2025年浙教新版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版九年級化學下冊月考試卷67考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法，以下四個推理中正確的是（）A.堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿的溶液B.酸能使紫色石蕊溶液變紅．通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅所以CO2是酸C.酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液所以食醋的pH小于7D.在同一化合物中金屬元素顯正價所以非金屬元素一定顯負價2、（2012?昌平區(qū)一模）如圖所示實驗中，要證明“二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì)”必須做的實驗是（圖中的小花為浸潤過石蕊后烘干的紙花）（）A.①④B.③④C.②③④D.①②③④3、下列變化中，不屬于化學變化的是（）A.食物腐爛B.瓷碗破碎C.鋼鐵露天堆放生銹D.紙張燃燒4、下列變化中，屬于化學變化的是（）A.瓷碗破碎B.酒精揮發(fā)C.石蠟熔化D.菜刀生銹5、“赤潮““水華“是指水中某些植物營養(yǎng)元素（如N、P等）含量過高，導致水質(zhì)惡化．下列物質(zhì)大量使用不會造成“赤潮““水華“的是（）A.CO（NH2）2B.Ca（H2PO4）2C.Na5P3O10D.NaCl6、下列實驗操作正確的是（）A.聞氣味B.熄滅酒精燈C.液體讀數(shù)D.過濾評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、如圖所示，在小燒杯乙和丙中分別放入不同的物質(zhì)后，立即用大燒杯甲罩住小燒杯乙和丙，放置一段時間．下列有關(guān)說法正確的是（）A.若乙和丙中分別放入濃氨水和酚酞溶液，丙中溶液會變藍B.若乙和丙中分別放入濃鹽酸和石蕊溶液，丙中溶液會變紅C.若乙和丙中分別放入濃鹽酸和硝酸銀溶液，丙中會產(chǎn)生白色沉淀D.若乙和丙中分別放入水和濃硫酸，丙中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變大8、下列物質(zhì)中；前一種是化合物，后一種是混合物的是（）

A.氯酸鉀；純水。

B.二氧化碳；自來水。

C.液氧；液態(tài)空氣。

D.氧化鈣和空氣等。

9、右圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖．下列說法正確的是（）

A.此過程中沒有分解反應(yīng)。

B.此過程中S元素的化合價未發(fā)生改變。

C.二氧化硫是形成酸雨的重要物質(zhì)。

D.整個過程的反應(yīng)可表示為：2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2

10、下列物質(zhì)顏色為黑色的是（）A.氧化鎂B.二氧化錳C.碳酸氫銨D.氧化銅11、質(zhì)量相等的鋅和鐵分別和質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)情況如圖所示．則下列敘述中正確的是（）A.圖線a、b分別表示鋅、鐵的反應(yīng)情況B.鋅、鐵均反應(yīng)完，鹽酸有剩余C.鹽酸均反應(yīng)完，一定有鋅剩余D.鹽酸均反應(yīng)完，一定有鐵剩余評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、如圖1為某化學反應(yīng)的微觀過程，其中“”和”表示兩種不同原子．

（1）該反應(yīng)屬于____（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)．

（2）虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是____（選填圖2中的A、B、C、D）13、某校因?qū)嶒瀮x器不足，老師發(fā)動學生想辦法，有一位同學想用針劑瓶、飲料吸管、眼藥水瓶來代替化學儀器．如果用針劑瓶代替試管，你認為飲料吸管可代替____，眼藥水瓶可代替____．14、水是人及一切生物生存必需的；請回答：

（1）請你寫出一種水的凈化試劑____；

（2）請你列舉生活中節(jié)約用水的一種方法____．15、氧氣是同學們非常熟悉的氣體；下面我們一起來探究幾個有關(guān)氧氣的問題．

（1）如圖所示為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置；據(jù)此回答下列問題：

①寫出圖中標號的儀器名稱：a____；b____．

②化學實驗綠色化的特點是：原料、產(chǎn)物、條件無毒無害，提高原子的利用率．從綠色化學的理念考慮，應(yīng)選擇A裝置制氧氣，請寫出用該裝置制取氧氣的文字表達式（或化學表達式）____；

