2024秋閩教版信息技術(shù)六年級上冊《第9課 繪制有趣味的圖形》說課稿

2024秋閩教版信息技術(shù)六年級上冊《第9課繪制有趣味的圖形》說課稿課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教材分析2024秋閩教版信息技術(shù)六年級上冊《第9課繪制有趣味的圖形》主要介紹如何使用圖形繪制工具創(chuàng)作有趣的圖形。本節(jié)課與課本內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握圖形繪制的基本方法，提高審美能力和動手實踐能力。教學(xué)內(nèi)容符合六年級學(xué)生的認(rèn)知水平，實用性強(qiáng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過繪制有趣味的圖形，學(xué)生將提升對信息技術(shù)工具的應(yīng)用能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和審美能力，同時鍛煉解決實際問題的計算思維。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握圖形繪制工具的基本操作，包括線條、形狀、顏色等基本功能的使用。

②能夠根據(jù)設(shè)計意圖，運(yùn)用圖形繪制工具創(chuàng)作出具有創(chuàng)意和美感的圖形作品。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①在有限的工具和資源中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，創(chuàng)作出獨(dú)特的圖形設(shè)計。

②在圖形創(chuàng)作過程中，如何引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃布局，使圖形既美觀又富有邏輯性。

③如何有效結(jié)合信息技術(shù)知識，讓學(xué)生在創(chuàng)作過程中體會到信息技術(shù)的應(yīng)用價值。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機(jī)、鼠標(biāo)、繪圖軟件（如Windows自帶的畫圖工具、Photoshop等）。

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。

-信息化資源：圖形繪制教程視頻、在線圖形設(shè)計案例庫。

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課件、實物展示、小組合作學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示一些有趣的圖形作品，如卡通形象、創(chuàng)意圖案等，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-提問：同學(xué)們，你們知道這些圖形是怎么畫出來的嗎？它們有什么特點(diǎn)？

-引導(dǎo)學(xué)生思考圖形繪制的工具和方法，為新課的導(dǎo)入做好鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

-教師簡要介紹圖形繪制工具的基本操作，包括線條、形狀、顏色等基本功能。

-展示操作步驟，演示如何使用繪圖軟件繪制簡單的圖形。

-分步驟講解如何運(yùn)用圖形繪制工具創(chuàng)作出具有創(chuàng)意和美感的圖形作品。

-通過實例分析，讓學(xué)生了解圖形創(chuàng)作中的布局、色彩搭配等技巧。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分組，每組選擇一個主題，如動物、植物、節(jié)日等，進(jìn)行圖形創(chuàng)作。

-教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決創(chuàng)作過程中遇到的問題。

-鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試不同的圖形繪制技巧。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)圖形繪制的基本操作和創(chuàng)作技巧。

-提問：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你們在創(chuàng)作過程中遇到了哪些困難？

-學(xué)生分享創(chuàng)作心得，教師點(diǎn)評并給予鼓勵。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)：以“我的家鄉(xiāng)”為主題，創(chuàng)作一幅圖形作品。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)要求：運(yùn)用所學(xué)知識，發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)作出具有家鄉(xiāng)特色的圖形作品。

-提醒學(xué)生按時完成作業(yè)，并鼓勵他們在課后繼續(xù)探索圖形繪制的更多可能性。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《圖形設(shè)計基礎(chǔ)》：介紹圖形設(shè)計的基本原則和技巧，包括色彩搭配、構(gòu)圖原則等，適合學(xué)生進(jìn)一步了解圖形設(shè)計的理論基礎(chǔ)。

-《Photoshop圖形設(shè)計教程》：針對Photoshop軟件的使用，提供圖形設(shè)計的高級技巧，如圖層、蒙版、濾鏡等，幫助學(xué)生提升圖形設(shè)計能力。

-《創(chuàng)意思維訓(xùn)練》：通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生在圖形設(shè)計中的創(chuàng)意靈感。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試使用不同的圖形繪制軟件，如AdobeIllustrator、CorelDRAW等，比較不同軟件的特點(diǎn)和適用場景。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的圖形設(shè)計，如廣告、包裝、網(wǎng)頁等，分析其設(shè)計元素和設(shè)計理念。

-鼓勵學(xué)生參加圖形設(shè)計比賽或展示活動，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際創(chuàng)作中，提升自己的圖形設(shè)計能力。

-學(xué)生可以組建設(shè)計團(tuán)隊，共同完成一個圖形設(shè)計項目，通過團(tuán)隊合作，提升溝通協(xié)作能力和項目執(zhí)行能力。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外優(yōu)秀的圖形設(shè)計作品，學(xué)習(xí)其設(shè)計風(fēng)格和技巧，拓寬自己的設(shè)計視野。

-引導(dǎo)學(xué)生研究圖形設(shè)計的歷史發(fā)展，了解不同時期的設(shè)計風(fēng)格和特點(diǎn)，為今后的設(shè)計創(chuàng)作提供靈感。

-學(xué)生可以嘗試將圖形設(shè)計與其他學(xué)科知識相結(jié)合，如數(shù)學(xué)中的幾何圖形、藝術(shù)中的色彩理論等，創(chuàng)造出更具創(chuàng)意和知識性的圖形作品。七、板書設(shè)計①繪圖工具介紹

-線條工具：直線的繪制、曲線的繪制

-形狀工具：矩形、圓形、多邊形等基本形狀的繪制

-填充工具：顏色填充、圖案填充

-選擇工具：圖形的選取、移動、縮放、旋轉(zhuǎn)

②圖形繪制步驟

-規(guī)劃設(shè)計：確定圖形主題和風(fēng)格

-繪制草圖：初步勾勒圖形輪廓

-詳細(xì)繪制：細(xì)化圖形細(xì)節(jié)，調(diào)整布局

-調(diào)整優(yōu)化：檢查圖形效果，進(jìn)行必要的調(diào)整

③創(chuàng)意設(shè)計要點(diǎn)

-色彩搭配：冷暖色調(diào)、