2025年教科新版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版七年級歷史下冊月考試卷172考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。在中國古代歷史上曾先后出現(xiàn)過三次全國性的大統(tǒng)一，其中結束東漢末年以來長達四百多年分裂局面于589年完成統(tǒng)一的是（）A.秦朝B.隋朝C.元朝D.西晉2、著名的北京人遺址發(fā)現(xiàn)于（）A.周口店B.元謀縣C.大汶口D.河姆渡3、秦朝郡守和縣令的產(chǎn)生方式是（）A.世代相襲B.考試選拔C.地方推薦D.皇帝任命4、東漢末年，群雄并起，國家陷入了分裂割據(jù)局面，形成三國鼎立。三國中不包括下列哪個國家()A.魏B.蜀C.晉D.吳5、武則天于684年下令：凡官吏所在地區(qū)，“田疇墾辟(開墾土地)，家有余糧”者升官。這體現(xiàn)了武則天A.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.首創(chuàng)殿試，創(chuàng)立武舉C.嚴懲貪官污吏D.善于納諫，提倡節(jié)儉6、臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分。下列有關臺灣敘述正確的是（）

①三國時臺灣稱夷洲②元朝時加強了對臺灣的管轄③明朝后期荷蘭殖民者侵占臺灣④1662年鄭成功收復臺灣⑤1684年清朝設臺灣府，隸屬廣東省A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤7、“狼煙起,江山北望,龍起卷,馬長嘶,劍氣如霜”屠洪剛的一首《精忠報國》讓聽眾熱血沸騰。與這首歌描寫相符的歷史人物是A.寇準B.趙構C.岳飛D.戚繼光8、王安石的“自古王公雖不道，未嘗敢以人代畜也”，針對的是下列哪一現(xiàn)象（）A.宋代人們多用牛車，也有驢車B.士大夫一般騎驢、騾C.當時達官貴人出門乘轎很普遍D.“邸店如云屯”9、鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上開始使用，是在（）A.商朝B.春秋時期C.戰(zhàn)國時期D.西漢評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、____年，清朝開始設置駐藏大臣。后來，清朝頒布法令，明確規(guī)定駐藏大臣代表____，同________、____共同管理西藏事務。11、____又名安濟橋，是世界上保存完好，最古老的一座單孔大石橋。它是由____朝著名工匠。

____設計和主持建造的。12、請認真觀察《秦朝疆域圖》；將相應的字母及地名填在橫線上：

（1）秦朝的都城是：______

（2）秦長城西起：______

東至：______。13、【題文】7世紀前期，唐太宗將_______公主嫁給了松贊干布，到了8世紀初，唐朝又將_______公主嫁到吐蕃，使得唐蕃“和同為一家”。14、假若時光倒流到春秋戰(zhàn)國時期；韓非；孫武、老子、孔子四人到某電視臺應聘節(jié)目主持人，招聘的欄目有：教育觀察、法制園地、軍事天地、自然與環(huán)境，按照他們的各自主張，你認為他們分別應當去應聘哪個欄目，請將相應的人物寫在對應的欄目里。

教育觀察：____

法制園地：____

軍事天地：____

人與自然：____15、______和______的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。16、宋朝海外貿(mào)易發(fā)達，政府在主要貿(mào)易港口設立了都護府管理海外貿(mào)易．______（判斷對錯）．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、史料：“蘇湖熟，天下足”——南宋諺語推論：南宋時期，蘇州、湖州地區(qū)盛產(chǎn)稻米，成為聞名天下的“糧倉”。（）。A.正確B.錯誤18、閱讀兩漢時期的《絲綢之路》地圖材料判斷：

以下結論是從上圖中得出的，請對應題號的括號內填“A”；違背了上表內容所表達的意思，請在對應題號的括號內填“B”；是上表內容沒有涉及的，請在對應題號的括號內填“C”。

(1)兩漢時期有陸上和海上絲綢之路。()

。A.AB.BC.C(2)166年，一批大秦人從海路來到中國，以大秦安敦尼王朝皇帝的名義向東漢皇帝贈送象牙、犀牛角等禮品。()

。A.AB.BC.C(3)兩漢時期向東可以到達朝鮮、日本。()

。A.AB.BC.C(4)張騫為絲綢之路的開通奠定了基礎。()

