2025年牛津譯林版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于食品安全的做法，科學(xué)合理的是A.田間剛摘下的黃瓜最新鮮，不用清洗就可直接食用B.買肉時一定要看肉是否是檢疫合格的C.野外采摘的所有蘑菇味道鮮美，都是燉湯的好原料D.真空袋裝食品只要不漏氣，就可以完全放心食用2、生活在人體大腸內(nèi)的某些細菌能合成人體所需要的維生素B等，這類細菌與人體的關(guān)系是（）A.共生關(guān)系B.腐生關(guān)系C.寄生關(guān)系D.競爭關(guān)系3、科學(xué)家把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿，成功培育出了抗凍西紅柿．科學(xué)家把上述基因轉(zhuǎn)入西紅柿所利用的生物技術(shù)是（）A.組織培養(yǎng)B.嫁接技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)4、下列關(guān)于建立自然保護區(qū)意義的說法不正確（）A.保護珍貴的野生動植物資源B.保護代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)C.是進行自然保護的唯一有效途徑D.有利于研究珍貴動植物的生態(tài)、生物學(xué)特征5、李華可能遺傳了父親繪畫的天賦，但他后天不勤奮練習(xí)繪畫，終未能成為像他父親一樣的繪畫高手。這說明了（）A.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的B.性狀表現(xiàn)只與環(huán)境的作用有關(guān)C.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果D.性狀表現(xiàn)有時由遺傳物質(zhì)控制，有時由環(huán)境控制6、如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖；卵細胞是由圖中哪些結(jié)構(gòu)組成的（）

A.1；4、6

B.4；5、8

C.1；4、5

D.3；4、8

7、取草履蟲培養(yǎng)液5mL放入試管中；不久發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在試管液體的上層．這是因為草履蟲需要（）

A.養(yǎng)料。

B.氧氣。

C.陽光。

D.上層溫度高。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、動物的運動，既能使其找到____和____，又有利于躲避____．9、倉鼠是一種幾年前新出現(xiàn)的寵物，因其憨態(tài)可掬、毛色豐富、便于飼養(yǎng)等特點深受人們的喜愛。請結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識回答下列問題：（1）倉鼠的毛色是一種性狀，有“布丁”、“銀狐”、“三線”、“紫倉”等不同表現(xiàn)形式，這些不同的表現(xiàn)在遺傳學(xué)上被稱為____。（2）某校生物興趣小組的同學(xué)研究了倉鼠毛色的遺傳情況，他們選用“三線”和“紫倉”作為親本，統(tǒng)計了不同親本組合（各20組）后代的性狀及數(shù)量，結(jié)果如下：①根據(jù)組合____可以判斷，____是顯性性狀。②如果親本中有一方為“三線”，一方為“紫倉”，它們的后代中既有“三線”，又有“紫倉”，請判斷親本中“三線”的基因組成為（假設(shè)基因是H和h）：____，這對倉鼠的后代中，出現(xiàn)“紫倉”的幾率為____。10、土壤是微生物的主要活動場所，是因為土壤中有微生物生活所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)．____．11、____是保衛(wèi)人體的第一道防線。它們能夠阻擋____侵入人體。它們的____有殺菌作用。呼吸道粘膜上的____，具有____作用。12、【題文】遺傳物質(zhì)位于細胞核中的染色體上。（）13、保護生物的____環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的____，是保護生物多樣性的根本措施．14、“探究骨的成分與特性”時,把骨燃燒是利用有機物易燃燒,無機物不易燃燒的原理;骨的脫鈣是利用無機物與酸反應(yīng)而被分離出來.據(jù)此知道骨燃燒后剩下的是____,它使骨具有____特性；骨脫鈣后,剩下的是____它使骨具有____特性。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、子代新個體的細胞染色體、DNA和基因數(shù)目是雙親的2倍（）16、哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成。。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤17、對于城市垃圾，比較合理的處理辦法是進行分類及無害處理，對可利用的資源再利用．______．（判斷對錯）18、同一麥穗上的麥粒；分別種在肥沃土和貧瘠土，結(jié)出麥粒前者比后者大，這是由于基因變化產(chǎn)生的變異。

