



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《1雪娃娃》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)吉美版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)《1雪娃娃》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)吉美版設(shè)計(jì)思路本課以《1雪娃娃》為主題,通過(guò)觀察、討論、實(shí)踐等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受雪的美麗,培養(yǎng)動(dòng)手能力和審美情趣。課程設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)制作雪娃娃,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)雪的魅力,提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美感知、動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新思維。學(xué)生將通過(guò)觀察雪景,提升對(duì)美的感知能力;通過(guò)制作雪娃娃,鍛煉動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)細(xì)致觀察和解決問(wèn)題的能力;同時(shí),激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們對(duì)自然和生活的熱愛(ài)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):
1.學(xué)生能通過(guò)觀察、討論,準(zhǔn)確描述雪娃娃的特征。
2.學(xué)生能掌握雪娃娃制作的步驟和方法。
難點(diǎn):
1.學(xué)生對(duì)雪的特征認(rèn)識(shí)不足,難以準(zhǔn)確描述雪的性質(zhì)。
2.學(xué)生在制作過(guò)程中,可能因材料選擇不當(dāng)或制作技巧不足導(dǎo)致雪娃娃不完整或美觀度不夠。
解決辦法:
1.通過(guò)圖片和視頻展示,引導(dǎo)學(xué)生觀察雪的特征,并組織學(xué)生進(jìn)行討論,加深對(duì)雪的認(rèn)識(shí)。
2.在制作環(huán)節(jié),教師示范制作步驟,并逐一講解每一步的目的和技巧,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的材料和制作方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。
3.設(shè)立小組合作環(huán)節(jié),讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同解決制作過(guò)程中的問(wèn)題,提高制作成功率。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生擁有《1雪娃娃》綜合實(shí)踐活動(dòng)教材。
2.輔助材料:準(zhǔn)備雪景圖片、雪娃娃制作步驟圖、相關(guān)視頻等。
3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備雪、顏料、塑料瓶等制作雪娃娃的材料。
4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),提供操作臺(tái),確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行創(chuàng)作和交流。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(約5分鐘)
-激發(fā)興趣:教師展示雪景圖片,提問(wèn)學(xué)生:“你們喜歡雪嗎?為什么?”引導(dǎo)學(xué)生分享對(duì)雪的感受和經(jīng)歷。
-回顧舊知:教師簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如雪的形成、雪的特性等,為制作雪娃娃做好知識(shí)鋪墊。
2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)
-講解新知:教師詳細(xì)講解雪娃娃的制作步驟,包括材料準(zhǔn)備、制作方法、注意事項(xiàng)等。
-舉例說(shuō)明:教師展示幾個(gè)制作精美的雪娃娃實(shí)例,讓學(xué)生了解不同風(fēng)格和特點(diǎn)的雪娃娃。
-互動(dòng)探究:教師提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考雪娃娃的制作技巧和創(chuàng)意,鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的想法。
3.鞏固練習(xí)(約30分鐘)
-學(xué)生活動(dòng):學(xué)生分組進(jìn)行雪娃娃制作,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
-教師指導(dǎo):教師針對(duì)學(xué)生在制作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,給予個(gè)別指導(dǎo),確保每位學(xué)生都能順利完成制作。
4.課堂總結(jié)(約10分鐘)
-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)雪娃娃制作的重要性和技巧。
-學(xué)生展示:邀請(qǐng)部分學(xué)生展示自己的作品,分享制作過(guò)程中的心得體會(huì)。
5.作業(yè)布置(約5分鐘)
-教師布置課后作業(yè):讓學(xué)生回家后,與家人一起制作一個(gè)雪娃娃,并記錄下制作過(guò)程和感受。
-學(xué)生反思:鼓勵(lì)學(xué)生在作業(yè)中反思自己的創(chuàng)作過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
教學(xué)過(guò)程詳細(xì)安排如下:
一、導(dǎo)入(約5分鐘)
1.展示雪景圖片,提問(wèn)學(xué)生:“你們喜歡雪嗎?為什么?”
