2024年山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
2024年山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第2頁(yè)
2024年山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第3頁(yè)
2024年山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第4頁(yè)
2024年山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、材料

齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。

嗚呼!以賂秦之地,封天下之謀臣,以事秦之心,禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉!

夫六國(guó)與秦皆諸侯,其勢(shì)弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。對(duì)例句的翻譯最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

例句:秦人食之不得下咽也。(1分)A、秦國(guó)人想吞掉六國(guó)也吞不下去B、秦國(guó)人吞食六國(guó)也不能咽下C、秦國(guó)人吃飯也不能咽下去D、秦國(guó)人連吃飯都不能咽下去正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析之:代詞,代食物;得:能夠;下:咽下;咽:咽喉。

2、對(duì)下面這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

(1分)A、前兩句描寫(xiě)了西北邊陲的悲壯、開(kāi)闊而又迷蒙暗淡的景色。B、前兩句在寫(xiě)景的同時(shí)滲透了豐富復(fù)雜的感情:戍邊將士對(duì)邊防形勢(shì)的關(guān)注,對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)的自豪感、責(zé)任感,以及戍邊生活的孤寂、艱苦之感。C、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”,是概括力極強(qiáng)的詩(shī)句。戍邊時(shí)間之漫長(zhǎng),戰(zhàn)事之頻繁,戰(zhàn)斗之艱苦,敵軍之強(qiáng)悍,邊地之荒涼,都于此七字中概括無(wú)遺。D、末句“不破樓蘭終不還”則由情景交融的環(huán)境描寫(xiě)轉(zhuǎn)為直接抒情,寫(xiě)出了戍邊將士嗟嘆歸家無(wú)日,給人低沉悲傷之感,升華了全詩(shī)主題。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!眱删溆汕榫敖蝗诘沫h(huán)境描寫(xiě)轉(zhuǎn)為直接抒情?!安黄茦翘m終不還”,就是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士豪壯的誓言。上一句把戰(zhàn)斗之艱苦、戰(zhàn)事之頻繁越寫(xiě)得突出,這一句便越顯得鏗鏘有力、擲地有聲。

3、填入下面橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我們無(wú)法_______生命的長(zhǎng)度,但我們可以靠________它的寬度和高度來(lái)_______它的容積,使人生更加豐富多彩。

(1分)A、增加、擴(kuò)大、控制B、擴(kuò)大、控制、增加C、控制、增加、擴(kuò)大D、擴(kuò)大、增加、控制正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析我們無(wú)法(控制)生命的長(zhǎng)度,但我們可以靠(增加)他的寬度和高度來(lái)(擴(kuò)大)它的容積,是人生更加豐富多彩。

4、下列成語(yǔ)意思相近的一項(xiàng)是()

(1分)A、鎮(zhèn)定自若、胸有成竹、勝券在握B、義憤填膺、怒不可遏、怒發(fā)沖冠C、向隅而泣、慘絕人寰、痛心疾首D、日新月異、翻天覆地、白駒過(guò)隙正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析這道題目考查近義詞的掌握情況A不對(duì),鎮(zhèn)定自若是講一個(gè)人面對(duì)突然發(fā)生的變故或者變化還能冷靜。胸有成竹和勝券在握都是形容自信的成語(yǔ)。B對(duì),這三個(gè)成語(yǔ)都是形容人非常生氣,憤怒的樣子。C不對(duì),向隅而泣和痛心疾首都是形容非常傷心,而慘絕人寰是形容狀況非常慘烈和難以接受。D不對(duì),日新月異和翻天覆地都形容變化非常大和快。而白駒過(guò)隙是形容時(shí)間流逝的非???。

5、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)()

(1分)A、“進(jìn)化論嘛!”魯迅先生微笑著說(shuō),“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個(gè)結(jié)論:可怕的進(jìn)化論思想?!盉、“還愣在那里干嗎?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會(huì)兒你爸回來(lái)了,看你怎么辦……”C、閑聊之中,我忍不住問(wèn)她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無(wú)奈地笑了。D、高中語(yǔ)文課程堅(jiān)持《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》提出的基本理念,從“知識(shí)和能力”、“過(guò)程和方法”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)方面出發(fā)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B這是語(yǔ)文的一個(gè)語(yǔ)法,兩句都是媽媽說(shuō)的,此時(shí)把媽媽說(shuō)這個(gè)詞組放在兩句她說(shuō)的話中間時(shí),就要變成逗號(hào)。

