2022年高考生物押題預(yù)測卷03(遼寧卷)(全解全析)

2022年高考押題預(yù)測卷03【遼寧卷】生物·參考答案選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。12345678910DBDBBACDBC1112131415CCDBD二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有一項或多項是符合題目要求的。全部選對得3分，選對但選不全得1分，有選錯得0分。1617181920ADCDABACDBC1．D【解析】1.生物體的生命活動離不開水，細胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應(yīng)的介質(zhì)，自由水參與許多化學反應(yīng)，自由水參與營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水與結(jié)合水比值越大，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。2.無機鹽的主要存在形式是離子，有些無機鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，許多無機鹽對于維持細胞核生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽參與維持酸堿平衡和滲透壓。【詳解】A、不同生物細胞的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強度可能不同，A錯誤；B、癌變細胞新陳代謝速率加快，水含量增加，B錯誤；C、給水中毒患者注射質(zhì)量分數(shù)為1.8%的鹽水，是為了升高細胞外液的滲透壓，體現(xiàn)了無機鹽維持滲透壓的功能，C錯誤；D、血漿pH能維持相對穩(wěn)定，與它含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)，體現(xiàn)了無機鹽維持酸堿平衡的作用，D正確。故選D。【點睛】2．B【解析】【分析】1.生物膜系統(tǒng)：（1）組成：細胞膜、核膜以及各種細胞器膜；（2）功能：①使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，在細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用；②細胞的許多重要的化學反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進行，細胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點，為各種化學反應(yīng)的順利進行創(chuàng)造了有利條件；③細胞內(nèi)的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室，這樣就使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應(yīng)，而不會相互干擾，保證了細胞的生命活動高效、有序地進行。。2.細胞骨架：真核細胞中有維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序生的細胞骨架。細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。3.性激素的運輸方式是自由擴散，不需要載體?！驹斀狻緼、性激素的運輸方式是自由擴散，不需要載體，A錯誤；B、結(jié)合分析可知，細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與多種生命活動密切相關(guān)，B正確；C、酵母菌為真核細胞，細胞有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體上，核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，因此氨基酸的脫水縮合過程沒有發(fā)生在生物膜上，C錯誤；D、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，如藍細菌，沒有線粒體的細胞也能進行有氧呼吸，如需氧型的細菌，D錯誤。故選B。3．D【解析】【分析】結(jié)合圖示可知，小腸上皮細胞轉(zhuǎn)運Na+和K+消耗ATP，使得膜外Na+濃度比較高，積累Na+化學勢能，細胞外的葡萄糖和Na+經(jīng)同一轉(zhuǎn)運蛋白進入細胞，借助Na+化學勢能，間接消耗ATP，因此小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式為主動轉(zhuǎn)運。