2025年人民版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案_第1頁
2025年人民版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案_第2頁
2025年人民版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案_第3頁
2025年人民版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案_第4頁
2025年人民版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、北朝時,沒有在傳統(tǒng)風(fēng)格中融入佛教藝術(shù)的雕塑藝術(shù)的是()A.霍去病前的石雕臥馬B.敦煌石窟C.云岡石窟D.龍門石窟2、東漢末年的各路軍閥中,“挾天子以令諸侯”,取得政治上的優(yōu)勢的是()A.劉備B.袁紹C.曹操D.孫權(quán)3、下列反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖中,正確的是()A.B.C.D.4、奠定三國鼎立局面基礎(chǔ)的是()A.長平之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)5、【題文】如果研究明朝手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),應(yīng)查閱的主要文獻(xiàn)是()A.《本草綱目》B.《夢溪筆談》C.《天工開物》D.《農(nóng)政全書》6、小明在學(xué)到某個歷史人物時有這樣幾個關(guān)鍵詞“陳橋兵變”、“黃袍加身”,他所學(xué)的這個歷史人物是?()A.趙匡胤B.柴榮C.朱棣D.石守信7、9、君臣禮儀是中國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)。圖1到圖3的變化反映的實質(zhì)是A.君主權(quán)力的強化B.生活習(xí)慣的變化C.社會的文明進(jìn)步D.封建制度的完善評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、外國旅游者對莫高窟的評價是:“看了敦煌莫高窟,就相當(dāng)于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊”“莫高窟是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫”。下列人物能夠目睹到莫高窟的是()A.秦始皇B.漢武帝C.武則天D.唐太宗9、下列相關(guān)內(nèi)容搭配恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.祖沖之——圓周率B.造紙術(shù)發(fā)明——西漢C.西行天竺——鑒真D.發(fā)明曲轅犁——唐朝10、.關(guān)于宋代造船業(yè)的敘述,下列說法正確的是()A.廣州、泉州、蘇州的造船業(yè),在當(dāng)時世界上居于領(lǐng)先地位B.南宋杭州郊外建有世界上最早的船塢C.南宋沿海地區(qū)制造的海船規(guī)模宏大,設(shè)計科學(xué),還配備了指南針D.北宋東京郊外建有世界上最早的船塢11、春秋時期的霸主有()A.晉文公B.楚莊王C.秦穆公D.齊桓公12、“澶淵之盟”的后果是A.遼宋之間應(yīng)處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B.增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)C.加劇了北宋政府的財政危機D.遼宋之間開展了經(jīng)濟(jì)文化交流13、從“公天下”到“家天下”是()A.歷史的倒退B.符合歷史的發(fā)展規(guī)律C.歷史的進(jìn)步D.與生產(chǎn)力發(fā)展水平不相符合的評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、戰(zhàn)國時期秦國人李冰,主持修建了______,使成都平原成為一片沃野。15、“靖康之變”:1127年,金軍攻破東京,并掠走了宋徽宗、宋欽宗,北宋滅亡。______(判斷對錯)16、1862年9月,太平軍圍攻浙江寧波。在慈溪的戰(zhàn)斗中,擊斃______,嚴(yán)懲了洋槍隊。17、武則天對完善科舉制作出重大貢獻(xiàn),她開創(chuàng)了______、______。18、科舉制在______統(tǒng)治時期正式形成。19、春秋時期;秦國蜀郡郡守李冰修筑的都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程。

判斷:______改正:______。評卷人得分四、判斷題(共4題,共20分)20、宋朝重文輕武的政策,扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣,但也埋下了積貧積弱的隱患。

。A.正確B.錯誤21、河北民歌《小放?!分谐剑骸摆w州橋來魯班修,玉石欄桿是圣人留。張果老騎驢橋上走,柴王爺推車扎了一道溝”。以此判斷趙州橋的設(shè)計者是魯班。()22、孔子是我國戰(zhàn)國時期的大思想家、大教育家,道家學(xué)派的創(chuàng)始人。T.正確F.錯誤23、東漢時期的名醫(yī)張仲景被譽為“醫(yī)圣”,著有《傷寒雜病論》。______(判斷對錯)評卷人得分五、識圖題(共2題,共16分)24、隋朝大運河是古代世界上最長的運河。請你仔細(xì)觀察下圖,結(jié)合所學(xué)知識,回答相關(guān)問題。(1)隋朝大運河是哪個皇帝在位時期開鑿的?