6、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、理學(xué)是宋代周敦頤、朱熹等人闡釋儒家學(xué)說(shuō)而形成的思想體系,它把“三綱五?!钡确饨▊惱淼赖抡f(shuō)成是“天理”。B、過(guò)去,氫化植物油被廣泛用作植脂末的原料,但越來(lái)越多的證據(jù)表明,氫化植物油中的反式脂肪酸對(duì)人體無(wú)益,只會(huì)增強(qiáng)得心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。C、李老師在交流會(huì)上強(qiáng)調(diào),每一個(gè)學(xué)生都具有創(chuàng)新的潛能,要激發(fā)這種潛能,就要看能否培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。D、由于自貿(mào)區(qū)致力于營(yíng)造國(guó)際化、法治化、市場(chǎng)化的商業(yè)環(huán)境,使更多專業(yè)人才有機(jī)會(huì)不出國(guó)門,就能拿到遠(yuǎn)超同行水平的“國(guó)際工資”。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B“增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)”動(dòng)賓搭配不當(dāng),將“增強(qiáng)”改為“增加”。C“具有創(chuàng)新的潛能”“能否”兩面對(duì)一面,可刪去“看能否”。D介詞“由于”“使”誤用導(dǎo)致缺少主語(yǔ),可刪去“由于”或“使”。故選A。

7、對(duì)下列病句修改不正確的是()

(1分)A、抓緊推行和構(gòu)建科學(xué)的節(jié)能減排指標(biāo)體系是十分必要的。修改:將“推行”與“構(gòu)建”兩個(gè)詞互換位置。B、由于受到人類活動(dòng)影響較小,使山地旅游資源較好地保持了原始自然風(fēng)貌。修改:將“受到”刪去。C、睡前有三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。修改:將三個(gè)“不可”刪掉。D、青少年只要樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀,有了明確的生活目標(biāo),生活才會(huì)變得充實(shí)而富有意義。修改:將“只要”改為“只有”。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B由于受到人類活動(dòng)影響較小,使山地旅游資源較好地保持了原始自然風(fēng)貌。修改:將“受到”刪去。修改不正確,應(yīng)該把“使”去掉。

8、下列《蜀道難》中的詩(shī)句,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、蠶從及魚(yú)鳧,開(kāi)國(guó)何茫然。B、黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援。C、飛湍瀑流爭(zhēng)暄豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。D、蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望常咨嗟!正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力??疾榉种苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求,本題要求選出“《蜀道難》中的詩(shī)句,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)”,題目已經(jīng)降低了難度,給出了《蜀道難》中四句話,要求學(xué)生判斷出其中書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一組。字詞書(shū)寫(xiě)正誤的判斷,可根據(jù)字詞在句中意思判斷,比如A項(xiàng),“蠶從”的“從”書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,應(yīng)該是“叢”。C項(xiàng)?!瓣沿Y”的“暄”書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,應(yīng)該是“喧”。D項(xiàng),“常咨嗟”的“?!睍?shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,應(yīng)該為“長(zhǎng)”。故選B。

9、下列各項(xiàng)中,全都沒(méi)有歧義的是()①這次去泰國(guó)考察,我們?nèi)艘唤M。②懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅處理③嗨,連小機(jī)靈都不認(rèn)識(shí)。④這才是熱愛(ài)學(xué)生的老師。⑤他表?yè)P(yáng)了三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。⑥請(qǐng)你在桌子上寫(xiě)字。(1分)A、①③⑥B、①④⑥C、⑤⑥D(zhuǎn)、①②正確答案選項(xiàng):參考答案:D

10、下面句子中括號(hào)中的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

(1分)A、“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺(jué)地(根深蒂固)。B、醫(yī)務(wù)人員面對(duì)疫情毫不退縮,始終奮戰(zhàn)在抗疫第一線,他們是(當(dāng)之無(wú)愧)的英雄。C、在學(xué)校組織的中秋晚會(huì)上,老師和同學(xué)們歡聚一堂,吃月餅,賞月色,共享(天倫之樂(lè))。D、幾代“治沙人”面對(duì)重重困難,團(tuán)結(jié)一致,(鍥而不舍),把千年沙漠變成了綠洲。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A.根深蒂固:比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖?!罢_答案只有一個(gè)”的觀念在我們頭腦中已經(jīng)扎下了根,不易動(dòng)搖了,成語(yǔ)使用正確;B.當(dāng)之無(wú)愧:意思是擔(dān)得起某種榮譽(yù)或某個(gè)職務(wù),無(wú)須感到慚愧。勇敢?jiàn)^戰(zhàn)在疫情前線的醫(yī)務(wù)工作者完全擔(dān)得起英雄的稱號(hào),成語(yǔ)使用正確;

C.天倫之樂(lè):天倫,舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。這里說(shuō)的是老師和同學(xué)們,不屬于“家庭”,成語(yǔ)使用不正確;D.鍥而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。幾代“治沙人”堅(jiān)持治沙,從不放棄,成語(yǔ)使用正確。

故選C。

11、下列關(guān)于歐陽(yáng)修的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者B、唐宋八大家之一C、號(hào)醉翁,晚年自稱六一居士D、著有《新五代史》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析歐陽(yáng)修(1007年-1072年),字永叔,號(hào)醉翁、六一居士,漢族,吉州永豐(今江西省吉安市永豐縣)人,北宋政治家、文學(xué)家,且在政治上負(fù)有盛名。因吉州原屬?gòu)]陵郡,以“廬陵歐陽(yáng)修”自居。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事,謚號(hào)文忠,世稱歐陽(yáng)文忠公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。唐代新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者是元稹、白居易。

