2025年湘師大新版選擇性必修1生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版選擇性必修1生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某人因為交通事故左腿部神經(jīng)在大腿處折斷形成了左下肢癱瘓，一般情況下（）A.右腿膝跳反射存在，針刺足部無感覺B.右腿膝跳反射不存在，針刺足部有感覺C.左腿膝跳反射不存在，針刺足部無感覺D.左腿膝跳反射存在，針刺足部無感覺2、下列關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是（）A.新生兒先天性甲狀腺功能低下會使生長受到阻礙B.胰島素是機體已知的唯一能降低血糖濃度的激素C.生長激素刺激細胞生長，若分泌過多會患巨人癥D.卵巢分泌的雌激素能支持青春期的突發(fā)性快速增長3、2020年上半年新冠肺炎肆虐全球，新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。下圖為新冠病毒入侵人體引發(fā)的部分免疫反應（數(shù)字表示過程，字母表示細胞），下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.①為攝取、處理并暴露抗原，②為傳遞抗原B.細胞b、c、d受到抗原刺激時，細胞周期會縮短C.物質(zhì)甲和物質(zhì)乙都屬于信息分子，發(fā)揮作用后即被滅活D.治愈的新冠肺炎患者發(fā)生⑨時，⑦的實質(zhì)是基因選擇性表達4、下列有關(guān)動物激素的敘述正確的是（）A.激素都經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸B.通過正反饋調(diào)節(jié)能維持甲狀腺激素的相對穩(wěn)定C.激素都有特定的某一種靶細胞或靶器官D.胰島素是由胰島B細胞分泌的一種激素5、下面是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖；A；B、C表示激素。相關(guān)分析錯誤的是。

A.血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應激素B.圖中甲表示胰島B細胞，乙為胰島A細胞C.結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)，直接影響B(tài)的分泌D.血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)6、下圖是人體神經(jīng)元細胞模式圖，有關(guān)分析正確的是（）

A.④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是自由擴散B.神經(jīng)遞質(zhì)和其受體的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)C.若刺激A點，圖B電表指針會發(fā)生兩次反向的偏轉(zhuǎn)D.若抑制該細胞的呼吸作用，將不影響神經(jīng)沖動的傳導評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、生產(chǎn)應用：人工合成的生長素類似物，用于防止果實和葉片的脫落，促進_______，獲得無子果實，促使扦插枝條的______等。8、請在方框中填寫相應的細胞名稱：

①______________；②_______________；③______________；④_______________；⑤_____________；⑥______________⑦______________。9、_____反射：膝跳反射、縮手反射等反射產(chǎn)生運動的效應器是_________支配的骨骼肌，這類反射稱為______反射。10、單細胞生物可以直接從______中獲取生存所必需的養(yǎng)料和O2，并把廢物直接排入_______中；多細胞生物體內(nèi)絕大多數(shù)細胞通過___________與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，這一過程需要體內(nèi)_______________、______________、__________________和呼吸系統(tǒng)的參與。11、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)：正常機體通過調(diào)節(jié)的作用，使各個_______、_______協(xié)調(diào)活動，共同維持_______，叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是______必要條件。某種器官的功能出現(xiàn)障礙，就會引起穩(wěn)態(tài)失調(diào)，例如：_______是形成尿液的器官，當發(fā)生_______，就會出現(xiàn)_______，最終會引起死亡。12、植物性神經(jīng)。

（1）概念：控制___________的傳出神經(jīng)稱為植物性神經(jīng)，它們的活動不受意識支配，也稱________。

（2）組成：________和___________。

（3）特點：雙重神經(jīng)支配，二者的作用往往是______的。

（4）植物性神經(jīng)的主要機能。器官交感神經(jīng)副交感神經(jīng)循環(huán)器官心跳____；血管___（血壓升高）心跳______呼吸器官支氣管____；（管腔變粗）支氣管_____消化器官胃腸蠕動____胃腸蠕動____；胃液、胰液___泌尿器官膀胱平滑肌____膀胱平滑肌___內(nèi)分泌腺促進_______素分泌促進__________素分泌代謝促進____分解，血糖____血糖____眼瞳孔皮膚汗腺_____，_______收縮

