2025年人教五四新版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版七年級生物上冊月考試卷776考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（）A.光B.溫度C.水D.空氣2、【題文】某班級調(diào)查了學(xué)校周圍環(huán)境中的生物，將香樟、臘梅、玉蘭、山茶歸為一類，畫眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗歸為另一類。他們依據(jù)的歸類方法是（）A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)歸類B.按照生活環(huán)境歸類C.按照用途歸類D.按照個(gè)人喜好歸類3、下列有關(guān)細(xì)胞的說法中錯(cuò)誤的是（）A.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位也是生物體的功能單位C.草履蟲的身體就是一個(gè)細(xì)胞D.絕大多數(shù)細(xì)胞形體微小，必須借助顯微鏡才能進(jìn)行觀察4、蠕蟲動(dòng)物包括（）A.扁形動(dòng)物B.線形動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物D.以上三項(xiàng)5、小明患重感冒，發(fā)燒快一周了，他的體重明顯下降．這是他體內(nèi)哪種有機(jī)物消耗多補(bǔ)充少造成的？（）A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素6、撒哈拉以南的非洲的經(jīng)濟(jì)特征是（）A.多種經(jīng)營的民族經(jīng)濟(jì)B.單一商品經(jīng)濟(jì)C.發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)D.以采礦業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)7、使用顯微鏡進(jìn)行對光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序應(yīng)是（）①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大光圈對準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡，右眼睜開④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②①④8、“麻屋子；紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”是描述花生的謎語。在植物個(gè)體的發(fā)育過程中，“麻屋子”“白胖子”分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的？（）

A.受精卵、胚珠B.子房壁、子房C.子房壁、受精卵D.子房、胚珠9、下列哪組顯微鏡的視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少（）A.10×、4×B.10×、10×C.16×、10×D.16×、40×評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、（1）使用顯微鏡觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛一定要看著____（填“目鏡”或“物鏡”）；以免壓碎玻片標(biāo)本。

（2）從目鏡內(nèi)看到的物像是____像；如果透明玻片上寫“b”，那么顯微鏡觀察到是____；顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越____。（填“多”或“少”）

（3）對物像具有放大作用的結(jié)構(gòu)是____和____。11、血紅蛋白是一種含的蛋白質(zhì)，呈紅色。它在氧含量的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量的地方又容易與氧。這種特性使它具有運(yùn)輸?shù)墓δ?2、植物體的任何一個(gè)____細(xì)胞，在一定的條件下，都有分化并發(fā)育成完整植物體的能力，這叫做____．13、根尖是由根冠、____、____和____組成．14、【題文】稻田中，水稻和雜草的關(guān)系屬于互助關(guān)系。()15、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系面形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做____。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成____。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著____和食物網(wǎng)流動(dòng)的。16、血管是血液運(yùn)輸?shù)墓艿溃梢苑譃開___、____、____三類．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、植物一生中通過蒸騰作用散失的水分要少于其本身所含的水分。18、苔蘚植物有根、莖、葉分化，所以能在多種環(huán)境中生活．（）____19、當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來對光．（判斷對錯(cuò)）20、動(dòng)物細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．______．（判斷對錯(cuò)）21、“春種一粒粟，秋收萬顆籽”表達(dá)的是生物能適應(yīng)環(huán)境______．（判斷對錯(cuò)）22、肺通氣是由胸廓和膈的運(yùn)動(dòng)引起的。______（判斷對錯(cuò)）23、原尿與血漿相比，原尿不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，其他成分兩者相似。（）24、人的一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是青春期。評卷人得分四、解答題(共1題，共7分)25、如圖甲為模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的膈肌運(yùn)動(dòng)模型，圖乙為肺部氣體交換示意圖，丙為某部位不同時(shí)間測得的氣體成分比較，請分析回答：（1）圖甲中，氣球是模擬人體呼吸系統(tǒng)的_____，表示吸氣過程的是_____（填A(yù)或B）圖。（2）甲圖中，A表示膈肌處于_____（請?zhí)睢笆湛s”或“舒張”）狀態(tài)。（3）圖乙中，a表示_____氣體。（4）丙中X的氣體成分與圖乙中的_____（填a或b）成分最為接近。評卷人得分五、其他(共3題，共30分)26、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。27、【題文】某中學(xué)“愛科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請利用你所學(xué)的知識；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說明____

____。

（3）3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了____

（4）設(shè)置4號試管的目的是____28、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析:“春江水暖鴨先知”是描述的春天的江水回暖，首先知道的是鴨子。所以這句話描述的非生物因素的溫度對鴨子的影響。所以選B考點(diǎn):舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】【解析】

試題分析：在植物的分類中；花；果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)常常作為分類的重要依據(jù)，如根據(jù)種子外有無果皮包被這一形態(tài)結(jié)構(gòu)，我們可以把種子植物分為裸子植物和被子植物。

A．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)歸類題干中的油松；雪松、柏樹、銀杏種子外無果皮包被著；屬于裸子植物，可歸為一類；垂柳、白楊、桃樹、玉蘭的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，可歸為另一類，故A符合題意。