12、下列句子中引號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(1分)A、授予官職叫“拜”,貶官叫“謫”或“左遷”。B、魯迅先生的確說(shuō)過(guò):“寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)。”但這不能成為你遲交或不交作文的借口。C、艾奇遜在這里強(qiáng)奸了美國(guó)的民意,這是華爾街的“民意”,不是美國(guó)的“民意”。D、中國(guó)有句俗話,叫“人往高處走,水往低處流?!闭f(shuō)的是人們都想不斷有所進(jìn)步。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B冒號(hào)和引號(hào)里的句號(hào)去掉,引號(hào)后加逗號(hào);C第三個(gè)“民意”中的引號(hào)去掉;D引號(hào)內(nèi)的句號(hào)去掉,引號(hào)后加逗號(hào)。

13、下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是【巧奪天工】。B、雖然沒(méi)有名角親自傳授指點(diǎn),但他長(zhǎng)年在戲園子里做事,【耳濡目染】,各種戲路子都熟悉了。C、每當(dāng)夜幕降臨,飯店里【燈紅酒綠】,熱鬧非常。D、高縣長(zhǎng)說(shuō):“全縣就你一個(gè)人當(dāng)上了全國(guó)勞模,無(wú)論怎么說(shuō)也是【鳳毛麟角】了!”正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A巧奪天工:專指精巧的人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧。形容自然景觀是不合適的。B耳濡目染:經(jīng)常聽(tīng)到看到,不知不覺(jué)地受到影響。C燈紅酒綠:形容尋歡作樂(lè)的腐化生活,也形容都市或娛樂(lè)場(chǎng)所夜晚的繁華熱鬧的景象。D鳳毛麟角:比喻極其難得而寶貴的東西。也比喻罕見(jiàn)的人才。

14、依次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我們需要儲(chǔ)備________的糧食,以度過(guò)這一非常時(shí)期。②我們要始終保持和________自己的獨(dú)特風(fēng)格,并使之更成熟,更完美。③必須提高公安機(jī)關(guān)人民警察隊(duì)伍的素質(zhì)________公安隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高公安隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

(1分)A、充足、發(fā)揚(yáng)、改善B、充分、發(fā)揚(yáng)、改進(jìn)C、充分、發(fā)揮、改進(jìn)D、充足、發(fā)揮、改善正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析①中充足——陽(yáng)光充足,充足的水分;充分——理由充分,條件充分。原文中的“糧食”與"陽(yáng)光""水分”更接近,故“充足”更適合該語(yǔ)境。②中“發(fā)揚(yáng)”是指發(fā)展和提倡?!鞍l(fā)揚(yáng)"經(jīng)常與"作風(fēng)""精神""傳統(tǒng)""民主""優(yōu)點(diǎn)"等搭配?!鞍l(fā)揮"指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái)。與“發(fā)揮”搭配的詞有“作用""威力""智慧""力量""干勁"“創(chuàng)造性”等。“風(fēng)格"和“作風(fēng)“更接近,故選“發(fā)揚(yáng)”。③中與“改進(jìn)”搭配的詞有“工作""方法""技術(shù)"等,與"改善”搭配的詞有“生活""關(guān)系""條件”等。結(jié)合語(yǔ)境,應(yīng)選"改善”。故選A項(xiàng)。

15、下列作品中不屬于四大名著的是()。

(1分)A、《西游記》B、《紅樓夢(mèng)》C、《三國(guó)演義》D、《聊齋志異》正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)四大名著,簡(jiǎn)稱四大名著,是指《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》這四部巨著。

16、好萊塢商業(yè)大片往往故事簡(jiǎn)單,()的道理也很淺顯,這一點(diǎn)常常為西方的知識(shí)分子所()。但不可否認(rèn)的是,正是這種淺顯的東西,往往才可能被普通的大眾接受。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、蘊(yùn)含;不屑B、包含;輕視C、滲透;鄙夷D、傳達(dá);唾棄正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析第一個(gè)空的詞語(yǔ)是和“道理”搭配的,而“滲透”與“道理”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)?!盀椤迸c“輕視”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)?!巴贄墶钡恼Z(yǔ)義太重,綜合考慮,“不屑”更合適。

17、有通假字的一項(xiàng)是()

(1分)A、屬予作文以記之B、山巒為晴雪所洗C、云歸而巖穴暝D、悄愴幽邃正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A“屬”通“囑”,囑咐

18、北京故宮博物院的珍寶館里陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,令人()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、美不勝收B、琳瑯滿目C、應(yīng)接不暇D、目不暇接正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析選項(xiàng)中“琳瑯滿目”與“美不勝收”與“令人”不搭配,可以排除?!皯?yīng)接不暇”與“目不暇接”為一對(duì)近義成語(yǔ)。前者原指一路上風(fēng)景優(yōu)美,看不過(guò)來(lái),后來(lái)也形容來(lái)人或事情太多,應(yīng)付不過(guò)來(lái);后者指東西太多,眼睛看不過(guò)來(lái)。結(jié)合詞義,再根據(jù)句意,本句適合用“目不暇接”。

