2025年滬科版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷161考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、利用細(xì)菌來凈化污水的主要原理是（）A.細(xì)菌可分解污水中的一些有機(jī)物B.細(xì)菌可吃掉污水中的無機(jī)物C.細(xì)菌喜歡喝大量的水D.利用污水來繁殖細(xì)菌2、（2013·湖州）有些同學(xué)喜歡把方便面當(dāng)校園午餐，四位同學(xué)關(guān)于方便面的爭論，更符合平衡膳食理念的是()A.小軍:我喜歡方便面的味道，管它有沒有營養(yǎng)B.小麗:可以長期把方便面當(dāng)正餐，它能提供能量C.小紅：方便面有許多食品添加劑，營養(yǎng)更全面，多吃有益D.小方：方便面營養(yǎng)不全，常以此代替午餐，不利健康3、高鐵動(dòng)車組在高速行駛時(shí)事利用車上電動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力，到站前又可以先停止供電，車速從200km/h減至90km/h，這段時(shí)間是利用車的慣性前進(jìn)，磁場(chǎng)中線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，在90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車，這樣既可以減少機(jī)械磨損又可以節(jié)約能源。整個(gè)過程中沒有涉及到的能量轉(zhuǎn)化的是（）A.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能4、某同學(xué)利用普通光學(xué)顯微鏡觀察人的血涂片。在其它相關(guān)因素均相同的情況下，該同學(xué)用兩個(gè)不同物鏡觀察同一張血涂片，結(jié)果觀察到乙視野比甲視野明亮。下列相關(guān)敘述最合理的是（）A.若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移B.乙中所觀察到的細(xì)胞，在甲中均可觀察到C.觀察到甲中的紅細(xì)胞比乙中的紅細(xì)胞大D.若乙中的物像很模糊，則直接轉(zhuǎn)換成甲，物像就會(huì)變清晰5、在一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生活著許多動(dòng)植物，其中草魚屬于()A.生產(chǎn)者B.分解者C.初級(jí)消費(fèi)者D.次級(jí)消費(fèi)者6、（2015?金華）美國及挪威的三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”﹣﹣組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞，而獲得2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這些具有特殊功能的細(xì)胞被稱為網(wǎng)格細(xì)胞，它們構(gòu)成人體四大基本組織中的（）A.神經(jīng)組織B.上皮組織C.肌肉組織D.結(jié)締組織7、下列應(yīng)用在高鐵列車上的材料，不屬于金屬材料的是（）A.不銹鋼B.玻璃C.鋁合金D.銅線評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、人體將代謝廢物排出體外有不同的途徑：一部分水和少量無機(jī)鹽，尿素等以汗液的形式通過皮膚的____排出；二氧化碳和少量水分以氣體的形式由____排出；絕大部分水、無機(jī)鹽以及對(duì)人體有害的尿素等廢物通過____隨尿液排出．9、內(nèi)燃機(jī)靠____完成吸氣、壓縮和排氣三個(gè)輔助沖程。10、汽車行駛一段路程后，發(fā)動(dòng)機(jī)變得燙手，發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能不斷____，為了防止發(fā)動(dòng)機(jī)過熱，用水箱里的水對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行冷卻，水的內(nèi)能會(huì)不斷____，這是通過____的方式改變了它們的內(nèi)能。11、物理與生活緊密聯(lián)系，青青對(duì)家中的電飯鍋進(jìn)行了研究，電路圖簡化如圖．他關(guān)閉了家里其他用電器，只讓電飯鍋工作，觀察了電能表標(biāo)有“220V、10（20）A、50Hz、3000revs/kw?h”字樣；下列是小青考你的問題，請(qǐng)作答．

（1）電飯煲在加熱狀態(tài)時(shí)，開關(guān)應(yīng)與觸點(diǎn)____（選填“1”或“2”）連接；

（2）他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯煲就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)，在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，則電飯鍋的加熱功率是____W；

（3）如果該電飯鍋正常加熱消耗了6×105J的電能，如果這些能量全部用來給“48V500W”的電動(dòng)機(jī)充電，能使該電動(dòng)機(jī)以10m/s的速度勻速行駛____km．（不考慮能量損失）

12、寒冷的冬天，雙手摩擦使手發(fā)熱，是通過____的方式改變手的內(nèi)能；手捧暖水袋，使手變暖是通過____的方式改變手的內(nèi)能（選填“做功”或“熱傳遞”）．炎熱的夏天，剝開包裝紙的冰棍會(huì)冒“白氣”是____現(xiàn)象（選填“汽化”或“液化”）；冰棍吃到口中感到很涼，是因?yàn)楸魅刍^程中____的原因（選填“吸熱”或“放熱”）13、水是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì)；請(qǐng)你回答下列有關(guān)水的問題：

