合子所占比例為____;如果讓F2中綠皮西葫蘆與F1雜交,其后代的表現(xiàn)型白色:黃色:綠色比例為____.28、(2015秋?淄博校級期中)下面是對鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況;在實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡).請分析回答下列問題.
(1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d).任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1.則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為____;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占____
(2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色.其生化反應(yīng)原理如下圖所示.已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達).純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個體死亡.分析可知:黃色鼠的基因型有____種;兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1:6,則這兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個體基因型一定是____.讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體表現(xiàn)型比例為黃色:青色:灰色=____
(3)丙種鼠的一個自然種群中;體色有褐色和黑色兩種,是由一對等位基因控制.
①若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系,采取的最佳方法是:____
②已知褐色為顯性,若要通過一次雜交實驗探究控制體色的基因在X染色體還是常染色體上,應(yīng)該選擇的雜交組合是____.評卷人得分六、連線題(共2題,共8分)29、【題文】
Aa合作關(guān)系。
B有些病毒生活在細菌里b競爭關(guān)系。
C螞蟻一起搬食物c捕食關(guān)系。
D一個花園里蜜蜂和蝴蝶采花蜜d寄生關(guān)系30、【題文】將生物節(jié)日與時間正確配對(5分)
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】酒精是生物學(xué)實驗中常用的試劑,如在細胞中脂肪的觀察、有絲分裂實驗、土壤中小動物豐富度研究等實驗中需要使用.【解析】【解答】解:A;色素的提取用無水乙醇;而分離用層析液,A錯誤;
B;解離液是鹽酸和酒精的混合液;B錯誤;
C;生物組織中脂肪的鑒定中用50%酒精洗去浮色;C正確;
D;酸化的重鉻酸鉀溶液遇酒精由橙色變?yōu)榛揖G色;D錯誤.
故選:C.2、C【分析】【分析】細胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是細胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),自由水自由移動對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用.【解析】【解答】解:生物體的一切生命活動離不開水;細胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)是在水中進行的,沒有水,細胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)不能進行,細胞新陳代謝停止,生命活動也就結(jié)束.
故選:C.3、C【分析】【解析】
試題分析:假說演繹法指在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后;通過推理和想象提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的。孟德爾和摩爾根都是利用了假說——演繹法,而薩頓提出基因在染色體上,這是利用了類比推理的方法。
考點:本題主要考查生物研究的基本方法?!窘馕觥俊敬鸢浮緾4、A【分析】【解析】制作腐乳、泡菜和發(fā)酵香腸都要使用香辛料調(diào)制特殊風(fēng)味,只有制作果酒不需要用香辛料?!窘馕觥俊敬鸢浮緼5、C【分析】【分析】【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射??;反應(yīng)速度迅速,作用范圍準(zhǔn)確;比較局限,作用時間短暫.
體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運輸,反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛,作用時間比較長.【解析】【解答】解:神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)速度迅速;作用范圍準(zhǔn)確;比較局限,作用時間短暫.
故選:B.7、B【分析】【分析】基因重組有自由組合和交叉互換兩類.前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換).另外,外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組.【解析】【解答】解:A;利用人工誘導(dǎo)的方法獲得青霉素高產(chǎn)菌株屬于基因突變;A錯誤;
B;培育生產(chǎn)干擾素的大腸桿菌育種方法是基因工程;原理是基因重組,B正確;
C;在海棠枝條上嫁接蘋果的芽屬于無性繁殖;而基因重組一般是在有性生殖的過程中實現(xiàn),C錯誤;
D;用一定濃度的生長素溶液涂抹授粉的雌蕊柱頭;以獲得無子番茄,屬于不可遺傳變異,而基因重組屬于可遺傳變異,D錯誤.