19、與“汝先行,吾善后”中的“善”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、素善留侯張良B、工欲善其事,必先利其器C、善刀而藏之D、善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句和B項(xiàng)中的“善”都是“做好、處理好”的意思。A項(xiàng),與……交好;C項(xiàng),通“繕”,修治、揩拭;D項(xiàng),喜歡、羨慕。

20、文學(xué)常識(shí)表述有錯(cuò)的一項(xiàng)是()

(1分)A、魯迅,中國(guó)人,作品有《祝?!返?。B、郁達(dá)夫,原名郁文,中國(guó)現(xiàn)代作家。作品有《沉淪》、《南遷》等。C、老舍是中國(guó)現(xiàn)代作家,代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《四世同堂》、《駱駝祥子》等。D、蘇軾,號(hào)東坡居士,與父蘇間、弟蘇轍并稱“三蘇”。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D三蘇指北宋散文家蘇洵(號(hào)老泉,字明允)和他的兒子蘇軾(字子瞻,號(hào)東坡居士,世人稱為蘇東坡)、蘇轍(字子由,自號(hào)潁濱遺老。1039~1112)。

21、下列各句中括號(hào)里的的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。

(1分)A、這幾幅畫(huà)是他早期的習(xí)作,自然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作(同日而語(yǔ))。B、這一套百科全書(shū),內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,各門學(xué)科,可謂(洋洋大觀),豐富多彩。C、這次縣人大舉行法律知識(shí)考試,有人竟對(duì)什么是“法人”,什么是“行政處罰”都(不了了之)。D、他的草書(shū)揮灑自如,遒勁有力,可以說(shuō)達(dá)到了(爐火純青)的境界。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C不了了之:意思是用不能了結(jié)事情的辦法去了結(jié)。指把未做完的事情放在一邊不管,就算完事。語(yǔ)義不當(dāng)。A同日而語(yǔ):放在同一時(shí)間談?wù)摚赶嗵岵⒄摚ǘ嘤糜诜穸ㄊ?。B洋洋大觀:形容事物豐富多彩,美好繁多。D爐火純青:比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。

22、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(1分)A、出其不意出奇制勝宣賓奪主秘而不宣B、仗義執(zhí)言直言不違和顏悅色隨聲附和C、要言不煩繁文縟節(jié)高潮迭起疊床架屋D、招搖裝騙梳妝打扮世外桃源桃園結(jié)義正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A(喧)賓奪主B直言不(諱)D招搖(撞)騙

23、下列詞語(yǔ)讀音正確的是()(1分)A、翌(yì)日

賁(bēn)張

黑魆(yuè)魆

沆瀣(xiè)一氣B、倜(tì)儻

和(huò)面

角(jiǎo)斗士

莞(wǎn)爾一笑C、魑(chī)魅

傴僂(lǔ)

入場(chǎng)券(quàn)

心廣體胖(páng)D、笑靨(yè)

圭臬(niè)

打擂(lèi)臺(tái)

綠(lù)林好漢正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A黑魆(xū)魆

B

和(huó)面

角(jué)斗士

C傴僂(lǚ)

心廣體胖(pán)

24、填入下面橫線上最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ǎ┱胬硎菢銓?shí)無(wú)華的。真理就在我們?nèi)粘I罾?,但是看慣了,就發(fā)覺(jué)不出來(lái)了,可是有一天我們看見(jiàn)了,______________。

(1分)A、就仿佛好友重逢,呵,久違了,多么想念你!B、就如同第一次看見(jiàn)了一般,呵,這樣的事。C、便好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,呵,多么讓人高興!D、便宛如面黃肌瘦的餓漢見(jiàn)到面包一樣,呵,我需要你!正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)中“就仿佛好友重逢”與原句“發(fā)覺(jué)不出來(lái)了”前后矛盾C項(xiàng)中“好像……新大陸”一般指現(xiàn)實(shí)生活中存在,我們卻從未接觸,聞所未聞的事情,原句中“真理就在我們?nèi)粘I罾?,但是?xí)慣了”與C項(xiàng)意思不符D項(xiàng)中的比喻欠妥當(dāng)。

25、時(shí)值國(guó)家課程改革的推動(dòng),一系列讀書(shū)活動(dòng),一群“點(diǎn)燈人”,點(diǎn)亮了青少年閱讀世界。下面是某班開(kāi)展文學(xué)文化常識(shí)賽場(chǎng)上的聲音,說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體雜史書(shū),也是一部?jī)?yōu)秀的散文總集。B、批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露社會(huì)惡習(xí),如英國(guó)作家莫泊桑的《羊脂球》,就是其代表作之一。C、谷雨,有“雨水生百谷”之意。傳說(shuō)谷雨這天的茶喝了會(huì)清火,辟邪,明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣,江南人都會(huì)去茶山摘一些新茶回來(lái)喝。D、謙辭體現(xiàn)了中華民族謙遜有禮的民族性格,如“不佞”“拙荊”“鄙人”“寒舍”“小店”“愚見(jiàn)”“家嚴(yán)”等。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B莫泊桑是法國(guó)作家,“英國(guó)作家莫泊?!北硎鲥e(cuò)誤。故選B。