。A.AB.BC.C(5)從長安出發(fā)向西走海路可以到古樓蘭。()

。A.AB.BC.C19、東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期，周王室的統(tǒng)治力大大減弱。______（判斷對錯）20、（判斷題）

玄奘西行與岳飛抗金雖都是古代中外交往的典型事件，但兩者有本質區(qū)別：前者屬于友好和平往來，后者則是抵御外來侵略。21、宋元時期經(jīng)濟發(fā)展，民族融合，所以這一時期最大的時代特征是繁榮和開放。（）評卷人得分四、連線題(共4題，共8分)22、很多成語都來自我國古代歷史故事，語言簡潔，寓意深刻。你知道下列成語與哪些歷史事件相關?用線條將它們連接起來。23、連線：

問鼎中原____春秋首霸。

臥薪嘗膽____晉楚爭霸。

尊王攘夷____春秋戰(zhàn)國。

百家爭鳴____孔子。

因材施教____吳越爭霸24、（1）（2）25、朝代人物代表作李春《顏氏家廟碑》隋朝顏真卿《玄秘塔碑》唐朝柳公權《千金方》孫思邈趙州橋評卷人得分五、識圖題(共4題，共36分)26、閱讀材料回答問題（1）該圖反映的是哪個朝代的疆域圖？你判斷的依據(jù)是什么？（2）它是哪個民族建立的政權？在這個民族發(fā)展的歷史上有兩位杰出人物，他們是誰？他們各自的歷史功績是什么？（3）該圖上所示的琉球是今天的臺灣省。當時由澎湖巡檢司管理，它的意義是什么？27、，觀察下列兩幅圖片，回答下列問題。

(1)他們分別是我國哪一原始居民的房屋？(2)這兩種房屋的名稱分別是什么？分析一下產(chǎn)生差異的原因。28、識讀下列圖片,回答問題。圖一圖二圖三圖四（1）圖一中的人物是誰？他創(chuàng)立了什么學派？他的學說集中在哪一書里？（2）圖二中的人物是生活在什么時期的何人？他的核心思想是什么？他在教育上的貢獻是什么？（3）圖三中的人物是誰？生活在什么時期?是什么學派的創(chuàng)始人？（4）圖四中的人物是誰？他的主張有哪些？和他同時期的儒家學派的另一代表人是誰？（5）以上人物生活的時期出現(xiàn)了思想文化繁榮的局面,歷史上把這一局面稱為什么？其有何影響？29、讀“鄭和下西洋航線圖”回答問題：（1）從___到____年，鄭和先后七次下西洋。（2）請?zhí)畛鲟嵑拖挛餮蟮某霭l(fā)地點和最遠到達的地區(qū)。A．_________B．_________C．_________評卷人得分六、簡答題(共1題，共4分)30、《岳母刺字》

北宋滅亡，中原慘遭浩劫，岳飛的家鄉(xiāng)相州也遭到金軍的蹂躪。女真族的鐵騎所過之處，老弱遭殺戮，婦女被擄掠，男子被強迫剃掉頭發(fā)充當苦力。岳飛懷著深深的民族仇恨，時刻想奔赴戰(zhàn)場，收復失土。但是父親死后，母親年老，使他猶豫不決。岳母深明大義，勉勵兒子「______」，于是岳飛決定奔赴抗金戰(zhàn)場，臨行前，岳母請人在岳飛背上刺了「______」四個大字。岳飛記取母親教誨，從此南征北戰(zhàn)，不曾返回故鄉(xiāng)。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】581年；北周外戚楊堅奪取政權，建立隋朝，年號開皇，楊堅就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。故選B。

【點評】本題考查了隋朝的統(tǒng)一。2、A【分析】北京人生活于北京西南周口店的山洞里；距今約70--20萬年．北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的地方．

故選A．

本題考查的是北京人的知識點．

本題以北京人為背景，考查的是學生對北京人的有關知識的記憶能力．【解析】【答案】A3、D【分析】秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權的政治制度；在地方推行郡縣制．分天下為36郡，郡下設縣．郡守和縣令由皇帝任命．郡縣制的推行在我國歷史上影響深遠．

