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文檔簡介
11我們身邊的數(shù)據(jù)說課稿2023—2024學(xué)年教科版(2019)高中信息技術(shù)必修1課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:單位:一、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為教科版(2019)高中信息技術(shù)必修1中的“11我們身邊的數(shù)據(jù)”這一章節(jié),主要包括數(shù)據(jù)的定義、分類、收集方法以及數(shù)據(jù)在生活中的應(yīng)用。
2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:本節(jié)課在學(xué)生已經(jīng)掌握基本信息技術(shù)的背景下,通過介紹數(shù)據(jù)的基本概念和應(yīng)用,幫助學(xué)生了解數(shù)據(jù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。同時(shí),結(jié)合學(xué)生已學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、分析等技能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的定義、分類和應(yīng)用,學(xué)生能夠形成對(duì)數(shù)據(jù)重要性的認(rèn)識(shí),提升信息意識(shí);通過實(shí)際操作,鍛煉計(jì)算思維,學(xué)會(huì)利用技術(shù)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)處理;通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí),激發(fā)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),
①數(shù)據(jù)的分類與識(shí)別:引導(dǎo)學(xué)生理解不同類型數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和適用場景,能夠正確識(shí)別和分類現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)據(jù)。
②數(shù)據(jù)收集方法的運(yùn)用:通過實(shí)例分析,讓學(xué)生掌握問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)觀察、網(wǎng)絡(luò)搜集等多種數(shù)據(jù)收集方法,并能夠選擇合適的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。
③數(shù)據(jù)處理與分析技能的培養(yǎng):通過實(shí)際操作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用表格、圖表等工具對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析,提升數(shù)據(jù)處理能力。
2.教學(xué)難點(diǎn),
①數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)意識(shí):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在收集和使用數(shù)據(jù)時(shí),需要關(guān)注數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù),避免數(shù)據(jù)泄露和濫用。
②數(shù)據(jù)分析中的邏輯思維:在分析數(shù)據(jù)時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,能夠從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律、提出假設(shè)并驗(yàn)證。
③數(shù)據(jù)可視化技能的提升:指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圖表、圖形等方式將數(shù)據(jù)可視化,提高數(shù)據(jù)表達(dá)和溝通的效率。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.講授法:通過講解數(shù)據(jù)的基本概念、分類和應(yīng)用,為學(xué)生奠定理論基礎(chǔ)。
2.討論法:組織學(xué)生就數(shù)據(jù)收集方法、數(shù)據(jù)處理技巧進(jìn)行小組討論,激發(fā)學(xué)生的思考與交流。
3.實(shí)驗(yàn)法:設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集和處理的小實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
教學(xué)手段:
1.多媒體展示:利用PPT展示數(shù)據(jù)實(shí)例和圖表,直觀展示數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和應(yīng)用。
2.網(wǎng)絡(luò)資源:引入網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)收集和處理的案例,拓寬學(xué)生的視野。
3.互動(dòng)軟件:使用教學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和可視化操作,提高學(xué)生動(dòng)手能力。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)
-激發(fā)興趣:通過展示生活中常見的數(shù)據(jù)圖表,如天氣預(yù)報(bào)、股市行情等,提問學(xué)生數(shù)據(jù)在我們生活中的重要性,引發(fā)學(xué)生的興趣。
-回顧舊知:簡要回顧學(xué)生已知的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí),如平均數(shù)、中位數(shù)等,為后續(xù)數(shù)據(jù)處理的講解做好鋪墊。