而葡萄糖從小腸上皮細胞進入組織液為協(xié)助擴散，氨基酸與之類似?！驹斀狻緼、結(jié)合圖示可知，葡萄糖可以由圖示中的S轉(zhuǎn)運蛋白和G轉(zhuǎn)運蛋白運輸，A正確；B、葡萄糖進入細胞為主動運輸，消耗Na+電化學梯度的勢能，若腸腔液中Na+濃度降低，會影響小腸上皮細胞內(nèi)葡萄糖的濃度，B正確；C、結(jié)合圖示可知，K+逆濃度梯度進入小腸上皮細胞，且需要消耗ATP，C正確；D、消化酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于外分泌蛋白，參與其合成和分泌的細胞器由有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，但核糖體無膜結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選D。4．B【解析】【分析】有氧呼吸過程：第一階段：葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫，釋放少量能量，場所在細胞質(zhì)基質(zhì)；第二階段：丙酮酸和水分解產(chǎn)生二氧化碳和大量還原氫，釋放少量能量，場所在線粒體基質(zhì)；第三階段：前兩階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水，釋放大量能量，場所在線粒體內(nèi)膜?！驹斀狻緼、有氧呼吸第一階段，葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫（NADH），釋放少量能量，A正確；B、線粒體基質(zhì)中NADH來自丙酮酸和水的氧化分解，B錯誤；C、丙酮酸可以進入線粒體基質(zhì)，參與有氧呼吸第二階段，C正確；D、有氧呼吸第三階段，NADH可在線粒體內(nèi)膜上被消耗，與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水，釋放大量能量，D正確。故選B。5．B【解析】【分析】胞衰老的特征：(1)細胞內(nèi)水分減少，結(jié)果使細胞萎縮，體積變小，細胞新陳代謝速率減慢；(2)細胞內(nèi)多種酶的活性降低；(3)細胞內(nèi)的色素會隨著細胞衰老而逐漸累積，它們會妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞，影響細胞正常的生理功能；(4)細胞內(nèi)呼吸速度減慢，細胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深；(5)細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低?！驹斀狻緼、胸苷是合成DNA的組成成分，不是合成RNA的組成成分，A錯誤；B、3H標記的尿苷是合成RNA的組成成分，凡是有RNA出現(xiàn)就有尿苷，就有放射性，因此可能在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、細胞核、內(nèi)環(huán)境中檢測到放射性，B正確；C、干細胞衰老后仍具有細胞的全能性，C錯誤；D、衰老細胞的細胞核體積增大，根據(jù)端粒學說，細胞衰老是因為細胞每分裂一次，染色體兩端的端粒就會縮短一截，最后使DNA的正常功能受到影響，因此衰老細胞的端粒DNA序列不會向外延長，而是縮短，D錯誤。故選B。6．A【解析】【分析】分析圖示可知，a細胞為減數(shù)第一次分裂前的間期，b細胞為同源染色體聯(lián)會形成的四分體時期，c細胞為減數(shù)第一次分裂中期，同源染色體排列在赤道板兩側(cè)，d細胞為同源染色體分離的減數(shù)第一次分裂后期，e細胞為減數(shù)第二次分裂中期，染色體著絲點排列在赤道板上，f細胞為減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，染色單體分離?！驹斀狻緼、根據(jù)上述分析可知，圖a到d是減數(shù)第一次分裂過程，同源染色體分離進入兩個子細胞，圖e和f為減數(shù)第二分裂圖像，染色體數(shù)目減半，A正確；B、a時期四分體中的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生纏繞，可能導(dǎo)致基因重組，c細胞為減數(shù)第一次分裂中期，不會發(fā)生基因重組，B錯誤；C、圖e到f過程為著絲點分裂過程，姐妹染色單體分離，染色體數(shù)目加倍，f時期染色體數(shù)目與體細胞相同，C錯誤；D、a時期每個細胞中有12對同源染色體，f時期為減數(shù)第二次分裂后期，沒有同源染色體，D錯誤。故選A。7．C【解析】【分析】1、噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。