（5）主要功能：植物性神經(jīng)的主要功能是維持機體____________，主要包括調(diào)節(jié)____、心率、___、腸胃蠕動、_________以及膀胱的運動等，這些生理活動是個體的基本生存需求。13、向光性是指在______的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、植物激素控制著植物的生命活動。（____）A.正確B.錯誤15、HIV病毒侵入人體后，能引起體液免疫。______A.正確B.錯誤16、神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動。____A.正確B.錯誤17、反射不一定是與生俱來的。______A.正確B.錯誤18、用不同濃度的2，4-D溶液處理插條，生根數(shù)可能相同。______A.正確B.錯誤評卷人得分四、實驗題(共2題，共10分)19、欲驗證胰島素的生理作用；根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，提出實驗思路，預測實驗結(jié)果并進行分析。

材料與用具：小鼠若干只；胰島素溶液，葡萄糖溶液，生理鹽水，注射器等。

（要求與說明：血糖濃度的具體測定方法及過程不作要求；實驗條件適宜）

（1）實驗思路：

①_______

（2）預測實驗結(jié)果（設計一個坐標，用柱形圖表示至少3次的檢測結(jié)果）_______：

（3）分析與討論。

①正常人尿液中檢測不到葡萄糖，其原因是______。

②當機體血糖水平升高時，胰島中的內(nèi)分泌細胞及其分泌的激素變化是______。此時，機體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取、貯存和利用，另一方面______。20、甲；乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標；為進一步弄清是否患糖尿病，依據(jù)規(guī)范又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為：空腹≥7.0mmol/L，餐后2h≥11.1mmol/L，請回答下列問題：

(1)正常人進食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素能__________；同時胰島A細胞分泌___________________受抑制；使血糖濃度下降。

(2)據(jù)圖初步判斷______________是糖尿病患者，需復查血糖。結(jié)合圖1、圖2分析，乙出現(xiàn)上述檢測結(jié)果的原因可能是____________。（答出一點即可）

(3)某科研小組發(fā)明了對糖尿病有一定療效的藥物X，在臨床應用前需進行一系列的動物模擬實驗。請以大鼠離體胰島組織為實驗材料，設計實驗探究在不同濃度葡萄糖溶液條件下藥物X對胰島素分泌的影響_______（要求：寫出實驗思路）評卷人得分五、非選擇題(共2題，共10分)21、人在進行一定強度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）水泡內(nèi)的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內(nèi)環(huán)境是由圖中的____（填標號）組成的。其三者之間的動態(tài)關(guān)系是_______（用標號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。22、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外___________（字母）點可產(chǎn)生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；其結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，由感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構(gòu)成。感受器被破壞：既無感覺也無效應；傳入神經(jīng)被破壞：既無感覺也無效應；神經(jīng)中樞被破壞：既無感覺也無效應；傳出神經(jīng)被破壞：只有感覺無效應；效應器被破壞：只有感覺無效應。

【詳解】

A；右腿不受影響；膝跳反射仍然在，針刺足部也有感覺，A錯誤；

B；右腿不受影響；膝跳反射仍然在，B錯誤；

C；交通事故左腿部神經(jīng)在大腿處折斷了；導致左腿傳入神經(jīng)破壞了，故信號不能向上傳輸，左腿膝跳反射不存在，針刺足部也無感覺，C正確；

D；左腿膝跳反射不存在；D錯誤。

故選C。2、C【分析】【分析】

1；甲狀腺激素的作用：促進代謝活動；促進生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育）；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；分泌過多：患甲亢，患者血壓升高、心搏加快、多汗、情緒激動、眼球突出等。分泌不足：神經(jīng)系統(tǒng)、生殖器官發(fā)育受影響（嬰兒時缺乏會患呆小癥）。

2；性激素本質(zhì)為固醇類；能促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成，激發(fā)和維持第二性征，又可分為雄性激素和雌性激素。

【詳解】

A；甲狀腺激素促進生長發(fā)育；新生兒先天性甲狀腺功能低下，將會出現(xiàn)生長受阻，A正確；

B；胰島素是已知的唯一能降低血糖濃度的激素；其作用是加速組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖，還能抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而降低血糖水平，B正確；

C；生長激素能夠刺激細胞生長；幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥，成年人生長激素分泌過多會患肢端肥大癥，C錯誤；