故選:B.8、C【分析】試題分析:由于細胞C到細胞D需要變形,說明該生物為雄性動物,故D正確;細胞中染色體數(shù)目最多的時期為有絲分裂后期,故A正確;在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂完成時,故B正確;一個精原細胞產(chǎn)生的精子中,染色體組成最多有212種,故C錯??键c:本題主要考查減數(shù)分裂過程,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共7題,共14分)9、常有毛基因無毛無毛AarrAARR伴X顯性遺傳白毛雌性:黑毛雄性:無毛雌性:無毛雄性=3:3:1:1aaXBXb和aaXbY【分析】【分析】1;分析表格信息可知;第三組實驗中,有毛與有毛雜交,后代發(fā)生性狀分離,既有有毛個體也有無毛個體,因此有毛對無毛是顯性性狀,控制顯性性狀的基因型是顯性基因;第一組、第二組正交、反交結(jié)果都表現(xiàn)為有毛和無毛,相當(dāng)于測交實驗,第五組、第六組正交、反交結(jié)果相同,都表現(xiàn)為有毛,是顯性純合子和隱性純合子雜交.
2;基因分離定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中;位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體的分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代;
自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因分離的同時,位于非同源染色體上的非等位基因禁止自由組合.【解析】【解答】解:(1)第一;第二組及第五、第六組實驗正交、反交結(jié)果相同;因此控制有毛和無毛的基因位于常染色體上;顯性性狀是有毛,控制有毛的基因A是顯性基因.
(2)第一;第二組實驗;相當(dāng)于測交實驗,雜交后代有毛個體多于無毛個體,第三組相當(dāng)于雜合子自交實驗,有毛與無毛之比大于3,因此可以說明無毛個體胚胎時期部分死亡,因此隨著雜交代數(shù)的增加,無毛基因的基因頻率會逐漸降低.
(3)由題意知,卷毛、直毛基因與有毛、無毛基因分別位于兩對常染色體上,遵循基因的自由組合定律,第一組實驗中親本的基因型是AaRr×aaRr,第1組組合的子代中選擇卷毛個體M的基因型是Aarr,直毛個體N的基因型是A_R_,二者雜交如果后代全是直毛A_R_,則M、N的基因型分別是Aarr;AARR.
(4)由題意知,白毛雄性個體與第6組的子代有毛雌性個體交配,后代有毛個體中雌性均為白毛,雄性均為黑毛,則白毛基因的遺傳方式為X染色體上的顯性遺傳;白毛雄性的基因型是AaXBY,6組的子代有毛雌性個體的基因型是AaXbXb,二者雜交,后代的基因型是A_XBXb:A_XbY:aaXBXb:aaXbY=3:3:1,即白毛雌性:黑毛雄性:無毛雌性:無毛雄性=3:3:1:1;其中aaXBXb和aaXbY屬于無毛個體.
故答案為:
(1)常有毛基因。
(2)無毛無毛。
(3)AarrAARR
(4)伴X顯性遺傳白毛雌性:黑毛雄性:無毛雌性:無毛雄性=3:3:1:1aaXBXb和aaXbY10、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植獲能第一極體人體干撓素基因標(biāo)記基因顯微注射法受精卵【分析】【分析】1;試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù).
2、體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細胞的采集和培養(yǎng)和體外受精.【解析】【解答】解:(1)試管牛的培育需經(jīng)過體外受精;早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù).精子受精前需要進行獲能處理;培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期;該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體.
(2)若要獲得的“轉(zhuǎn)基因?!狈置诘娜橹泻腥烁蓴_素;則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子;終止子、人體干撓素基因(目的基因)、標(biāo)記基因和復(fù)制原點等.將目的基因?qū)雱游锛毎畛S玫姆椒ㄊ秋@微注射技術(shù),此方法的受體細胞是受精卵.
故答案為:
(1)早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植獲能第一極體。
(2)人體干撓素基因標(biāo)記基因顯微注射法受精卵11、花藥離體培養(yǎng)秋水仙素E基因重組ADABC2233同源染色體聯(lián)會紊亂【分析】【分析】1;幾種育種方法:
雜交育種原理:基因重組(通過基因分離;自由組合或連鎖交換;分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起).
單倍體育種原理:染色體變異;方法與優(yōu)點:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍;優(yōu)點:明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離.
多倍體育種:原理:染色體變異;方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗.秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成,染色體不能移動,使得已經(jīng)加倍的染色體無法平均分配,細胞也無法分裂.當(dāng)秋水仙素的作用解除后,細胞又恢復(fù)正常的生長,然后再復(fù)制分裂,就能得到染色體數(shù)目加倍的細胞.如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就.