2、噬菌體的繁殖過程：吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分)→組裝→釋放。3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、T2噬菌體是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此不含細胞核，A錯誤；B、T2噬菌體是病毒，不能獨立生存，因此不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)T2噬菌體，B錯誤；C、35S標記的是T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，T2噬菌體侵染細菌時蛋白質(zhì)外殼沒有進入細菌，經(jīng)過攪拌離心后分布在懸浮液中，因此用35S標記的實驗組懸浮液放射性較強，C正確；D、用35S標記的實驗組攪拌不充分，則用35S標記的T2噬菌體仍會吸附在細菌上，一起隨細菌到沉淀物中，故會導(dǎo)致沉淀物出現(xiàn)放射性，上清液放射性降低，D錯誤。故選C。8．D【解析】【分析】分析題圖：圖示表示某原核細胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)的合成及調(diào)控過程，圖中①為轉(zhuǎn)錄過程，其場所是擬核；②為翻譯過程，發(fā)生在核糖體上?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，過程①是以基因的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程中以4種核糖核苷酸為原料，A正確；B、過程②表示翻譯，該過程是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，故需要mRNA、rRNA（參與構(gòu)成核糖體）和tRNA（轉(zhuǎn)運氨基酸）的參與，B正確；C、啟動子是RNA聚合酶的結(jié)合位點，用于驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄，C正確；D、UAA、UAG、UGA屬于終止密碼子而非終止子，D錯誤。故選D。9．B【解析】【分析】分析題意可知，白化病分為2種類型，且據(jù)圖可知，第I代均正常，II代出現(xiàn)患病個體，可判斷為隱性遺傳病，又由于致病基因位于常染色體，且II-5和II-6生出正常的子代，可推知該病可能由2對等位基因控制，分別用A（a）、B（b）表示的話，A-B-的個體表現(xiàn)正常，aa或bb的個體患病，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、結(jié)合分析可知，II-5患病，設(shè)其基因型為aaBB，則I-1和I-2基因型可能均為AaBB，即Ⅱ-5的致病基因分別來自I-1和I-2，A正確；B、圖示I-3和I-4正常，其女兒II-6患病，女兒基因型為AAbb，I-4只含有OCA一種類型的致病基因（b），B錯誤；C、由于II--5基因型為aaBB，II-6基因型為AAbb，則III-8基因型為AaBb，其產(chǎn)生的精子為AB、Ab、aB、ab，不攜帶致病基因的精子AB約占25%，C正確；D、由于該病屬于遺傳病，了解Ⅱ-9的家庭成員OCA表現(xiàn)情況（遺傳咨詢），有利于分析IV-10患上OCA的概率，D正確。故選B。10．C【解析】【分析】分析題干信息：拉帕戈斯群島上的多種達爾文雀是由同一物種進化而來的不同物種，進化過程存在同域分化的現(xiàn)象，即這些達爾文雀生存在同一個區(qū)域，由于競爭關(guān)系而導(dǎo)致對環(huán)境的需求發(fā)生錯位的現(xiàn)象?！驹斀狻緼、達爾文雀進化過程存在同域分化的現(xiàn)象，進化是有利變異不斷積累的結(jié)果，因此不同達爾文雀的形成是有利變異按照不同方向積累的結(jié)果，A正確；B、一種達爾文雀在同一區(qū)域發(fā)生進化，逐漸形成不同物種，說明同域分化時發(fā)生同一種群存在非隨機交配現(xiàn)象，B正確；C、同域分化的現(xiàn)象緩解了不同地雀間的生存斗爭，C錯誤；D、同域分化的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境的特點，是自然選擇導(dǎo)致適應(yīng)的結(jié)果，D正確。故選C。11．C【解析】【分析】自主神經(jīng)系統(tǒng)是外周傳出神經(jīng)系統(tǒng)的一部分，能調(diào)節(jié)內(nèi)臟和血管平滑肌、心肌和腺體的活動。又稱植物性神經(jīng)系統(tǒng)、不隨意神經(jīng)系統(tǒng)。