______（判斷對錯）19、植物的根尖從尖端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。______（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共5分)20、生物學(xué)家曾做過這樣的實驗：把章魚（軟體動物）放入大魚缸里，中間放一塊玻璃板將魚缸隔成兩部分，其高度低于魚缸的高，使章魚能從魚缸的一側(cè)越過玻璃板游向另一側(cè)，將食物如小蝦放入遠離章魚的那一端，當(dāng)它看見食物時，只是撲玻璃板，在玻璃板上亂碰，不會繞過玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越過障礙捕捉到小蝦。在做狗越過障礙取得食物的實驗時，看到狗較快地學(xué)會繞道；而猴子只要一次就學(xué)會繞道而獲得食物。（5分）請分析回答下列問題：（1）在上述實驗中，章魚、狗和猴子越過障礙而獲取食物都屬于學(xué)習(xí)行為。這是動物在___________的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由_________和__________而獲得的行為。（2）上述實驗證明，動物越_______,學(xué)習(xí)能力____________,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。評卷人得分五、簡答題(共2題，共12分)21、已知控制有耳垂的基因（D）為顯性基因；控制無耳垂的基因（d）為隱性基因?，F(xiàn)在有一個家庭的基因遺傳圖譜如圖，分析并完成內(nèi)容：

（1）在人的體細胞中；控制性狀的基因一般是______（選填“單獨”或“成對”）存在的。

（2）子女③的表現(xiàn)性狀為______耳垂；④的基因組成為______。

（3）白化病患者皮膚和毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象；是由人類的a基因控制的隱性遺傳病。若上述家庭父母親正常，生下子女中有一個白化病的男孩，那么他們?nèi)粼偕粋€白化病的男孩的幾率是______。

A.25%B.37.5%C.50%D.12.5%

此時父母及其孩子的基因組成是______。22、如圖是人體消化；呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖；其中A、B、C表示物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）人體吸氣時；空氣中的A透過______進入血液，與______結(jié)合，通過血液循環(huán)輸送給全身各處的組織細胞。在組織細胞中，物質(zhì)A被利用的生理過程及場所分別是______。產(chǎn)物B和C分別是______。

（2）構(gòu)成人體細胞的重要物質(zhì)是______；它在______等多種消化液的共同作用下被分解為氨基酸。

（3）物質(zhì)C和其他廢物主要由泌尿系統(tǒng)形成尿液排出體外，尿的形成要經(jīng)過______兩個過程完成。評卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)23、【題文】（3分）右圖表示人體____動作，①和②的狀態(tài)分別是____和____。24、【題文】（5分）人的舌分為能卷舌和不能卷舌；下表為兩個家庭舌的遺傳情況，據(jù)此回答問題：

（1）能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為（）。

（2）第一組家庭中父母都能卷舌；而子代出現(xiàn)了不能卷舌，這種現(xiàn)象稱為（）。

（3）根據(jù)上表第（）組可以推測出不能卷舌為隱性性狀。

（4）若用D表示顯性基因；d表示隱性基因，那么第二組家庭中父親的基因組成為（）。

（5）如果第2組家庭再生一個孩子，這個孩子為不能卷舌的可能性是（）。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：A、田間剛摘下的黃瓜的表面可能殘留著農(nóng)藥或是蟲卵，不能直接食用，應(yīng)清洗后再食用．故不符合題意．B、現(xiàn)在很多肉是注水的，或是肉里面有病菌的，這些肉都對人體有害，都不允許出賣．因此買肉時應(yīng)檢查看肉是否符合檢疫標(biāo)準(zhǔn)．故符合題意．C、在野外采摘的蘑菇有的是有毒的，不能隨意的食用，否則容易造成食物中毒，故不符合題意．D、真空包裝只是為了延長保質(zhì)時間，但也有一定的保質(zhì)期，購買時應(yīng)注意生產(chǎn)日期，看是否在保質(zhì)期內(nèi)，超過保質(zhì)期不能食用．故不符合題意．故選：B考點：本題考查合理營養(yǎng)和食品安全，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】B2、A【分析】解：兩種生物共同生活在一起；相互依賴；彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做共生。如：人的大腸內(nèi)能夠制造維生素的細菌，能夠為人體提供維生素，同時，人體為這些細菌提供了生活場所和營養(yǎng)物質(zhì)，兩者之間彼此有利，是共生關(guān)系。