基因工程育種原理:DNA重組技術(shù)(屬于基因重組范疇)方法:按照人們的意愿;把一種生物的個別基因復(fù)制出來,加以修飾改造,放到另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀.操作步驟包括:提取目的基因;目的基因與運載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與表達等.舉例:能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得,抗蟲棉,轉(zhuǎn)基因動物等,該育種方法能夠打破物種界限.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:AD是雜交育種,ABC是單倍體育種,E是基因工程育種,F(xiàn)是多倍體育種.【解析】【解答】解:(1)B常用的方法是花藥離體培養(yǎng);C;F過程常用的藥劑是秋水仙素.
(2)打破物種界限的育種方法是E基因工程育種;該方法的原理是基因重組.
(3)具有隱性性狀的個體是純合體;假設(shè)你想培育一個穩(wěn)定遺傳的水稻品種,它的性狀都是由隱性基因控制的,最簡單的育種方法是AD雜交育種,如果都是由顯性基因控制的,為縮短育種時間常采用的方法是ABC單倍體育種.
(4)無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體.四倍體植株(含44條染色體)上產(chǎn)生的雌配子含有22條染色體;該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合,形成含有33條染色體的合子.利用F方法可以培育三倍體無籽西瓜,三倍體西瓜由于在進行減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂,以致不能產(chǎn)生正常的配子.
故答案為:
(1)花藥離體培養(yǎng)秋水仙素。
(2)E基因重組。
(3)ADABC
(4)2233同源染色體聯(lián)會紊亂12、向C組各瓶中加入未加酶的洗衣粉0.5g向每個三角瓶中各加入一塊大小基本相同的沾有雞血的棉布,并使棉布充分浸入溶液中,浸泡相同時間后取出棉布,比較各洗衣粉溶液的渾濁度(或比較各棉布清潔情況)向C組各瓶中加入未加酶的洗衣粉0.5g向每個三角瓶中各加入一塊大小基本相同的沾有雞血的棉布,并使棉布充分浸入溶液中,浸泡相同時間后取出棉布,比較各洗衣粉溶液的渾濁度(或比較各棉布清潔情況)對照蛋白酶和脂肪酶根據(jù)衣物總量或污漬多少適當(dāng)調(diào)整洗衣粉用量;建議用溫水浸泡,加入洗衣粉后應(yīng)適當(dāng)浸泡一段時間等(其他合理答案也可)【分析】【分析】1;加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉;目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶,其中,應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶.堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽,使污跡從衣物上脫落.脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質(zhì),使洗衣粉具有更好的去污能力.
2、影響加酶洗衣粉活性的條件:溫度、pH和水量.影響加酶洗衣粉的效果的因素:水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的用量、衣物的質(zhì)地、大小、浸泡和洗滌的時間.【解析】【解答】解:(1)欲探究加酶洗衣粉的使用條件和效果;應(yīng)設(shè)置對照實驗,當(dāng)向前兩個瓶中加入不同種類加酶洗衣粉各0.5克后,應(yīng)向C組瓶中加入普通未加酶洗衣粉作為對照.因變量的測定應(yīng)是污漬的清潔程度,因此應(yīng)向每個三角瓶中各加入一塊大小基本相同的沾有雞血的棉布,并使棉布充分浸入溶液中,浸泡相同時間后取出棉布,比較各洗衣粉溶液的渾濁度(或比較各棉布清潔情況).(2)C組是對照作用.
(3)因為是雞血(含蛋白質(zhì)和脂質(zhì))要將其清除干凈應(yīng)含有蛋白質(zhì)酶和脂肪酶.
(4)酶要發(fā)揮作用必須有適宜的條件;應(yīng)要求溫度;pH適合,底物和酶量也應(yīng)該適合,故根據(jù)衣物總量或污漬多少適當(dāng)調(diào)整洗衣粉用量;建議用溫水浸泡,加入洗衣粉后應(yīng)適當(dāng)浸泡一段時間等(其它合理答案也可).
