2025年上外版九年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版九年級化學上冊階段測試試卷824考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、豆?jié){被稱為“植物奶”，其中的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列說法正確的是（）A.異黃酮是氧化物B.異黃酮中碳元素質量分數最大C.異黃酮中H、O三種元素的質量比為15：10：2D.異黃酮由15個碳原子，10個氫原子和2個氧原子構成2、NH4NO3溶液的溶質質量分數為50%，則該溶液中溶質、溶劑、溶液三者的質量比為（）A.1：1：1B.1：1：2C.2：1：1D.1：2：33、CaCO3，Al（OH）3，SiO2是牙膏中常用的摩擦劑，其中既能中和胃酸對人體無害的是（）A.Al（OH）3B.CaCO3C.SiO2D.都可以4、化學學習讓我們有了很多收獲，下列歸納總結完全正確的一組是。A.認識物質俗名B.注意實驗安全rm{壟脵}固體二氧化碳rm{隆陋隆陋}干冰rm{壟脷}氫氧化鈣rm{隆陋隆陋}熟石灰rm{壟脹}氫氧化鈉rm{隆陋隆陋}純堿rm{壟脵}點燃可燃性氣體前一定要驗純rm{壟脷}鑒別化學藥品時可以品嘗rm{壟脹}危險實驗配戴防護眼鏡C.合理利用資源D.健康生活方式rm{壟脵}隨意大量使用塑料袋rm{壟脷}過量使用農藥、化肥提高農業(yè)產量rm{壟脹}鋼鐵表面刷上油漆，防止鋼鐵生銹rm{壟脵}平衡膳食，不偏食挑食rm{壟脷}不購買食用過期食品rm{壟脹}不過量飲用碳酸飲料A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、某氣體可能由初中科學中常見的一種或多種氣體組成，經測定其中只含有碳、氧兩種元素，碳、氧元素的質量比為1：2，則關于該氣體的說法正確的是（）A.該氣體一定是純凈物B.該氣體一定是CO、CO2的混合物C.該氣體中所含的物質最多只有2種D.該氣體的組成情況最多3種6、下列物質的用途利用了其物理性質的是（）A.生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃B.農業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤C.工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬D.化工生產中以煤為原料制取甲醇（CH3OH）7、下列生活中發(fā)生的變化；屬于物理變化的是（）

A.汽油燃燒。

B.食物腐敗。

C.濕衣服晾干。

D.糯米釀甜酒。

8、近期中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎；該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法．“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列說法正確的是（）

A.用甲醛浸泡海產。

B.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好。

C.在煲好的雞湯中放入適當的加碘食鹽。

D.用聚氯乙烯做食物保鮮膜。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。

（1）滴管滴加試劑伸入試管內____

（2）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心____

（3）試管外壁有水珠就去加熱____

（4）塊狀固體加入豎直的試管____．10、在rm{C+O_{2}overset{碌茫脠錄}{=}CO_{2}}反應中，________份質量的碳與_______份質量的氧氣反應，生成rm{C+O_{2}overset{碌茫脠錄}{=}

CO_{2}}份質量的二氧化碳。各物質的質量比為_______。rm{44}11、rm{A}是非金屬，rm{E}是金屬，rm{B}rm{C}rm{D}是化合物，它們之間有如圖rm{1}所示的轉化關系

rm{(1)}在rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}中，屬于化合反應的是____rm{(}填序號rm{).}屬于置換反應的是____．

rm{(2)}反應rm{壟脵}的化學方程式是____．

rm{(3)}在實驗室里，反應rm{壟脵}選擇如圖rm{2}中的____rm{(}選填甲、乙、丙，下同rm{)}裝置進行實驗反應rm{壟脷}選擇如圖rm{2}中的____實驗．12、正確的實驗操作是化學實驗順利進行的保證rm{.}請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：

rm{(1)}點燃可燃性氣體時；都要先______，再點燃．

rm{(2)}做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先______，目的是______；做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底也放少量水，目的是______．13、氧化汞分子受熱分解氧____和汞____，每兩個氧____構成一個氧____，大量氧____聚集成氧氣，許多汞____直接構成金屬汞．（均填“分子”或“原子”）14、13．（2005?泰安）如圖所示；是A；B、C三種固體物質的溶解度曲線．請據圖回答下列問題：