故選D．

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為切入點；考查的是秦朝郡守和縣令的產(chǎn)生方式．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】D4、C【分析】本題主要考查了三國鼎立的形成的有關知識。根據(jù)已學知識可知，220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束；221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業(yè)，三國鼎立的局面形成。所以ABD不符合題意，故選C?！窘馕觥緾5、A【分析】本題主要考查武則天的事跡相關知識。本題難度較大。結合所學知識可知，武則天獎勵農(nóng)桑，發(fā)展經(jīng)濟，她提升官員的標準就是能夠“田疇懇辟，家有余糧”，若重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，則予以升遷。這是她重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的表現(xiàn)。武則天統(tǒng)治時期，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，注意減輕農(nóng)民負擔，因而社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展。綜合分析，A符合題意。故選A?！窘馕觥緼6、A【分析】1684年清政府設置臺灣府，歸福建省管轄，把含有⑤的排除，故正確答案為A項?！窘馕觥緼7、C【分析】題考查岳飛抗金。題干中的關鍵信息是“精忠報國”．岳飛精忠報國，是南宋著名的抗金將領，岳飛抗金是在女真貴族對南宋的戰(zhàn)爭中擄掠殘殺，對地方經(jīng)濟造成嚴重破壞的情況下進行的。他保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)，保衛(wèi)了中原地區(qū)較高的經(jīng)濟文化發(fā)展水平，符合廣大人民利益，所以岳飛抗金是正義的，功績不可磨滅。岳飛一生廉潔正直，從不計較個人得失，因此岳飛應該是一位具有優(yōu)秀品質的杰出的抗金英雄。本題中的歌詞就是對岳飛的贊美。故選C?！窘馕觥緾8、C【分析】【分析】材料中的關鍵信息是“以人代畜”；宋代的交通工具中轎子是用人力抬著走的，故答案選C。

【點評】本題考查學生的理解分析能力。9、B【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具使用的范圍得到擴大．鐵農(nóng)具具有堅硬；耐磨損等優(yōu)點，鐵農(nóng)具的使用，使得土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大大促進了生產(chǎn)力的發(fā)展．

故選B．

本題主要考查鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上使用．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的提高．【解析】【答案】B二、填空題(共7題，共14分)10、1727中央政府達賴班禪【分析】【分析】這是基礎題；需要學生有較好的知識積累，1727年，清朝開始設置駐藏大臣。后來，清朝頒布法令，明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，同達賴；班禪共同管理西藏事務。

【點評】本題是對清朝政府對西藏管轄知識點的考查。11、趙州橋隋李春【分析】【分析】趙州橋又名安濟橋；是世界上保存完好，最古老的一座單孔大石橋。隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。這座橋設計科學，跨度很大，橋面平緩，便于交通，造型也很美觀，七百多年以后，歐洲人才建成類似的橋。故答案為：趙州橋；隋；李春。

【點評】本題考查了趙州橋的相關史實。12、略

【分析】（1）公元前221年；秦始皇滅掉六國，建立了秦朝，定都咸陽。圖中A所處的地理位置即是咸陽。

（2）秦朝時期；為抵御匈奴的進攻，秦始皇派蒙恬負責修筑長城。秦朝的修筑的長城，西起臨洮，東到遼東。圖中B所處的地理位置即是臨洮，圖中C所處的地理位置即是遼東。

故答案為：

（1）秦朝的都城是：A；咸陽。

（2）秦長城西起：B；臨洮；東至；C、遼東。

（1）本題考查的是秦朝建立的知識點。

（2）本題考查的是秦朝修建長城的知識點。

本題以《秦朝疆域圖》為依托，考查的是學生對秦朝建立、秦長城的有關知識的記憶、理解能力?！窘馕觥肯剃?；臨洮；遼東13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對唐朝民族關系的準確識記。依據(jù)已學知識可知；7世紀前期，唐太宗將文成公主嫁給了松贊干布，到了8世紀初，唐朝又將金城公主嫁到吐蕃，使得唐蕃“和同為一家”。

