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RJ版數(shù)學(xué)一年級下冊課件第1課時
畫一畫，分一分
一
認(rèn)識平面圖形探究新知老師這里有一些積木大家認(rèn)識它們嗎？有長方體、正方體、圓柱、……探究點
平面圖形的認(rèn)識探究新知
認(rèn)真觀察情境圖，說一說，圖中的小朋友都畫出了哪些圖形？有正方形，長方形，三角形，圓形······長方形正方形圓三角形探究新知
這么多形狀，我們給它們一
個共同的名字，叫平面圖形。想一想，我們怎樣將這些物體的“面”畫在紙上呢？可以把立體圖形往印泥上一按，再在白紙上印一下。也可以把立體圖形直接放在白紙上，按著邊畫出來。
讓我們來畫一畫吧！探究新知畫一畫，你能找到它們的“面”嗎？長方體長方形-----四條邊直直的，上下兩條邊一樣長，
左右兩條邊一樣長，有四個角。長方形合作探究畫一畫，你能找到它們的“面”嗎？正方體正方形-----四條邊直直的，方方正正的。
有四個角。正方形合作探究畫一畫，你能找到它們的“面”嗎？圓柱圓形-----圓沒有角，邊是彎彎的，像一個“圈”。圓形探究新知利用這個立體圖形的一面也可以畫出長方形，還可以畫出三角形。
長方形三角形三角形-----有三條邊，都是直直的，有三個角。
這些都是三角形。
探究新知這是什么圖形呢？說一說。長方形正方形平行四邊形平行四邊形-----四條邊直直的，有一組對著的邊是斜斜的。有四個角。探究新知長方形正方形平行四邊形三角形
圓分一分，幫圖形找到自己的家。探究新知
說一說，你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形？當(dāng)堂練習(xí)源于教材P2頁“做一做”
找到對應(yīng)的圖形，涂一涂。當(dāng)堂練習(xí)源于教材P2頁“做一做”用哪個物體可以畫出左邊的圖形？把它圈起來。探索新知小試牛刀源自“練習(xí)冊”精選題庫
有()個
有()個有()個
有()個有()個46432數(shù)一數(shù)，填一填。課堂總結(jié)源自“”1.長方形有四條邊，兩條長邊相等，兩條短邊相等。3.正方形的四條邊都相等。4.平行四邊形也有四條邊，其中兩條邊是“斜的?！?.三角形有三條邊。5.圓沒有角，邊是彎彎的，像一個“圈”。課后作業(yè)作業(yè)
1.請完成教材P6頁“練一練”第2、3題。
2.請完成“練習(xí)冊”應(yīng)用提升練。
同學(xué)
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