（1）t1℃時；溶解度最大的物質是（填序號）；

（2）t2℃時；A物質飽和溶液的質量分數為；

（3）要從B物質的飽和溶液中得到B物質的晶體；一般采用蒸發(fā)溶劑的方法，這是因為．

15、分子是構成物質的一種粒子．分子很____，分子之間有____，分子總是在____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、原子是最小的粒子，不可再分____．（判斷對錯）17、相對原子質量是原子質量的全稱____．（判斷對錯）18、原子可以構成分子，原子也可以直接構成物質____．19、原子和其離子的電子層數不一定相同____．（判斷對錯）20、一個質子和一個中子的質量大約相等____．（判斷對錯）21、判斷正誤（用√或×表示）：木柴、煤炭燃燒需要氧氣，可見氧氣具有可燃性．____．評卷人得分四、計算題(共1題，共3分)22、海南是國內首個封閉銷售生物柴油的省份．生物柴油是指以油料作物；野生油料植物和工程微藻等水生植物油脂以及動物油脂、餐飲垃圾油等為原料油；通過酯交換工藝制成的可代替石化柴油的再生性柴油燃料．歐盟研究數據表明，兌入20%生物柴油的車用燃料（B20）與相應石油柴油相比，可分別減少顆粒物排放14%、總碳氧化物排放13%、二氧化硫排放70%以上．請你分析海南推廣使用生物柴油的兩點實際意義．

評卷人得分五、探究題(共2題，共16分)23、小華實驗操作考試的題目是：配制100g溶質質量分數為10%的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度．考試時；小華進行了如圖所示的操作：

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a______；b______．

（2）以上實驗的正確操作順序為______（用序號字母表示）．

（3）要配制100g10%的該溶液，需要碳酸鈉溶質的質量為______g，需要加水______ml，應選擇______的量筒（10mL；50mL、100mL）．

（4）上圖所示的操作中，若C中砝碼的質量為10g，游碼的讀數為3.5g，則碳酸鈉的實際質量為______g．此時的碳酸鈉的質量分數______（大于；等于、小于）10%．

（5）如改正了上述錯誤，并準確稱量，最后發(fā)現(xiàn)計算結果還是小于10%，你認為可能的原因是______

（6）小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進行測定，則測的溶液的pH值______（選填“偏大”；“偏小”或“不受影響”）．

（7）用pH試紙測定所配制溶液的pH，正確操作方法______．24、實驗室常用下圖裝置制取氧氣

rm{(1)}寫出標有序號的儀器名稱：rm{壟脵}________rm{壟脷}________rm{壟脹}_______rm{壟脺}________rm{(2)}實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應的文字表達式是____，反應的基本類型是____?？蛇x用的發(fā)生裝置是____rm{(}填標號rm{)}檢查該裝置的氣密性要在裝藥品之____rm{(}填“前”或“后”rm{)}若用裝置rm{C}收集該氣體，當觀察到導管口氣泡____放出時，才開始收集。收集完畢后，接著進行的操作是先____，再停止加熱，目的是____。若收集到的氣體呈淺紫色，可能的錯誤操作是____。若實驗結束后發(fā)現(xiàn)試管破裂了，可能的原因是____rm{(}寫一點rm{)}rm{(3)}采用裝置rm{B}制取氧氣時，其試管中應放的藥品是____rm{(}填名稱rm{)}可以選擇裝置____rm{(}填標號rm{)}收集氧氣，理由是____。

rm{(4)}向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是____。rm{(5)}若用水將下圖所示的氧氣從瓶內排出，水須從_________rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}端導管口通入。評卷人得分六、科普閱讀題(共3題，共6分)25、下面是金屬鈉與水反應的實驗記錄；請仔細閱讀后回答下列問題：從煤油中取出一塊金屬鈉，用濾紙吸干凈表面的煤油后，用小刀切下一小塊．切口呈現(xiàn)出銀白色的金屬光澤，光澤迅速消失；變暗，原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應．將這小塊鈉投入水中，鈉浮于水面，劇烈反應，急速游動，并熔成一個閃亮的小球，逐漸縮小，最后完全消失．向反應后的溶液中滴加2滴無色酚酞試液，溶液變紅色．