26、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、斑斕、來(lái)勢(shì)兇兇、靜穆、戛然而止B、訕笑、進(jìn)退維谷、告罄、變幻多姿C、庸腫、姍姍來(lái)遲、吞噬、夢(mèng)寐以求D、赫然、婦孺皆知、深邃、慷概以赴正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A來(lái)勢(shì)洶洶C臃腫D慷慨以赴

27、下列括號(hào)中的讀音全都正確的一組是(

)

(1分)A、沉(淀)(ding)

頹(圮)(fēi)

百(舸)(gě)

(橘)(jú)子B、(攜)(xié)手

(崢)(zhēng)嶸

彷(徨)(huáng)

浪(遏)飛舟(è)C、游(說(shuō))(shuō)

(撐)傘(zhǎng)

斑(斕)(lán)

青(荇)(xìng)D、漫(溯)(shuò)

瓦(菲)(fēi)

拘(泥)(ní)

團(tuán)(箕)(jī)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。注意常見(jiàn)同音字、多音字、形似字的讀音。側(cè)重兩個(gè)方面:一是容易讀錯(cuò)的字,包括形近而音不同的字和聲旁已不代表讀音的字;二是多音多義字,音隨義移。對(duì)多音字的把握,掌握“音隨意轉(zhuǎn)”的原則。吃不準(zhǔn)的情況下,可多考慮從詞語(yǔ)具體意義以及詞語(yǔ)的詞性的角度入手解決問(wèn)題。善用排除法和認(rèn)定法。如果題干是全部不相同的,就把有兩項(xiàng)相同的去掉;如果題干是與所給字的讀音全部相同的,則去掉一個(gè)不同的一項(xiàng);如果題干是讀音全都正確,就去掉有一個(gè)錯(cuò)誤的一項(xiàng);如果題干是讀音有錯(cuò)誤的一組,就排除肯定無(wú)誤的一項(xiàng);如果按題目的要求直接可以認(rèn)定的答案應(yīng)該是最有把握的答案。字音考題看似簡(jiǎn)單,其實(shí)暗藏殺機(jī),特別是對(duì)說(shuō)普通話有缺陷的方言區(qū)考生,一定注意平時(shí)學(xué)習(xí)中的正確識(shí)讀。A淀—diàn“圮”--pǐ;C說(shuō)—shuì,撐—chēng;D溯--sù泥—nì考點(diǎn):識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A。

28、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、我國(guó)許多圖書(shū)館年經(jīng)費(fèi)僅一兩萬(wàn)元,除去工資、辦公費(fèi)用,購(gòu)書(shū)費(fèi)可以想見(jiàn)還有多少。B、大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊,西瓜啊,伊犁蘋(píng)果啊,庫(kù)爾勒香梨啊等等,走到哪兒都能聞得見(jiàn)誘人的香味。C、“唉,天可真涼了——”(這了字念得很高,拖得很長(zhǎng)),D、只有這棗子、柿子、葡萄,成熟到八、九分的七、八月之交,是北國(guó)的清秋的佳日。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。D“八、九分的七、八月之交”的兩個(gè)頓號(hào)都應(yīng)去掉,概數(shù)之間不用頓號(hào)。故選D。

29、對(duì)下列句子的句式依次判斷正確的一項(xiàng)是()①我來(lái)自唐山。②上課了,快跑?、勰闶悄膫€(gè)班的?④石家莊的天氣真熱??!

(1分)A、陳述句、感嘆句、判斷句、祈使句B、判斷句、感嘆句、陳述句、祈使句C、陳述句、祈使句、疑問(wèn)句、感嘆句D、判斷句、祈使句、疑問(wèn)句、感嘆句正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析1.陳述句,是指陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法的句型,常用句號(hào)結(jié)尾。2.祈使句,用于表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等的句子。第二句是一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn),許多同學(xué)看到感嘆號(hào)就會(huì)認(rèn)為是感嘆句,在這里是要上課了,讓同學(xué)快跑,符合祈使句的要求,故是祈使句。3.疑問(wèn)句,分為一般疑問(wèn)句、反問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句三種,本題中為一般疑問(wèn)句,需要得到回答,常用問(wèn)號(hào)結(jié)尾。4.感嘆句,一般用感嘆調(diào),句末用感嘆號(hào)結(jié)尾。本題中是感嘆石家莊的天氣熱,故為感嘆句。

30、對(duì)下面詩(shī)句描寫(xiě)的季節(jié)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(夏天)B、晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。(秋天)C、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(春天)D、已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。(冬天)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。出自岑參《白雪歌送武判官歸京》描寫(xiě)的是塞北的冬季。