由于內(nèi)臟反射通常是不能隨意控制，故名自主神經(jīng)系統(tǒng)。自主神經(jīng)系統(tǒng)是由交感神經(jīng)系統(tǒng)和副交感神經(jīng)系統(tǒng)兩部分組成，支配和調(diào)節(jié)機體各器官，血管，平滑肌和腺體的活動和分泌，并參與內(nèi)分泌調(diào)節(jié)葡萄糖，脂肪，水和電解質(zhì)代謝，以及體溫，睡眠和血壓等。兩個分系統(tǒng)會在大腦皮質(zhì)及下丘腦的支配下，既拮抗又協(xié)調(diào)的調(diào)節(jié)器官的生理活動。【詳解】A、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是外周傳出神經(jīng)系統(tǒng)的一部分，都屬于傳出神經(jīng)，A正確；B、副交感神經(jīng)兩次釋放乙酰膽堿，第一次釋放乙酰膽堿作用于下一個神經(jīng)元是使下一個神經(jīng)元興奮，使其產(chǎn)生動作電位，第二次乙酰膽堿作用于效應(yīng)器細胞，是使得效應(yīng)器細胞如心臟跳動減慢，兩次作用效果不同，B正確；C、阻斷交感神經(jīng)則心率變慢，說明交感神經(jīng)使心跳加快，即去甲腎上腺素是興奮性遞質(zhì)，可加快心率，C錯誤；D、阻斷小白鼠的副交感神經(jīng)則心率加快，阻斷交感神經(jīng)則心率變慢，說明副交感神經(jīng)使心跳減慢，交感神經(jīng)使心跳加快，說明交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)活動相互拮抗共同維持心臟搏動的相對穩(wěn)定，D正確。故選C。12．C【解析】【分析】1、分析圖解：光周暗信號通過“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對生物鐘的調(diào)控，該調(diào)控過程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為：視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、下丘腦視交叉上核（或SCN）為神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體為效應(yīng)器。2、圖中松果體分泌的褪黑素能夠通過體液運輸反作用于下丘腦?！驹斀狻緼、褪黑素的分泌是由神經(jīng)反射活動導(dǎo)致的，視網(wǎng)膜（含有感受器）接受光周期信號刺激，會產(chǎn)生興奮，興奮傳到下丘腦視交叉上核（SCN），使其內(nèi)的神經(jīng)細胞興奮，從而通過傳出神經(jīng)將興奮傳到效應(yīng)器（松果體），從而分泌出褪黑素，故光周期信號引起了SCN神經(jīng)細胞的興奮，A正確；B、褪黑素屬于一種激素，激素通過體液運輸作用于靶器官或靶細胞，B正確；C、褪黑素的分泌是由神經(jīng)反射活動導(dǎo)致的，因此產(chǎn)生褪黑素的松果體屬于效應(yīng)器，垂體分泌的促性腺激素促進睪丸分泌雄性激素，故睪丸屬于靶器官，C錯誤；D、下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素，來促進垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進睪丸的活動，合成和釋放雄性激素，該過程屬于分級調(diào)節(jié)，其中雄性激素分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，該過程屬于負反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選C。13．D【解析】【分析】分析題圖：當寄主細胞(靶細胞)被病毒等感染后，寄主細胞的細胞表面分子發(fā)生變化，MHCI與病毒形成抗原-MHCI復(fù)合體，細胞毒性T細胞識別這一信號，并釋放穿孔素等物質(zhì)，使靶細胞解體凋亡。當靶細胞死亡后，病原體暴露，從而有可能被抗體消滅?！驹斀狻緼、寄主細胞上含有MHC，能識別自己、排除非己，但不能特異性識別病毒，A錯誤；B、MHC是糖蛋白分子，因此合成MHC的基本單位是葡萄糖和氨基酸，B錯誤；C、細胞毒性T細胞靠抗原-MHCI復(fù)合體識別靶細胞，C錯誤；D、細胞毒性T細胞釋放穿孔素，穿孔素作用于靶細胞，使靶細胞裂解死亡，這過程屬于細胞免疫，D正確。故選D。14．B【解析】【分析】選擇培養(yǎng)基是指一類根據(jù)特定微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某理化因素抗性的原理而設(shè)計的培養(yǎng)基。具有只允許特定的微生物生長，而同時抑制或阻止其他微生物生長的功能。