③制氧氣可選用的收集裝置是____或____（填序號）．

④通過查閱資料得知：a．在實驗室中，常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法制取氨氣；b．氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；則實驗室制取氨氣時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____，收集裝置是____．（填字母編號）

（2）小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾（見下圖）產(chǎn)生了興趣；他確定了“探究鰾內(nèi)氣體

體積和成分”作為研究性學習的課題．小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4；其余主要是二氧化碳和氮氣．探究分兩步進行．

①測量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計了兩種方法：

A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體；測量其體積；

B：在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）．

你認為這兩種方法中不合理的是____，理由____

②探究鰾內(nèi)氣體的成分．給你一集氣瓶的鰾內(nèi)氣體；請你幫助他設(shè)計實驗驗證假設(shè)．

。方法現(xiàn)象結(jié)論驗證鰾

內(nèi)含O2____________（3）小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣（CaO2）的淡黃色固體；用來增加魚池中的含氧量．根據(jù)獲得的信息計算：

①過氧化鈣的相對分子質(zhì)量為____．

②過氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為____．

③72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等？

計算過程：16、如圖①；②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息；A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）氧元素的相對原子質(zhì)量為____，鈣元素的原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）為____；

（2）D中的X=____；

（3）以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有氣體元素的原子的是____；

（4）B和____屬于同種元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）．17、元素周期表是學習和研究化學的重要工具．下表是元素周期表中的一部分；請按表中信息填空：

。族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO23Li

鋰。

6.9414Be

鈹。

9.0125B

硼。

10.816C

碳。

12.017N

氮。

14.018O

氧。

16.009F

氟。

19.0010Ne

氖。

20.18311Na

鈉

22.9912Mg

鎂。

24.3113Al

鋁。

26.9814Si

硅。

28.0915P

磷。

30.9716S

硫。

32.0617Cl

氯。

35.4518Ar

氬。

39.95（1）查找出原子序數(shù)為10的元素名稱____，其相對原子質(zhì)量為____．

（2）硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____．該元素的原子核外有____個電子層，它屬于____元素（填“金屬”、“非金屬”），其化學性質(zhì)比較活潑，在化學反應(yīng)中易得到電子，形成最外層為8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，這種粒子的符號為____．評卷人得分四、探究題(共1題，共2分)18、根據(jù)下圖回答問題．

rm{(1)}實驗室可以用裝置rm{A}制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為______；收集時，檢驗rm{O_{2}}已經(jīng)收集滿的方法是______．

rm{(2)}檢查裝置rm{B}的氣密性：看到______，說明氣密性良好．評卷人得分五、推斷題(共2題，共16分)19、將暗紫色的固體A加熱；產(chǎn)生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D．試回答：

（1）寫出上述物質(zhì)的名稱：A____，B____，C____，D____．

（2）簡述如何檢驗B：____．20、有一包固體，可能由rm{KNO_{3}}rm{BaCl_{2}}rm{NH_{4}Cl}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{MgCl_{2}}中的一種或幾種組成；為了探究該固體組成，某化學小組將固體溶于水配成溶液并開展以下實驗，已知步驟Ⅱ中無氣泡產(chǎn)生，且白色沉淀部分溶解，請回答下列問題：

rm{(1)}步驟Ⅰ產(chǎn)生的氣體為______．

rm{(2)}原固體中一定含有的物質(zhì)是______．

rm{(3)}步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______．

rm{(4)}無色溶液rm{C}中陽離子的符號為______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)已有的概念進行分析解答即可，堿性溶液的pH大于7；二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性；酸性溶液的pH小于7；在化合物中，非金屬元素可顯正價也可顯負價．【解析】【解答】解：A；堿溶液的pH＞7；則pH＞7的溶液不一定是堿的溶液，例如碳酸鈉溶液呈堿性，碳酸鈉屬于鹽，錯誤；

B、酸能使紫色石蕊溶液變紅．通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性，不是說CO2是酸；錯誤；

C；酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液所以食醋的pH小于7；正確；

D；在同一化合物中金屬元素顯正價；非金屬元素不一定顯負價，例如硫酸銅中硫元素是+6價，錯誤；

故選C．2、D【分析】

①可得出稀醋酸能是紫色石蕊小花變紅；②；③可得出水、二氧化碳不能使紫色石蕊小花變紅，由④可得水和二氧化碳共同作用使紫色小花變紅，根據(jù)①②③的實驗結(jié)論說明它們反應(yīng)后生成了酸性物質(zhì)碳酸．所以四組實驗都必須做．

