2.1.1氧氣的性質(zhì)和用途課件九年級化學(xué)滬教版上冊

有些氧化反應(yīng)緩慢，不易察覺，叫做緩慢氧化，如動植物的新陳代謝、金屬器皿的銹蝕、食物的腐爛、有機(jī)肥的腐熟等。稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，可用來作保護(hù)氣；P＋O2P2O5大氣中氧氣的產(chǎn)生途徑：綠色植物的光合作用。(2)書寫文字表達(dá)式時注意反應(yīng)條件：不要將反應(yīng)條件“點燃”寫成“燃燒”。點燃是化學(xué)變化的條件，而燃燒是一種化學(xué)變化。做可燃物在氧氣中燃燒的實驗時，均要注意由上到下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶中，為了防止集氣瓶中的氧氣受熱膨脹逸出，導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯。在空氣中或氧氣中均能燃燒，產(chǎn)生大量白煙、放熱(5)集氣瓶里要預(yù)先裝少量水或在瓶底鋪上一薄層細(xì)沙，是為了防止灼熱的生成物濺落炸裂瓶底。文字表達(dá)式和符號表達(dá)式2.1.1氧氣的性質(zhì)和用途第二章

身邊的化學(xué)物質(zhì)滬教版·化學(xué)·九年級上冊一、空氣的組成空氣成分氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%【拓展】

稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，可用來作保護(hù)氣；稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光，可用于制電光源；氦氣的密度較小，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可代替氫氣填充飛艇、探空氣球?！疽族e提示】

(1)空氣中各成分的含量是指體積分?jǐn)?shù)，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)氮氣和稀有氣體的穩(wěn)定性是相對的，在一定條件下也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。點燃是化學(xué)變化的條件，而燃燒是一種化學(xué)變化。(2)可燃物的燃燒等。有些氧化反應(yīng)緩慢，不易察覺，叫做緩慢氧化，如動植物的新陳代謝、金屬器皿的銹蝕、食物的腐爛、有機(jī)肥的腐熟等。(4)為了防止火柴燃燒時消耗氧氣，保證有充足的氧氣與細(xì)鐵絲反應(yīng)，待火柴快燃盡時才緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中。(5)集氣瓶里要預(yù)先裝少量水或在瓶底鋪上一薄層細(xì)沙，是為了防止灼熱的生成物濺落炸裂瓶底。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，具有氧化性，可以跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。①不能把生成物的名稱當(dāng)作現(xiàn)象來描述。①不能把生成物的名稱當(dāng)作現(xiàn)象來描述。在空氣中或氧氣中均能燃燒，產(chǎn)生大量白煙、放熱鎂＋氧氣氧化鎂；通常狀況下，是一種無色、無味的氣體，密度比空氣略大

，不易溶于水，液態(tài)氧呈淡藍(lán)色，固態(tài)氧是淡藍(lán)色雪花狀。二、氧氣的物理性質(zhì)三、氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，具有氧化性，可以跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象文字表達(dá)式和符號表達(dá)式木炭(黑色固體)木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光、放熱，木炭在氧氣中劇烈燃燒，并發(fā)出白光、放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體碳＋氧氣

二氧化碳；C＋O2CO2點燃點燃物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象文字表達(dá)式和符號表達(dá)式鎂條(銀白色)在空氣或氧氣中均劇烈燃燒發(fā)出耀眼白光、放熱，生成一種白色固體鎂＋氧氣

氧化鎂；Mg＋O2MgO點燃點燃物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象文字表達(dá)式和符號表達(dá)式鐵絲(銀白色)一般情況下，在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體鐵＋氧氣

四氧化三鐵；Fe＋O2

Fe3O4點燃點燃物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象文字表達(dá)式和符號表達(dá)式紅磷(暗紅色固體)在空氣中或氧氣中均能燃燒，產(chǎn)生大量白煙、放熱紅磷＋氧氣

五氧化二磷；P＋O2P2O5點燃點燃物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象文字表達(dá)式和符號表達(dá)式

蠟燭在氧氣中燃燒，火焰明亮，發(fā)出白光，放熱，瓶壁上有水珠產(chǎn)生，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁石蠟＋氧氣

水＋二氧化碳(石蠟是混合物，故無符號表達(dá)式)點燃四、實驗注意事項及其原因分析：1.做可燃物在氧氣中燃燒的實驗時，均要注意由上到下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶中，為了防止集氣瓶中的氧氣受熱膨脹逸出，導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯。2.做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，需注意：(1)用砂紙將細(xì)鐵絲打磨成光亮的銀白色，是為了除去細(xì)鐵絲表面的雜質(zhì)。(2)將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀是為了增大細(xì)鐵絲的受熱面積和細(xì)鐵絲與氧氣的接觸面積。(3)將火柴梗系在細(xì)鐵絲一端，是為了引燃細(xì)鐵絲。(4)為了防止火柴燃燒時消耗氧氣，保證有充足的氧氣與細(xì)鐵絲反應(yīng)，待火柴快燃盡時才緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中。(5)集氣瓶里要預(yù)先裝少量水或在瓶底鋪上一薄層細(xì)沙，是為了防止灼熱的生成物濺落炸裂瓶底?！疽?guī)律總結(jié)】

(1)描述實驗現(xiàn)象時注意準(zhǔn)確性：①不能把生成物的名稱當(dāng)作現(xiàn)象來描述。②“煙”與“霧”的區(qū)別：“煙”是指固體小顆粒，“霧”是指液體小顆粒；③“光”與“火焰”的區(qū)別：氣體燃燒時有火焰，固體燃燒一般會發(fā)光，且在氧氣中比在空氣中燃燒的現(xiàn)象更加劇烈，火焰的顏色更明亮。(2)書寫文字表達(dá)式時注意反應(yīng)條件：不要將反應(yīng)條件“點燃”寫成“燃燒”。點燃是化學(xué)變化的條件，而燃燒是一種化學(xué)變化。五、氧化反應(yīng)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)稱為氧化反應(yīng)。有的氧化反應(yīng)比較劇烈，如燃燒、鞭炮爆炸；有些氧化反應(yīng)緩慢，不易察覺，叫做緩慢氧化，如動植物的新陳代謝、金屬器皿的銹蝕、食物的腐爛、有機(jī)肥的腐熟等。六、氧氣的用途性質(zhì)用途例子氧化性供給呼吸潛水、登山、太空行走支持燃燒煉鋼、氣割、氣焊、火箭升天氧氣有對人類有利的一面，如供給生物呼吸；也有對人類有害的一面，如氧氣會引起金屬生銹、食物腐敗等。七、氧氣的兩面性稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光，可用于制電光源；(2)書寫文字表達(dá)式時注意反應(yīng)條件：不要將反應(yīng)條件“點燃”寫成“燃燒”。文字表達(dá)式和符號表達(dá)式也有對人類有害的一面，如氧氣會引起金屬生銹、食物腐敗等。大氣中氧氣的產(chǎn)生途徑：綠色植物的光合作用。在空氣或氧氣中均劇烈燃燒發(fā)出耀眼白光、放熱，生成一種白色固體物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)稱為氧化反應(yīng)。①不能把生成物的名稱當(dāng)作現(xiàn)象來描述。(5)集氣瓶里要預(yù)先裝少量