鑒別培養(yǎng)基是指加入某種試劑或化學藥品，依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學藥品反應(yīng)，產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計的用于鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物，如伊紅和美藍培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌?！驹斀狻緼、酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精，因此制作果酒時不能通氣，A錯誤；B、稀釋涂布平板法可以分離純化菌種，因此在固定培養(yǎng)基上涂布稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液獲得單菌落，B正確；C、篩選尿素分解菌應(yīng)該用以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基，而牛肉膏、蛋白胨都含有氮源，因此不能用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基篩選分解尿素的細菌，C錯誤；D、在分離土壤中的尿素分解菌實驗中，采集的土樣不能進行高溫滅菌，否則會殺死菌種，D錯誤。故選B。15．D【解析】【分析】分析圖示可知：將卵子去核，然后注入Oct4轉(zhuǎn)基因小鼠的精子，用氧化鍶激活，可使該換核的細胞形成雄原核，并分裂分化形成單倍體囊胚，最終形成孤雄單倍體胚胎干細胞?！驹斀狻緼、次級卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂的中期才具備受精的能力，在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂，所以過程①選取的卵子應(yīng)該是處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞，A錯誤；B、單倍體胚胎干細胞類似于正常胚胎干細胞，具有發(fā)育的全能性，可誘導(dǎo)分化成各種功能的細胞、組織和器官，而成體干細胞來源于已經(jīng)分化組織中的未分化細胞，如造血干細胞，其只能分化為特定的組織和器官的類型的細胞，B錯誤；C、“孤雄單倍體胚胎”細胞由重組細胞有絲分裂而來，其核遺傳物質(zhì)由精子提供，C錯誤；D、該過程用到的技術(shù)手段主要有核移植（卵子去核）和胚胎培養(yǎng)（培養(yǎng)形成單倍體囊胚），D正確。故選D。16．AD【解析】【分析】分析題圖：腎上腺激素和肝細胞表面的β受體結(jié)合，導(dǎo)致肝糖原分解為葡萄糖，從肝細胞釋放出來，提升血糖濃度；腎上腺激素和骨骼肌血管細胞表面的β受體結(jié)合，導(dǎo)致骨骼肌中血管舒張；腎上腺激素和小腸壁血管細胞表面的α受體結(jié)合，導(dǎo)致小腸壁中血管收縮?！驹斀狻緼、圖甲中的腎上腺素作用于肝細胞上的受體，使肝糖原分解，從而升高血糖，A正確；B、腎上腺素可作用于小腸壁血管，使其收縮而減少散熱，維持體溫穩(wěn)定，B錯誤；C、劇痛引起的腎上腺素分泌增加屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，C錯誤；D、由圖可知，腎上腺素的作用效果與靶細胞種類以及靶細胞膜上受體的種類均有關(guān)，D正確。故選AD。17．CD【解析】【分析】轉(zhuǎn)錄是在細胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻緼、一般隨著細胞生長，體積增大，相對表面積變小，物質(zhì)運輸效率降低，mTOR可調(diào)控細胞的物質(zhì)運輸效率，A正確；B、題意顯示，激活的mTOR一方面可使rpS6蛋白磷酸化，從而加強核糖體的翻譯效率，使細胞增大：另一方面可解除其對翻譯起始因子4E的抑制，增強蛋白質(zhì)的翻譯，據(jù)此可推測mTOR會對細胞外的氨基酸，葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)以及一些生長因子做出反應(yīng)，B正確；C、激活的mTOR一方面可使rpS6蛋白磷酸化，從而加強核糖體的翻譯效率，使細胞增大，據(jù)此可知rpS6蛋白基因缺陷的哺乳動物中，細胞體積會減小，但細胞數(shù)量不受影響，C錯誤；D、mTOR處于未激活狀態(tài)時，會抑制4E對翻譯的起始，從面使蛋白質(zhì)合成減少，D錯誤。故選CD。18．AB【解析】【分析】酶的專一性是指酶對所作用的底物有嚴格的選擇性。