2025年北師大版一年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版一年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、選出不同類的一項()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、下面聲母中按順序橫線上應填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e3、下列所述圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓4、如圖；四邊形ABCD內接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°5、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、讀拼音，寫漢字。diànfàngōng____________7、讀一讀；寫一寫。

①遇到困難要zhǎobànfǎ____

②烏鴉往瓶子里放了xǔ____多小shí____子，就喝著水了，這kě____是一個好的主意呀！8、我會填。

①都：共____畫第一筆是____。

②聲：共____筆，是____結構。9、拆一拆；讀一讀。

qun→________pin→________xun→________zun→________10、比一比組詞。

此____些____

申____神____11、看拼音，寫漢字。lánzhànzhànlǜyīnyīnměilì____________12、加偏旁；變新字，并組詞。

車——________

原——________評卷人得分三、語言表達(共9題，共18分)13、我會把詞語排成句子；并加上標點符號。

①小樹的山上高了更。

②是的陽光大家14、用所給的詞語造句。

①特別。

②橋梁15、將下列詞語連接成完整的句子。

從他繩子窗戶垂下上一根16、將下列詞語連接成完整的句子。

你們信用守是都的好孩子17、看拼音；寫句子。

yèwǎn,wǒzàiyuànzilǐshǔxīngxing.18、讀一讀；仿寫句子。

春雷跟柳樹說話了；

說著說著；

小柳樹呀，醒了。19、小小模仿秀。

例：王二小把敵人領進了八路軍的埋伏圈。

敵人被王二小領進了八路軍的埋伏圈。

①敵人把王二小殺害了。

②八路軍戰(zhàn)士把鬼子消滅了。20、辦的筆畫順序是：________21、將下列詞語連接成完整的句子。

的我尾巴大又好看又評卷人得分四、書寫(共2題，共14分)22、抄句子；體味情感。

小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“謝謝你”，然后就跟著媽媽飛走了。。23、抄句子；體味情感。

我最喜歡夏天滿地的鮮花。評卷人得分五、問答題(共4題，共40分)24、請寫出《西游記》中的任意五個人物。25、除了石榴，你還知道哪些好吃的水果？請列舉五個。26、讀短文；回答問題。

尾巴。

猴子尾巴細又長；常把自己掛樹上。兔子尾巴一點點，蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵。孔雀尾巴像把扇，五顏六色真好看。

看一看天上飛的，樹上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？27、讀課文《四個太陽》；按要求回答問題。

天上只有一個太陽，為什么作者說“四個太陽”？評卷人得分六、連線題(共1題，共5分)28、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】ACD都讀三聲；B讀二聲，故選B。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。2、C【分析】【分析】以學聲母按順序排列是bpmfdtnl；故選C。

【點評】本題考查聲母的熟練掌握。3、D【分析】根據中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進行判斷．【解析】解：等邊三角形為軸對稱圖形；平行四邊形為中心對稱圖形；正五邊形為軸對稱圖形；圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形．

故選：D．4、C【分析】先根據補角的性質求出∠ABC的度數，再由圓內接四邊形的性質求出∠ADC的度數，由等腰三角形的性質求得∠DAC的度數．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．5、A【分析】反比例函數的圖象是中心對稱圖形，則它與經過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)6、店飯公【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握；應注意正確標調。店，飯店商店，做生意的地方。飯，米飯，糧食。公，公有的，如公園。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度，學生應該掌握。7、找辦法許石可【分析】【分析】這道題是按拼音寫漢字；仔細閱讀，邊讀邊思考拼音代表的漢字，不要寫錯別字。區(qū)別同音字和形近字。比如：“找辦法”的“找”不要寫成“早”。

【點評】本題需要學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，注意書寫工整，規(guī)范、美觀。8、10橫7上下【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握；學生平時應掌握一些生字的字形。都共10畫，第一畫是橫。聲共7畫，是上下結構。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生需要學會寫筆順和結構。9、qünpinxünzun【分析】【分析】這是一組易混音節(jié)的練習；p和q；ün和un的區(qū)別,拆音節(jié)的練習。

【點評】本題考查音節(jié)的分解，jq、x、p、ün、un相關知識。10、此處這些申請神話【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握。此處；這里。這些，這一些。申請，向上級提出請求。神話，傳說故事。

【點評】此題考查學生對字形的掌握，學生要學會對比。11、藍湛湛綠茵茵美麗【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。藍湛湛；天空的顏色。綠茵茵，草地的顏色。美麗，好看。