2.回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如雪的形成、雪的特性等。
二、新課呈現(xiàn)(約20分鐘)
1.講解雪娃娃的制作步驟,包括材料準(zhǔn)備、制作方法、注意事項(xiàng)等。
2.展示幾個(gè)制作精美的雪娃娃實(shí)例,讓學(xué)生了解不同風(fēng)格和特點(diǎn)的雪娃娃。
3.提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考雪娃娃的制作技巧和創(chuàng)意。
三、鞏固練習(xí)(約30分鐘)
1.學(xué)生分組進(jìn)行雪娃娃制作,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
2.教師針對(duì)學(xué)生在制作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,給予個(gè)別指導(dǎo),確保每位學(xué)生都能順利完成制作。
四、課堂總結(jié)(約10分鐘)
1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)雪娃娃制作的重要性和技巧。
2.學(xué)生展示自己的作品,分享制作過(guò)程中的心得體會(huì)。
五、作業(yè)布置(約5分鐘)
1.教師布置課后作業(yè):讓學(xué)生回家后,與家人一起制作一個(gè)雪娃娃,并記錄下制作過(guò)程和感受。
2.學(xué)生反思:鼓勵(lì)學(xué)生在作業(yè)中反思自己的創(chuàng)作過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-雪的文化:介紹雪在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的象征意義,如雪中送炭、梅須遜雪等,讓學(xué)生了解雪的文化內(nèi)涵。
-雪的藝術(shù):收集雪的繪畫(huà)、雕塑、攝影等藝術(shù)作品,展示雪的多樣性和美感。
-雪的科學(xué)研究:提供關(guān)于雪的物理性質(zhì)、雪的形成過(guò)程、雪對(duì)環(huán)境的影響等科普資料,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣。
2.拓展建議:
-文化探索:引導(dǎo)學(xué)生查閱資料,了解不同地區(qū)雪的傳統(tǒng)習(xí)俗,如東北的滑雪、藏族的打雪仗等。
-藝術(shù)創(chuàng)作:鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用繪畫(huà)、雕塑等藝術(shù)形式表現(xiàn)雪的美,創(chuàng)作屬于自己的雪主題作品。
-科學(xué)研究:組織學(xué)生開(kāi)展小實(shí)驗(yàn),如觀察雪融化速度、制作雪的密度實(shí)驗(yàn)等,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。
-環(huán)境保護(hù):討論雪與氣候變化的關(guān)系,教育學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù),了解人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響。
-傳統(tǒng)文化:通過(guò)角色扮演、故事講述等方式,讓學(xué)生體驗(yàn)與雪相關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。
-社會(huì)實(shí)踐:組織學(xué)生參觀氣象站、冰川公園等,實(shí)地觀察雪的變化,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
-家庭作業(yè):布置學(xué)生拍攝家庭中的雪景照片,并配上簡(jiǎn)短的文字描述,增進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)和交流。
-小組合作:鼓勵(lì)學(xué)生分組合作,研究雪的物理特性,制作一份雪的科普?qǐng)?bào)告,分享給其他同學(xué)。板書(shū)設(shè)計(jì)①雪娃娃制作步驟
-材料準(zhǔn)備:雪、顏料、塑料瓶等
-制作方法:堆雪、塑形、裝飾
-注意事項(xiàng):保持雪的濕度、注意安全
②雪的特征
-形狀:白色
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大連醫(yī)科大學(xué)《皮革整飾化學(xué)與工藝學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江藥科職業(yè)大學(xué)《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?!吨嗅t(yī)基礎(chǔ)理論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院《信號(hào)與系統(tǒng)綜合實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告防腐涂料質(zhì)量評(píng)估
- 針對(duì)進(jìn)口商品各種情況調(diào)查
- 2025年中國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)分析:規(guī)模突破4萬(wàn)億元 基因藥物增速領(lǐng)跑行業(yè)
- 深溝槽專項(xiàng)施工方案
- 湖南省株洲市淥口區(qū)第三中學(xué)、株洲健坤瀟湘高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 成渝經(jīng)濟(jì)圈名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)
- 基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)的初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究
- 高血壓?jiǎn)T工免責(zé)協(xié)議范本
- 工藝部述職報(bào)告
- 供貨交貨進(jìn)度計(jì)劃及保證措施
- 第17課《學(xué)習(xí)中的煩心事》課件
- 規(guī)劃選址及用地預(yù)審流程
- 關(guān)于衛(wèi)健系統(tǒng)工作調(diào)研報(bào)告
- 烯烴習(xí)題參考答案
- 2023-2024學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 (含答案)
- 各國(guó)鋼材牌號(hào)對(duì)照大全
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論