D；雌激素由卵巢分泌；進入青春期后性激素分泌增加，生長發(fā)育加快，故雌激素支持青春期的突發(fā)性快速增長，D正確。

故選C。3、C【分析】【分析】

由圖可知，細胞a是吞噬細胞，細胞b是T細胞；細胞c是B細胞，細胞d是記憶細胞，細胞e是漿細胞，物質(zhì)甲是T細胞產(chǎn)生的淋巴因子，物質(zhì)乙是漿細胞產(chǎn)生的抗體。則過程①是吞噬細胞攝??；處理新型冠狀病毒并暴露出抗原的過程，過程②是吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞的過程。

【詳解】

A；過程①是吞噬細胞攝取、處理新型冠狀病毒并暴露出抗原的過程；過程②是吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞的過程，A正確；

B、細胞b是T細胞；細胞c是B細胞，細胞d是記憶細胞，受到抗原刺激，都會快速增殖和分化，因此細胞周期都會縮短，B正確；

C；物質(zhì)甲是淋巴因子；是信息分子。物質(zhì)乙是抗體，不屬于信息分子，C錯誤；

D；⑨是新型冠狀病毒二次進入機體；過程⑦是記憶B細胞增殖、分化成漿細胞的過程，細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，D正確。

故選C。4、D【分析】【分析】

激素是有機物；可進行細胞間信息交流，激素通過體液運輸，作用于靶細胞或發(fā)出器官，激素的作用進調(diào)節(jié)細胞和生物體的生命活動。

【詳解】

A；分泌到細胞外的蛋白質(zhì)類激素才需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸；而有些激素不是蛋白質(zhì)類，例如性激素，A錯誤；

B；維持甲狀腺穩(wěn)定的是負反饋調(diào)節(jié)機制；B錯誤；

C；甲狀腺激素幾乎作用全身細胞；C錯誤；

D；胰島素是由胰島B細胞分泌的一種激素；能夠降低血糖，D正確。

故選D。5、A【分析】【分析】

【詳解】

A；血糖升高能直接刺激胰島分泌相應激素；但激素的分泌是胞吐過程，A錯誤；

B；據(jù)圖分析；甲分泌的激素能夠降血糖，說明甲是胰島B細胞，同理乙是胰島A細胞，C是腎上腺，B正確；

C；下丘腦對血糖的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接影響甲分泌激素，C正確；

D；由圖分析；血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，D正確。

故選A

【點睛】6、C【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖左側(cè)為神經(jīng)元細胞的胞體；①②③分別為線粒體；高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；圖右側(cè)為突觸結(jié)構(gòu)，①②④⑤分別為線粒體、高爾基體、突觸小泡、突觸間隙。

【詳解】

A；④突觸小泡中的物質(zhì)釋放到⑤突觸間隙的方式是胞吐；A錯誤；

B；神經(jīng)遞質(zhì)受體的化學本質(zhì)一定是蛋白質(zhì)；但神經(jīng)遞質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)，B錯誤；

C；若刺激A點；興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式雙向傳導，興奮會先后傳過電流表的右側(cè)和左側(cè)，所以圖B電表指針會發(fā)生兩次反向的偏轉(zhuǎn)，C正確；

D；由于神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐釋放要利用細胞膜的流動性；需要消耗能量，同時動作電位恢復為靜息電位時通過主動運輸將鈉離子排出細胞需要消耗能量，所以若抑制該細胞的呼吸作用，將影響神經(jīng)興奮的傳導，D錯誤。

故選C。二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】結(jié)實生根8、略

【分析】【分析】

1；體液免疫過程：

2；細胞免疫過程：

【詳解】

由分析１可知；抗原被APC吞噬后會被呈遞給②輔助性T細胞，再被呈遞給①B細胞（圖示向左），Ｂ細胞增殖分化產(chǎn)生④漿細胞和⑤記憶B細胞；由分析２可知，抗原被APC吞噬后會被呈遞給②輔助性T細胞，再被呈遞給③細胞毒性T細胞（圖示向右），細胞毒性增殖分化產(chǎn)生⑥記憶T細胞和⑦細胞毒性T細胞。

【點睛】

熟記體液免疫和細胞免疫過程是解答本題的關(guān)鍵。【解析】B細胞輔助性T細胞細胞毒性T細胞漿細胞記憶B細胞記憶T細胞細胞毒性T細胞9、略

【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射弧的五部分要完整，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。