【點評】考查學生對拼音的熟悉程度，學生要學會書寫漢字。12、連連續(xù)源水源【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握；學生要學會加偏旁。車加偏旁可以變成連，連續(xù)。原加偏旁可以變成源，水源。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要學會加偏旁。三、語言表達(共9題，共18分)13、①山上的小樹更高了。②陽光是大家的?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學生的句式銜接能力。第一句連接起來就是：山上的小樹更高了。第二句是：陽光是大家的。

【點評】學生要學會連接句子，這類題目經常考查。14、①他的長相很特別。

②工人們又在這條大河上架設了一座橋梁?！痉治觥俊痉治觥刻貏e：是十分；非常的意思；形容人或事物達到了某個程度。橋梁：架在水上或空中便于通行的建筑物。

【點評】主要考查學生的語言表達能力，說完整的話，學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。15、他從窗戶上垂下一根繩子?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：他從窗戶上垂下一根繩子。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解，學生要理解好。16、你們都是守信用的好孩子?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：你們都是守信用的好孩子。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解，學生要理解好。17、夜晚，我在院子里數星星?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對拼音的掌握。根據拼音；這句話是：夜晚，我在院子里數星星。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生應重點掌握。18、春天跟小鳥說話了；

說著說著；

小鳥呀，唱起歌來了?！痉治觥俊痉治觥勘绢}旨在考察學生表達能力；通過題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來。只要合理即可。如：春天跟小鳥說話了，說著說著，小鳥呀，唱起歌來了。

【點評】本題主要考查學生的模仿能力、口語表達能力。模仿時言之有理即可。19、①王二小被敵人殺害了。②鬼子被八路軍消滅了?！痉治觥俊痉治觥俊鞍炎志洹备摹氨蛔志洹痹瓌t是把“把字句”中的主語和謂語前后調換即成為“被字句”,反之亦然。①把“敵人”和“王二小”互換；把“把”改成“被”。②把“八路軍戰(zhàn)士”和“鬼子”互換，把“把”改成“被”。

【點評】掌握被字句改把字句的方法，平時多練，做這道題不難。20、橫折鉤、撇、點、點【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。辦的筆畫順序是：橫折鉤；撇、點、點。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生應掌握生字的筆畫順序。21、我的尾巴又大又好看?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：我的尾巴又大又好看。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解，學生要理解好。四、書寫(共2題，共14分)22、小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“謝謝你”，然后就跟著媽媽飛走了?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們從語句中，可以看出：小作者運用了擬人的手法，充分表現出小鳥在放飛后，小鳥的喜悅及小作者的喜悅心情，告訴我們要愛護小動物。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，培養(yǎng)小學生從小就熱愛大自然，保護小動物的優(yōu)秀品質。23、我最喜歡夏天滿地的鮮花?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現小作者對于滿地鮮花的喜愛之情，更深一步的表現出小作者對于大自然的喜愛之情。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的小作者學習，喜愛大自然、喜愛大自然的花花草草。五、問答題(共4題，共40分)24、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對文化常識的掌握?！段饔斡洝肥菍W生熟悉的作品；里面的人物有：孫悟空；豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩等等。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，學生要學會書寫生字。25、西瓜、蘋果、梨子、桃子、草莓?！痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W生對文化常識的掌握。我們熟知的水果還有：西瓜；蘋果、梨子、桃子、草莓等等。

【點評】考查學生對文化常識的理解，掌握生活常識有利于回答此類題目。26、形狀不同，用途不同?！痉治觥俊痉治觥亢镒游舶停喊图氂珠L；掛樹上；兔子尾巴：一點點、撅天上；公雞尾巴：彎又彎、像個毽；松鼠尾巴：蓬松松、像傘兵；孔雀尾巴：像把扇、五顏六色真好看。

【點評】這道題綜合能力較強，需要帶著問題認真閱讀，邊讀邊思考，聯系上下文，填空。27、作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”?！痉治觥俊痉治觥繌念}材上看；這首讀選材角度新穎，富于情趣。一看題目，便使人心生疑惑：天上不是只有一個太陽嗎？為什么作者說是四個太陽？讀文后，便會茅塞頓開。作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏；秋、冬、春”，夏季——綠綠的太陽掛在天空，一掃夏之炎熱，給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來了陣陣清涼。秋季——天高云淡，金黃的太陽帶來金黃的落葉和豐收的果實，讓農民們喜上眉梢。冬季——寒風刺骨，紅紅的太陽溫暖了小朋友的手和臉，讓人充滿希望。春季—