一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)和用途

崇西中學(xué)韓娟一氧化碳、二氧化碳的

性質(zhì)和用途你能從兩幅圖片中獲取哪些信息？你能說出幾種鑒別CO和CO2氣體的方法？⑴（2）（3）（4）請(qǐng)您暢談⑴分別通入澄清石灰水觀察石灰水是否變渾濁變渾濁的是二氧化碳不變渾濁的是一氧化碳（2）分別通入紫色石蕊試液觀察溶液是否變紅變紅色的是二氧化碳不變紅色的是一氧化碳（3）用燃著的木條分別伸入，

觀察火焰是否熄滅火焰熄滅的是二氧化碳?xì)怏w燃燒起來的是一氧化碳（4）分別通入灼熱的氧化銅觀察是否有紅色的固體生成。沒有紅色固體生成的是二氧化碳有紅色固體生成的是一氧化碳課堂練習(xí)：

如圖有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中，只能探究CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（）課堂練習(xí)：

中國2010上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”。1.世博園區(qū)內(nèi)使用電動(dòng)車，有效減少了CO2、SO2、CO的排放，這些物質(zhì)中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是_________，會(huì)造成酸雨的是________，能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒的是_______。2.為了緩解大氣中CO2含量的增加，你可以提出哪些可行性建議？課堂練習(xí)：

除去CO2中混有的少量CO，可將該混合氣體通過（

）除去CO中混有的少量CO2，可將該混合氣體通過（

）

A、灼熱的氧化銅

B、足量的澄清石灰水

C、紫色的石蕊試液

D、水AB

實(shí)驗(yàn)探究題:某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套能驗(yàn)證一氧化碳性質(zhì)并帶有一定趣味性的實(shí)驗(yàn)，效果明顯。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

當(dāng)打開開關(guān)a和b（同時(shí)在尖嘴處放一火源），通過適量的一氧化碳后，關(guān)閉開關(guān)a和b，并撤掉火源，約10—15分鐘后，可觀察到A中魚仍活著，B中蛙死亡。然后打開開關(guān)b，同時(shí)在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃。（1）A中結(jié)果說明：__________________。（2）B中結(jié)果說明：__________________。（3）C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是深紅色的血液變成鮮紅色，這是因?yàn)橐谎趸家着c__________________。（4）在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃的目的是

。一氧化碳難溶于水一氧化碳有劇毒血紅蛋白結(jié)合將CO點(diǎn)燃燒掉,不污染空氣CO氣囊ab小活魚小活蛙新鮮血液ABC水6、右圖裝置是一種改進(jìn)的用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置。①寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

；②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，首先要進(jìn)行的操作是(填字母)

；A．加熱B．通入COC．檢驗(yàn)CO的純度（或排序）③據(jù)裝置B中出現(xiàn)的

現(xiàn)象，可以判斷反應(yīng)是否開始發(fā)生，則裝置B中的試劑是

，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；④裝置C的作用是

；收集在裝置C中集氣瓶里的氣體是