一種酶僅能作用于一種物質(zhì)，或一類分子結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)，促其進行一定的化學反應(yīng)，產(chǎn)生一定的反應(yīng)產(chǎn)物，這種選擇性作用稱為酶的專一性?！驹斀狻緼、由圖知S酶既可以催化CTH又可以催化CU發(fā)生反應(yīng)，說明S酶的空間結(jié)構(gòu)可以再不同底物的誘導(dǎo)下發(fā)生相應(yīng)改變，并不能說明S酶沒有專一性，A錯誤；B、酶活性可以用單位時間單位體積反應(yīng)物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來表示，根據(jù)曲線④的變化趨勢可推知，S酶的活性不能用某些反應(yīng)產(chǎn)物的相對含量表示，B錯誤；C、由實驗可知，S酶可催化兩種結(jié)構(gòu)不同的底物CTH和CU，明S酶的空間結(jié)構(gòu)可以再不同底物的誘導(dǎo)下發(fā)生相應(yīng)改變，適應(yīng)與不同底物的結(jié)合，該實驗結(jié)果更加支持“誘導(dǎo)契合”學說，C正確；D、反應(yīng)物④SCTH不能催化CU水解，原因可能是SCTH失去活性，或者出現(xiàn)空間結(jié)構(gòu)固化。用SCTH催化CTH反應(yīng)檢測反應(yīng)產(chǎn)物的生成量，如果SCTH能催化CU水解，那么酶沒有失活，即出現(xiàn)空間結(jié)構(gòu)的固化；如果SCTH不能催化CU水解，則SCTH失活，所以可以用可以用SCTH催化CTH反應(yīng)，D正確。故選AB。19．ACD【解析】【分析】1、生物群落的概念：在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成。2、一個物種的生態(tài)位不僅包括其所在的空間位置，還包括其所占有資源的情況，以及與其他物種之間的關(guān)系?！驹斀狻緼、根據(jù)題干信息可知，生態(tài)位、群落的范圍和邊界都屬于生物群落研究的范疇，A正確；B、不同物種的生態(tài)位重疊并不一定能導(dǎo)致競爭加劇，除非共用資源供應(yīng)不足，B錯誤；CD、根據(jù)題干生態(tài)位的定義解釋，不同物種占據(jù)不同生態(tài)位，有利于生物對環(huán)境資源的充分利用；另外同一物種的生態(tài)位不是一成不變的，而是處于動態(tài)變化中，CD正確。故選ACD。20．BC【解析】【分析】單克隆抗體的制備過程：首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi)，使其發(fā)生免疫，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細胞，利用動物細胞融合技術(shù)將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合，單克隆抗體制備過程中的兩次篩選：第一次篩選：利用特定選擇培養(yǎng)基篩選，獲得雜交瘤細胞，即AB型細胞(A為B淋巴細胞，B為骨髓瘤細胞)，不需要A、B、AA、BB型細胞。第二次篩選：利用多孔板法和抗原抗體雜交法篩選，獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞?！驹斀狻緼、過程1是給小鼠注射特定抗原蛋白，以刺激小鼠能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細胞，A正確；B、電融合技術(shù)是用低壓電流擊穿細胞膜促使細胞融合，B錯誤；C、c細胞有三種，分別是骨髓瘤細胞+骨髓瘤細胞、骨髓瘤細胞+B淋巴細胞、B淋巴細胞+B淋巴細胞，骨髓瘤細胞和B淋巴細胞都含有兩個染色體組，故融合后的細胞都含有4個染色體組，且e細胞是篩選檢測后的細胞，是擴大培養(yǎng)的雜交瘤細胞，C錯誤；D、過程3是抗體檢測（運用抗原抗體雜交法）以及克隆產(chǎn)生陽性細胞的過程，以獲得大量的單克隆抗體，D正確。故選BC。21．（1）40；根據(jù)圖示信息可以判斷，曲線甲表示為溫度影響凈光合速率曲線，只有在凈光合速率大于0時植物才能正常生長，當溫度升高到40℃時，凈光合速率等于0，高出該溫度時，凈光合速率小于0；大；總光合速率等于凈光合速率與呼吸速率之和，M點和N點對應(yīng)的凈光合速率相等，而M點的呼吸速率大于N點（2）葉綠體基質(zhì)；增加；RuBP羧化酶數(shù)量（濃度）（3）①3；②第1組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，第2組用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)，第3組用缺鐵培養(yǎng)液培養(yǎng)；④葉片中葉綠素含量，測定光合速率；預(yù)期實驗結(jié)果：第2組與第3組葉片中葉綠素含量、光合速率相同（或接近），且都低于第1組【解析】【分析】圖2中在一定的范圍內(nèi)隨葉肉細胞間的二氧化碳濃度的升高，五碳化合物的含量逐漸減小，超過一定的范圍（二氧化碳飽和點）五碳化合物含量會維持在一定的水平上。