31、下列句子中【】的成語(yǔ)使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1分)A、《水滸傳》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,【抑揚(yáng)頓挫】,具有很強(qiáng)的感染力。B、他【妄自菲薄】別人,在班級(jí)很是孤立,大家一致認(rèn)為他是一個(gè)很自負(fù)的人。C、如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,學(xué)習(xí)的效果往往會(huì)【適得其反】。D、班會(huì)課上他【夸夸其談】,出眾的口才使大家十分佩服。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A:抑揚(yáng)頓挫:形容聲音高低起伏,和諧而有節(jié)奏。B:妄自菲?。哼^(guò)分看不起自己。形容自卑心理。C:適得其反:結(jié)果跟希望正好相反。D:夸夸其談:說(shuō)話或?qū)懳恼赂】?,不切?shí)際。

32、五年前的花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物。她一手提著竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開(kāi)了裂;她分明已經(jīng)純乎是個(gè)乞丐了。(節(jié)選自魯迅的《祝?!罚?duì)上文人物描寫(xiě)的作用分析正確的一項(xiàng)()

(1分)A、表現(xiàn)了祥林嫂為丈夫守喪的愚昧思想。B、表現(xiàn)了祥林嫂對(duì)自己不幸命運(yùn)的恥辱感。C、表現(xiàn)了祥林嫂被封建禮教和封建思想逼到絕境的慘狀。D、表現(xiàn)了祥林嫂麻木愚蠢,令人厭惡的狀態(tài)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析題中對(duì)上文人物描寫(xiě)的作用主要是透過(guò)對(duì)祥林嫂的外貌神態(tài)和眼神的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)祥林嫂對(duì)封建禮教和封建思想逼到絕境的慘狀,側(cè)面烘托,以小見(jiàn)大,映射出整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。

33、對(duì)下列各句所用的修辭方法說(shuō)明有誤的是()

(1分)A、在大自然面前,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童。(擬人)B、人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴。(比喻)C、看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會(huì)竊笑。(擬人)D、我們有什么理由和資格嘲笑古人,在大自然面前賣弄小聰明呢?(反問(wèn))正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A在大自然面前,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童。(比喻)

34、下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是(

)(1分)A、世人僅以滄海一栗之身,卻能精騖八級(jí),心游萬(wàn)仞,領(lǐng)略茫茫宇宙與紛煩人世的壯麗之美,這是何等的境界!B、對(duì)于有地爐、暖炕等設(shè)備的人家來(lái)說(shuō),躲在屋里的兩三個(gè)月的生活,卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境。C、最初幾天的約會(huì)和采訪熱潮已經(jīng)過(guò)去,任何外來(lái)者都會(huì)突然陷入難耐的冷清,恐怕連流亡的總統(tǒng)或國(guó)王也慨莫能外。D、外面的世界總在誘惑著人走出家門。人會(huì)在闖蕩世界之中獲得生命的快感或滿足按奈不住的虛榮心。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析此類題目主要考查音近(同)字、形似(近)等正確書(shū)寫(xiě),容易混淆,把握不準(zhǔn)的可以用排除法進(jìn)行篩選。A紛繁,C概莫能外,D按捺不住。

35、下列作品人物形象出自魯迅散文集《朝花夕拾》的是()

(1分)A、藤野先生B、閏土C、孔乙己D、祥林嫂正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析閏土是魯迅創(chuàng)作的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中的人物?!豆枢l(xiāng)》選自魯迅的第一本短篇小說(shuō)集《吶喊》。出自《朝花夕拾》的人物形象有:長(zhǎng)媽媽、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)、父親、衍太太、壽鏡吾。

36、下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是(

(1分)A、孟子,名軻,春秋時(shí)期思想家,儒家學(xué)派代表人物之一?!渡趹n患,死于安樂(lè)》出自《孟子》的《告子下》。B、茨威格,意大利作家。代表作有小說(shuō)《象棋的故事》、傳記《三位大師》等。C、劇本的主體一般是臺(tái)詞,也就是戲劇中人物所說(shuō)的話,它是推進(jìn)劇情、刻畫(huà)人物、表現(xiàn)主題的主要手段。D、《愚公移山》中“指通豫南,達(dá)于漢陰”中的“漢陰”是指漢水北岸。“陰”指山的南面,水的北面,與“陽(yáng)”相對(duì)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A.孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家;

B.茨威格是奧地利作家;

D.“漢陰”是指漢水南岸,“陽(yáng)”指山的南面,水的北面,與“陰”相對(duì);

故選C。

37、長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》的作者是誰(shuí)()

(1分)A、老舍B、茅盾C、魯迅D、胡適正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》的作者是茅盾,中國(guó)現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō),約30萬(wàn)字。茅盾于1931年10月開(kāi)始創(chuàng)作,至1932年12月5日完稿,共十九章。有些章節(jié)分別在《小說(shuō)月報(bào)》和《文學(xué)月報(bào)》上發(fā)表過(guò)。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),《子夜》不僅在中國(guó)擁有廣泛的讀者,且被譯成英、德、俄、日等十幾種文字,產(chǎn)生了廣泛的國(guó)際影響。小說(shuō)以1930年5、6月間半封建、半殖民地的舊上海為背景,以民族資本家吳蓀甫為中心,描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的各種矛盾和斗爭(zhēng)。

