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文檔簡介
部編版五年級上冊語文第四單元測試卷含答案
第四單元素養(yǎng)評估
時間:90分鐘滿分:100分
一、積累運(yùn)用。(51分)
1.閱讀下面的語段,完成練習(xí)。(10分)
①漫步在hángzhōu()的大街小巷,到處是一派安居樂業(yè)的美好景象。tiānnánhǎi
běi()的游客來到這里,不僅能bāolǎn()富有shīqínghuàyì()的“西湖十景",還能受到文化的xūn()陶。
②頤和園是一座【】的皇家園林□有jīnbìhuīhuáng()的diàntáng
()□玲瓏剔透的亭臺樓閣等建筑□大致可分為行政□生活□游覽三個部分□
(1)看拼音,寫字詞。(7分)
(2)下面填入語段②“【】”里的四字詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)
A.異彩紛呈B.舉世聞名C.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)D.數(shù)不勝數(shù)
(3)在語段②中的“□"處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(2分)
2.先把下列詞語補(bǔ)充完整,再完成后面的練習(xí)。(11分)
①足智多()②夜不()戶③眾星()()
④詭計(jì)多()⑤國泰民()⑥嘔()瀝()
⑦人壽年()⑧兵荒馬()⑨流()失()
(1)形容到處流浪,無處安身的詞語是;形容戰(zhàn)爭期間社會混亂不安的景象的詞語是___。(填序號)(1分)
(2)從上面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上,組成一副對聯(lián):(上聯(lián))___家家樂,(下聯(lián))___處處春。(填序號)(1分)
(3)上面的詞語中,和意思相近,但感彩不同。請從這兩個詞語中任選一個寫一句話:____________(前兩個空填序號)(3分)
3.選擇題。(19分)
(1)下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()(2分)
A.潛艇(tíng)乃翁(nāi)亥時(hài)宏偉(hóng)
B.海域(yù)玲瓏(lóng)湯勺(shuó)灰燼(jìn)
C.攪動(jiāo)輪胎(tāi)挑剔(tì)炊煙(chui)
D.矛盾(dùn)哀傷(āi)自恃(chí)皇冠(huáng)
(2)下面各組詞語的字形完全正確的一組是()(2分)
A.懷凝掀開搬運(yùn)丘陵B,礁石履行神秘遮擋
C.腹泄奉命罪證拘束D.象征籠罩慢游銷毀
(3)下列對加點(diǎn)詞的理解錯誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.九州生氣恃風(fēng)雷(依靠)B.縱橫交錯(地理上南北向的)
C.哀其不幸(悲痛)___D.死去元知萬事空(同“原”,本來)
(4)給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,將序號填在后面的括號里。(3分)
A.如果……就……B,不管……都……C.即使……也……
①文學(xué)作品浩如煙海,___只讀經(jīng)典作品,一生讀不完。()
②你甘于默默付出十年,一朝抬頭,會發(fā)現(xiàn)離成功很近。()
③竹筍努著勁兒向上,面對什么樣的生長環(huán)境,它奮力生長著。()
(5)下列哪種朗讀語氣最能體現(xiàn)句子所表達(dá)的感情()(2分)
A.但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。(愉快而深情)
B.美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!(低沉而傷感)
C.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。(悲憤而痛惜)
D.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休(驕傲而興奮)
(6)下列語句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.故/今日之責(zé)任,不在/他人,而/全在/我少年。
B.死去/元知/萬事空,但悲/不見/九州同。
C.美哉,我少年/中國,與天/不老!