故答案為:
(1)①向C組各瓶中加入未加酶的洗衣粉0.5g
②向每個三角瓶中各加入一塊大小基本相同的沾有雞血的棉布;并使棉布充分浸入溶液中,浸泡相同時間后取出棉布,比較各洗衣粉溶液的渾濁度(或比較各棉布清潔情況)
(2)對照
(3)蛋白酶和脂肪酶。
(4)根據(jù)衣物總量或污漬多少適當(dāng)調(diào)整洗衣粉用量;建議用溫水浸泡,加入洗衣粉后應(yīng)適當(dāng)浸泡一段時間等(其他合理答案也可)13、甲磷脂雙分子層乙蛋白質(zhì)被動運輸(或協(xié)助擴散)④載體蛋白(或載體)①胞吞流動性【分析】【分析】1.細胞膜的成分:脂質(zhì);蛋白質(zhì)和少量的糖類.磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞膜的基本骨架.
2.細胞膜可以讓水分子自由通過;細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子;小分子和大分子則不能通過,因此細胞膜是一種選擇透過性膜.磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細胞膜的選擇透過性.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有一定流動性,細胞膜的功能功能特點是:選擇透過性.
3.自由擴散的運輸動力完全依賴膜內(nèi)外該物質(zhì)的濃度梯度.協(xié)助擴散還受細胞膜上載體數(shù)量和種類的限制.主動運輸與載體蛋白和能量有關(guān).
4.大分子出入細胞的方式是胞吞和胞吐;需要消耗能量.
5.分析圖示,①表示自由擴散,②③表示協(xié)助擴散,④表示主動運輸.右圖中的曲線圖表示主動運輸速率與氧氣濃度的關(guān)系.【解析】【解答】解:(1)分析圖示;甲磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架.乙蛋白質(zhì)是細胞膜功能的主要承擔(dān)者.
(2)分析圖示;②途徑需要載體蛋白,不消耗能量,為被動運輸(或協(xié)助擴散).
(3)右圖中物質(zhì)運輸速率與氧氣濃度有關(guān);說明該運輸方式為主動運輸,與左圖中的④代表的物質(zhì)運輸方式一致.圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是細胞膜上的載體蛋白(或載體)數(shù)量有限.
(4)細胞代謝產(chǎn)生的CO2出細胞的運輸方式是①自由擴散.
(5)若圖甲表示的是白細胞的細胞膜;其吞噬病毒的方式為胞吞.這種運輸方式依賴膜的流動性.
故答案為:
(1)甲磷脂雙分子層乙蛋白質(zhì)。
(2)被動運輸(或協(xié)助擴散)
(3)④載體蛋白(或載體)
(4)①
(5)胞吞流動性14、10bGUU花藥離體培養(yǎng)長勢弱小而且高度不育Ⅲ基因突變頻率很低而且是不定向的5【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,由于起始密碼子為AUG或GUG,故其對應(yīng)的模板鏈堿基為TAC或CAC,由于b鏈中有TAC序列,故為模板鏈.圖2中,Ⅰ為單倍體育種,利用該方法工培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng);Ⅱ為雜交育種,Ⅲ為誘變育種,這種方法最難獲得優(yōu)良品種(hhRR),因基因突變頻率很低而且是不定向的.【解析】【解答】解:(1)①由于玉米雌雄同體;細胞內(nèi)沒有性染色體,所以進行玉米的基因組測序,只需要檢測10條染色體的DNA序列.
②由于起始密碼子為AUG或GUG,故其對應(yīng)的模板鏈堿基為TAC或CAC,由于b鏈中有TAC序列,故為模板鏈;若基因S的b鏈中箭頭所指處原堿基序列為CAG;若堿基對G/C缺失,則堿基序列為CAA,故該處對應(yīng)的密碼子將由GUC改變?yōu)镚UU.
(2)①據(jù)圖示可知;Ⅰ為單倍體育種,利用該方法工培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng),不過獲得的單倍體長勢弱小而且高度不育,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐;Ⅲ為誘變育種,這種方法最難獲得優(yōu)良品種(hhRR),因基因突變頻率很低而且是不定向的.