故選：A。

一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)；體表或體外；并且從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，得到利益的個體叫做寄生蟲，遭受損害的個體叫做寄主；兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做共生。

寄生是一方受益，另一方受害；共生是雙方彼此依賴、共同受益。【解析】A3、D【分析】解：科學(xué)家把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中；培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)入基因的生物發(fā)生了能遺傳的編譯，這一技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。因此科學(xué)家把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿，所利用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

故選：D。

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物．

掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用是解答此類題目的關(guān)鍵．【解析】D4、C【分析】解：人們把含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來；進行保護和管理，這就是自然保護區(qū)．自然保護區(qū)的意義有：自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；為人類提供研究自然生態(tài)系統(tǒng)的場所．是進行科學(xué)研究的“天然實驗室”，便于進行連續(xù)；系統(tǒng)的長期觀測以及珍稀物種的繁殖、馴化的研究等．是宣傳教育的活的“天然博物館”，可以向人們進行普及生物學(xué)知識和宣傳保護生物多樣性等．自然保護區(qū)還能在涵養(yǎng)水源、保持水土、改善環(huán)境和保持生態(tài)平衡等方面發(fā)揮重要作用．

自然保護區(qū)不僅保護了珍稀野生動物；還保護了野生動物賴以生存的棲息環(huán)境．沒有改變生物生活息息相關(guān)的環(huán)境，防止人類的過多介入；破壞，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施，不是惟一有效途徑．

故選：C．

此題考查的知識點主要是自然保護區(qū)的意義．解答時可以從自然保護區(qū)的意義；保護特點方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然保護區(qū)的作用．【解析】C5、C【分析】解：基因控制生物的性狀；但性狀的表現(xiàn)也受環(huán)境的影響；李華的父親是繪畫高手，他接受了父親的基因，具有繪畫天賦，但由于后天不勤奮練習(xí)繪畫，最終繪畫天賦沒有表現(xiàn)出來，可見性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，C正確。

故選：C。

基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱；它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和，遺傳學(xué)中具體使用的基因型，往往是指某一性狀的基因型；表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀。

此題考查了影響性狀表現(xiàn)的因素：基因與環(huán)境?！窘馕觥緾6、D【分析】

鳥卵的結(jié)構(gòu)；圖中1卵殼，具有保護作用；2系帶，卵黃的兩端由濃稠的蛋白質(zhì)組成卵黃系帶，它使卵細胞維持在蛋白中心，起著緩沖作用，防止卵的震蕩；3卵黃，位于細胞的中央，呈黃色，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì)，相當(dāng)于細胞質(zhì)；4胚盤，卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點，內(nèi)有細胞核；5卵白，卵殼膜與卵黃膜之間，為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質(zhì)；6卵殼膜，緊貼卵殼有保護作用；7氣室，在雞蛋的鈍端內(nèi)（大頭），兩層膜之間常分開形成一個小氣室，貯存空氣，供胚胎發(fā)育時的呼吸；8卵黃膜，卵黃的外面有保護作用，相當(dāng)于細胞膜．

卵細胞由圖中的3卵黃；4胚盤、8卵黃膜．

故選D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是鳥卵的結(jié)構(gòu)；解答時可以從各結(jié)構(gòu)的名稱和功能方面來切入．

7、B【分析】

試管上層的液體與空氣接觸；因此在試管液體的上層溶解的氧氣多，下層溶解的氧氣少．草履蟲的呼吸需要氧氣，故草履蟲都集中在試管液體的上層．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識點是草履蟲的呼吸．解答時可以從草履蟲的呼吸需要氧氣方面來切入．

二、填空題(共7題，共14分)8、食物配偶敵害【分析】【解答】解：動物的運動；增加了動物的活動范圍，有利于找到更適合的生存空間，能夠快速找到較多食物和配偶，也有利于快速躲避敵害，保護自己．不同的動物運動方式不同（跳躍奔跑游泳攀援）但是運動方式總是與其生存環(huán)境相適應(yīng)如大猩猩生活在森林中運動方式以攀援為主，海豚生活在水中以游泳為主，袋鼠生活在草原上以跳躍為主，鴕鳥生活在沙漠上以奔跑為主．