D.九州/生氣/恃風(fēng)雷,萬馬/齊喑/究可哀。
(7)依次填入語段中橫線上的分句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
我的祖國,你是昂首高歌的雄雞,;你是沖天騰飛的巨龍,;你是威風(fēng)凜凜的雄獅,_____;你是人類智慧的起源,_________________。你有一個神圣的名字--中國。
①叱咤時代的風(fēng)云②喚醒拂曉的沉默③點(diǎn)燃文明的星火④舞動神州的雄風(fēng)
A.②①③④B.①③④②C.②①④③D.①③②④
(8)下列句子按順序排列正確的一項(xiàng)是()(2分)
①現(xiàn)在,提筆忘字的現(xiàn)象越來越多,而且這種現(xiàn)象越來越低齡化。
②其蘊(yùn)含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也無法模擬和取代的。
③漢字承載了中華民族的文明和智慧。認(rèn)識的漢字越多,聯(lián)想就越豐富。
④但是在互聯(lián)網(wǎng)時代,漢字卻陷入了窘境。
A.③②④①B.③②①④C.①③②④D.①②③④
(9)學(xué)習(xí)課文前,查找資料,了解課文的創(chuàng)作背景等,有利于我們體會課文表達(dá)的思想感情。下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.《題臨安邸》的寫作背景:當(dāng)時的南宋當(dāng)政者不思收復(fù)失地,只求茍且偷安,政治上腐敗無能,社會暗無天日。
B.《少年中國說》的寫作目的:駁斥帝國主義的野蠻行徑和卑劣陰謀,糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、甘為亡國奴的心理,激起全國人民的愛國熱情。
C.《圓明園的毀滅》的歷史背景:清政府腐敗無能,導(dǎo)致英法聯(lián)軍肆無忌憚地侵略中國。
D.《己亥雜詩》的寫作背景:龔自珍辭官南歸,后又北上迎接妻兒,在路途中看到祖國的大好河山,觸景生情,贊美了清王朝選拔人才的制度。
4.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。(11分)
(1)從《示兒X題臨安邸X己亥雜詩》這三首詩的題目中,我們分別能了解到“"”“詩的寫作時間"這些信息。
(2)《己亥雜詩》中的兩個成語是___。
(3)古往今來,我國文壇上涌現(xiàn)出許多愛國人士?!?作汴州”是林升對統(tǒng)治者醉生夢死生活的揭露;“,"是龔自珍想通過改革改變社會現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望:“,其道大光。,一瀉汪洋。,鱗爪飛揚(yáng)"是梁啟超對少年中國光輝前景的美好希冀。
(4)《少年中國說》(節(jié)選)中有關(guān)“干將莫邪”的典故的句子是“___。"
二、閱讀理解。(19分)
(一)圓明園的毀滅(節(jié)選)(7分)
①……園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
②圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
1.畫線句子在選文中的作用是_________。(1分)
2.閱讀“流連其間,仿佛置身在幻想的境界里”一句,你體會到了什么(2分)
3.“上自先秦時代"和“下至唐、宋、元、明、清”寫出了園中所藏文物的,“青銅禮器"和“歷代的名人書畫和各種奇珍異寶”寫出了文物的_________________。(2分)
4.結(jié)合課文思考,選文第①段用較多的筆墨寫圓明園昔日的輝煌,最主要的目的是()(2分)
A.贊美了我國古代勞動人民的聰明和智慧是無窮無盡的。
B.贊美了我國古代工匠有許許多多的奇思妙想。
C.說明了清王朝強(qiáng)盛而偉大的一面,激起我們的民族自豪感。
D.說明英法聯(lián)軍在中國犯下的罪行之大,警示人們不忘國恥,增強(qiáng)民族振興的責(zé)任感和使命感。
(二)愛國詩人陸游(12分)
①陸游是宋朝著名的愛國詩人。他從小就受到了父親的教育,立下了報(bào)國之志。