(2)隋朝大運河的中心在哪里?

(3)隋朝大運河共分四段,把貨物從余杭運到江都,要經(jīng)過大運河的哪一段?如果從涿郡出發(fā),前往長安參加科舉考試,要經(jīng)過大運河的哪一段?

(4)歷朝對運河不斷疏浚、改造,使它持續(xù)發(fā)揮著什么作用?25、看圖回答材料根據(jù)材料回答以下問題:

(1)圖1應(yīng)該是____________式房屋;是___________原始居民居住的,他們生活在_________流域;圖2應(yīng)該是____________式房屋,是___________原始居民居住的,他們生活在______________流域。

(2)如果你有幸到圖1的所在地作客,當(dāng)?shù)鼐用裾写愕闹魇硲?yīng)該是什么?評卷人得分六、改錯題(共4題,共32分)26、華佗因醫(yī)術(shù)高明,發(fā)明麻沸散,被尊為“醫(yī)圣”。______改為______。27、24、辨別下列史實的正誤,在題前括號內(nèi)正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正?!尽浚?)隋文帝修建了溝通南北交通的大運河。改正:【】(2)吐蕃贊普尺帶珠丹完成了對青藏高原的統(tǒng)一。改正:【】(3)“顏筋柳骨”是對我國唐朝大書法家顏真卿和柳公權(quán)的合稱。改正:【】(4)“澶淵之盟”后,宋金形成以淮水大散關(guān)一線為界的對峙局面。改正:28、30;學(xué)習(xí)了本單元后;一位同學(xué)做了部分筆記,但他的記述中有幾處錯誤,請你找出并改正。

(1)隋朝有兩項工程聞名世界;一是隋煬帝時期開鑿的大運河,二是李春設(shè)計的并主持建造的寶帶橋。

錯誤:改正:

(2)唐太宗時任命富于謀略的房玄齡做宰相;唐玄宗時任用富于改革精神的魏征當(dāng)宰相。

錯誤:改正:

(3)唐太宗時;詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。

錯誤:改正:

(4)吐蕃人是壯族的祖先;7世紀(jì)前期,文成公主入吐蕃和親。

錯誤:改正:

(5)隋唐時期;我國已有活字印刷的佛經(jīng);日歷和詩集等。

錯誤:改正:

29、北宋時期,并立的政權(quán)按時間順序排列分別是:金、宋、西夏、遼。______(判斷對錯)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】漢代霍去病墓石雕藝術(shù)風(fēng)格形成的真正根源于對古代"胡人美術(shù)"造型語言的吸收和運用。并將霍去病墓石雕作為大的時代背景下的一種美術(shù)現(xiàn)象,進(jìn)一步以歷史的、文化的視角看待藝術(shù)語言在形制表現(xiàn)上的發(fā)展與演變。在世界藝術(shù)史上,中國古代美術(shù)可謂是整個東方美術(shù)的代表,中國美術(shù)以其獨有的藝術(shù)特色在世界藝術(shù)之林中獨樹一幟。因此選A?!军c評】此題較為簡單,識記基礎(chǔ)知識點2、C【分析】東漢末年;控制了漢獻(xiàn)帝,取得了“挾天子以令諸侯”有利地位的人物是曹操。

