2024年《保護眼睛》大班教案

2024年《保護眼睛》大班教案

《保護眼睛》大班教案范文1

活動的目標：

1.讓幼兒熟悉愛護好自己眼睛的重要性；

2.指導幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。

3.初步了解健康的小常識。

4.初步了解預防疾病的方法。

活動的性質(zhì)：

科學認知靛

活動的時間：

35分鐘

活動涉及的學問和方法背景：眼睛是人體的視覺器官，我們看東西全靠它。眼睛的用處大極

了!假如眼睛丟失了視力，我們就什么東西也看不見了。

活動的'工具和材料預備：眼目都勺作用、愛護眼睛的掛圖。

活動的過程：

（一）謎語嬉戲?qū)?/p>

兩顆葡萄黑又亮，長在人臉上，白天開窗四處望，黑夜要關(guān)窗。（打一人身體的部分）小伴侶

猜出謎底，是眼睛。（見圖1）（二）分組爭論

1.眼睛的重要作用（見圖2）

小結(jié)：看書寫字、走路、運動、做工作，到處都離不開眼睛。

2.怎樣愛護眼睛

（1）正確坐姿（見圖3）

（2）看書稍久，要望遠或休息一會（見圖4）（3）眼保健操（見圖5）

（三）加強認知

1.他們的做法對嗎?（見圖6）2.嬉戲鞏固：捉迷藏（見圖7）活動評析:

經(jīng)濟的進展，腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中，忽視了對眼睛的愛

護，特殊是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼學問，提高愛護眼睛的意識,

明確眼睛的重要性是特別必要的。

本課首先以謎語的形式導入，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼J席知欲望。然后采納分組爭論的形式讓幼

兒體會眼睛的重要性，如何愛護好眼睛，培育幼兒的合作、分析、想象力量、語言表達力量及科

學的思維方法。最終實行嬉戲的形式強化幼兒認知，使幼兒進一步明確科學的用眼方法，自覺地

養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，提高幼兒的科學素養(yǎng)。教學反思：

整個活動過程，思路比較清楚，教態(tài)自然，能夠依據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程

的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

《保護眼睛》大班教案范文2

活動目標：

1.相識測光器

2.學習運用測光器測量光線。

3.感受光的強弱對眼睛的影響。

4.感覺舒適的光線。

活動教學資源：

指針式測光器、圖書區(qū)、各學習區(qū)、學習單、筆、蠟筆。

活動流程：

一、引起動機

教師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒探討：小摯友好，我叫〃訛，告知你們T牛事喔，最

近我的眼睛覺得很不安適，媽媽帶我去給醫(yī)生檢查，醫(yī)生伯伯竟然說我近視了,要我戴眼鏡耶!

你們知道我為什么近視了嗎？

二、開展活動

1.請幼兒探討各種引起近視的可能緣由。

2.展示測光器,說明測光器的用途及介紹運用方式。

3.帶著幼兒至教室的圖書區(qū)，及各區(qū)域的書寫桌實際操作測光器并視察儀器上的數(shù)字改變。

4.將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學習單上（附件）。

5.請孩子共享測量的結(jié)果及本強弱對眼睛的影響。

6.與幼兒共享標準的光線度數(shù)是多少（一般室內(nèi)的標準光線為350度、白板及圖書區(qū)的標準

光線為500度）。

7.請幼兒共享學習單上的各區(qū)域光線是否到達標準值，假設(shè)未達標準值，那么需增加光線。

三、完畢活動

探討愛護眼睛的正確方法。

活動評量：

1.能運用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。

2.能說出愛護眼睛的正確方法。

留意事項：

1.園所可備一臺測光器，除了供園所檢視燈光的的光線是否到達標準外，亦可作為教學資源

的.教材。

2.不同年齡層探討的目標可不同。

3.提示幼兒假設(shè)眼睛出現(xiàn)疲憊，不安適時;應多休息?；蛘堘t(yī)生檢杳視力，以保持眼睛的安

康。

延長活動：

1.可于燈管下多加幾盞臺燈（或雙管燈削減成單管燈）測試光的強弱及于測光器下是否會有

不同的改變顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。

2.探討看東西的距離及光線對眼睛的影響。適用年齡：5-6歲

活動時間：30-40分

《保護眼睛》大班教案范文3

活動目標：

1、知道愛護眼睛的重要性，懂得愛護眼睛的正確方法。

2、踴躍參加探討，結(jié)合生活經(jīng)歷大膽發(fā)表自己的看法。

3、了解生病的病癥，知道眼睛不安適要剛好告知大人。

4、讓幼兒知道開心有益于身體安康?；顒哟蛩悖?/p>

1、每人一張視力測查記錄表。

2、進展幼兒視力測杳，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。

3、圖片4張：圖一躺著看書；圖二在很暗的光線下看書；圖三在晃動的車上看書或長時間

看電視；圖四以正確姿態(tài)看書。

活動過程：

1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系，眼睛有什么用處。

2、自由溝通視力測查結(jié)果，并正確認讀。

3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)愛護眼睛的主動性。表格中的數(shù)字表示什么意思

呢？

探討：為什么有的人眼睛看東西清晰，有的人眼睛看東西不清晰？

怎樣愛護自己的.眼睛呢?