（1）金屬鈉具有哪些物理性質？____．

（2）金屬鈉與水的反應（2Na+2H2O═2NaOH+H2↑）屬于____反應．（填“分解”“化合”“置換”“復分解”）

（3）反應后的溶液pH____7，（填“＞”“＜”“=”）原因是反應生成了____．

（4）金屬鈉通常必須保存在煤油中，原因是金屬鈉易與____發(fā)生反應．

（5）小明同學通過對以上內容的學習，結合所學習的化學知識推斷出金屬鈉的金屬活動性比鐵活潑．他推斷的依據是什么？26、現(xiàn)有60℃的飽和NaCl溶液；與該溶液有關的量有：

①水的質量；②溶液中溶質NaCl的質量；③NaCl的質量分數；④60℃時NaCl的溶解度：⑤溶液的質量．

用序號填空：

（1）將該飽和溶液稀釋，不變的量有：____；

（2）將該飽和溶液降溫至20℃，一定變化的量有____．27、廚房內有一瓶無標簽的無色溶液；經①聞氣味②嘗味道，初步確定其為酸醋．取此溶液少量倒在兩個杯子中，分別③加入純堿和④一枚鐵釘，兩個杯子中均產生氣泡，進一步證明其為酸醋．根據上述信息回答如下問題：

（1）①②與③④分別根據物質的____、____性質來作判斷；

（2）你認為③④兩個實驗是根據酸類的哪些性質設計的？____

（3）產生的氣體物質從分類看，它們的區(qū)別____、____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據異黃酮的化學式為C15H10O2，來分析其構成，并根據相對原子質量和原子個數來計算元素的質量分數及元素的質量之比．【解析】【解答】解：A；異黃酮是由三種元素組成的化合物；不滿足氧化物的定義，不屬于氧化物，故A錯誤；

B；在異黃酮中；各元素質量12×15＞16×2＞1×10，所以碳元素的質量分數最大，故B正確；

C；異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16；故C錯誤；

D；一個異黃酮分子由15個碳原子；10個氫原子和2個氧原子構成，故D錯誤．

故選：B．2、B【分析】【分析】溶質質量分數是溶質質量與溶液質量之比，NH4NO3溶液的溶質質量分數為50%，其含義是每100份質量的硝酸銨溶液中含有50份質量的硝酸銨，據此進行分析解答．【解析】【解答】解：NH4NO3溶液的溶質質量分數為50%；其含義是每100份質量的硝酸銨溶液中含有50份質量的硝酸銨，此時溶液中含溶劑50份質量，則該溶液中溶質；溶劑、溶液三者的質量比為50：50：100=1：1：2．

故選：B．3、A【分析】【分析】中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，反應物是酸和堿，生成物是鹽和水，據此結合酸的化學性質堿性分析解答．【解析】【解答】解：A；氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸反應；該反應屬于中和反應，且氫氧化鋁對人體無害，故選項正確．

B；碳酸鈣能與胃液中的鹽酸反應；但該反應不屬于中和反應，故選項錯誤．

C；二氧化硅不與鹽酸反應；故選項錯誤．

D；由于A選項中的氫氧化鋁可以中和胃酸；故該選項說法錯誤．

故選：A．4、D【分析】【分析】本題考查物質的性質與用途，物質的性質有多種，要分清物質的用途是由哪種性質決定的，在資源利用時，還要考慮到資源是否充足、是否價廉和對環(huán)境有無污染?！窘獯稹緼.氫氧化鈉rm{-}燒堿；不是純堿，故A錯誤；