【詳解】（1）據(jù)圖分析，圖1中虛線是細胞呼吸速率，實線表示凈光合速率，總光合速率=凈光合速率+呼吸作用速率。要求植物生長，其凈光合速率必須大于0，當溫度升高到40℃時，凈光合速率等于0，高出該溫度時，其凈光合速率小于0，所以該植物的生長所需溫度不超過40℃。又因為M點和N點對應(yīng)的凈光合速率相等，而M點的呼吸速率大于N點，所以M點的總光合速率大于N點。（2）已知CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3即二氧化碳的固定過程，該過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，據(jù)此推測，RuBP羧化酶分布在葉綠體基質(zhì)中。圖2中，A→B的變化是C5含量減少，是由于葉肉細胞吸收CO2速率增加所致。B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到RuBP羧化酶數(shù)量（濃度）限制。（3）鎂離子主要參與植物葉綠素的形成，進而影響植物的光合作用，若要驗證缺鐵與缺鎂對光合速率的機理相似，則可將缺鎂與缺鐵的實驗組與完全培養(yǎng)液組進行對照，并通過檢測葉綠素含量和光合速率并進行比較，缺少上述成分的實驗組葉綠素含量和光合速率接近且均低于對照組，說明缺鐵與缺鎂對光合速率的影響機理相似。具體步驟：①將生長狀況相同的該植物平均分為3組；②第1組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，第2組用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)，第3組用缺鐵培養(yǎng)液培養(yǎng)；③將該植物在溫度、陽光、二氧化碳濃度適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間；④一段時間后，檢測葉片中葉綠素含量，測定光合速率；預(yù)期實驗結(jié)果∶預(yù)期實驗結(jié)果：第2組與第3組葉片中葉綠素含量、光合速率相同（或接近），且都低于第1組?！军c睛】本題結(jié)合生理過程圖和曲線圖，綜合考查光合作用和呼吸作用、影響光合速率和呼吸速率的環(huán)境因素，要求考生識記光合作用和呼吸作用的具體過程，掌握影響光合速率和呼吸速率的因素，再結(jié)合所學的知識答題。22．（1）相對性狀；堿基對排列順序（2）常；只有雙親均為雜合體才會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，而雙親中存在部分顯性純合體（3）灰身正常肢、灰身短肢、黑身正常肢、黑身短肢四種表現(xiàn)型的比例（4）1∶4【解析】【分析】結(jié)合表格信息，正常肢（♂）×正常肢（♀），后代出現(xiàn)短肢，因此短肢為隱性性狀。雌性中正常肢∶短肢=122∶9，雄性中正常肢∶短肢=102∶11，兩者比值相近，因此位于常染色體上。(1)果蠅的正常肢與短肢是同一性狀的不同的表現(xiàn)形式，是一對相對性狀。正常肢為顯性基因控制，短肢由隱性基因控制，決定肢型差異的根本原因是基因中堿基對排列順序不同，因而導(dǎo)致基因不同。(2)據(jù)實驗結(jié)果分析，控制果蠅肢型的基因位于常染色體上；表格中有3對雙親，只有雙親均為雜合體才會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，而雙親中存在部分顯性純合體，因此子代肢型性狀并沒有呈典型的孟德爾性狀分離比（3∶1）。(3)一對灰身正常肢、黑身短肢果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身正常肢，說明灰身、正常肢為顯性，且雙親純合，F(xiàn)1為雙雜合，若兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律，則雙雜合的F1隨機交配，F(xiàn)2應(yīng)出現(xiàn)灰身正常肢、灰身短肢、黑身正常肢、黑身短肢=9∶3∶3∶1，因此若需探究兩對性狀的遺傳是否遵循自由組合定律，還需要統(tǒng)計灰身正常肢、灰身短肢、黑身正常肢、黑身短肢四種表現(xiàn)型的比例。(4)一只雄果蠅由于某種原因發(fā)生性反轉(zhuǎn)，并進行孤雌生殖，雄果蠅的染色體組成為XY，性逆轉(zhuǎn)后產(chǎn)生的四個細胞為X、X、Y、Y，其中一個為卵細胞，另三個為第二極體，卵細胞與第二極體結(jié)合形成受精卵，受精卵的基因型及比例為：1XX、4XY、1YY（不能發(fā)育），即所產(chǎn)生后代的雌性（XX）和雄性（XY）的比例為1∶4?！