青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫漢字。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.六（1）班的同學(xué)為如何設(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念品展開了討論。根據(jù)語境把對話補(bǔ)充完整。

小杰：我們可以手繪書簽。書簽上面寫上古詩詞，再根據(jù)文字配上畫，比如可以寫表達(dá)離別情誼的“________________，西出陽關(guān)無故人?！?/p>

李娟：詩言志，我們還可以寫于謙在《石灰吟》中表明自己志向的兩句詩激勵(lì)大家：________________，________________。

王琳：大家的主意太好了！我覺得還可以在書簽上寫上名言警句，比如“讀書須用意，________________?！?）.快樂讀書吧。

A．湯姆出現(xiàn)在人行道上，提著一桶白色灰漿，拿著一把長柄刷子。他打量了一番圍墻，所有的歡樂離他而去了，一陣深深的沮喪籠罩著他的心靈……忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，這主意實(shí)在是妙不可言。

B．這是我來到荒島上度過的最愉快的一年，他的英語已說得相當(dāng)不錯(cuò)了。有一次，我有心想試試他，看他是否還懷念自己的故鄉(xiāng)。我問他，他的部族是否在戰(zhàn)爭中從不打敗仗。聽了我的問題，他笑了。他回答說：“是的，是的，我們一直打得比人家好。”他的意思是說，在戰(zhàn)斗中他們總是占優(yōu)勢。

A段中的湯姆沮喪的原因是_______。后來他想出的“妙不可言的主意”是________。

B段選自《魯濱遜漂流記》，作者是_______。選段中的“他”指的是__________?！八钡某霈F(xiàn)給魯濱遜帶來的變化是____________________。3）.讀拼音，根據(jù)語境，在句中填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。

女孩兒依wēi_____在奶奶懷里，zhǎ_____著明mèi_____動(dòng)人的眼睛，zhàn_____出花朵般的笑容，用清cuì_____zhìnèn_______的童音hēng_____著剛在幼兒園學(xué)的歌兒。4）.寫近義詞、反義詞。

（1）近義詞：恰好——(

)

驚異——(

)

請求——(

)

（2）反義詞：熱情——(

)

凄涼——(

)

敏感——(

)5）.知識(shí)積累。

（1）詩詞有人物情感的真實(shí)表達(dá)，既有“____________________，任爾東西南北風(fēng)?！钡蔫F骨錚錚；亦有“若有人知春去處，____________________?！钡牟簧岽簹w之情。

（2）暢覽詩景，似畫卷漫展。“____________________，冷露無聲濕桂花”，月色空明，清冷素潔；“____________________，萬紫千紅總是春?！蔽宀世_紛，春意盎然。

（3）名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向?！癬___________________，近山識(shí)鳥音。”教會(huì)我們長久地接觸某種事物后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律；“茍利于民，____________；茍周于事，_____________。”告訴我們只要是對人民有利的事情，我們就要大膽改革，勇于創(chuàng)新。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下列句子使用的修辭手法的判斷，有誤的一項(xiàng)是（）A．山坡上的野花似乎開得特別鮮艷，山谷里的泉水也特別甘甜，天空中飛著的大雁也特別活躍。（排比）B．經(jīng)過冬日的蟄伏之后，萬物生長的力量變得無比堅(jiān)定，草木發(fā)新，春菜也跟著盡情舒展腰肢。（擬人）C．天邊的亮光漸漸消散了，晚霞也暗淡了，大霧彌漫開來，遠(yuǎn)處的樹林仿佛都變得柔軟了。（比喻）D．他的心一下子就懸到嗓子眼兒，他一把推開椅子，連鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑出去了。（夸張）2）.2023年9月25日是魯迅先生誕辰142周年。如果魯迅先生被評為“感動(dòng)中國百年人物”，最適合作為頒獎(jiǎng)詞的是（

）A．鐵馬秋風(fēng)，戰(zhàn)地黃花，樓船夜雪，邊關(guān)冷月，這是一個(gè)戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。唱紅巖，唱藍(lán)天，你一生都在唱，你的心一直和人民相連。B．一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃。C．閑談不亂，言辭辛辣，南腔北調(diào)評時(shí)事；漫筆不散，筆鋒犀利，無聲中國亦吶喊。華蓋之下，頻頻碰壁，橫眉冷對終不悔；熱風(fēng)之中，心系民眾，俯首甘為孺子牛。3）.“妤”字的原義最有可能與下列哪一選項(xiàng)有關(guān)（

）A．給予B．有好處C．女官名D．表達(dá)情感評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請展開豐富的聯(lián)想和想象，運(yùn)用比喻的修辭手法，續(xù)寫句子。

（1）牽?；ㄩ_放了，__________________________________________。

（2）月光照在地上，__________________________________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.《青山不老》中，艱苦的生活環(huán)境。（連一連）