故選D

【解析】【答案】是一組對比實驗；對比實驗重點要比較反應(yīng)條件的細微差別，然后分析找出根本原因所在．圖中①；②、③是為④做鋪墊的．

3、B【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學變化．

B；瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；鋼鐵露天堆放生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學變化．

D；紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學變化．

故選B．4、D【分析】解：A；瓷碗破碎過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。

B；酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C；石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D；菜刀生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學變化。

故選：D。

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。【解析】D5、D【分析】【分析】認真閱讀題干可知，只要物質(zhì)中含有植物營養(yǎng)素N、P等的物質(zhì)都可能引起赤潮．【解析】【解答】解：根據(jù)題干可知；含有N；P元素的物質(zhì)使用不當，都可能引起赤潮現(xiàn)象，分析選項知A、B、C中都有N元素或P元素．

故選D6、A【分析】【解析】試題分析：A、聞氣體氣味，要用手在瓶口輕輕扇動，不能把鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，故A正確．B、熄滅酒精燈不能用嘴吹滅要用燈帽蓋滅，故B說法不正確．C、量筒讀數(shù)時要平時不能仰視或俯視，故C說法不正確．D、過濾要用玻璃棒引流不能直接導入漏斗，故D說法不正確．故選A．考點：加熱器皿-酒精燈；測量容器-量筒；過濾的原理、方法及其應(yīng)用．【解析】【答案】A二、多選題(共5題，共10分)7、BC【分析】【分析】根據(jù)分子運動的特征和物質(zhì)間的反應(yīng)回答，濃鹽酸、濃氨水有揮發(fā)性，濃硫酸有吸水性，酚酞遇堿性溶液變紅色，氯化氫和硝酸銀反應(yīng)能生成氯化銀沉淀，鹽酸能使石蕊變紅等知識分析解答即可．【解析】【解答】解：A；濃氨水中的氨氣分子運動到酚酞試液中；使溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅，故說法錯誤．

B；濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫能和石蕊溶液中的水形成鹽酸；故能使丙中的石蕊變紅，故此正確．

C；氯化氫分子運動到硝酸銀溶液中；氯化氫和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，因此在丙燒杯內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，故說法正確．

D；濃硫酸有吸水性；它會通過水分子的運動吸收乙燒杯內(nèi)的水而使自身的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，故說法錯誤．

故選BC．8、BD【分析】

A；氯酸鉀由一種物質(zhì)組成屬于純凈物；由鉀、氯、氧三種元素組成，屬于化合物、純水由水分子一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由氫和氧兩種元素組成，屬于化合物，故A錯；

B；二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成；屬于純凈物，由碳和氧兩種元素組成，屬于化合物；自來水中含有水、消毒劑等物質(zhì)屬于混合物，故B正確；

C；液氧是氧氣的液態(tài)由一種元素組成；屬于單質(zhì)、液態(tài)空氣中含有液氧、液氮、液態(tài)二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯；

D；氧化鈣由一種物質(zhì)組成屬于純凈物；由鈣、氧兩種元素組成，屬于化合物；空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物，故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】化合物是由不同元素組成的純凈物；混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)．

9、CD【分析】

A；碳酸鈣受熱生成氧化鈣和二氧化碳的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．故選項錯誤；

B；亞硫酸鈣中硫元素的化合價是+4價；硫酸鈣中硫元素的化合價是+6價．故選項錯誤；

C；二氧化硫是形成酸雨的重要物質(zhì)；經(jīng)過處理后能減少酸雨的形成．故選項正確；

D；整個過程中；二氧化硫與碳酸鈣和氧氣反應(yīng)生成了硫酸鈣和二氧化碳．故選項正確．

故選CD．

【解析】【答案】碳酸鈣受熱生成氧化鈣和二氧化碳的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可以求出某種元素的化合價；二氧化硫是形成酸雨的重要物質(zhì)；根據(jù)反應(yīng)過程可以書寫反應(yīng)的化學方程式．

10、BD【分析】【分析】可以根據(jù)常見物質(zhì)的顏色進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：A；氧化鎂是白色的；