B．按照生活環(huán)境歸類；按照生活環(huán)境，生物可以分為陸生生物；水生生物等，陸生生物是指在陸地上生活的生物，水生生物是指在水中生活的生物，故B不符合題意；

C．按照用途歸類；故C不符合題意。

D．按照個(gè)人喜好歸類；故D不符合題意；

考點(diǎn)：本題考查分類的方法，意在考查考生理解所學(xué)分類的方法知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】A3、A【分析】【解答】解：A；除病毒以外；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．符合題意。

B；細(xì)胞有細(xì)胞膜；可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣葉綠體和線粒體，葉綠體是光合作用的場所，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能存儲在制造的有機(jī)物中，線粒體是呼吸作用的場所，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位也是生物體的功能單位．不符合題意．

C；草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物；整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞，由這一個(gè)細(xì)胞就能完成一些基本的生理功能．不符合題意．

D；絕大多數(shù)細(xì)胞形體微??；不能直接用肉眼觀察，必須借助顯微鏡才能進(jìn)行觀察，不符合題意．

故選：A

【分析】此題主要考查的是細(xì)胞的一些基本常識，分析解答．4、D【分析】解：無體腔蠕蟲動(dòng)物包括扁形動(dòng)物門和紐蟲動(dòng)物門兩大門類；假體腔蠕蟲動(dòng)物包括包括線蟲動(dòng)物門；線形動(dòng)物門、輪蟲動(dòng)物門、腹毛動(dòng)物門、動(dòng)吻動(dòng)物門和棘頭動(dòng)物門，而真體腔蠕蟲動(dòng)物則包括螠門、星蟲門、鰓曳動(dòng)物門和環(huán)節(jié)動(dòng)物門．

故選：D

蠕蟲動(dòng)物包括了許多龐雜的類群．根據(jù)有無體腔的形成；科學(xué)家把蠕蟲動(dòng)物首先分為無體腔；假體腔和真體腔三大類．

掌握蠕蟲動(dòng)物的分類是解決本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D5、B【分析】解：A；糖類是最主要、最直接的供能物質(zhì)；他可以快速的給人體補(bǔ)充能量．但不是體重下降的主要原因．A錯(cuò)誤．

B；脂肪是人身體內(nèi)的儲備能源；當(dāng)外界營養(yǎng)物質(zhì)的攝入小于內(nèi)部營養(yǎng)物質(zhì)的消耗時(shí)，脂肪就會釋放能量，供給人體各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫．這時(shí)人的體重就會下降．B正確．

C；蛋白質(zhì)是組成組織細(xì)胞的重要物質(zhì)；對于生長發(fā)育、組織更新起著重要的作用，青少年時(shí)期，應(yīng)多攝入一些含蛋白質(zhì)豐富的食物．所以，此題中小剛體重下降不是蛋白質(zhì)被消耗的主要原因．C錯(cuò)誤．

D；維生素不能提供能量；不是體重下降的原因．D錯(cuò)誤．

故選：B．

食物中的營養(yǎng)成分包括：脂肪；糖類、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素．每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中有三類能夠供給人體能量即糖類、脂肪、蛋白質(zhì)；糖類是最主要的供能物質(zhì)．據(jù)此作答．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用．此題為基礎(chǔ)題．【解析】B6、B【分析】本題考查了撒哈拉以南非洲的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。由于歷史上長期受殖民主義者占領(lǐng)和掠奪，使撒哈拉以南非洲變成殖民國家農(nóng)礦產(chǎn)品的供應(yīng)地和工業(yè)產(chǎn)品的傾銷市場，很多國家形成了過分依賴某一種或某幾種初級產(chǎn)品生產(chǎn)的“單一商品經(jīng)濟(jì)”。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B?！窘馕觥緽7、B【分析】【分析】

本題考查的是顯微鏡的使用方法，解題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的對光方法及注意事項(xiàng)?！窘獯稹?/p>

顯微鏡的對光方法是轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋(逆時(shí)針)；使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺保持2厘米距離)；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，左眼注視目鏡(右眼睜開)，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到看到一個(gè)白亮的視野。故B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽8、C【分析】略【解析】C9、D【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野就越小，視野越暗，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目較少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，視野越亮，看到的細(xì)胞就越小，但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)；所以顯微鏡的視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少的是放大倍數(shù)最大的D組合。

【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是牢記顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。二、填空題(共7題，共14分)10、物鏡倒q少目鏡物鏡【分析】【解答】（1）在鏡筒下降過程中；連接在鏡筒上的物鏡很容易壓碎玻片，所以在鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)看著物鏡。

（2）顯微鏡成的是倒立的反像；顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞的體積越大。

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。

【分析】本題考查的顯微鏡的使用，解答此題需要學(xué)生熟練掌握顯微鏡結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及其顯微鏡的成像原理。11、略

【分析】試題分析：紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白，血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合，在氧含量低的地方，又與氧容易分離，血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能?？键c(diǎn)：本題考查的是血液的成分和主要功能。【解析】【答案】鐵高低分離氧12、略