故選:C。

本題主要考查東漢末年的歷史人物曹操的相關(guān)知識。

本題以曹操的相關(guān)知識為背景,考查了學(xué)生的歷史知識再現(xiàn)能力。【解析】C3、C【分析】本題主要考查了學(xué)生對北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知,北宋時期,我國出現(xiàn)了民族政權(quán)并立的局面。916年,契丹族首領(lǐng)耶律阿保機稱皇帝,建立契丹政權(quán),定都上京,后來改國號為遼;960年,趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,黃袍加身做了皇帝,改國號宋,定都東京,史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖;1038年,黨項族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝,定都興慶,史稱西夏;北宋擁有中原和南方的廣大地區(qū),遼國(契丹族建立的政權(quán))位于北宋的北方和東北,西夏(黨項族建立的政權(quán))位于北宋的西北;1125年,金(女真族建立的政權(quán))滅遼,形成了北宋、金、西夏并立的局面。綜合分析,C符合題意。所以ABD不對,故選C。年,趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,黃袍加身做了皇帝,改國號宋,定都東京,史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖;960年,黨項族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝,定都興慶,史稱西夏;北宋擁有中原和南方的廣大地區(qū),遼國(契丹族建立的政權(quán))位于北宋的北方和東北,西夏(黨項族建立的政權(quán))位于北宋的西北;1125年,金(女真族建立的政權(quán))滅遼,形成了北宋、金、西夏并立的局面。綜合分析,C符合題意。所以ABD不對,故選C。1038【解析】C4、C【分析】長平之戰(zhàn)為秦滅六國奠定了基礎(chǔ);官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ);赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面奠定了基礎(chǔ);巨鹿之戰(zhàn)消滅了秦軍主力?!窘馕觥緾5、C【分析】【解析】

試題分析:本題主要考查明朝研究手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的古典科技巨著。四個選項可以直接排除B選項《夢溪筆談》;因為《夢溪筆談》是北宋著名科學(xué)家沈括的科學(xué)巨著,其次可以排除A;D兩項,因為《本草綱目》和《農(nóng)政全書》雖然屬于明朝的古典科技巨著,但是它們研究的領(lǐng)域分別是醫(yī)藥學(xué)和農(nóng)學(xué),只有《宋應(yīng)星》的《天工開物》是研究明朝的手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的古典科技巨著。故答案選C。

考點:人教新課標(biāo)七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?時代特點鮮明的明清文化(一)【解析】【答案】C6、A【分析】960年;后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變,黃袍加身,建立宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋.與“陳橋兵變”;“黃袍加身”有關(guān)的人物是趙匡胤.

故選A.

本題以“陳橋兵變”;“黃袍加身”為切入點;主要考查趙匡胤的歷史貢獻(xiàn).

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力.理解并識記陳橋兵變和北宋的建立的相關(guān)史實.【解析】【答案】A7、A【分析】本題考查的是君主權(quán)力的強化,君臣禮儀從圖一的坐而論道到圖二的站議時政,再到圖三的跪受筆錄,可以看出皇帝的地位越來越高,這種變化反映的實質(zhì)是:君主集權(quán)的強化,故答案選A?!窘馕觥緼二、多選題(共6題,共12分)8、CD【分析】位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時期最著名的石窟藝術(shù);莫高窟是繪畫藝術(shù);佛教、雕塑藝術(shù)的集中體現(xiàn),石窟內(nèi)有大量與佛教有關(guān)的泥塑和壁畫,生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力,特別是敦煌壁畫中的飛天圖案,被贊譽為“天衣飛揚,滿壁風(fēng)動”,成為敦煌壁畫的象征.敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫,是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊,是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫.武則天和唐太宗生活在唐朝時期,能夠目睹到莫高窟.

故選CD.

本題主要考查甘肅敦煌的莫高窟.