2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)
-講解新知:
1.數(shù)據(jù)的定義、分類和特點(diǎn)。
2.數(shù)據(jù)收集的方法:問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)觀察、網(wǎng)絡(luò)搜集等。
3.數(shù)據(jù)處理的基本步驟:數(shù)據(jù)清洗、整理、分析。
-舉例說明:
1.通過實(shí)際案例,如市場調(diào)查、學(xué)生成績分析等,展示數(shù)據(jù)在生活中的應(yīng)用。
2.結(jié)合具體數(shù)據(jù),講解數(shù)據(jù)清洗、整理、分析的方法。
-互動(dòng)探究:
1.分組討論:讓學(xué)生分組討論如何收集和整理特定主題的數(shù)據(jù)。
2.實(shí)驗(yàn)操作:引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)操作,體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集和處理的流程。
3.鞏固練習(xí)(約15分鐘)
-學(xué)生活動(dòng):
1.學(xué)生獨(dú)立完成數(shù)據(jù)收集和處理的小練習(xí)。
2.學(xué)生展示自己的成果,分享收集和整理數(shù)據(jù)的方法。
-教師指導(dǎo):
1.對(duì)學(xué)生在練習(xí)中遇到的問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
2.鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同提高。
4.課堂總結(jié)(約5分鐘)
-總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)在生活中的重要性。
-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注數(shù)據(jù),學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)分析和處理的方法。
5.作業(yè)布置(約5分鐘)
-布置課后作業(yè),要求學(xué)生完成以下任務(wù):
1.收集并整理一個(gè)與生活相關(guān)的數(shù)據(jù)集。
2.運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并撰寫一份簡單的分析報(bào)告。
-強(qiáng)調(diào)作業(yè)完成的要求和截止日期。
6.課后反思(約5分鐘)
-教師反思本節(jié)課的教學(xué)效果,總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
-根據(jù)學(xué)生的反饋,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-數(shù)據(jù)新聞:介紹如何從新聞報(bào)道中提取和分析數(shù)據(jù),讓學(xué)生了解數(shù)據(jù)在新聞傳播中的作用。
-數(shù)據(jù)可視化案例:展示不同行業(yè)的數(shù)據(jù)可視化作品,如城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)等,讓學(xué)生感受數(shù)據(jù)可視化在解決問題中的重要性。
-數(shù)據(jù)倫理與隱私保護(hù):探討數(shù)據(jù)收集、處理和應(yīng)用過程中涉及的倫理問題和隱私保護(hù)措施,提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
-數(shù)據(jù)分析軟件介紹:簡要介紹常用的數(shù)據(jù)分析軟件,如Excel、SPSS、R等,讓學(xué)生了解數(shù)據(jù)分析工具的多樣性。
2.拓展建議:
-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,收集相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行深入分析,撰寫研究報(bào)告。
-引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,如數(shù)據(jù)開放平臺(tái)、政府統(tǒng)計(jì)年鑒等,尋找可用于分析的開放數(shù)據(jù)。
-組織學(xué)生參觀數(shù)據(jù)分析公司或相關(guān)企業(yè),了解數(shù)據(jù)分析師的工作內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
-鼓勵(lì)學(xué)生參加數(shù)據(jù)分析競賽或相關(guān)活動(dòng),提升自己的數(shù)據(jù)分析和處理能力。
-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注數(shù)據(jù)倫理問題,學(xué)會(huì)在數(shù)據(jù)分析過程中保護(hù)個(gè)人隱私和他人權(quán)益。
-建議學(xué)生閱讀相關(guān)書籍,如《數(shù)據(jù)之美》、《數(shù)據(jù)科學(xué)入門》等,拓展自己的知識(shí)面。
-組織學(xué)生進(jìn)行小組合作,共同完成數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。
-鼓勵(lì)學(xué)生將數(shù)據(jù)分析技能應(yīng)用于日常生活,如家庭財(cái)務(wù)管理、健康數(shù)據(jù)分析等,提高生活的便利性和效率。七、板書設(shè)計(jì)1.數(shù)據(jù)的概念
①數(shù)據(jù)的定義
②數(shù)據(jù)的類型
③數(shù)據(jù)的特點(diǎn)
2.數(shù)據(jù)收集方法
①問卷調(diào)查
②實(shí)驗(yàn)觀察
③網(wǎng)絡(luò)搜集
3.數(shù)據(jù)處理與分析
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