②將基因型為HhRr的植株自交獲得子代(F2),F(xiàn)2代植株中自交后代基因型共有9種,其中純合體為4種,雜合體即發(fā)生性狀分離的基因型為5種;由于純合體共占,故這些植株在全部F2代中的比例為1-=;若將F2代的全部高稈抗病植株基因型為H_R_,矮稈抗病植株基因型為hhR_.其中RR占,Rr占.則R的頻率為,r的頻率為.隨機授粉所得RR占=,故后代中純合矮稈抗病植株hhRR概率為.
故答案為:
(1)①10②bGUU
(2)①花藥離體培養(yǎng)長勢弱小而且高度不育Ⅲ基因突變頻率很低而且是不定向的。
②515、不屬于0到10-2mol/L超過10-2mol/L預(yù)在2,4-D濃度為10-8mol/L到10-6mol/L之間縮小濃度梯度,取一系列不同的濃度處理扦插枝條,直至峰值出現(xiàn)即為促進扦插枝條生根的最適濃度將C、D兩組按相同比例稀釋(如均稀釋到原濃度的80%),促進作用大的是高濃度,反之為低濃度【分析】【分析】植物激素具有低濃度促進高濃度抑制的兩重性,2,4-D屬于生長素類似物.【解析】【解答】解:(1)2,4-D不是植物體內(nèi)產(chǎn)生的不屬于植物激素,由表格可知A是空白對照實驗,濃度為0時根的長度是0.4cm,由數(shù)據(jù)可知從0到10-2mol/L都大于0.4cm說明都有促進作用,而超過10-2mol/L后就是抑制作用了;因為沒空白的時候長的長.
如果不能確認最佳濃度可以進行預(yù)實驗,摸索下最佳濃度的大概范圍,由表中數(shù)據(jù)可知要得到最適濃度應(yīng)該在濃度為10-8mol/L到10-6mol/L之間縮小濃度梯度;取一系列不同的濃度處理扦插枝條,直到峰值出現(xiàn)即最大的生根長度就是促進扦插枝條生根的最適濃度.
(3)2;4-D濃度屬于生長素類似物,有低濃度促進高濃度抑制的兩重性,可以將C;D兩組按相同比例稀釋,稀釋后促進作用大的是高濃度,促進作用小的是低濃度.
故答案為:
(1)不屬于0到10-2mol/L超過10-2mol/L
(2)預(yù)在2,4-D濃度為10-8mol/L到10-6mol/L之間縮小濃度梯度;取一系列不同的濃度處理扦插枝條,直至峰值出現(xiàn)即為促進扦插枝條生根的最適濃度。
(3)將C、D兩組按相同比例稀釋(如均稀釋到原濃度的80%),促進作用大的是高濃度,反之為低濃度.三、判斷題(共5題,共10分)16、F【分析】略【解析】F17、T【分析】略【解析】T18、T【分析】略【解析】T19、√【分析】【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積,其外連細胞膜,內(nèi)連核膜,將細胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體,具有承擔(dān)細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體,將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).【解析】【解答】解:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積;其外連細胞膜,內(nèi)連核膜,將細胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體,具有承擔(dān)細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫?/p>
故答案為:√20、√【分析】【分析】細胞膜的成分:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類,其中磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架.脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜,說明組成細胞膜的物質(zhì)有脂質(zhì).【解析】【解答】解:脂溶性物質(zhì)易通過細胞膜;并且細胞膜會被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解,說明膜上有脂質(zhì)存在,蛋白酶能將細胞膜破壞,說明膜上有蛋白質(zhì)分子.