B.化學藥品不可以品嘗；鑒別化學藥品時可以品嘗，故B錯誤；

C.大量使用塑料袋會造成白色污染；所以不能隨意大量使用塑料袋，過量使用農藥，化肥提高農業(yè)產量，但也可以造成水污染，故C錯誤；

D.平衡膳食；不偏食挑食，不購買食用過期食品，不過量飲用碳酸飲料有利于身體健康，故D正確。

答案D?！窘馕觥縭m{D}5、D【分析】【分析】根據常見的含C、O元素的氣體有CO、CO2，先分別計算氣體中C、O元素的質量比，再根據習題中碳、氧元素質量比為1：2來判斷該氣體的組成．【解析】【解答】解：A、因CO中C、O元素的質量比為12：16=3：4，CO2中C；O元素的質量比為12：（16×2）=3：8；3：8＜1：2＜3：4，則該氣體一定不是純凈物，故A錯誤；

B、該氣體可能為CO、CO2的混合物，也可能為CO、O2的混合物；或三種氣體都有，故B錯誤；

C；該氣體為滿足碳、氧元素質量比為1：2；可能存在三種組合，故C錯誤；

D、若為CO、CO2、O2的混合物，為CO、CO2的混合物，為CO、O2的混合物都能符合碳；氧元素質量比為1：2；即該氣體最多可能的組合有3種，故D正確；

故選：D．6、A【分析】【分析】物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質．如物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質．化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質．而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產生．【解析】【解答】解：A；金剛石用于切割玻璃利用了金剛石的硬度大的特性；屬于物理性質的利用．

B；用熟石灰改良土壤的酸性利用了熟石灰的化學性質顯堿性所發(fā)生的酸堿中和反應類型；屬于化學性質的利用．

C；工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬；利用了一氧化碳的化學性質--還原性．

D、化工生產中以煤為原料制取甲醇（CH3OH）；實質上利用了高溫高壓下，與氣化劑反應生成一氧化碳和氫氣，然后再催化劑的作用下生成甲醇，屬于化學性質的利用．

故選：A．7、C【分析】

A；汽油燃燒能生成二氧化碳和水等生成物；有新的物質生成，屬于化學變化，故A錯；

B；食物腐爛已經變質；不能再吃了，說明有新的物質生成，屬于化學變化，故B錯；

C；濕衣服晾干是指衣服中的水分蒸發(fā)擴散到空氣中去了；屬于混合物的分離，沒有新的物質生成，屬于物理變化，故C正確；

D；糯米釀甜酒有新的物質酒精生成；說明有新的物質生成，屬于化學變化，故D錯．

故選C．

【解析】【答案】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化；要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．

8、C【分析】

A；甲醛有毒不能用來浸泡食品；故A錯；

B；塑化劑的毒性遠高于三聚氰胺；所以不能放到果汁中，故B錯；

C；加碘食鹽既能調節(jié)湯的味道；又能提供碘元素，防止大脖子病的發(fā)生，故C正確；

D；聚氯乙烯塑料有毒；不能做做食物保鮮膜，故D錯．

故選C．

【解析】【答案】A；根據甲醛的毒性考慮；B、根據塑化劑的危害考慮；C、根據加碘食鹽的用途考慮；D、根據聚氯乙烯塑料的毒性考慮．

二、填空題(共7題，共14分)9、污染膠頭滴管藥品腐蝕標簽受熱不均，試管炸裂將試管砸破【分析】【分析】（1）根據膠頭滴管的使用方法進行分析；

（2）根據液體藥品的取用方法進行分析；

（3）根據給試管中的藥品加熱的方法進行分析；

（4）根據固體藥品的取用方法進行分析．【解析】【解答】解：（1）使用膠頭滴管滴加少量液體時；注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管；

（2）傾倒細口瓶里的藥液時；標簽沒向著手心，液體流出會腐蝕標簽；

（3）加熱試管時如外壁有水；應在加熱前擦干，以防受熱不均勻造成試管炸裂；

（4）向試管中加入塊狀固體藥品時；應先將試管橫放，用鑷子把藥品放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，塊狀固體加入豎直的試管會將試管砸破；