38、對(duì)下列各句句式判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。(倒裝句)B、北山愚公者,年且九十,面山而居。(省略句)C、此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(判斷句)D、困于心衡于慮而后作。(被動(dòng)句)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析倒裝句,狀語(yǔ)后置,正常語(yǔ)序應(yīng)為“于心困于慮衡”

39、下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、“2019國(guó)際智力運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟世界大師錦標(biāo)賽”賽事期間舉辦的“人工智能高峰論壇”,進(jìn)一步推動(dòng)了人工智能與棋牌教育的溶合。B、70年砥礪奮進(jìn),我們國(guó)家發(fā)生了天翻地復(fù)的變化,這一變化歷程在中國(guó)歷史乃至世界歷史上,都是一部感天動(dòng)地的奮斗史詩(shī)。C、年初熱映的電影《流浪地球》,已經(jīng)成為許多人的熱議話題,“硬核科幻”的掘起,讓更多人對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的好奇和想象。D、探索獨(dú)立自主,相互理解立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、互利共贏的相處之道,是中法兩國(guó)共同承擔(dān)的歷史責(zé)任,也將為中法人民帶來(lái)福祉。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查正確識(shí)記字形的能力。A項(xiàng),“溶合”應(yīng)為“融合”;B項(xiàng),“天翻地復(fù)”應(yīng)為”天翻地覆”;C項(xiàng),“掘起”應(yīng)為“崛起”。故選D。

40、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處一酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木;落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹(shù),而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹(shù)縫里有漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打彩的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、作者筆下的荷塘月色,月光如水,荷塘如夢(mèng)如幻,突出了優(yōu)雅、朦朧、幽靜的物境之美。B、朱自清,原名自華,當(dāng)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。C、《荷塘月色》作于1927年7月,當(dāng)時(shí)正值大革命失敗,中國(guó)處于一片黑暗之中。D、散文的特點(diǎn)是“形散而神不散”,“形散”是指其取材自由廣泛,形式靈活多樣;“神不散”是指它立意明確而集中。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析朱自清,中國(guó)現(xiàn)代散文家

41、互聯(lián)網(wǎng)怎樣影響了我們的社會(huì)和生活,這看上去好像是個(gè)()的話題,每個(gè)人都能說(shuō)上幾句。但事實(shí)上,有幾個(gè)人能把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)細(xì)致,說(shuō)出點(diǎn)兒新意,說(shuō)出點(diǎn)兒可意會(huì)不可言傳的()?依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

(1分)A、見(jiàn)仁見(jiàn)智理由B、眾說(shuō)紛紜道理C、歷久彌新獨(dú)見(jiàn)D、老生常談妙處正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析第二空,由“說(shuō)出點(diǎn)兒……說(shuō)出點(diǎn)兒……”可知,該空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“新意”意思相近,“獨(dú)見(jiàn)”指獨(dú)到的發(fā)現(xiàn),獨(dú)特的見(jiàn)解;“妙處”指神奇美妙的地方,二者均突出“新”。第一空,由“每個(gè)人都能說(shuō)上幾句”可知,關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的話題大家不陌生?!袄仙U劇敝副蝗藗兟?tīng)?wèi)T了的沒(méi)有新意的老話,強(qiáng)調(diào)耳熟能詳?!皻v久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,文中并無(wú)此意。因此答案選D。

42、材料張綱少明經(jīng)學(xué),雖為公子,而厲布衣之節(jié),舉孝廉不就,司徒辟為侍御史。時(shí)順帝委縱宦官,有識(shí)危心。綱常慨然嘆曰:“穢惡滿朝,不能奮身出命掃國(guó)家之難,雖生,吾不愿也?!睗h安元年,選遣八使徇行風(fēng)俗,皆耆儒知名,多歷顯位,唯綱年少,官次最微。余人受命之部,而綱獨(dú)埋其車輪于洛陽(yáng)都亭,曰:“豺狼當(dāng)路,安問(wèn)狐貍!”帝雖知綱言直,終不忍用。時(shí),廣陵賊張嬰等眾數(shù)萬(wàn)人,殺刺史、二千石,寇亂揚(yáng)、徐間,積十余年,朝廷不能討。以綱為廣陵太守。前遣郡守,率多求兵馬,綱獨(dú)請(qǐng)單車之職。既到,乃將吏卒十余人,徑造嬰壘,以慰安之,求得與長(zhǎng)老相見(jiàn),申示國(guó)恩。嬰初大驚,既見(jiàn)綱誠(chéng)信,乃出拜謁。綱延臵上坐,問(wèn)所疾苦。乃譬之曰:“前后二千石多肆貪暴,故致公等懷憤相聚。二千石信有罪矣,然為之者又非義也。今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵祿相榮,不愿以刑罰相加,今誠(chéng)轉(zhuǎn)禍為福之時(shí)也。若聞義不服,天子赫然震怒,大兵云合,豈不危乎?若不料強(qiáng)弱,非明也;充善取惡,非智也;去順效逆4,非忠也;身絕血嗣,非孝也;背正從邪,非直也;見(jiàn)義不為,非勇也;六者成敗之幾,利害所從,公其深計(jì)之?!眿肷罡形?,明日,將所部萬(wàn)余人與妻子面縛歸降。綱乃單車入嬰壘,散遣部眾,任從所之;子弟欲為吏者,皆引召之。人情悅服,南州晏然。天子嘉美,征欲擢用綱,而嬰等上書(shū)乞留,乃許之。綱在郡一年,年四十六卒。百姓老幼相攜,詣府赴哀者不可勝數(shù)。張嬰等五百余人制服行喪,負(fù)土成墳。(《后漢書(shū)·張綱傳》)