故答案為:(√)四、實驗題(共4題,共16分)21、略
【分析】【分析】本題考查生長素;乙烯利對于植物生長的影響;意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?!窘獯稹浚?)根據(jù)題意可知:6芐基腺嘌呤,具有抑制植物葉內(nèi)葉綠素、核酸、蛋白質(zhì)的分解,保綠防老,促進細胞分裂和生長等多種效能,因此該物質(zhì)應(yīng)屬于細胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。
(2)①植物體內(nèi)生長素的合成部位是幼嫩的芽;葉和發(fā)育中的種子;果實發(fā)育所需生長素主要來自于發(fā)育的種子;若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實驗,在正式實驗時,濃度梯度設(shè)置在B和D之間,不需要設(shè)計空白對照。實驗一所示結(jié)果,與對照組相比,實驗組只是體現(xiàn)了生長素促進胚軸伸長,沒有體現(xiàn)抑制作用,沒有體現(xiàn)兩重性。
②分析實驗一和實驗二結(jié)果,可以推測出較高濃度的生長素能促進乙烯的合成從而抑制細胞伸長生長。(3)黃豆芽伸長胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,沸水能讓蛋白質(zhì)變性,說明已伸長胚軸中應(yīng)含有IAA氧化酶。種子破土出芽后因為芽對生長素比較敏感,如果降解了IAA低濃度的IAA促進生長,故有利于其生長?!窘馕觥浚?)細胞分裂素(2)①發(fā)育的種子不需要不能②促進。
(3)IAA降解酶(氧化酶)有利22、略
【分析】解(1)生物實驗應(yīng)該遵循的一般原則是對照原則;等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則;根據(jù)題干所述實驗?zāi)康?,可以將置于干旱條件下的植物幼苗分為兩組,對照組保持干旱調(diào)節(jié)不變,對實驗組植物幼苗正常供水;
(2)由題表可知,在干旱脅迫條件下真正的光合速率降低,其原因可能是氣孔開度降低,二氧化碳吸收減少,進而影響卡爾文循環(huán)中的二氧化碳固定速率;表中數(shù)據(jù)顯示當(dāng)干旱脅迫發(fā)生時,C02濃度倍增能提高真正的光合速率和水分的利用效率。
(3)據(jù)表分析;在B組實驗條件下,不知道該條件下植物的呼吸作用強度,有機物的積累量可以用凈光合速率表示,真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率,所以無法判斷該組植物是否能積累有機物。
故答案為:
(1)正常供水或澆水;補水保持原狀或不供水。
(2)降低相對氣孔開度降低,CO2吸收量減少真正光合速率和水分利用效率均增強。
(3)不知道該組條件下植物的呼吸作用強度。
影響植物光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度;溫度和二氧化碳濃度等。據(jù)圖表分析:提高二氧化碳濃度;無論是對照組還是實驗組,真正的光合速率都增強,但氣孔開度下降,對水分的利用效率增強。
本題主要考查影響光合作用的主要因素,意在強化學(xué)生對影響光合作用的因素的理解與分析,提高解決實際問題的能力?!窘馕觥空9┧驖菜?、補水;保持原狀或不供水;降低;相對氣孔開度降低,CO2吸收量減少;真正光合速率和水分利用效率均增強;不知道該組條件下植物的呼吸作用強度23、(1)過氧化氫分解速率氣泡產(chǎn)生的速率(相同時間內(nèi),試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)量)
(2)Ⅰ.
①實驗步驟1、3互換
②再增加丙試管,在加入鹽酸或氫氧化鈉的步驟中,換為加入1毫升蒸餾水,其他步驟與修正后的步驟相同
Ⅱ.