【分析】此題可以從動物運動的意義方面來分析解答．9、（1）相對性狀（2）3三線Hh50%【分析】【分析】本題考查生物的性狀、基因的顯性和隱性、基因在親子代的傳遞的知識，明確相對性狀的概念、基因的顯性和隱性及基因在親子代的傳遞知識是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）相對性狀是同種生物同一性狀不同的表現(xiàn)形式。倉鼠的毛色是一種性狀，有“布丁”、“銀狐”、“三線”、“紫倉”等不同表現(xiàn)形式，這些不同的表現(xiàn)在遺傳學(xué)上被稱為相對性狀。（2）若親代性狀相同，后代出現(xiàn)了變異，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，故根據(jù)組合3，可以判斷“三線”是顯性性狀，“紫倉”是隱性性狀。隱性性狀由相同的兩個隱性基因控制，故“紫倉”基因組成是hh，“三線”是顯性性狀基因組成是HH或Hh。如果親本中有一方為“三線”，一方為“紫倉”，它們的后代中既有“三線”，又有“紫倉”，因為后代“紫倉”的基因一個來自父方，一個來自母方，故親本中“三線”的基因組成為Hh，這對倉鼠的后代中，出現(xiàn)“紫倉”的幾率為50%。【解析】（1）相對性狀（2）3三線Hh50%10、略

【分析】

土壤具有微生物生長繁殖所需要的一切營養(yǎng)物質(zhì)及各種條件；因此土壤是微生物良好的生活場所，有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱．

故答案為：√．

【解析】【答案】土壤中的微生物主要有細菌；真菌、放線菌、藻類和原生動物；它們與土壤肥力有關(guān)，并在自然界物質(zhì)循環(huán)中起重要作用．

11、略

【分析】【解析】試題分析：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用，呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物的作用，第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞，具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用，人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體?？键c：此題考查的是人體的三道防線的組成及功能。【解析】【答案】皮膚和粘膜病菌分泌物纖毛清掃異物12、略

【分析】【解析】

試題分析：基因在DNA上；DNA在染色體上，染色體在細胞核上，染色體是細胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體，每條染色體含有一個DNA分子，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，基因是DNA上決定生物性狀的小片段，因此染色體存在于細胞的細胞核中。

考點：本題考查的是染色體；DNA、基因的關(guān)系。

點評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細胞核、染色體、DNA、基因的位置關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、棲息多樣性【分析】【解答】解：保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境；生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護區(qū)．

故答案為：棲息；多樣性。

【分析】保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．14、無機物（鈣鹽）堅硬、有機物（骨膠蛋白）柔韌【分析】【解答】骨的成分包括有機物和無機物；所以將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無機物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來，會變?nèi)彳?，稱為骨的脫鈣，將魚骨用火燒，有機物能燃燒，無機物不易燃燒，會變得脆硬，為骨的煅燒。

【分析】此題較新穎，解答此題的關(guān)鍵是掌握骨的成分包括有機物和無機物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，了解有機物能燃燒，無機鹽溶于某些酸。三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】試題分析：在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而分開，分別進入兩個生殖細胞中，即生殖細胞中的染色體和基因是成單存在的，通過受精作用，精子與卵細胞相融合，受精卵中的染色體一條來自父方，一條來自母方，所以受精卵中的染色體和基因也是成對存的，使子代新個體的細胞染色體、DNA和基因數(shù)目與雙親相同，保證了染色體、DNA、基因數(shù)目的穩(wěn)定性，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是生殖過程細胞中染色體、DNA和基因的變化，解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體、DNA、基因在親子代之間的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e16、×【分析】【分析】本題考查的知識點是脊椎動物運動系統(tǒng)的組成。解題的關(guān)鍵是掌握脊椎動物運動系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉?！窘獯稹坎溉閯游锏倪\動系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，骨在運動中起杠桿的作用，關(guān)節(jié)在運動中起支點的作用，骨骼肌起動力作用。因此，哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成的說法是錯誤的。故選B?！窘馕觥緽17、√【分析】解：垃圾處理不當(dāng)會造成環(huán)境污染和大氣污染；對于城市垃圾，比較合理的處理辦法是進行分類及無害處理，對可利用的資源再利用，節(jié)約資源，保護環(huán)境．