B；二氧化錳是黑色的；

C；碳酸氫銨是白色的；

D；氧化銅是黑色的．

故選：B．11、AD【分析】【分析】在金屬活動性順序中，越靠前的金屬金屬活動性越強，和稀酸溶液反應(yīng)時就越劇烈，則相同質(zhì)量的金屬和同質(zhì)量、同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀酸溶液反應(yīng)所需的時間也就越少．【解析】【解答】解：A；由于在金屬活動性順序中；鋅在鐵前，即鋅的金屬活動性比鐵強，因此a代表的是鋅，故A正確；

B；由于得到的氫氣一樣多；說明稀鹽酸全部參與反應(yīng)，故B錯誤；

C；由于得到的氫氣一樣多；說明稀鹽酸全部參與反應(yīng)，而這兩種金屬都有剩余或鐵有剩余，故C錯誤；

D；由上可知；等質(zhì)量的稀鹽酸消耗的鋅多，又因生成的氣體一樣多，因此鐵一定有剩余，故D正確；

故選AD．三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)類型的特點進行分析；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變．可知在化學反應(yīng)方程式中，反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同．由此可推斷化學反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學式．【解析】【解答】解：（1）由化學反應(yīng)的微觀圖可以看出；該反應(yīng)是一種化合物分解成兩種化合物的反應(yīng)，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)；

（2）由化學反應(yīng)的微觀圖可以看出，反應(yīng)前的物質(zhì)中共有2個“”原子和4個“”原子．而生成物中只有4個“”原子，缺少2個“”原子；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是D．

故答案為：（1）分解；

（2）D；13、略

【分析】【分析】根據(jù)圖中所示物品的特點分析可代替的儀器，飲料吸管可以能夠輸送液體；眼藥水瓶可以滴加液體．【解析】【解答】解：飲料吸管可以代替實驗室中的導管；用于輸送液體；眼藥水瓶可以代替實驗室中的膠頭滴管，用于液體的滴加．

故答案為：導管；膠頭滴管．14、略

【分析】【分析】（1）在凈水的過程中；經(jīng)常使用明礬，據(jù)此進行分析解答即可．

（2）生活中節(jié)約用水的做法、措施很多，根據(jù)生活中節(jié)水的做法進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）在凈水的過程中；經(jīng)常使用明礬，利用的是明礬溶于水生成的膠狀物對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降達到凈水的目的．

（2）在日常生活中人們采用的節(jié)約用水的措施有：生活中一水多用；使用節(jié)水龍頭，使用節(jié)水型馬桶，洗手時隨時關(guān)閉水龍頭，農(nóng)業(yè)和園林上改大水漫灌為滴灌；噴灌等．

故答案為：（1）明礬等；（2）一水多用等．15、略

【分析】【分析】（1）①熟記常見儀器的名稱；②根據(jù)方程式的寫法考慮；③根據(jù)氧氣的密度和溶解性考慮；④根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法考慮；（2）①根據(jù)魚鰾內(nèi)氣體含有二氧化碳考慮②根據(jù)氧氣的性質(zhì)考慮驗證方法；（3）①根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法來算；②根據(jù)元素質(zhì)量的計算方法來計算；③根據(jù)氧元素質(zhì)量相等列等式計算．【解析】【解答】解：（1）①熟記常見儀器的名稱；

②寫方程式要注意一寫二配三注明四等號．用過氧化氫制氧氣時；反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，配平方法是用觀察法配平，反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑，氧氣后面標上上升符號；

③由于氧氣不易溶于水可以用排水法收集；氧氣密度比空氣大用向上排空氣法收集；

④反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體；不需要加熱，如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱，氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法制取氨氣，所以需要加熱，氨氣是一種密度比空氣小，所以可以用向下排空氣法收集，且極易溶于水的氣體所以不能用排水法收集；

（2）①由魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4；其余主要是二氧化碳和氮氣可知氣體中含有二氧化碳，二氧化碳能溶于水，所以用排水法將測不出二氧化碳的體積，有誤差；