張綱單騎詣賊壘,諭張嬰而降之,言弭盜者侈為美談。然綱卒未幾,嬰復(fù)據(jù)郡以反,綱何嘗能弭東南之盜哉!民行為盜,無(wú)以自容,使游泳于非逆非順之交,翱翔而終思矯翮;抑且寵而榮之,望其悔過(guò)自懲而不萌異志,豈能得哉?張綱者,以緩一時(shí)之禍,而不暇為國(guó)謀也,何足效哉?。ㄍ醴蛑蹲x通鑒論》)聯(lián)系全文看,下列對(duì)文末王夫之一段話的認(rèn)識(shí),不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、王夫之認(rèn)為,張綱單車至賊營(yíng),勸得張嬰歸降,雖然是有智有勇之舉,但沒(méi)有解決根本問(wèn)題。B、王夫之認(rèn)為,張綱死后沒(méi)多久張嬰又反叛,這是張綱的悲劇,說(shuō)明他的方式并不能平息寇亂。C、王夫之認(rèn)為,反叛的民眾已經(jīng)處在非逆非順的境地,沒(méi)有了順從的意愿,不是容易歸的。D、王夫之認(rèn)為,張綱只是緩和了一時(shí)的災(zāi)禍,并不能從根本上解決問(wèn)題,不值得效法。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析王夫之在文中并沒(méi)有稱贊張綱此舉是“有智有勇之舉”。

43、下列句子中[]成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1分)A、走在這玻璃鋼制的地板上,給人一種[如履薄冰]的感覺(jué)。B、老師批評(píng)了他,他還一副[不以為然]的樣子,明顯沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。C、如果根據(jù)已有的線索,[按圖索驥],我們很快就能找到那批被盜物資。D、有了良好的人際關(guān)系,你就可以[左右逢源]。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A如履薄冰:像踩在薄冰上。比喻隨時(shí)都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),做事極為小心謹(jǐn)慎。B不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意(多含輕視意)。C按圖索驥:按照?qǐng)D像去尋找好馬。比喻辦事機(jī)械、死板,不知變通。后也比喻依照一定的線索去尋找事物。D左右逢源:比喻事情無(wú)論怎么做都很順利,也比喻人辦事圓滑。

44、下列各句中省略情況不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()

(1分)A、旦日,客從外來(lái),與坐談B、吾聞漢王購(gòu)我頭千金C、明日,子路行,以告D、煩大巫嫗為入報(bào)河伯正確答案選項(xiàng):參考答案:B

45、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、人的力量分兩部分:一是生理上的力量,一是心理上的力量。B、“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。C、電影都快開(kāi)映了,你是去呢?還是不去?D、《美猴王》選自《西游記》(人民文學(xué)出版社1980年版)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)選擇去或不去,其實(shí)只是一個(gè)問(wèn)題,選擇問(wèn)句不能用兩個(gè)問(wèn)號(hào),應(yīng)將第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。

46、下列各句中,加【】的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1分)A、蛇年春晚上,國(guó)際巨星席琳·迪翁于中國(guó)歌手天后宋祖英合唱了《茉莉花》,真可謂【鸞鳳和鳴】,讓所有觀眾大呼過(guò)癮。B、近日,湖南省鳳凰古城突發(fā)大火,及時(shí)趕到的消防員們【忘乎所以】,奮不顧身地沖入火海,直到把大火撲滅。C、著名作家張煒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《你在高原》出版之后,在全國(guó)范圍內(nèi)引起強(qiáng)烈反響,這也給他帶來(lái)許多沒(méi)料的【不虞之譽(yù)】。D、3月28日,美國(guó)NBA邁阿密熱火隊(duì)取得了在常規(guī)賽中連贏27場(chǎng)的佳績(jī),其內(nèi)線的雄厚實(shí)力令其他球隊(duì)難以【望其項(xiàng)背】。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)的“望其項(xiàng)背”意思是看到別人的頸項(xiàng)和后背,指可以趕得上或能相比的。符合此句語(yǔ)境。A項(xiàng)用錯(cuò)對(duì)象?!胞[鳳和鳴”指鸞鳥(niǎo)和鳳凰相互應(yīng)和鳴叫,比喻夫妻和諧。B項(xiàng)褒貶誤用?!巴跛浴敝高^(guò)分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論