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水平二籃球單元計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道小籃球的一些動(dòng)作名稱及術(shù)語(yǔ),并了解一些比賽規(guī)則2、通過(guò)小籃球的學(xué)習(xí),掌握原地運(yùn)球、行間距運(yùn)球以及傳接球的技能,發(fā)展靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)3、培養(yǎng)學(xué)生相互保護(hù)與幫助和安全運(yùn)動(dòng)的意識(shí),以及對(duì)小籃球的游戲和比賽的興趣重點(diǎn)持球手型以及按壓球的力量難點(diǎn)身體的協(xié)調(diào)性課次教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)組織教法與措施小籃球1、2重點(diǎn):加強(qiáng)印象,提高認(rèn)識(shí)難點(diǎn):熟練運(yùn)用技術(shù)1、能更熟練的說(shuō)出現(xiàn)籃球的各項(xiàng)活動(dòng)技能名稱,并語(yǔ)言描述動(dòng)作方法2、在各項(xiàng)活動(dòng)中能熟練運(yùn)用學(xué)過(guò)的各項(xiàng)技術(shù)技能,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)3、在游戲比賽活動(dòng)中,學(xué)會(huì)分工合作,友好相處1、教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧所學(xué)動(dòng)作要領(lǐng)和方法2、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況有針對(duì)性的練習(xí),加深學(xué)生的印象3、組織學(xué)生分小組進(jìn)行單項(xiàng)比賽,比如運(yùn)球接力賽、傳接球比賽等4、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況,選擇較好的小組進(jìn)行展示,調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣5、對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行講評(píng),增強(qiáng)自信心小籃球3、4重點(diǎn):按壓球的位置難點(diǎn):身體協(xié)調(diào)1、能說(shuō)出小籃球的多種技能,包括原地運(yùn)球、傳接球以及胸前投籃2、在活動(dòng)中能較熟練的做出相應(yīng)動(dòng)作,并說(shuō)出方法3、在小組活動(dòng)中,能與同伴友好相處,學(xué)會(huì)分享1、教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧所學(xué)動(dòng)作要領(lǐng)和方法2、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況有針對(duì)性的練習(xí),加深學(xué)生的印象3、組織學(xué)生分小組進(jìn)行單項(xiàng)比賽,比如運(yùn)球接力賽、傳接球比賽等4、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況,選擇較好的小組進(jìn)行展示,調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣小籃球5、6重點(diǎn):手指與球的接觸部位難點(diǎn):按拍球的節(jié)奏1、知道原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)和方法,以及一些比賽規(guī)則2、通過(guò)學(xué)習(xí),能較熟練的完成動(dòng)作,手指按壓部位準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn)確3、在小組活動(dòng)中,能與同伴友好相處,學(xué)會(huì)分享1、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài),調(diào)動(dòng)積極性2、組織學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,并觀察教師的示范3、原地進(jìn)行練習(xí),盡快熟悉動(dòng)作方法小籃球7、8重點(diǎn):按拍時(shí)隨球與迎球動(dòng)作難點(diǎn):按拍動(dòng)作協(xié)調(diào)1、知道原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)和方法,并能用術(shù)語(yǔ)描述2、通過(guò)學(xué)習(xí),能熟練的完成動(dòng)作,手指按壓部位和節(jié)奏準(zhǔn)確,整體協(xié)調(diào)3、在小組活動(dòng)中,能與同伴友好相處,學(xué)會(huì)分享教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)和方法組織學(xué)生小組間進(jìn)行練習(xí)3、小組比賽,增加練習(xí)密度小籃球9、10重點(diǎn):伸、翻、撥,伸、迎、引難點(diǎn):靈活運(yùn)用1、能說(shuō)出傳接球的動(dòng)作要領(lǐng),知道一些比賽規(guī)則2、在活動(dòng)中能靈活運(yùn)用傳接球技術(shù),傳球的伸、翻、撥,接球時(shí)的伸、迎、引3、在團(tuán)體活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與同伴合作溝通1、引導(dǎo)練習(xí),熟記動(dòng)作方法2、分解練習(xí),傳球練習(xí),兩組合作,迎面而站,一人穿一人接,反向再一次3、接球練習(xí),重在拇指成八字練習(xí)4、鞏固練習(xí),四小組定距離進(jìn)行傳接球練習(xí)小籃球11、12重點(diǎn):傳球的伸翻、撥難點(diǎn):動(dòng)作連貫1、能說(shuō)出傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)2、在活動(dòng)中能靈活運(yùn)用傳接球技術(shù),傳球的伸、翻、撥,接球時(shí)的伸、迎、引3、在團(tuán)體活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與同伴合作溝通1、教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧所學(xué)動(dòng)作要領(lǐng)和方法2、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況有針對(duì)性的練習(xí),加深學(xué)生的印象3、組織學(xué)生分小組進(jìn)行單項(xiàng)比賽,比如運(yùn)球接力賽、傳接球比賽等4、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況,選擇較好的小組進(jìn)行展示,調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣小籃球13、14重點(diǎn):兩臂伸直,兩拇指成八字難點(diǎn):出球方向1、熟練掌握傳接球的動(dòng)作方法,并能很快用語(yǔ)言表達(dá)出2、熟練掌握傳接球技術(shù),在練習(xí)過(guò)程中能完成多次傳接動(dòng)作3、小組游戲活動(dòng)中,學(xué)會(huì)分工合作1、教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧所學(xué)動(dòng)作要領(lǐng)和方法2、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況有針對(duì)性的練習(xí),加深學(xué)生的印象3、組織學(xué)生分小組進(jìn)行單項(xiàng)比賽,比如運(yùn)球接力賽、傳接球比賽等4、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況,選擇較好的小組進(jìn)行展示,調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣小籃球15、16重點(diǎn):拇指八字迎接球難點(diǎn):動(dòng)作流暢1、能用術(shù)語(yǔ)說(shuō)出傳接球的動(dòng)作方法,翻腕、撥指,迎球手掌開(kāi),拇指八字接球2、熟練掌握傳接球的動(dòng)作方法,并能有同伴相互合作3、在游戲活動(dòng)中,學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則1、教師引領(lǐng)復(fù)習(xí)傳球動(dòng)作方法,并及時(shí)糾正出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題2、講解正確的動(dòng)作方法和要領(lǐng),并進(jìn)行正面、側(cè)面示范3、組織學(xué)生分成2人小組,進(jìn)行面對(duì)面練習(xí)4、提高練習(xí),迅速出手,同伴輔助練習(xí)5、鞏固練習(xí),兩人定距離做傳接球練習(xí)小籃球17、18重點(diǎn):翻腕、撥指?jìng)鞒銮螂y點(diǎn):傳球前伸,協(xié)調(diào)用力1、能說(shuō)出雙手胸前傳球的動(dòng)作要領(lǐng),翻腕、撥指、蹬地、前傾2、結(jié)合要領(lǐng),初步掌握動(dòng)作方法3、游戲活動(dòng)中,能始終遵守游戲規(guī)則,與團(tuán)隊(duì)友好合作1、教師語(yǔ)言組織進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),原地運(yùn)球時(shí)手控球的基本姿勢(shì)2、教師講解正確的動(dòng)作要領(lǐng),并做正面、側(cè)面示范3、組織學(xué)生分2人小組進(jìn)行練習(xí),學(xué)習(xí)動(dòng)作方法(近距離)4、提升練習(xí),遠(yuǎn)距離練習(xí),發(fā)展學(xué)生的手指撥球力量小籃球19、20重點(diǎn):按拍球的后上位,向前上方彈起難點(diǎn):跑動(dòng)與運(yùn)球的協(xié)調(diào)配合1.知道行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作方法,及術(shù)語(yǔ)2.初步掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作方法,安拍球的后上位,向前上方彈起,并能在游戲中運(yùn)用。3.能在練習(xí)、游戲比賽中與同伴友好相處,遵守規(guī)則。1、教師語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),原地運(yùn)球的動(dòng)作方法2、學(xué)生練習(xí)中,教師巡視并及時(shí)指出問(wèn)題3、講解并示范行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作方法4、組織學(xué)生自主練習(xí),教師巡視幫助5、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況,提升練習(xí)難度,教師口令調(diào)控學(xué)生前進(jìn),目視前方小籃球21、22重點(diǎn):跑步步伐與球彈起節(jié)奏難點(diǎn):跑動(dòng)與運(yùn)球的協(xié)調(diào)配合1.知道行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作方法,及術(shù)語(yǔ)2.繼續(xù)學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作方法,安拍球的后上位,向前上方彈起,并能在游戲中運(yùn)用。3.能在練習(xí)、游戲比賽中與同伴友好相處,遵守規(guī)則1、教師語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),原地運(yùn)球的動(dòng)作方法2、學(xué)生練習(xí)中,教師巡視并及時(shí)指出問(wèn)題3、講解并示范行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作方法4、組織學(xué)生自主練習(xí),教師巡視幫助5、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況,提升練習(xí)難度,教師口令調(diào)控學(xué)生前進(jìn),目視前方小籃球23、24重點(diǎn):動(dòng)作銜接準(zhǔn)確難點(diǎn):節(jié)奏準(zhǔn)確1、能用術(shù)語(yǔ)描述行間距運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng),并了解比賽規(guī)則2、掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作方法,并能在游戲和比賽中運(yùn)用。3、能夠在
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