军c睛】本題主要考查基因的自由組合和性別決定，要求學生有一定的理解分析計算能力。23．（1）協(xié)同（或答：“促進”）（2）蛋白質(zhì)（或答：“色素—蛋白復(fù)合體”）；活化（Pfr）；BZR1、ARF6；基因的轉(zhuǎn)錄（或答：“基因的表達”；或答：“BZR1、ARF6蛋白質(zhì)的合成”）（3）非活化（Pr）；減弱；獲得更多光照；更多的（營養(yǎng)）物質(zhì)和能量供給下胚軸、葉柄及莖稈生長（4）【解析】【分析】1、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分。2、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。人們發(fā)現(xiàn)的植物激素有生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等。3、在植物個體生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過程中，各種植物激素不是孤立地起作用，而是相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)，植物激素的合成受基因的控制，也對基因的程序性表達具有調(diào)節(jié)作用。(1)據(jù)圖可知，四種激素均能促進植物幼苗下胚軸伸長，表現(xiàn)為協(xié)同作用。(2)光敏色素是一類蛋白質(zhì)（色素-蛋白復(fù)合體）。結(jié)合題干信息，PIFs是一種調(diào)控基因轉(zhuǎn)錄的蛋白質(zhì)，PIFs與BZR1、ARF6基因的啟動子結(jié)合，促進基因的轉(zhuǎn)錄，從而增加BZR1蛋白與ARF6蛋白的合成量，促進下胚軸的伸長。正常光照下，R：FR增高，非活化Pr轉(zhuǎn)化為活化Pfr，Pfr抑制PIFs的作用，抑制下胚軸過度伸長。(3)蔭蔽脅迫下，R：FR降低，Pfr轉(zhuǎn)化為Pr，Pfr的減少降低了對PIFs的抑制作用，導(dǎo)致下胚軸過度伸長。例如玉米-大豆間作模式下，下胚軸、葉柄和莖稈的過度伸長，有利于大豆植株在“脅迫”下捕獲光能，而正是由于植物將更多的能量供給下胚軸、葉柄及莖稈的生長，影響了葉片面積、分枝數(shù)以及生殖器官的生長發(fā)育，而導(dǎo)致大豆的產(chǎn)量降低。(4)結(jié)合題干及所學知識可知，植物生長發(fā)育的調(diào)控中，激素作為信息分子會影響基因的表達；激素的產(chǎn)生和分布是基因表達調(diào)控的結(jié)果，也受環(huán)境因素的影響；植物通過光敏色素響應(yīng)環(huán)境變化調(diào)控基因表達及激素的產(chǎn)生和分布，因此環(huán)境因素、植物激素和基因表達三者之間的關(guān)系為：?！军c睛】此題考查植物通過光敏色素感知光信號并據(jù)此調(diào)控生長發(fā)育的部分機制，意在考查考生的識圖和獲取有效信息的能力。24．（1）生產(chǎn)者固定的太陽能總量和人工輸入的飼料等有機物中含有的能量；非密度（2）含碳有機物（3）季節(jié)性（4）循環(huán)；自生、協(xié)調(diào)、整體（5）水草→甲→?。涣飨蚪o丙、自身呼吸作用以熱能形式散失的能量（2分）【解析】【分析】1、據(jù)題分析，生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，即水稻、雜草、藻類；稻田中的小動物和河蟹屬于消費者，河蟹與稻田中的小動物、雜草的關(guān)系是捕食。研究生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，主要意義是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級利用，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，減少環(huán)境污染。2、生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)能力為基礎(chǔ)，遵循著整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自身等生態(tài)學基本原理。(1)如圖所示，流經(jīng)稻蟹共生稻田生態(tài)系統(tǒng)的總能量有水稻、雜草、藻類等生產(chǎn)者固定的能量，還有人工輸入的飼料等有機物中含有的能量。能夠調(diào)節(jié)種群數(shù)量的有密度制約因素和非密度制約因素，后者包括氣候、食物、疾病等，連續(xù)低溫的氣候?qū)儆诜敲芏戎萍s因素。(2)碳以含碳有機物的形式在稻田生物群落進行傳遞。(3)間作是利用了