故答案為：√．

二氧化碳的增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)；溫室效應(yīng)會給人類及環(huán)境帶來許多不利影響，“低碳環(huán)?！钡纳罾砟钫钊肴诵模?/p>

了解人類活動對環(huán)境的影響．【解析】√18、×【分析】解：“同一個麥穗上的小麥粒；分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，再結(jié)出的麥粒前者大于后者”，這是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，而不是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變異，因此題干的說法不正確。

故答案為：×

可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。【解析】×19、√【分析】解：根尖的結(jié)構(gòu)從根的頂端到著生根毛的地方，依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)（又叫根毛區(qū)）。如圖所示：

故答案為：√

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上；一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。根尖結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)。

本題考查學(xué)生對根尖的結(jié)構(gòu)特點的理解，屬于基礎(chǔ)題?！窘馕觥俊趟?、實驗探究題(共1題，共5分)20、略

【分析】試題分析：⑴、學(xué)習(xí)行為是在遺傳的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。⑵、章魚是軟體動物，小狗和猴子是哺乳動物，猴子的大腦比小狗大腦更發(fā)達，猴子的學(xué)習(xí)能力最強，因此，動物越高，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜?？键c：本題考查動物的行為,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）遺傳因素生活經(jīng)驗學(xué)習(xí)（2）高等,越強五、簡答題(共2題，共12分)21、成對有ddDAa、Aa、aa【分析】解：（1）體細胞中染色體；基因是成對存在的；因此在人的體細胞中，控制性狀的基因一般是成對存在的。

（2）已知控制有耳垂的基因（D）為顯性基因；控制無耳垂的基因（d）為隱性基因。現(xiàn)在有一個家庭的基因遺傳圖譜如圖：

從遺傳圖解看出；圖中精子①的基因組成為d。從遺傳圖解看出，圖中精子①的基因組成為d。子女③的基因組成是Dd，子女③表現(xiàn)的性狀為有耳垂，子女④的基因組成是dd；

（3）白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病，假設(shè)膚色正常是顯性基因用A表示，白化病隱性基因用a表示，則患白化病的孩子的基因組成是aa，因此父母遺傳給白化病孩子的基因一定是a，所以這對膚色正常的夫婦的基因組成是Aa．其遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出；他們再生一個白化病孩子的概率是25%。

人的性別遺傳圖解如圖2：

從圖2看出；人類生男生女機會均等，各是50%．因此他們再生男孩的概率是50%。

所以；他們再生一個白化病男孩的概率是：25%×50%═12.5%。

此時父母及其孩子的基因組成是Aa；Aa、aa。

故答案為：（1）成對。

（2）有；dd

（3）D；Aa；Aa、aa

（1）體細胞中染色體；基因是成對存在；生殖細胞中的染色體、基因是體細胞中的一半，成單存在。

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因。

（3）近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)理論依據(jù)是近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出現(xiàn)這種遺傳病的機會就會增加。

（4）①基因組成是d；②基因組成是d、子女③的基因組成是Dd、子女④的基因組成是dd。

解答此類題目的關(guān)鍵是會借助遺傳圖解分析解答此類問題?！窘馕觥砍蓪τ衐dDAa、Aa、aa22、肺泡壁和毛細血管壁血紅蛋白呼吸作用、線粒體二氧化碳、水蛋白質(zhì)胃液、腸液、胰液腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用、腎小管的重吸收作用【分析】解：（1）人體吸氣時；空氣中的A氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，與血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)輸送給全身各處的組織細胞。

細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用，呼吸作用的反應(yīng)式：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，所以物質(zhì)B和C分別是二氧化碳和水。物質(zhì)A被組織細胞利用的生理過程叫作呼吸作用，呼吸作用的場所是線粒體；

（2）食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；它們的作用不同：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步消化，然后在小腸內(nèi)最終被分解為氨基酸從而被吸收。可見參與蛋白質(zhì)消化的消化液是胃液、腸液、胰液。

（3）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和