【詳解】

膝跳反射、縮手反射等反射產(chǎn)生運動的效應器是接受意識支配的骨骼肌，這類反射稱為軀體反射。構(gòu)成消化道的平滑肌、心臟的心肌，也要受神經(jīng)系統(tǒng)的控制，也有它們的反射活動和規(guī)律，但一般不會被我們的意識所支配，這類反射被稱為內(nèi)臟反射?！窘馕觥寇|體接受意識軀體10、略

【分析】【詳解】

細胞是生命活動的基本單位。無論是單細胞生物還是多細胞生物的細胞，都有其特定的生活環(huán)境，并與環(huán)境之間不斷進行著物質(zhì)和能量的交換。單細胞生物，可以直接從水里獲取生存所必需的養(yǎng)料和O2，并把廢物直接排入水中。而對于多細胞生物而言，其絕大多數(shù)細胞沒有直接與外界環(huán)境接觸，不能直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過程中，需要機內(nèi)各個系統(tǒng)的參與。例如，消化系統(tǒng)將營養(yǎng)物質(zhì)攝人體內(nèi)，呼吸系統(tǒng)吸人O2、排出CO2，泌尿系統(tǒng)把代謝廢物、水和無機鹽排出體外，循環(huán)系統(tǒng)把各種物質(zhì)運輸?shù)綑C體的相應部位。機體的各個部分正常運行和協(xié)調(diào)一致，才能共同保證內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的順利進行。【解析】水水內(nèi)環(huán)境消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】器官系統(tǒng)內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)機體進行正常生命活動腎臟腎功能衰竭尿毒癥12、略

【分析】【詳解】

神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦；小腦和腦干；外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)裝置，所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)，因為其功能不完全受人類的意識支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)，也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)。

自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩部分組成；它們的作用通常是相反的。

當人體處于興奮狀態(tài)時；交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢，心跳加快，血管收縮，支氣管擴張，但胃腸的蠕動和消化腺的分泌活動減弱，膀胱平滑肌擴張，促進腎上腺素分泌，促進肝糖原分解，血糖升高，瞳孔擴張，汗腺分泌汗液，立毛肌收縮；

而當人處于安靜狀態(tài)時；副交感神經(jīng)活動則占據(jù)優(yōu)勢，此時，心跳減慢，支氣管收縮，但胃腸的蠕動和消化液的分泌會加強，胃液；胰液分泌增加，有利于食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，膀胱平滑肌收縮，促進胰島素分泌，血糖降低，瞳孔收縮。

植物性神經(jīng)的主要功能是維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，主要包括調(diào)節(jié)心率、體溫、血壓、腸胃蠕動、腺體的分泌以及膀胱的運動等，這些生理活動是個體的基本生存需求。【解析】內(nèi)臟器官自主神經(jīng)交感神經(jīng)副交感神經(jīng)拮抗加快收縮減慢擴張收縮減慢加快分泌增加擴張收縮腎上腺素胰島肝糖原升高下降擴張收縮分泌汗液立毛肌內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)體溫血壓腺體的分泌13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單側(cè)光三、判斷題(共5題，共10分)14、B【分析】【分析】

【詳解】

植物激素在植物體內(nèi)含量微少；但在調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育上的作用卻非常重要，屬于微量高效的物質(zhì)。植物激素是調(diào)節(jié)著植物的生命活動，不是控制，故該說法錯誤。

【點睛】15、A【分析】【詳解】

HIV病毒主要攻擊T細胞，主要引起細胞免疫，也會引起體液免疫。

故正確。16、A【分析】【詳解】

神經(jīng)系統(tǒng)可通過相關(guān)神經(jīng)直接調(diào)節(jié)心臟活動；也可通過內(nèi)分泌活動如分泌腎上腺素間接調(diào)節(jié)心臟活動。

故正確。17、A【分析】【詳解】

反射分為條件反射和非條件反射，其中條件反射不是與生俱來的。正確。18、A【分析】【分析】

【詳解】

2，4-D溶液誘導生根的作用具有兩重性，所以在最適濃度的左右兩側(cè)，存在促進生根效果相同的兩個不同2，4-D濃度，故正確。四、實驗題(共2題，共10分)19、略

【分析】【分析】

胰島素能促進全身組織細胞對葡萄糖的攝取和利用；并抑制糖原的分解和糖原異生，因此，胰島素有降低血糖的作用。與胰島素的作用相反，胰高血糖素是一種促進分解代謝的激素。胰高血糖素具有很強的促進糖原分解和糖異生作用，使血糖明顯升高。