故答案為：（1）污染膠頭滴管；（2）藥品腐蝕標簽；（3）受熱不均，試管炸裂；（4）將試管砸破．10、12323：8：11【分析】【分析】本題考查化學方程式的含義，掌握化學方程式表示的意義是解題的關鍵?！窘獯稹扛鶕瘜W方程式的含義可知：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{44}rm{3}rm{8}故答案為：rm{11}rm{12}rm{32}rm{3}rm{8}rm{11}【解析】rm{12}rm{32}rm{3}rm{8}rm{11}11、（1）③④①（2）（3）丙甲【分析】【分析】首先根據物質的性質和反應規(guī)律找出突破口，黑色非金屬單質rm{A}和黑色化合物rm{B}反應生成紅色單質rm{E}和氣體rm{D}符合此條件和現(xiàn)象的是木炭和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，故A是炭，rm{B}是氧化銅，rm{E}是銅，rm{D}是二氧化碳，無色氣體化合物rm{C}也能和氧化銅反應生成二氧化碳和銅，rm{C}就是一氧化碳，據此進行解答。和黑色化合物rm{A}反應生成紅色單質rm{B}和氣體rm{E}符合此條件和現(xiàn)象的是木炭和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，故A是炭，rm{D}是氧化銅，rm{B}是銅，rm{E}是二氧化碳，無色氣體化合物rm{D}也能和氧化銅反應生成二氧化碳和銅，rm{C}就是一氧化碳，據此進行解答?！窘獯稹縭m{C}黑色非金屬單質rm{(1)}和黑色化合物rm{A}反應生成紅色單質rm{B}和氣體rm{E}紅色單質rm{D}是金屬銅，rm{E}就是氧化銅，rm{B}是木炭，rm{A}就是二氧化碳，rm{D}能和氧化銅反應生成二氧化碳，rm{C}就是一氧化碳，屬于化合反應的是rm{C}碳和氧氣反應、rm{壟脹}一氧化碳和氧氣反應，屬于置換反應的是rm{壟脺}碳還原氧化銅，故填：rm{壟脵}rm{壟脵}；

rm{壟脹壟脺}反應rm{壟脹壟脺}是碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，化學方程式為rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}故填：rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}

rm{壟脵}木炭還原氧化銅的裝置應選擇丙；把生成的氣體通入澄清石灰水進行檢驗；一氧化碳還原氧化銅的裝置應選擇甲，尾氣要進行處理，故填：丙；甲。

rm{壟脵}【解析】rm{(1)壟脹壟脺}rm{壟脵}rm{(2)C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{(2)C+2CuO

overset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}丙甲rm{(2)C+2CuO

overset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}12、略

【分析】解：rm{(1)}可燃性氣體與空氣混合；遇明火可能發(fā)生爆炸，故點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體的純度，否則可能發(fā)生爆炸．

rm{(2)}鐵絲在氧氣中燃燒實驗時；為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶，集氣瓶底部要預先放少量的水或鋪一層細沙；做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底也放少量水，目的是吸收二氧化硫，防止污染大氣．

故答案為：

rm{(1)}驗純；

rm{(2)}放少量的水或鋪一層細沙；防止生成的熔融物使集氣瓶破裂；吸收二氧化硫；防止污染大氣．

rm{(1)}可燃性氣體與氧氣或空氣混合；遇到明火時可能發(fā)生爆炸．

rm{(2)}鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱；生成物的溫度很高，容易濺落從而把集氣瓶炸裂；做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底也放少量水，目的是吸收二氧化硫，防止污染大氣．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】驗純；放少量的水或鋪一層細沙；防止生成的熔融物使集氣瓶破裂；吸收二氧化硫，防止污染大氣13、略

【分析】【分析】根據化學變化的實質考慮本問題．【解析】【解答】解：化學變化的實質是分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，氧化汞分子受熱分解成氧原子和汞原子，每兩個氧原子構成一個氧分子，多個氧分子構成氧氣，汞是由多個汞原子直接聚集而成的，它不存在汞分子．