考點：人教新課標七年級下冊·“和同為一家”·松贊干布和文成公主【解析】【答案】文成金城14、孔子韓非子孫武老子【分析】【分析】（1）孔子；孔子在古代被尊奉為“天縱之圣”；“天之木鐸”，是當時社會上的最博學者之一，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、大成至圣文宣王先師、萬世師表。其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響，孔子被列為“世界十大文化名人”之首。（2）韓非子，韓非是戰(zhàn)國末期杰出的思想家、哲學家和散文家。韓非被譽為最得老子思想精髓的兩個人之一。韓非將商鞅的“法”，申不害的”術“和慎到的”勢“集于一身，是法家思想的集大成者；韓非將老子的辯證法、樸素唯物主義與法融為一體。（3）孫武，孫武是中國春秋時期著名的軍事家、政治家，尊稱兵圣或孫子(孫武子)，被譽為“百世兵家之師”、“東方兵學的鼻祖”。其著有巨作《孫子兵法》十三篇，為后世兵法家所推崇，被譽為“兵學圣典”，置于《武經(jīng)七書》之首。他撰著的《孫子兵法》在中國乃至世界軍事史、軍事學術史和哲學思想史上都占有極為重要的地位，并在政治、經(jīng)濟、軍事、文化、哲學等領域被廣泛運用。被譯為英文、法文、德文、日文，該書成為國際間最著名的兵學典范之書。（4）老子，老子，姓李名耳，是我國古代偉大的哲學家和思想家、道家學派創(chuàng)始人，被唐朝帝王追認為李姓始祖。老子乃世界文化名人，世界百位歷史名人之一，存世有《道德經(jīng)》（又稱《老子》），其作品的精華是樸素的辯證法，主張無為而治，其學說對中國哲學發(fā)展具有深刻影響。在道教中，老子被尊為道教始祖。老子與后世的莊子并稱老莊。

【點評】（1）本題主要考查孔子的相關知識。（2）本題主要考查韓非子的相關知識。（3）本題主要考查孫武的相關知識。（4）本題主要考查老子的相關知識。15、略

【分析】生產(chǎn)工具是決定生產(chǎn)效率的關鍵．故春秋戰(zhàn)國時期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高；主要是因為鐵農(nóng)具和牛耕的推廣．

故答案為：

鐵農(nóng)具；牛耕．

本題主要考查學生對春秋戰(zhàn)國時期鐵器使用和牛耕推廣的認識；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

本題難度不大，主要考查學生的識記能力．注意扎實掌握春秋戰(zhàn)國時期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高的主要史實．【解析】鐵農(nóng)具；牛耕16、略

【分析】市舶司是北宋朝海外貿(mào)易的管理機構．宋朝時；經(jīng)濟重心完成南移，商業(yè)繁榮，海外貿(mào)易發(fā)達，政府專門設立了管理海外貿(mào)易的機構市舶司．

故答案為：

×．

本題考查的是宋朝管理貿(mào)易的機構．

本題旨在考查學生對宋朝商品經(jīng)濟的掌握情況，市舶司是宋代管理海外貿(mào)易的機構．【解析】×三、判斷題(共5題，共10分)17、√【分析】本題考查的是古代經(jīng)濟重心的南移。南宋時期完成了經(jīng)濟重心的南移，“蘇湖熟，天下足”這句南宋諺語反映了南宋時期蘇州和湖州地區(qū)盛產(chǎn)稻米，已經(jīng)成為聞名天下的“糧倉”，因此史料與推論一致，故選A?！窘馕觥緼18、略

【分析】本題考查的是絲綢之路的相關知識點。依據(jù)地圖可以看出來該地圖反映的歷史時期是兩漢時期。兩漢時期的絲綢之路有陸上和海上兩條通道。題目表述的意思與地圖相符。故BC錯誤，A正確。故選A。

本題考查的是秦人經(jīng)過海上到中國的相關知識點。結合所學知識可知166年，一批大秦有從海路來到中國。他們以大秦安敦尼王朝皇帝的名義向東漢皇帝贈送象牙、犀牛角等禮品。從現(xiàn)有文字記載來看，這是中國與歐洲第一次直接交往。但是地圖上沒有涉及該項內容。故AB錯誤，C正確。故選C。本題考查的是兩漢時期可以到達朝鮮和日本的相關知識點。通過地圖知，該地圖反映的歷史時期是兩漢時期?？梢詮牡貓D上看到兩漢向東可以到達朝鮮和日本。故題目符合地圖表達的內容。故A正確，BC錯誤。故選A。本題考查的是絲綢之路的相關知識點。張騫出使西域以后，漢朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也紛紛東來，開辟了絲綢之路。但是地圖上體現(xiàn)不出來張騫為絲綢之路的開辟奠定基礎。故AB不符合題意，C符合題意。故選C。本題考查的是絲綢之路的相關知識點。從長安出發(fā)，向西經(jīng)過河西走廊、今新疆地區(qū)，運往西亞，再轉運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這是陸上絲綢之路。從廣東沿海的港口出發(fā)，沿著海岸線，從中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠抵達印度半島南端和斯里蘭卡島。這是海上絲綢之路。題目與所給材料相違背，故AC錯誤，B爭取。故選B?！窘馕觥俊拘☆}1】A【小題2】C【小題3】A【小題4】C【小題5】B19、√【分析】東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期；這一時期周王室王權衰落，諸侯已不再聽從天子的命令，各諸侯國之間不斷進行戰(zhàn)爭。中國歷史出現(xiàn)了春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄的局面。