【詳解】

（1）實驗需要遵循對照原則和單一變量原則。要驗證胰島素的生理作用；胰島素的生理作用為降低血糖濃度。實驗前需要測定各處理組的小鼠的血糖濃度，作為實驗前后的對照數(shù)據(jù)。實驗分組遵循單一變量原則，分為兩組，一組注射胰島素，另一組注射生理鹽水，固定時間檢測小鼠的血糖濃度。待小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，給低血糖組小鼠注射葡萄糖溶液，空白對照組小鼠注射生理鹽水，固定時間檢測小鼠的血糖濃度，即。

①分別測定每只小鼠的血糖濃度；并記錄；

②將小鼠分為A；B兩組；A組注射胰島素，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄；

③當出現(xiàn)低血糖癥狀后；A組注射葡萄糖溶液，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄；

④對每組所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

（2）AB兩組小鼠的初始血糖濃度差別不大；胰島素有降低血糖的作用；故A組注射胰島素后血糖濃度應有一定程度下降，B組小鼠血糖濃度應在正常范圍內(nèi)波動平衡；A組小鼠注射葡萄糖后血糖濃度會上升，但與B組小鼠相比可能還會偏低，故預測的實驗結(jié)果如下。

（3）①正常人尿液中檢測不到葡萄糖是人體正常分泌胰島素能夠促進腎小管對過濾液中葡萄糖的吸收；②機體血糖水平升高時；會刺激胰島β細胞分泌胰島素，并抑制胰島α細胞分泌胰高血糖素；機體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取；貯存和利用，另一方面抑制其他非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

【點睛】

本題考查激素調(diào)節(jié)血糖濃度的相關(guān)內(nèi)容，考查學生對實驗設計的全面性和嚴謹性，同時要求學生掌握相關(guān)激素的功能和作用原理。在實驗設計時要遵循對照原則，不僅有平行實驗組對照還有實驗前后對照。在給小鼠注射胰島素后，需要再注射葡萄糖比較胰島素的生理作用?！窘馕觥竣?①分別測定每只小鼠的血糖濃度；并記錄。

②將小鼠分為A；B兩組；A組注射胰島素，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄。

③當出現(xiàn)低血糖癥狀后；A組注射葡萄糖溶液，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄。

④對每組所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析②.③.胰島素促進腎小管對過濾液中葡萄糖的吸收④.胰島β細胞分泌胰島素增加，胰島α細胞分泌胰高血糖素減少⑤.抑制氨基酸等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖20、略

【分析】【分析】

胰島素由胰島B細胞分泌；是唯一降低血糖的激素。當血糖濃度升高時，血糖直接作用于胰島B細胞增加胰島素的分泌。胰島素通過促進組織細胞加速攝取；儲存和利用葡萄糖，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖來降低血糖。

【詳解】

（1）血糖濃度上升；胰島B細胞分泌的胰島素增多，胰島素能促進組織細胞加速攝??；利用和儲存葡萄糖；同時胰島素抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素，使血糖濃度下降。

（2）由圖1可知；甲；乙空腹血糖≥7.0mmol/L，餐后2小時血糖濃度≥11.1mmol/L，故初步判斷甲、乙是糖尿病患者，需復查血糖。結(jié)合圖2分析，乙患者體內(nèi)胰島素含量升高，但血糖濃度沒有下降，推測乙出現(xiàn)上述檢測結(jié)果的原因為胰島素不能與受體結(jié)合而發(fā)揮作用。

（3）本實驗為探究在不同濃度葡萄糖溶液條件下藥物X對胰島素分泌的影響，自變量為藥物X的有無，實驗應遵循對照原則和單一變量原則，其實驗思路為用不同濃度的葡萄糖溶液培養(yǎng)大鼠離體胰島組織，實驗組加入適量藥物X，對照組加入等量生理鹽水，一段時間后，測定培養(yǎng)液中胰島素含量。【解析】(1)促進組織細胞加速攝?。焕煤蛢Υ嫫咸烟且雀哐撬?。

(2)甲和乙胰島素不能與受體結(jié)合而發(fā)揮作用。

(3)用不同濃度的葡萄糖溶液培養(yǎng)大鼠離體胰島組織，實驗組加入適量藥物X，對照組加入等