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職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙師型素質(zhì)教師培養(yǎng)與認(rèn)定暫行管理辦法
為建設(shè)一支高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍,促進(jìn)應(yīng)用型技術(shù)人才的培養(yǎng),推動(dòng)學(xué)院的教育教學(xué)改革,根據(jù)上級(jí)文件精神和結(jié)合學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃要求,特制定本辦法。
一、雙師型教師的條件
1、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,取得講師以上教師職稱,并能結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)課程,能獨(dú)立承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo),同時(shí)具備下列條件之一的專任教師:
(1)通過申報(bào)和評(píng)審,取得具有本專業(yè)實(shí)際工作中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱(如建筑設(shè)計(jì)工程師、電氣工程師、機(jī)械工程師、會(huì)計(jì)師等);
(2)通過考試,取得國(guó)家承認(rèn)的中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(如計(jì)算機(jī)軟件程序員、經(jīng)濟(jì)師、統(tǒng)計(jì)師、審計(jì)師等);
(3)通過各類執(zhí)業(yè)資格考試,取得國(guó)家承認(rèn)的中級(jí)以上執(zhí)業(yè)資格證書(如律師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)工程師等);
二、雙師素質(zhì)型教師的條件
具有講師以上教師職稱,并結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)課程情況,能獨(dú)立承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo),同時(shí)具備下列條件之一的專任教師:
1、具有與本專業(yè)實(shí)際工作相關(guān)的行業(yè)特許資格證書(或有專業(yè)資格、專業(yè)技能考評(píng)員資格、高級(jí)工以上技術(shù)等級(jí))者。
2、近五年中有兩年以上(可累計(jì)計(jì)算)在企業(yè)第一線本專業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷,或參加教育部組織的教師專業(yè)技能培訓(xùn)獲得合格證書,能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。
3、近五年主持(或主要參與)兩項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)研究,成果已被企業(yè)使用,效益良好。
4、近五年主持(或主要參與)兩項(xiàng)院內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)或提升技術(shù)水平的設(shè)計(jì)、安裝工作,使用效果好,在省內(nèi)同類院校中居先進(jìn)水平。
三、雙師型教師和雙師素質(zhì)型教師的培養(yǎng)
各系部應(yīng)根據(jù)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃有關(guān)要求,加強(qiáng)對(duì)雙師型教師和雙師型素質(zhì)教師的培養(yǎng)工作,根據(jù)發(fā)展的需要,提出本系(部)3—5年的雙師型教師和雙師型素質(zhì)人才培養(yǎng)數(shù)量、規(guī)格和具體措施,經(jīng)學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)研究審核后報(bào)人事處組織實(shí)施。根據(jù)雙師型教師和雙師型素質(zhì)教師的具體要求,可以結(jié)合實(shí)際采取以下具體措施:
1、組織教師參加國(guó)家組織的各類執(zhí)業(yè)資格和職稱資格的培訓(xùn)考試。
2、通過科研、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)等方式帶動(dòng)一批教師參與工程實(shí)踐和科研開發(fā)工作,提高教師的工程實(shí)踐能力。
3、根據(jù)需要,可選部分教師到企業(yè)、科研院所進(jìn)行短期或中期專業(yè)培訓(xùn),也可以參加企事業(yè)單位的科研實(shí)踐活動(dòng)。
四、雙師型教師和雙師素質(zhì)型教師資格的認(rèn)定程序
1、各系(部)應(yīng)督促本系(部)教師結(jié)合自己的專業(yè)情況,按照以上條件積極申報(bào)雙師型教師和雙師型素質(zhì)教師資格認(rèn)定。
2、凡符合雙師型教師和雙師型素質(zhì)教師資格條件的教師,應(yīng)于每年7月向系部提出申請(qǐng),并提交相應(yīng)的證明材料。
3、各系(部)在初審的基礎(chǔ)上,提交有關(guān)證明材料報(bào)送人事處。
4、學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)對(duì)申報(bào)雙師型教師和雙師素質(zhì)教師每年組織評(píng)定一次。
五、雙師型教師和雙師型素質(zhì)教師的待遇
1、雙師型教師和雙師型素質(zhì)教師證書是確認(rèn)專業(yè)課教師在科研、實(shí)踐教學(xué)方面具備一定技能的重要憑證,凡具有雙師型教師和雙師型素質(zhì)教師資格證書的教師,在派出進(jìn)修學(xué)習(xí)、參觀交流和比賽,申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),推薦參加校內(nèi)骨干教師培養(yǎng)和選拔等方面享有優(yōu)先權(quán)。
2、取得雙師型教師和雙師型素質(zhì)教師資格的,學(xué)院發(fā)給雙師型教師和雙師型素質(zhì)教師資格證書。
3、取
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