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力.注意掌握我國的三大石窟藝術(shù).【解析】【答案】CD9、ABD【分析】略【解析】ABD10、CD【分析】略【解析】CD11、ABCD【分析】略【解析】ABCD12、BCD【分析】本題考查“澶淵之盟”的影響。1005年,遼宋在澶州達(dá)成和議,即“澶淵之盟”。A項,“澶淵之盟”約定遼朝撤兵,雙方各守邊界,使此后很長時間遼宋之間保持著和平局面。故A項不正確。BCD項,根據(jù)“澶淵之盟”,宋朝每年送給遼銀、絹等錢物,稱為歲幣,這一方面促進(jìn)了遼宋之間的經(jīng)濟(jì)文化交流,另一方面也加劇了北宋政府的財政危機,使統(tǒng)治者加強了對民眾的剝削,從而增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)。故BCD項正確。綜上所述,BCD正確,故選BCD。【解析】BCD13、BC【分析】大禹建立了夏朝;禹死后,他的兒子啟繼承父位,開始了“家天下”的歷史.從此,王位世襲制代替了禪讓制.世襲制取代禪讓制是歷史的進(jìn)步,因為從天下為公到天下為家,是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,是階級對立的產(chǎn)物,是歷史發(fā)展的必然趨勢.世襲制以其鮮明的私有化體現(xiàn)了社會的重大進(jìn)步.

故選BC.

本題考查世襲制.

要注意區(qū)分禪讓制與世襲制的異同.【解析】BC三、填空題(共6題,共12分)14、略

【分析】戰(zhàn)國時期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.

故答案為:都江堰.

本題主要考查都江堰水利工程.

本題主要考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力.熟練掌握戰(zhàn)國時期的水利工程.【解析】都江堰15、略

【分析】1127年;金軍攻破東京,并掠走了宋徽宗;宋欽宗,北宋滅亡,史稱“靖康之變”.

故答案為:√.

本題以靖康之變?yōu)橐劳?;考查北宋滅亡?/p>

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握遼、西夏和北宋并立和宋金對峙的相關(guān)知識.【解析】√16、略

【分析】1860年;太平軍進(jìn)軍江浙,攻打上海,清廷震怒,西方列強也深為憂懼.地方官紳雇傭美國人華爾等組織“洋槍隊”,中外勾結(jié),武裝對抗太平軍.1862年9月,太平軍圍攻浙江寧波.在慈溪的戰(zhàn)斗中,擊斃華爾,嚴(yán)懲了洋槍隊.

故答案為:

華爾.

本題以填空的形式考查太平天國運動.

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握太平天國運動的原因、經(jīng)過和意義.【解析】華爾17、略

【分析】根據(jù)所學(xué)可知;武則天時大力提倡科舉,首創(chuàng)由皇帝親自策問舉人的殿試和進(jìn)行武藝;騎射等項考試的武舉.在武則天時,科舉應(yīng)試者多至萬人.

故答案為:

殿試;武舉.

本題考查的知識點是武則天完善科舉制度.

要注意區(qū)分掌握唐太宗、武則天、唐玄宗在完善科舉制度方面采取的不同措施.【解析】殿試;武舉18、略

【分析】中國古代的科舉制度開始于隋朝;隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科;標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立。

故答案為:

隋煬帝。

本題考查科舉制的創(chuàng)立;知道隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立。

本題考查科舉制的創(chuàng)立,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?!窘馕觥克鍩?9、略

【分析】戰(zhàn)國時期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.

故答案為:

判斷:ⅹ;改正:把“春秋“改為“戰(zhàn)國”.

本題以秦國蜀郡郡守李冰修筑的都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程為切入點;主要考查其修筑的時期.

本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力.理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實.【解析】×;把“春秋“改為“戰(zhàn)國”四、判斷題(共4題,共20分)20、√【分析】本題考查宋朝重文輕武的政策。宋朝的重文輕武政策,扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定,但也埋下了積貧積弱的隱患。本題是正確的。故選A。【解析】A21、×【分析】【分析】趙州橋又名安濟(jì)橋;是世界上保存完好,最古老的一座單孔大石橋。隋朝杰出工匠李春設(shè)計并主持建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。趙州橋的修筑者是隋朝的李春,由此判斷李春就是魯班。但是不能以此判斷趙州橋的設(shè)計者是魯班。故答案為:錯誤。