故答案為：

√。

本題考查東周的分期；掌握相關的基礎知識。

本題考查東周的分期，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識?！窘馕觥俊?0、×【分析】【分析】依據(jù)所學知識可知；玄奘西行是在唐太宗在位時，是唐朝對外交往的典型事件，屬于友好和平往來。岳飛抗金發(fā)生在南宋，金是我國古代女真族建立的政權，岳飛抗金屬于民族矛盾，不屬于抵御外來侵略。所以此題錯誤。

【點評】本題主要考查學生對古代中外交往的典型事件的準確識記。經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·民族政權并立的時代；繁榮與開放的社會·對外友好往來21、×【分析】【分析】根據(jù)所學可知；宋元時期兩宋軍民抗擊北方少數(shù)民族南侵，使中原和南方地區(qū)獲得相對安定的社會持續(xù)發(fā)展環(huán)境；這一時期，經(jīng)濟重心已經(jīng)從黃河流域轉移到長江流域；契丹；女真、蒙古等少數(shù)民族崛起擴展之際，也在不斷的汲取中原先進文明。農(nóng)耕文化與游牧文化在碰撞中逐漸融合。所以這一時期最大的時代特征是“多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展”。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查宋元時期的時代特征。四、連線題(共4題，共8分)22、略

【分析】試題分析：揭竿而起由來于公元前209年，陽城地方官派官差押送900多名壯丁去漁陽守邊，官差選陳勝、吳廣管理壯丁，走到大澤鄉(xiāng)遇到大雨，不能按期到達，按秦律規(guī)定這些人得全部處死，陳勝、吳廣迫不得已，只好舉起竹桿當義旗，進行起義。公元前207年，項羽的起義軍與秦將章邯率領的秦軍主力部隊在巨鹿（今河北邢臺市）展開大戰(zhàn)；項羽不畏強敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條河）。渡河后，項羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”巨鹿一戰(zhàn)，大破秦軍，項兵威震諸侯，這是破釜沉舟的由來。為了取得民心，劉邦把關中各縣父老、豪杰召集起來，鄭重地向他們宣布道：殺人者要處死，傷人者要抵罪，盜竊者也要判罪，得到了百姓的信任、擁護和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝，這是約法三章的由來。項羽和劉邦在爭奪皇位的戰(zhàn)爭中，劉邦一方用的一個計策，即項羽在手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了的情況下，夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，以為劉邦已到了楚地，之后自刎而亡，是為四面楚歌的來歷。東晉時代，苻堅的先鋒部隊25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺，士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫，軍心動搖，士兵驚恐萬狀，紛紛逃跑。此時，苻堅在壽春城上望見晉軍隊伍嚴整，士氣高昂，再北望八公山，只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣，之后秦軍如潮水一般潰不成軍，苻堅中箭而逃，這是草木皆兵的來歷?？键c：人教新課標七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?“伐無道，誅暴秦”；人教新課標七年級上冊?政權分立與民族融合?北方民族大融合【解析】【答案】23、晉楚爭霸吳越爭霸春秋首霸春秋戰(zhàn)國孔子【分析】【分析】晉公子重耳逃亡在楚國時；楚王問他將來怎樣報答自己。重耳說，如果將來晉楚交兵，“退避三舍”。后來晉楚在城濮交戰(zhàn)，晉文公遵守諾言，把軍隊撤九十里。這是退避三舍的典故。臥薪嘗膽原指越國國王勾踐勵精圖治以圖復國的事跡，后演變?yōu)槌烧Z，形容人刻苦自勵，立志雪恥圖強。春秋時期，齊國盛產(chǎn)魚鹽，經(jīng)濟富庶，是東方的一個大國；齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發(fā)展生產(chǎn)；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴充疆界，使齊桓公成為春秋時期第一個霸主。春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并相互辯論，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面?？鬃由钤诖呵锿砥?，是我國儒家學派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學說，主張“愛人”，他又是大教育家，創(chuàng)辦私學，廣收門徒，主張“因材施教”。