吃得簡單

女兒要接他去城里享清福，他不走。

孤獨(dú)生活

早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山。

選擇吃苦

可敬的老伴躺在炕上過世了。2）.你眼中的羅伯特是個(gè)怎樣的孩子?請對照相應(yīng)的品質(zhì)連一連。

(1)夢見自己開飛機(jī)A.努力勤奮

(2)被麗莎奚落卻不恨她B.很仁厚

(3)拼命攢錢買飛機(jī)C.善良、舍己為人

(4)捐錢給麗莎治病D.有理想評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序給詞語排序。

地球

太陽系

宇宙

銀河系

_________________2）.排列句序。

①我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，名叫qiú（仇）小光。

②下課后，我翻了一下《新華字典》。

③上課時(shí)，老師喊qiú小光發(fā)言。

④原來，這是一個(gè)多音字。

⑤我聽了百思不得其解，chóu小光怎么變成了qiú小光。

⑥當(dāng)姓用就讀qiú。

________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．到20世紀(jì)80年代，亞馬孫河地區(qū)每年砍伐的森林為100萬至200萬公頃。(

)

2．巴西政府在亞馬孫河地區(qū)毀林伐木，賣木材賺錢，致使熱帶雨林銳減。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，

。

，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星外，

。

，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．在上面的橫線上，補(bǔ)寫這首詞缺的句子。

2．讀詞的上闋，我們可以知道詞人辛棄疾伴著清風(fēng)夜行于黃沙道中，看到了_____________，聞到了____________，聽到了______和_______，還有人們對_________的談?wù)摗?/p>

3．下面，對這首詞的賞析正確的一項(xiàng)是（

）A．“西江月”是題目。B．“夜行黃沙道中”的“夜”是地點(diǎn)，“黃沙道”是時(shí)間，“行”交代了事件。C．從“稻花香里說豐年”這一句可以看出，詞人描寫的是秋天的景色。D．詞的下闋中“見”的意思與“現(xiàn)”相同，應(yīng)讀作xiàn。4．讀詞的下闋，你的眼前展現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？試著想象一下，并用簡潔優(yōu)美的語言描繪出來。

_______________________________

5．按提示，填寫詩句。

詩詞古風(fēng)中，詩人們?yōu)槲覀兝_了親近大自然的序幕。沐春風(fēng)，朱熹踏青泗水，感受“等閑識(shí)得東風(fēng)面，________________”的萬物生機(jī)；愛夏雨，蘇軾暢游西湖，領(lǐng)略“黑云翻墨未遮山，________________”的奇麗景色；添新愁，孟浩然夜宿江邊，引發(fā)“野曠天低樹，_______________”的孤寂心緒；隱山林，孟浩然田園會(huì)友，做出“待到重陽日，_____________”的美麗約定。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.8.習(xí)作。請同學(xué)們在下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)進(jìn)行寫作。題目一：一路同行，總有一些人讓我們感動(dòng)，是誰呢？請以“有_______真好”為題，將題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②能恰當(dāng)運(yùn)用描寫人物的方法；③選取多件事情時(shí)，注意詳略得當(dāng)；④要真實(shí)抒發(fā)自己的情感，不少于450字；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。題目二：生活是豐富多彩的，也是美好的，我們用耳朵感受著音樂給我們帶來的愉悅，用眼睛感受著萬花筒的世界，用心靈感受著真摯的情感。興趣愛好豐富著我們的生活……請以“我的興趣或我的愛好”為題，注意寫清楚自己的興趣，愛好是什么？為什么喜歡？它對你的生活有哪些影響？寫的時(shí)候注意把情感、自己的看法表達(dá)出來。不少于450字評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《十六年前的回憶（節(jié)選）》，完成習(xí)題。①在那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。②我奇怪問地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。”③待了一會(huì)兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親競這樣含糊地回答我。④后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。⑤局勢越來越嚴(yán)峻，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。1．給選文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題為：_______

2．在文中找出下面詞語的反義詞。

清楚——_________

嚴(yán)肅——________

3．找出和文中畫橫線的句子相呼應(yīng)的句子，抄寫下來。

__________________________________

4．找出選文中的中心句，抄寫在下面的橫線上。

___________________________________

5．“局勢越來越嚴(yán)峻”表現(xiàn)在哪三個(gè)方面：________________________

6．“輕易”在課文中是_______的意思。父親不肯輕易離開北京的原因是：___________。這一自然段中運(yùn)用了_______描寫，表現(xiàn)了李大釗_________________的精神。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面哪些課文是寫這些中國革命歷史的故事的？

紅軍長征：____________________________________

抗日戰(zhàn)爭：____________________________________

抗美援朝：____________________________________

《狼牙山五壯士》《開國大典》《我的戰(zhàn)友邱少云》《金色的魚鉤》2）.在完全正確的詞語后面打√，再把錯(cuò)誤的字圈出來改在括號(hào)里。

A．嚴(yán)俊

自傲

不可思議

心平氣和（

）

B．?dāng)嚭?/p>

挪移

翻箱倒柜

見微知著（

）

C．侵襲

憂傷

萬不得以