【分析】

植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下；將植物的莖尖；莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．植物細(xì)胞具有全能性，即用一個(gè)活的植物細(xì)胞，在一定的條件下能分化并發(fā)育成完整的植物體，植物細(xì)胞的這種能力叫細(xì)胞的全能性．

故答案為：活；植物細(xì)胞的全能性．

【解析】【答案】無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．人們利用植物可以進(jìn)行無性生殖的原理，研究出了組織培養(yǎng)技術(shù)．組織培養(yǎng)就是利用了植物細(xì)胞的全能性．

13、略

【分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)分生區(qū)．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．

故答案為：分生區(qū)；伸長區(qū)；成熟區(qū)．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是根尖的結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從根尖的概念；各部分的名稱、特點(diǎn)方面來切入．

14、略

【分析】【解析】

試題分析：稻田里水稻和雜草會爭奪水分；營養(yǎng)、空氣、陽光等；所以它們之間屬于競爭關(guān)系，而不是互助關(guān)系。所以此題錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查生物與環(huán)境的關(guān)系，意在考查考生對相關(guān)知識的識記能力和應(yīng)用能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)食物鏈【分析】【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中；植食性動(dòng)物（消費(fèi)者）直接以植物（生產(chǎn)者）為食，它們又是肉食性動(dòng)物的食物，這樣生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間就形成了吃與被吃的關(guān)系，它們形成的食物結(jié)構(gòu)，叫做食物鏈，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，一種動(dòng)物往往有多種食物，同時(shí)一種植物或動(dòng)物又為多種動(dòng)物所捕食，這樣不同的食物鏈便彼此交錯(cuò)，構(gòu)成食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念，掌握生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量石沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。16、動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管【分析】【解答】人體具有動(dòng)脈；靜脈、毛細(xì)血管這樣三種結(jié)構(gòu)、功能各具特點(diǎn)的血管；它們共同構(gòu)成了血液流通的管道．

動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管．動(dòng)脈：管壁厚；彈性大，血流速度快；

靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管．靜脈：管壁較薄；彈性??；血流速度慢；

毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的主要場所：毛細(xì)血管數(shù)量大；分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8﹣﹣10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢，這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換．

故答案為：動(dòng)脈；靜脈；毛細(xì)血管．

【分析】血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【解答】植物通過根從土壤中吸收水分；吸收來的水只有大約1%被植物體利用，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了，這不是對水的浪費(fèi)，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義，可以帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，還能增加大氣的濕度，增加降水，為植物吸收；運(yùn)輸水和無機(jī)鹽提供動(dòng)力，所以題干的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，熟知根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用。18、×【分析】【解答】苔蘚植物沒有真正的根；雖然有了莖和葉，但莖；葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小，苔蘚植物的生殖離不開水，適宜生活在陰濕的環(huán)境中．故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

【分析】苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境．有莖和葉，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導(dǎo)組織，根是假根，吸水能力、保水能力較差．苔蘚植物靠孢子繁殖，生殖離不開水．19、A【分析】【解答】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．

【分析】本題考查顯微鏡視野明暗的調(diào)節(jié)，在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線進(jìn)入的多少．20、√【分析】解：細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；能夠傳遞遺傳信息，對細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用，是動(dòng)物細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)，因此題干說法正確．

故答案為：√

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)一般包括：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)里有一些細(xì)胞器，如線粒體等．植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁和液泡．但細(xì)胞的結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

關(guān)于細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)的作用，是考查的重點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合者具體的實(shí)例掌握．【解析】√21、×【分析】解：“春種一粒粟；秋收萬顆籽．”反映了生物靠種子來繁衍后代的．

故答案為：×

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．【解析】times22、√【分析】解：呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮?。唤泻粑\(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程；呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。

故答案為：√

呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是：平靜吸氣時(shí)；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)?？梢姾粑\(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的。

呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺的通氣。【解析】√23、×【分析】試題分析：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；因此原尿與血漿相比，原尿中不含有大分子的蛋白質(zhì)；原尿與血液相比，不含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)。故答案為：×考點(diǎn)：此題考查的是尿的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)24、√【分析】【解析】試題分析：青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征?？键c(diǎn)：本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊趟?、解答題(共1題，共7分)25、（1）肺B

（2）舒張

（3）二氧化碳

（4）b【分析】【分析】此題考查呼吸系統(tǒng)的組成和功能、肺與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換。解題的關(guān)鍵是熟知呼吸系統(tǒng)的組成和功能、肺與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換?！窘獯稹浚?）圖甲模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，氣球相當(dāng)于人體呼吸系統(tǒng)中的肺，瓶體相當(dāng)于胸廓，下端的橡皮膜相當(dāng)于膈。圖甲中，A圖表示呼氣過程，B圖表示吸氣過程。（2）呼氣時(shí)，肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺。甲圖中，A表示呼氣過程，膈肌處于舒張狀態(tài)。（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，肺泡內(nèi)的d氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的c二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡。通過呼氣運(yùn)動(dòng)，把大量的二氧化碳和少量的氧氣呼出體外。因此圖乙中a代表的物質(zhì)是二氧化碳，b代表的物質(zhì)是氧氣。（4）由表中數(shù)據(jù)可知，呼出