4、智力嬉戲誰做得對

老師先后出現(xiàn)4張圖片：你認為圖片上的行為正確嗎？為什么？

活動反思：

在教育孩子如何愛惜愛護眼睛的時候，雖然有讓孩子們自由探討，但是孩子們的答復都比擬

局限，只能說：不用手揉眼睛等等，而教師也沒有進一步的去引導。老師為孩子們供應了眼睛的

圖片讓幼兒視察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進展展示，可是在選擇圖片上來看，

所選擇的個別圖片眼睛局部比擬的不明顯。因此在選擇教具的時候須要更加的慎重?？偟膩碚f，

今日的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氣氛比擬好，雖然在活動過程中仍有些許的缺乏，

但是有反思有改正才會有進步，堅信我們班的安康活動必須能開展的更好的。

《保護眼睛》大班教案范文4

一、活動背景

通過給幼謎語，用爭論、說'看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗,由淺入深；由理解、

認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常

識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標。

二、活動目標

1、指導幼兒熟悉眼睛的重要作用和愛護眼睛的方法。

2、懂得愛惜眼睛。

3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

重點難點

1、怎樣愛護眼睛

2、如何培育幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。

三、活動預備：

教學課件

四、活動過程

1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,

B免上趕忙蓋被子。（眼睛）

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的？3、引導熟悉眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？

為什么重要？

4、體驗失去眼睛后的'不便：這么重要的東西假如沒有了會怎么樣呢？

5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

五、引導幼步熟悉眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是特別脆弱的，很簡單受到損害。

1、觀看教學課件。提問：這個小伴侶為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、爭論：眼睛為什么會生病？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲憊，坐姿不端正）

3、播放教學課件引導幼兒推斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么？

六、爭論怎么樣愛護視力？

（看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長；坐姿要端正，看書時間長了要休息，

向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，

毛巾，臉盆專人專用，定期消毒結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛惜眼睛的好

習慣，讓每一個人都有一雙光明的眼睛。

《保護眼睛》大班教案范文5

活動目標：

1.熟悉測光器

2.學習使用測光器測量光線。3.感受光的強弱對眼睛的影響。4.感覺舒適的光線。

活動教學資源：

指針式測光器、圖書區(qū)、各學習區(qū)、學習單、筆、蠟筆。

活動流程：

一、引起動機

老師操作布偶以戲劇互動的方加幼兒爭論："小伴侶好,我叫小花，告知你們一件事喔,

最近我的眼睛覺得很不舒適，媽媽帶我去給醫(yī)生檢查，醫(yī)生伯伯竟然說我近視了，要我戴眼鏡耶!

你們知道我為什么近視了嗎?’

二、進展活動

1.請幼兒爭論各種引起近視的可能緣由。

2.展現(xiàn)測光器，說明測光器的用途及介紹使用方式。

3.帶領(lǐng)幼兒至教室的圖書區(qū)，及各區(qū)域的書寫桌實際操作測光器并觀看儀器上的數(shù)字變化。

4.將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學習單上（附件）。

5.請孩子共享測量的結(jié)果及光線強弱對眼睛的影響。

6.與幼兒共享標準的光線度數(shù)是多少（一般室內(nèi)的標準光線為350度、白板及圖書區(qū)的標準

光線為500度）。

7.請幼兒共享學習單上的各區(qū)域光線是否達到標準值，若未達標準值，則需增加光線。三、

結(jié)束活動

爭論愛護眼睛的正確方法。

活動評量：

L能使用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。

2.能說出愛護眼睛的正確方法。

留意事項：

L園所可備一臺測光器，除了供園所檢視燈光的的光線是否達到標準外，亦可作為教學資源

的‘教材。

2.不同年齡層爭論的目標可不同。

3.提示幼兒若眼睛消失疲憊，不舒適時;應多休息?；蛘堘t(yī)生檢查視力，以保持眼睛的健康。

延長活動：

1.可于燈管下多加幾盞臺燈（或雙管燈削減成單管燈）測試光的強弱及于測光器下是否會有不

同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。

2.爭論看東西的距離及光線對眼睛的影響。

適用年齡：5-6歲活動時間：30-40分

《保護眼睛》大班教案范文6

活動目標：

1、知道愛護眼睛的重要性，懂得爰護眼睛的正確方法。

2、樂觀參加爭論，結(jié)合生活閱歷大膽發(fā)表自己的看法。

3、了解生病的癥狀，知道眼睛不舒適要準時告知大人。

4、讓幼兒知道開心有益于身體健康。

活動預備：

1、每人一張視力測查記錄表。

2、進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。

3、圖片4張：圖一躺著看書；圖二在很暗的光線下看書；圖三在晃動的車上看書或長時間

看電視；圖四以正確姿態(tài)看書。

活動過