①若甲乙兩支試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量少,丙試管中產(chǎn)生大量的氣泡,則過氧化氫酶的活性受pH影響
②若甲乙丙三支試管中產(chǎn)生的氣泡的情況基本一樣,則過氧化氫酶的活性不受pH影響
(3)冷藏
(4)低【分析】【分析】本題以探究“過氧化氫酶的活性是否受pH影響“的實驗為載體,考查了考生實驗設(shè)計和修訂的能力,并能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進行預(yù)測和分析;掌握pH對酶活性的影響,難度適中。【解答】(1)由實驗?zāi)康模ㄌ骄俊斑^氧化氫酶的活性是否受pH影響“)可知,過氧化氫分解速率是本實驗的因變量,可觀測的指標(biāo)是過氧化氫分解速率(相同時間內(nèi),試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)量)。(2)Ⅰ.上述操作步驟中存在明顯的缺陷,應(yīng)該①步驟1和3互換一下,先讓過氧化氫酶在不同的酸堿環(huán)境中一定時間然后再加入過氧化氫;實驗中只有實驗組沒有對照組,不能判斷對酶的影響,因此應(yīng)該②再增加丙試管,在加入鹽酸或氫氧化鈉的步驟中,換為加入1毫升蒸餾水,其他步驟與修正后的步驟相同。Ⅱ.在完成改進方案后,預(yù)期實驗結(jié)果及得出結(jié)論:①若甲乙兩支試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量少,丙試管中產(chǎn)生大量的氣泡,則過氧化氫酶的活性受pH影響;②若甲乙丙三支試管中產(chǎn)生的氣泡的情況基本一樣,則過氧化氫酶的活性不受pH影響。(3)過氧化氫酶是蛋白質(zhì),高溫處理會使蛋白質(zhì)變性失活,而低溫冷藏蛋白質(zhì)只是抑制酶的活性,不會使酶失活,利于保存。(4)酶促反應(yīng)速率可以用單位時間內(nèi),消耗物質(zhì)的量或生成物質(zhì)的量來表示,如果消耗的物質(zhì)的量相同,所需的時間越長,酶的活性越低?!窘馕觥浚?)過氧化氫分解速率氣泡產(chǎn)生的速率(相同時間內(nèi),試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)量)(2)Ⅰ.①實驗步驟1、3互換②再增加丙試管,在加入鹽酸或氫氧化鈉的步驟中,換為加入1毫升蒸餾水,其他步驟與修正后的步驟相同Ⅱ.①若甲乙兩支試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量少,丙試管中產(chǎn)生大量的氣泡,則過氧化氫酶的活性受pH影響②若甲乙丙三支試管中產(chǎn)生的氣泡的情況基本一樣,則過氧化氫酶的活性不受pH影響(3)冷藏(4)低24、增強降低葉片氣孔開度減小使供給光合作用所需二氧化碳減少取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度;經(jīng)干旱處理后,再測定氣孔開度,預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變;
將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組,在干旱條件下,一組進行ABA處理,另一組作為對照組;一段時間后,分別測定兩組的氣孔開度。預(yù)期結(jié)果是ABA處理組氣孔開度減少,而對照組氣孔開度不變。【分析】解:(1)因為干旱處理;該植物根細胞中溶質(zhì)濃度增大,所以該植物根細胞的吸水能力增強。
(2)與干旱處理前相比;干旱處理后該植物的光合速率會下降,出現(xiàn)這種變化的主要原因是干旱處理葉片氣孔開度減小影響二氧化碳進入葉肉細胞。
(3)取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度;經(jīng)干旱處理后,再測定氣孔開度,預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變;
將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組;在干旱條件下,一組進行ABA處理,另一組作為對照組;一段時間后,分別測定兩組的氣孔開度。預(yù)期結(jié)果是ABA處理組氣孔開度減少,而對照組氣孔開度不變。
故答案為:(1)增強。
(2)降低葉片氣孔開度減小使供給光合作用所需二氧化碳減少。
(3)取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度;經(jīng)干旱處理后,再測定氣孔開度,預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變。
將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組;在干旱條件下,一組進行ABA處理,另一組作為對照組;一段時間后,分別測定兩組的氣孔開度。預(yù)期結(jié)果是ABA處理組氣孔開度減少,而對照組氣孔開度不變。
閱讀題干可知本題是考查課本多個相關(guān)知識;先閱讀題干找出實驗?zāi)康?,根?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答。
本題主要考查植物激素的生理作用、設(shè)計基礎(chǔ)性實驗操作等相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查?!窘馕觥吭鰪娊档腿~片氣孔開度減小使供給光合作用所需二氧化碳減少取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度;經(jīng)干旱處理后,再測定氣孔開度,預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變;
將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組,在干旱條件下,一組進行ABA處理,另一組作為對照組;一段時間后,分別測定兩組的氣孔開度。預(yù)期結(jié)果是ABA處理組氣孔開度減少,而對照組氣孔開度不變。五、計算題(共4題,共24分)25、重復(fù)43:2:3父本全為矮化正常:矮化=1:1【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:由于圖示植物是嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物,而甲、乙是兩類矮生突變體,說明a基因是A基因經(jīng)突變形成.【解析】【解答】解:(1)甲類變異屬于基因突變;由于乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上形成的,所以是染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了重復(fù).