【點評】本題主要考查趙州橋。22、×【分析】本題考查的是孔子的相關(guān)知識點。孔子是春秋末年,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他是偉大的思想家,他的思想主要是仁和禮兩部分,主張“愛人”。他又是大教育家,創(chuàng)辦私學(xué),不問出身貴賤和家境貧富,廣收門徒,主有教無類,在教學(xué)方面因材施教。故題目錯誤。故選F?!窘馕觥縁23、√【分析】東漢末年;張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),在書中,收錄了300對個藥方,到現(xiàn)在仍被人們所借鑒,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。

故答案為:√。

本題考查張仲景。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查解讀題干和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就?!窘馕觥俊涛?、識圖題(共2題,共16分)24、略

【分析】(1)本題考查大運河的相關(guān)知識。為加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝開通大運河。(2)本題考查大運河的中心。大運河是以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長兩千多公里。(3)本題考查大運河的相關(guān)知識。大運河共分四段:永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河,連接水系:海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大河流。把貨物從余杭運到江都,要經(jīng)過大運河的江南河。如果從涿郡出發(fā),前往長安參加科舉考試,要經(jīng)過大運河的永濟(jì)渠。(4)本題考查大運河的作用。大運河是古代世界上最長的運河。大運河成為溝通南北的大動脈,大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)文化的交流,有利于鞏固國家的統(tǒng)一?!窘馕觥浚?)隋煬帝。(2)洛陽。(3)江南河;永濟(jì)渠。(4)貫通南北動脈(或加強了南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化的聯(lián)系等,意對即可)。25、略

【分析】(1)本題考查的是半坡和河姆渡原始居民的社會生活?;仡櫼褜W(xué)可知,圖1是典型的半地穴式房屋,是半坡原始居民居住的特色房屋,這種房屋是根據(jù)黃河流域的氣候特點而建,就地取勢,冬暖夏涼;圖2是典型的干欄式房屋,是河姆渡原始居民居住的特色房屋,這種房屋是根據(jù)長江流域的氣候特點而建,主要是避免水災(zāi),防止潮濕。故填:半地穴,半坡,黃河;干欄,河姆渡,長江。(2)本題考查的是半坡原始居民種植的糧食作物粟。圖1為處于黃河流域的半坡原始居民的社會生活圖,依據(jù)所學(xué)可知,半坡原始居民最早種植了糧食作物粟,因此,如果你有幸到圖1的所在地作客,當(dāng)?shù)鼐用裾写愕闹魇硲?yīng)該是粟?!窘馕觥浚?)半地穴,半坡,黃河;干欄,河姆渡,長江。(2)粟。六、改錯題(共4題,共32分)26、略

【分析】東漢末年;張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。

故答案為:被尊為“醫(yī)圣”改為張仲景被稱為“醫(yī)圣”。

本題以被尊為“醫(yī)圣”為依托;考查張仲景。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查解讀題干和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就?!窘馕觥勘蛔馂椤搬t(yī)圣”;張仲景被稱為“醫(yī)圣”27、略

【分析】(1)本題主要考查隋朝大運河的相關(guān)史實。為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝從605年開始開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。故本題錯誤,應(yīng)將隋文帝改為隋煬帝。(2)本題主要考查學(xué)生對唐朝的民族關(guān)系有關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知,吐蕃人是藏族的祖先,很早就生活在青藏高原一帶。吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原,定都邏些。故本題錯誤,應(yīng)將尺帶珠丹改為松贊干布。(3)本題主要考查學(xué)生對唐朝文化史實的準(zhǔn)確識記。聯(lián)系已學(xué)知識可知,“顏”指顏真卿,“柳”指柳公權(quán)。顏真卿和柳公權(quán)都是唐朝大書法家,“顏筋柳骨”是說他們二人的書法風(fēng)格像筋、骨那樣挺勁有力。故本題說法正確。(4)本題考查的是學(xué)生對史料的解析理解能力,是對宋與金關(guān)系的考查。宋金議和,南宋向金稱臣,雙方以大散關(guān)和淮水一線為分界,形成宋金對峙局面。故本題錯誤,應(yīng)將“澶淵之盟”改為宋金議和。【解析】(1)(×)改正:隋文帝改為隋煬帝(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論