故答案為：

【點評】本題考查百家爭鳴、春秋爭霸。24、略

【分析】（1）本題主要考查了古代史上的著名戰(zhàn)役。戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大敗，故紙上談兵出自于長平之戰(zhàn)；商朝晚期，紂王暴政。周部族逐漸強大，決定推翻商紂統(tǒng)治，公元前1046年，雙方在牧野大戰(zhàn)。商軍在陣前紛紛倒戈，引導周軍攻入商都。商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡。武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京。歷史上叫做西周。故臨陣倒戈出自于牧野之戰(zhàn)；公元前354年，勢力強大的魏國進攻趙國，魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲。第二年，趙國向齊國求援，齊國任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍八萬前往救援。田忌本來打算帶領軍隊直接去趙國與魏軍作戰(zhàn)，孫臏認為，魏國的精兵都在攻打趙國，國內空虛，主張采取避實擊虛的靈活戰(zhàn)術，向魏國的國都大梁（今河南開封）進軍，造成兵臨城下，大軍壓境之勢。田忌采納了孫臏的計謀，率軍進攻魏國。龐涓得知消息，非常著急，丟掉糧草輜重，星夜從趙國撤軍回國。孫臏預先在魏軍回國的必經(jīng)之地掛陵（今河南長垣西北）設下埋伏，當龐誤用率領長途跋涉、疲憊不堪的魏軍經(jīng)過時，齊軍突然出擊，大敗魏軍。這場戰(zhàn)役又稱為“桂陵之戰(zhàn)”。在戰(zhàn)史上，把這種作戰(zhàn)方法叫做“圍魏救趙”，故圍魏救趙出自于桂陵之戰(zhàn)；公元前342，魏國進攻韓國，韓國也向齊國求救。次年，齊國仍以孫臏為軍師，出兵圍魏救韓。魏國又派龐涓帶兵10萬迎戰(zhàn)。孫臏主動后撤，采用減灶計（第一天，在撤出營地留下的軍灶，足夠10萬人吃飯用；第二天留下的軍灶只5萬人吃飯用，第三天只夠3萬人吃飯用）。龐涓察看軍灶變化，以為齊軍大量逃亡。于是，他輕敵猛進，追到馬陵。那時天已大黑，魏軍點火，見一棵樹上寫著“龐涓死于此樹之下”。這時齊軍萬箭齊發(fā)，魏軍主力被殲滅，龐涓拔劍自刎。從此，魏國大大削弱，齊國強大起來，孫臏名揚天下，故減灶誘敵出自于馬陵之戰(zhàn)。（2）本題主要考查了春秋爭霸和孔子的相關內容。問鼎中原出自《左傳》，春秋時楚莊王北伐晉國時，并向周天子的使者詢問九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢，故問鼎中原和晉楚爭霸有關系；公元前496年，吳王闔閭派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡。兩年后闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負重伺候吳王三年后，夫差才對他消除戒心并把他送回越國。其實勾踐并沒有放棄報復仇之心，他表面上對吳王服從，但暗中訓練精兵，強政勵治并等待時機反擊吳國。艱苦能鍛煉意志，安逸反而會消磨意志。勾踐害怕自己會貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱，勾踐在越人同心協(xié)力之下把越國強大起來，最后找到時機，滅亡吳國。故臥薪嘗膽和吳越爭霸有關；齊桓公執(zhí)政以來，在管仲的輔佐下，經(jīng)過了內政、經(jīng)濟、軍事等多方面改革，有了雄厚的物質基礎和軍事實力，適時打出了“尊王攘夷”的旗幟，以諸侯長的身份，挾天子以伐不服，成為春秋時期第一位霸主。故尊王攘夷和春秋首霸有關系；孔子名丘，字仲尼，春秋末期魯國人，著名的思想家、教育家和儒家學派的創(chuàng)始人?？鬃雍苤匾晫W生的“因材施教”，他根據(jù)每個人的特點，分別用不同的方法進行教育。故因材施教和孔子有關系?！窘馕觥浚?）紙上談兵——長平之戰(zhàn)；臨陣倒戈——牧野之戰(zhàn)；圍魏救趙——桂陵之戰(zhàn)；減灶誘敵——馬陵之戰(zhàn)（2）問鼎中原——晉楚爭霸；臥薪嘗膽——吳越指之爭；因材施教——孔子；尊王攘夷——春秋首霸25、略