(2)乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個a基因和不含a基因的2種花粉;在分裂前期,由于染色體的復(fù)制,所以一個四分體中最多帶有4個a基因.
(3)甲減數(shù)分裂只產(chǎn)生含a基因的一種配子,所以自交后代只有一種表現(xiàn)型.乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個a基因和不含a基因的2種配子,自交后代中,基因型為aaaa、aa和不含a基因的個體,所以F1有3種矮化類型.F1自交,F(xiàn)1的基因型及比例為aaaa、aa和不含a基因的個體,其中為aaaa自交后代不發(fā)生性狀分離、aa自交后代為×(和aaaa、aa和不含a基因的個體)和不含a基因的個體自交后代不發(fā)生性狀分離,因此F2植株矮化程度由高到低,數(shù)量比為(+×):×:(+×)=3:2:3.
(4)由于丙為花粉不育突變體,含b基因的花粉敗育.為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上,進行如下雜交實驗:丙(♀)與甲(♂)雜交得F1,再以F1做父本與甲回交.
①若F2中,表現(xiàn)型及比例為全為矮化,則基因b;a位于同源染色體上.
②若F2中,表現(xiàn)型及比例為正常:矮化=1:1,則基因b;a位于非同源染色體上.
故答案為:
(1)重復(fù)。
(2)4
(3)3:2:3
(4)父本①全為矮化②正常:矮化=1:126、替換增添或缺失提前終止AaXBXb、紫眼9:3:42AaXbY紫眼:紅眼:白眼比例為1:1:2(或有紫眼出現(xiàn))【分析】【分析】圖1中①處突變沒有引起其后的氨基酸序列發(fā)生改變;突變應(yīng)為堿基對的替換,②處突變使得其后的氨基酸序列也發(fā)生了改變,突變?yōu)閴A基對的增添或缺失.
果蠅產(chǎn)生色素必須有顯性基因A(位于常染色體上),而位于X染色體上的顯性基因B使得色素呈紫色,該基因為隱性時眼色為紅色.果蠅不能產(chǎn)生色素時眼色為白色,則可以確定相關(guān)基因型:A_XB_(紫色)、aa__(白色)、A_XbXb或A_XbY(紅色).【解析】【解答】解:(1)據(jù)圖分析,a處基因突變只導(dǎo)致一個氨基酸改變,這種突變可能是堿基對的替換,而b處突變導(dǎo)致b處及其后肽鏈上所有氨基酸都發(fā)生變化;可能是堿基對的增添或缺失.失活酶1的相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1,說明其肽鏈比正常的要短,可能為翻譯提前終止.
(2)①據(jù)題意可知,果蠅的表現(xiàn)型有三種:紫色(A_XB_)、紅色(A_XbXb、A_XbY)、白色(aa__).提供的純合親本白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅基因型可分別用aaXbY和AAXBXB表示.F1的基因型為AaXBXb、AaXBY,讓F1雌雄個體相互交配得到F2,根據(jù)分離定律,F(xiàn)2中A_:aa=3:1,XB_:Xb_=3:1.故F2中紫色(A_XB_)=×=、紅色(A_XbY)=×=、白色(aa__)=.故F2中紫眼:紅眼:白眼比例為9:3:4.F2代中紅眼個體的基因型有2種,AAXbY、AaXbY.
②讓白眼雌蠅與基因型為AaXbY的雄蠅交配,如果子代中有紫眼出現(xiàn),則說明親代含有XB基因,故F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb.
③遺傳系譜圖見答案.
故答案為:
(1)替換增添或缺失提前終止。
(2)①AaXBXb;紫眼9:3:42
②AaXbY紫眼:紅眼:白眼比例為1:1:2(或有紫眼出現(xiàn))
③如圖:
27、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀bbTT或bbTt12:3:1自由組合2:1:1【分析】【分析】西葫蘆的果皮顏色由位于非同源染色體上的兩對等位基因(B和b、T與t)控制,符合基因的自由組合定律.圖示可知B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素轉(zhuǎn)化為綠色色素,T基因控制酶T的合成,促進綠色色素轉(zhuǎn)化為黃色色素.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析圖表,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.【解析】【解答】解:(1)
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