故答案為：原子；原子；原子；分子；分子；原子．14、略

【分析】

（1）由三種物質的溶解度曲線可知，在t1℃時；溶解度最大的是A，故答案為：A

（2）由于在t2℃時，A物質的溶解度是25克，則其飽和溶液中溶質的質量分數是×100%=20%；故答案為：20%

（3）由于B的溶解度受溫度的影響很小；因此要從B物質的飽和溶液中得到B物質的晶體，一般采用蒸發(fā)溶劑的方法，故答案為：B的溶解度受溫度的影響很小。

【解析】【答案】根據固體物質的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度；從而計算出同溫度下的飽和溶液中溶質的質量分數，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，③判斷出物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定采用蒸發(fā)溶劑還是降溫的方法使溶質從溶液中結晶析出．

15、小間隔不斷運動【分析】【分析】根據分子的特點來回答本題，分子都很小，分子在不斷運動，分子間有一定的間隔．【解析】【解答】解：分子很??；分子之間有間隔，分子總是在不斷運動．

故答案為：?。婚g隔；不斷運動．三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】根據原子是化學變化中最小粒子進行解答．【解析】【解答】解：原子是化學變化中最小粒子；不可再分，而在結構上還可以再分成原子核和核外電子．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據相對原子質量的規(guī)定進行解答，相對原子質量是一個原子的質量與一種碳原子質量的的比值，據此解答．【解析】【解答】解：由所學可知相對原子質量是一個原子的質量與一種碳原子質量的的比值；所以相對原子質量不是原子質量的全稱，故題干中的說法錯誤；

故答案為：×；18、√【分析】【分析】根據構成物質的基本微粒有分子、原子、離子考慮本題．【解析】【解答】解：構成物質的基本微粒有分子；原子、離子；有的物質是由分子構成，例如水是由水分子構成，有的物質是由原子直接構成，例如金屬一般是由原子直接構成，有的物質是由離子構成，例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成，分子又是由原子構成的，所以原子可以構成分子，原子也可以直接構成物質．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】根據原子變?yōu)殡x子時要得到或失去電子，則電子層數可能發(fā)生改變進行解答．【解析】【解答】解：因金屬失電子變?yōu)殡x子；金屬元素的原子的電子層數大于離子的電子層數，而非金屬元素的原子變?yōu)殡x子要得到電子，但電子層數不變，即同種元素的原子和離子的電子層數可能相同，也可能不同．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】可以根據微觀粒子的特征進行分析、解答，從而得出正確的結論．【解析】【解答】解：質子和中子的質量大約相等；所以一個質子和一個中子的質量大約相等這種說法正確．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】根據已有的知識進行分析，氧氣具有助燃性和幫助呼吸的性質．【解析】【解答】解：木柴、煤炭燃燒需要氧氣，可見氧氣具有助燃性，故本題答案為：×．四、計算題(共1題，共3分)22、略

【分析】

海南推廣使用生物柴油的實際意義有：

（1）海南省正在步入國際旅游島的建設中；海南省使用生物柴油，將使海南省空氣質量得到進一步改善；

（2）使大量游客帶來的大量“廢餐飲油”變廢為寶；同時也減輕餐飲垃圾對環(huán)境的污染．

【解析】【答案】餐飲垃圾油可以用作生產生物柴油的原料；既保護了環(huán)境，又實現(xiàn)了廢物的再利用．

五、探究題(共2題，共16分)23、略

【分析】解：（1）儀器a是玻璃棒；儀器b是藥匙．

（2）配制一定溶質質量分數的碳酸鈉溶液；首先計算配制溶液所需碳酸鈉和水的質量，再稱量所需的碳酸鈉和量取水，最后進行溶解，以上實驗的正確操作順序為ECADB．

（3）溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數；配制100g10%的該溶液，需碳酸鈉的質量=100g×10%=10g；溶劑質量=溶液質量-溶質質量，則所需水的質量=100g-10g=90g（合90mL）；選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒．量取90mL水時，應選擇100mL的量筒．