（1）生活中常用的降低水硬度的方法是____．

（2）自來水廠凈水的方法有：沉降、過濾、活性炭吸附、消毒等，其中屬于化學(xué)變化的是____．

（3）珍愛水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，從自身做起，生活中你能做到的節(jié)水方法是____（答出一點(diǎn)即可）．14、《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目；其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”，“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面，標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌，制作材料有棉布、塑料等．塑料屬于____（填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”）；鑒別棉布和滌綸布的方法是____．

（2）其中一期節(jié)目，隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上，立即變紅色．事先浸泡“名牌”的溶液可能是____．

A．白酒B．檸檬酸C．食鹽溶液D．純堿溶液。

（3）另一期節(jié)目，藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變的澄清透明．“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的，加入無色的“神秘水”草酸后，污水變澄清．其中的一個(gè)反應(yīng)為2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，則X的化學(xué)式為____；草酸（H2C2O4）中碳元素的化合價(jià)為____．15、紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，是因?yàn)檠t蛋白在含氧最高的地方容易與氧____，在含有最低的地方容易與氧____．16、傳染病和非傳染病不同，傳染病具有____和____的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共9分)18、杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；受力情況如圖所示．請(qǐng)作出力F的力臂L．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】此題考查的是細(xì)菌在自然界中的作用以及與人類生活的關(guān)系；據(jù)此作答．關(guān)鍵點(diǎn)：某些細(xì)菌能分解污水中的有機(jī)物，凈化污水．

【解答】解：在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物；可以作為細(xì)菌的食物，一些細(xì)菌等微生物通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解成無機(jī)物，從而達(dá)到凈化污水的目的．可見A符合題意．

故選：A2、D【分析】【分析】此題從平衡膳食的角度去考慮每一個(gè)選項(xiàng)。

【解答】平衡膳食是指各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，搭配合理，使人獲得全面而平衡的營養(yǎng)。人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素。方便面的主要成分是糖類、無機(jī)鹽和脂肪。根據(jù)人體平衡膳食的要求，無法提供所需的蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)成分，同時(shí)方便面中有許多食品添加劑，不適合長期食用，把方便面當(dāng)校園午餐，長期這樣會(huì)嚴(yán)重影響身體健康，只有選項(xiàng)D符合題意。故選D。3、D【分析】【分析】判斷能量的轉(zhuǎn)化；我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量。

【解答】列車正常運(yùn)行時(shí)；電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；減速時(shí)機(jī)械能減小，以電能的形式存儲(chǔ)起來，電能增加，能量的轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；剎車至停止過程中，摩擦生熱，機(jī)械能減少，內(nèi)能增大，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

故答案為：D4、C【分析】【分析】（1）顯微鏡包括物鏡和目鏡；物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立的放大的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立的放大的虛像。

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野就越暗．乙視野比甲視野明亮，說明乙的放大倍數(shù)比甲小，即：甲使用的是放大倍數(shù)較大的物鏡，乙使用的是放大倍數(shù)較小的物鏡。

【解答】A；顯微鏡成的是倒像；若玻片往右移，則甲、乙的物像都應(yīng)向右移動(dòng)。故A錯(cuò)誤；

B；放大倍數(shù)越大；觀察到是細(xì)胞體積就越大，細(xì)胞的數(shù)目就越少。由于甲的放大倍數(shù)比乙大，在甲中觀察到的細(xì)胞數(shù)目要比乙少，所以乙中所觀察到的細(xì)胞，在甲中不一定觀察到。故B錯(cuò)誤；

C；由于甲的放大倍數(shù)比乙的大；在甲中觀察到的細(xì)胞的體積就會(huì)比乙大，所以觀察到甲中的紅細(xì)胞比乙中的紅細(xì)胞大。故C正確；

D；由于放大倍數(shù)越大；物像越模糊，所以若乙中的物像很模糊，則直接轉(zhuǎn)換成甲，物像就會(huì)更加的模糊。故D錯(cuò)誤。

故答案為：C5、C【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。

【解答】題中的草魚以生產(chǎn)者為食物；屬于初級(jí)消費(fèi)者，第二營養(yǎng)級(jí)。

故答案為：C6、A【分析】【分析】。組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等作用結(jié)締組織結(jié)締組織種類很多，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)，分布廣泛，具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮【解答】由題意可知：網(wǎng)格細(xì)胞是組成大腦的細(xì)胞，應(yīng)該是神經(jīng)元，有神經(jīng)元組成的組織為神經(jīng)組織。

?故答案為：A

7、B【分析】【解答】金屬材料包括純金屬和合金；不銹鋼；鋁合金是合金，銅線是金屬，故選項(xiàng)B不符合題意。

【分析】該題考查了金屬材料的判斷。二、填空題(共9題，共18分)8、汗腺呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)【分析】【分析】排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水；無機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程．

【解答】解：排泄的途徑有三條：一；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機(jī)鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗腺的形式通過皮膚排出．