【分析】本題考查學生對歷史人物所處時代和貢獻的準確識記。隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋；唐朝的顏真卿創(chuàng)立了新書體，人稱“顏體”，代表作是《顏氏家廟碑》；唐朝的柳公權博采眾長，別出新意，自成“柳體”，代表作是《玄秘塔碑》；唐朝的孫思邈，醫(yī)術高明，著有《千金方》，在醫(yī)藥學史上占有重要地位，孫思邈被后世尊為“藥王”。【解析】五、識圖題(共4題，共36分)26、略

【分析】（1）本題主要考查元朝疆域相關知識。結合所學知識可知，此圖是元朝疆域。因為圖上有行省，而行省制度最早在元朝出現(xiàn)，元朝疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝實行行省制度。元朝開始在中央設宣政院管轄西藏、大都為元朝都城、元朝統(tǒng)一全國時疆域遼闊，因而這是元朝的疆域圖。（2）本題主要考查鐵木真和忽必烈的事跡相關知識。結合所學知識可知，元朝是蒙古族建立的。1206年，蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古政權建立。從此，蒙古草原結束了長期混戰(zhàn)的局面，實現(xiàn)了統(tǒng)一。1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位，1271年忽必烈定國號為元，建立元朝。因而在這個民族發(fā)展的歷史上的兩位杰出人物是成吉思汗和忽必烈。成吉思汗統(tǒng)一蒙古，建立蒙古國，結束了蒙古長期混戰(zhàn)的局面，促進了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。忽必烈建立元朝，定都大都，統(tǒng)一全國，建立行省制度，促進了社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展。（3）本題主要考查了元朝對臺灣的管轄。元朝時加強了對地方的管轄，在東南地區(qū)，設立澎湖巡檢司，加強對澎湖列島和琉球的管轄，琉球就是今天的臺灣。澎湖巡檢司是歷史上我國首次在臺灣正式設立地方行政機構?！窘馕觥浚?）元朝。行省、大都。（2）蒙古族。成吉思汗統(tǒng)一蒙古草原，建立政權。忽必烈建立元朝，統(tǒng)一中國。（3）歷史上我國首次在臺灣正式設立地方行政機構。27、略

【分析】（1）本題考查我國的原始農(nóng)耕生活。半坡原始居民居住在半地穴式的房子里，房屋內有灶坑，供炊煮和取暖用。圖片一就是半坡原始居民居住的房屋；河姆渡原始居民生活在長江流域，他們居住在干欄式的房子里，上面住人，下面飼養(yǎng)牲畜，通風防潮，過著定居生活。圖片二就是河姆渡原始居民的房屋。（2）本題考查我國的原始農(nóng)耕生活。根據(jù)所學知識，圖一是半坡居民居住的半地穴式圓形房屋，圖二是河姆渡居民居住的干欄式建筑。半坡和河姆渡居民居住的房屋式樣不同主要是由于地理環(huán)境的不同所造成的差異。北方的氣候相對寒冷干燥，半地穴式建筑可以用來保暖，半坡居民居住在半地穴式房屋里；南方比較潮濕和炎熱，河姆渡居民居住在干欄式建筑可以防潮、通風，而且可以避免一些動物對人的危害。

【解析】（1）半坡原始居民；河姆渡原始居民。（2）圖一：半地穴式圓形房屋，圖二：干欄式建筑。主要是由于地理環(huán)境的不同所造成的差異。北方的氣候相對寒冷干燥，半地穴式建筑可以用來保暖；南方比較潮濕和炎熱，干欄式建筑可以防潮、通風，而且可以避免一些動物對人的危害。28、略

【分析】（1）本題考查老子。本題圖片一是老子，道家學派的創(chuàng)始人是老子，是春秋后期的楚國人，著有《道德經(jīng)》老子認為一切事物都有對立面，并且對立的雙方能夠相互轉化。（2）本題考