（4）圖中砝碼和藥品的位置放反了；由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知：砝碼質量=藥品質量+游碼的質量；所以藥品質量=砝碼質量-游碼質量，即實際稱得碳酸鈉的質量=10g-3.5g=6.5g．

溶質質量偏小；會造成碳酸鈉的質量分數偏小，則此時的碳酸鈉的質量分數小于10%．

（5）碳酸鈉中有雜質；會導致稱量的碳酸鈉的質量偏小，則使溶質質量分數偏?。挥昧客擦咳∷畷r，仰視液面，讀數比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數偏小等．

（6）碳酸鈉溶液顯堿性；當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強；不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使碳酸鈉溶液的堿性減弱，測定結果偏?。?/p>

（7）用pH試紙測定碳酸鈉溶液的pH時；正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量碳酸鈉溶液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．

故答案為：

（1）玻璃棒；藥匙；（2）ECADB；（3）10；90；100mL；（4）6.5；小于；（5）碳酸鈉中有雜質或用量筒量取水時；仰視液面；（6）偏??；（7）用玻璃棒蘸取少量碳酸鈉溶液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．

（1）根據常見的化學儀器的名稱進行分析解答．

（2）根據配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟進行分析解答即可．

（3）利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數；可根據溶液的質量和溶質的質量分數計算配制溶液所需要的溶質的質量；再根據溶劑質量=溶液質量-溶質質量即可求得水的質量．

（4）根據天平的使用方法是左物右碼；左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量，即藥品質量=砝碼質量+游碼質量，如果位置放反，根據左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，列等式進行計算．

（5）溶質質量分數變?。粍t可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答；

（6）不能用水濕潤pH試紙；否則稀釋了待測溶液，使碳酸鈉溶液的堿性減弱，據此進行分析解答．

（7）根據pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析解答．

本題難度不大，明確配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟、注意事項、pH試紙的使用方法等是正確解答本題的關鍵．【解析】玻璃棒；藥匙；ECADB；10；90；100mL；6.5；小于；碳酸鈉中有雜質或用量筒量取水時，仰視液面；偏小；用玻璃棒蘸取少量碳酸鈉溶液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH24、（1）試管酒精燈集氣瓶水槽（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應A前連續(xù)均勻將導管撤出水槽為了防止冷水倒吸，炸裂試管試管口沒有塞棉花團先熄滅酒精燈后撤導管（或沒給試管均勻預熱或加熱前試管外壁有水）（3）過氧化氫C或D（氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大）（4）將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿（5）b【分析】【分析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了文字表達式的書寫、氣體的驗滿、氧氣的化學性質和注意事項等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。【解答】rm{(1)}儀器rm{壟脵}是試管；儀器rm{壟脷}是酒精燈；儀器rm{壟脹}是集氣瓶；儀器rm{壟脺}是水槽；故填：試管；酒精燈；集氣瓶；水槽；rm{(2)}高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；在裝入藥品前要先檢查裝置的氣密性，用排水法收集氧氣時，要等到導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集；收集完畢后，應先將導管從水槽中取出，再停止加熱，以防冷水倒吸，炸裂試管；試管口應放置一棉花團，這是為了防止高錳酸鉀顆粒進入導管，造成水槽中的水變色；若先熄滅酒精燈后撤導管或沒給試管均勻預熱或加熱前試管外壁有水；故填：高錳酸鉀rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；分解反應；rm{A}前；連續(xù)均勻；將導管撤出水槽；為了防止冷水倒吸，炸裂試管；試管口沒有塞棉花團；先熄滅酒精燈后撤導管rm{(}或沒給試管均勻預熱或加熱前試管外壁有水rm{)}rm{(3)}裝置rm{B}適用于固液常溫下制取氧氣，所以是用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，試管中盛放的是過氧化氫；氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集，氧氣的密度比空氣大，所以可用向上排空氣法來收集；故填：過氧化氫；rm{C}或rm{D}rm{(}氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大rm{)}rm{(4)}氧氣具有助燃性，用向上排空氣法收集氧氣驗滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿；故填：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿；rm{(5)}氧氣密度比水小，