②他30歲那年,參加了禮部舉行的考試,以優(yōu)異的成績獲得了第一名,但遭到了大奸臣秦檜的打擊,被除掉了姓名。然而,這一打擊并沒有使陸游灰心?;丶乙院?他仍然刻苦攻讀兵書,認(rèn)真練武,準(zhǔn)備為國建功立業(yè)。陸游34歲時當(dāng)上了一個縣官的屬員。后來,他憑著才能又擔(dān)任了一個較大的官職??蓻]過多久,他因北伐失敗,被罷官回鄉(xiāng)。
③公元1170年,45歲的陸游投奔于積極抗金的王炎旗下,真正過上了軍旅生活。在軍旅生活中,他竭盡全力為收復(fù)祖國北方的失地而努力。他多次親臨前線去視察,由于親身感受到廣大人民渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望,所以他在這幾年間寫下了不少愛國詩篇。后來,因南宋皇帝屈膝投降,陸游的愿望又一次破滅了。
④公元1210年,陸游已經(jīng)是85歲的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收復(fù)北方的大好河山。有一天,他的身體已十分虛弱,躺在床上動也不能動,眼神失去了光彩,嘴里不停地喘著粗氣。可是,當(dāng)看到鄉(xiāng)親們和兒子來到眼前時,他忽然又振作起來,瞪大了眼睛,吃力地抬起頭,要兒子把紙和筆拿來。當(dāng)他的兒子把紙和筆捧到他跟前時,他用力支撐著身體,寫下了《示兒》這首詩:“死去元知萬事空,但悲不見九州同?!癬__,
"寫完之后,他慢慢閉上了眼睛,與世長辭。
⑤陸游雖然去世了,但他的愛國詩篇卻為廣大人民所傳誦,直到今天還激發(fā)著千萬人的斗志。
1.文章按順序記敘了陸游一生的經(jīng)歷。陸游最令我們敬佩的是他的,至今他的仍為廣大人民所傳誦。(后兩個空填文中詞語)(3分)
2.陸游一生在報(bào)國的過程中遭受了哪些挫折(3分)
3.概括第④段的主要內(nèi)容。(2分)
4.將《示兒》這首詩補(bǔ)充完整。(2分)
5.下面對第④段中《示兒》這首詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
A.陸游對自己無法為國效力感到十分無奈,希望兒子能彌補(bǔ)他這一遺憾。
B.陸游雖然即將離開人世,但仍然牽掛國家和民族的命運(yùn)。
C.這首詩表現(xiàn)了陸游對祖國失地未能被收復(fù)的悲憤之情和他的愛國之情。
三、習(xí)作表達(dá)。(30分)
我國首都北京是全國的政治中心、文化中心、國際交往中心與科技創(chuàng)新中心。后設(shè)立的雄安新區(qū)承接疏解北京的非首都功能,優(yōu)化京津冀城市布局,培育創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新引擎,未來的雄安新區(qū)令人憧憬。20年后的雄安新區(qū)會是什么樣子它會不會有翻天覆地的變化呢展開想象,列出提綱,分段敘述。題目自擬,內(nèi)容完整,重點(diǎn)突出,條理清晰,400字左右。
第四單元素養(yǎng)評估
一、1.(1)①杭州天南海北飽覽詩情畫意熏
②金碧輝煌殿堂(2)B(3),、,、、。
2.①謀②閉③拱月④端⑤安⑥心血⑦豐⑧亂⑨離所(①⑨⑧(2)⑦
(3)①④示例:足智多謀--我們班長足智多謀,總能想出解決問題的辦法。
3.(1C)(3)C(4)①C②A③B(5)C(6)C(7)C(8)A(9)D
4.(1)詩是父親寫給兒子的寫詩的地點(diǎn)(2)萬馬齊喑、不拘一格(3)暖風(fēng)熏得游人醉直把杭州我勸天公重抖擻不拘一格降人材紅日初升河出伏流潛龍騰淵(4)干將發(fā)硎,有作其芒
二、(一)1.承上啟下
2.體會到圓明園內(nèi)的建筑非常奇特精美,能讓人產(chǎn)生豐富的想象。
3.歷史悠久數(shù)量大、種類豐富
4.D
(二)1.時間報(bào)國之志愛國詩篇
2.①參加禮部考試,雖名列第一卻被秦檜除名。②當(dāng)官期間主張北伐,因北伐失敗,被免官回鄉(xiāng)。③投身軍旅,因南宋皇帝屈膝投降,愿望落空。
3.陸游雖已年邁,但依然不忘收復(fù)失地,臨終前寫下愛國詩篇。
4.王師北定中原日家祭無忘告乃翁
5.A
三、[習(xí)作指導(dǎo)]本次習(xí)作要求描寫20年后的雄安新區(qū)。
首先要結(jié)合材料,明確北京和
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