②由于氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，用燃著的木條伸入其體內(nèi)，只要能繼續(xù)燃燒說明其中一定含有氧氣，因為氮氣、二氧化碳都不支持燃燒．。方法現(xiàn)象結(jié)論驗證鰾內(nèi)含O2用燃燒的木條檢驗?zāi)緱l能繼續(xù)燃燒鰾內(nèi)含有氧氣（3）①過氧化鈣的相對分子質(zhì)量為40+16×2=72；

②過氧化鈣中鈣；氧元素的質(zhì)量比為40：16×2=5：4；

③設(shè)需要二氧化碳的質(zhì)量為X則：72克×═X×解得X=44克

故答案為：（1）①分液漏斗；試管②2H2O22H2O+O2↑③C或D④B；E

（2）①B；二氧化碳可溶于水，使體積不準確

②用燃燒的木條檢驗；木條能繼續(xù)燃燒，鰾內(nèi)含有氧氣

（3）①72②5：4③44克16、略

【分析】【分析】（1）由題目中氧元素；鈣元素在元素周期表中的信息；可知：氧元素的相對原子質(zhì)量、鈣元素的原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）；

（2）根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”；結(jié)合D粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，可知D中的X的值；

（3）以上A；B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中；表示稀有氣體元素的原子：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，并且，最外層電子數(shù)為8，則可知選項；

（4）掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子總稱．【解析】【解答】解：（1）由題目中氧元素；鈣元素在元素周期表中的信息；可知：氧元素的相對原子質(zhì)量16.00、鈣元素的原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）為20；

（2）根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”；結(jié)合D粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X=2+8+1=11；

（3）以上A；B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中；表示稀有氣體元素的原子：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，并且，最外層電子數(shù)為8，故表示稀有氣體元素的原子的是A；

（4）因為“具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子總稱為元素”；故B和C屬于同種元素的粒子，因為它們質(zhì)子數(shù)相同．

故答為：（1）16.00；20；（2）11；（3）A；（4）C．17、氖20.183非金屬S2-【分析】【分析】利用元素周期表中有關(guān)各元素提供的信息進行分析判斷，一般的來說非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子，形成陰離子，最終形成的離子一般都穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：（1）依據(jù)表中提供的信息可知原子序數(shù)是10的元素名稱是氖；其相對原子質(zhì)量是20.18．

（2）硫元素的質(zhì)子數(shù)是16；核外電子數(shù)也是16，共有三個電子層，由于其最外層電子數(shù)是6，所以它是非金屬元素，化學反應(yīng)中易得兩個電子，而形成帶兩個單位負電荷的硫離子．

故答案為：（1）氖；20.18；（2）3；非金屬；S2-．四、探究題(共1題，共2分)18、略

【分析】解：rm{(1)}實驗室可以用裝置rm{A}制取氧氣，屬于固液常溫型，利用的分解過氧化氫溶液的方法，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

收集時，檢驗rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則rm{O_{2}}已收集滿．

rm{O_{2}}檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣．

故答案為：rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(2)}燒杯中導管口有氣泡冒出；松手后導管口出現(xiàn)一段水柱．

rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}實驗室可以用裝置rm{(2)}制取氧氣；屬于固液常溫型，利用的分解過氧化氫溶液的方法，結(jié)合氧氣的驗滿方法，進行分析解答．

rm{(1)}根據(jù)檢查裝置氣密性的方法；進行分析解答．

本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{A}【解析】rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}已收集滿；燒杯導管口中有氣泡冒出，松手后導管口出現(xiàn)一段水柱rm{O_{2}}五、推斷題(共2題，共16分)19、略

【分析】【分析】先根據(jù)物質(zhì)的顏色特點“淡黃色粉末”、“暗紫色的固體”和他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系“產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體”，結(jié)合高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；硫是一種淡黃色粉末，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫；推斷出各物質(zhì)的名稱，然后再寫出各物質(zhì)間反應(yīng)的表達式．【解析】【解答】解：將暗紫色的固體A加熱；產(chǎn)生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D；結(jié)合高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；硫是一種淡黃色粉末，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則A為。

高錳酸鉀；B為氧氣，C為硫，D為二氧化硫．

檢驗B；即檢驗氧氣，可將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣．

故答案為：（1）高錳酸鉀；氧氣；硫；二氧化硫；

（2）將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣．20、略

【分析】解：將可能由rm{KNO_{3}}rm{BaCl_{2}}rm{NH_{4}Cl}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}