故答案為：汗腺；呼吸系統(tǒng)；泌尿系統(tǒng)．9、飛輪的慣性【分析】【解答】熱機(jī)做功沖程剩余的能量儲(chǔ)存在飛輪上；然后借助于飛輪的慣性完成三個(gè)輔助沖程。

【分析】了解熱機(jī)的工作原理是本題解題的關(guān)鍵。本題考查的是熱機(jī)。10、增大增大熱傳遞【分析】【解答】發(fā)動(dòng)機(jī)溫度升高；內(nèi)能增大；冷卻過程中，水通過熱傳遞吸收發(fā)動(dòng)機(jī)的熱量，內(nèi)能增大。

【分析】本題分兩個(gè)階段：第一個(gè)階段是發(fā)動(dòng)機(jī)變熱；第二個(gè)階段是水和發(fā)動(dòng)機(jī)之間的熱傳遞。本題考查的是物體內(nèi)能的改變以及熱傳遞改變物體內(nèi)能。11、2100012【分析】【解答】（1）由電路圖可知，開關(guān)與觸點(diǎn)2連接時(shí)，電阻R被短路，只有電熱絲R0接入電路；此時(shí)電路電阻最小，電路電功率最大，電飯煲處于加熱狀態(tài)．

（2）電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)消耗的電能：

W=kW?h=0.1kW?h；

電飯鍋的加熱功率：P===1kW=1000W；

（3）根據(jù)公式P=Fv可知，牽引力F===50N；

根據(jù)公式W=Fs可知，行駛路程s===1.2×104m=12km．

故答案為：（1）2；（2）1000；（3）12．

【分析】（1）電路電壓一定，由電功率公式P=可知電路電阻越大；電路功率越小，電路電阻越小電路功率越大．

（2）根據(jù)電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)求出電飯煲消耗的電能；然后由功率公式求出加熱功率．

（3）知道電動(dòng)車的功率和速度，求牽引力的大??；已知消耗電能的多少，也就是知道做功的多少，根據(jù)公式W=Fs可求路程的大小12、做功熱傳遞液化吸熱【分析】【解答】解：（1）雙手摩擦?xí)r；雙手克服摩擦做功，機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，此過程是通過做功的方式改變手的內(nèi)能；手捧暖水袋，熱量可以通過熱傳遞的方式轉(zhuǎn)移到手上，從而改變了手的內(nèi)能，使手變暖．

（2）“白氣”是液態(tài)的；是空氣中的水蒸氣遇到比較冷的冰棍液化形成的，冰棍在熔化的過程中要吸熱．

故答案為：做功；熱傳遞；液化；吸熱．

【分析】（1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；它們的主要區(qū)別是：做功是能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移；

（2）物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，首先分析“白氣”的狀態(tài)，然后看是由什么狀態(tài)形成的，最后根據(jù)物態(tài)變化的定義來分析；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，熔化過程要吸熱．13、煮沸消毒使用節(jié)水龍頭【分析】【解答】（1）在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是煮沸；

（2）消毒；一般消毒劑能破壞細(xì)菌中的物質(zhì)，從而使細(xì)菌失去活性，在該過程中生成了其他物質(zhì)，是化學(xué)變化；

（3）洗菜；洗衣水用來澆花、沖廁所能夠節(jié)約用水；使用節(jié)水龍頭能夠節(jié)約用水；

故答案為：（1）煮沸；（2）消毒；（3）使用節(jié)水龍頭．

【分析】（1）在日常生活中常用煮沸來降低水的硬度；

（2）有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化；

（3）生活中洗菜、洗衣水用來澆花、沖廁所能夠節(jié)約用水，使用節(jié)水龍頭能夠節(jié)約用水．14、有機(jī)化合物灼燒觀察灰燼DCO2+3【分析】【解答】（1）塑料屬于有機(jī)化合物；棉布灼燒的灰燼無硬結(jié)，而滌綸灼燒的灰燼中含有硬結(jié)，故可以使用灼燒觀察有無灰燼的方法鑒別棉布和滌綸，故填：有機(jī)化合物，灼燒觀察灰燼；

（2）酚酞變紅；說明溶液呈堿性，而白醋；檸檬酸呈酸性，食鹽水呈中性，純堿溶液呈堿性，故填：D；

（3）2C76H49O49Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，反應(yīng)前含有152個(gè)C原子，100個(gè)H原子，98個(gè)O原子，2個(gè)C原子，2個(gè)Fe原子，反應(yīng)后含有反應(yīng)前含有152個(gè)C原子，100個(gè)H原子，92個(gè)O原子，2個(gè)Fe原子，2X，故2X中含有2個(gè)C原子和4個(gè)O原子，X中含有1個(gè)C原子和2個(gè)氧原子，是二氧化碳，草酸（H2C2O4）中氫元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為﹣2，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x，則有：（+1）×2+2x+（﹣2）×4=0，x=+3，故填：CO2；+3．

【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的類別以及物質(zhì)的成分進(jìn)行分析解答，酚酞試液在堿性溶液中變紅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)的