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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、用綢子摩擦過的玻璃棒能吸引紙屑。是由于()A.摩擦起電創(chuàng)造了新電荷使玻璃棒帶電B.綢子上的正電荷轉移到玻璃棒上,使玻璃棒帶正電荷C.玻璃棒失去的電子轉移到綢子上,使玻璃棒帶正電D.用綢子摩擦過的玻璃棒呈中性2、四城市中,溫差最大的是()A.哈爾濱B.北京市C.武漢D.廣州3、如圖是某興趣小組設計的一套實驗裝置;裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動,瓶口密封.裝置氣密性良好.經數小時后,u形管A,B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況?(NaOH溶液可吸收二氧化碳)()
A.A處上升,B處下降B.A,B兩處都下降C.A處下降,B處上升D.A,B兩處都不變4、楊樹的偉岸、柳樹的婀娜使它們成為城市的主要綠化樹種.請問它們的莖能逐年加粗的原因是()A.生長點不斷分裂產生新細胞B.分生區(qū)不斷分裂產生新細胞C.形成層不斷分裂產生新細胞D.胚芽不斷分裂產生新細胞5、如圖甲所示;長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動,上升到離水面一定高度處.圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象,取g=10N/kg.根據圖象信息,下列判斷正確的是()
A.該金屬塊重力的大小為34NB.浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC.該金屬塊的密度是3.4×103kg/m2D.在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、電磁鐵的應用:在生活和生產中利用電磁鐵的產品非常多。例如:____,____,____,____,____等等7、一節(jié)干電池的電壓為____V.家庭電路中,日光燈與電視機是____的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電工師傅常用____來辨別火線與零線.8、如圖所示,R1=4Ω,R2=6Ω,當開關S閉合時,通過R1與R2的電流之比為____;加在R1與R2兩端的電壓之比為____
9、最早利用地磁場指示方向的裝置是圖甲所示“司南”,古文《論衡?是應篇》中記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。則勺柄應為該磁體的____(選填“N”或“S”)極;某物理研究所嘗試利用一塊天然磁石制作一具“司南”,圖乙所示為天然磁石的磁感線分布情況,則應將磁石的____(選填“A”;“B”、“C”或“D”)處打磨成勺柄。
10、大蒜是常見的調味品之一,大蒜中含有大蒜素(化學式為C6H10S3)具有消毒殺菌作用。大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數比為____;大蒜素所含元素的質量分數最大的是____(填“元素符號”或“元素名稱”)。11、讓自來水流過如圖所示的裝置,當水流穩(wěn)定后最后噴出的是____(選填“冷水”、“熱水”或“溫水”),管內P處的壓強與Q處的壓強比較哪一個大?答:____大。
12、用20N的力握住重15N的裝油的瓶子懸空靜止,則手與油瓶之間的摩擦力大小為____N;若將手的握力增加到30N,則手與油瓶之間摩擦力的大小為____N。13、某同學在一個電阻器的兩端接1.5V電壓時,測出通過這個電阻的電流為0.3A.現(xiàn)在他將該電阻接在電壓為2V的電源上,它的電阻是____Ω。14、電流是____形成的,物理學中規(guī)定____電荷定向移動的方向為電流方向.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共6分)21、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。22、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題,共10分)23、如圖所示;為地球磁場的N;S極,請在圖中的曲線上用箭頭標出地磁場的磁感線方向.
評卷人得分六、解答題(共4題,共24分)24、“植物激素的合成和分解是基因選擇性表達的結果”,這句話如何理解?植物激素本質不是蛋白質,為什么能與基因表達有關?25、如圖所示;金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,下列說法正確的是_______
A.氣泡受到水的壓強變??;浮力變小。
B.氣泡受到水的壓強變??;浮力變大。
C.氣泡受到水的壓強變大;浮力變小。
D.氣泡受到水的壓強變大;浮力變大。
選擇理由_____________________________
26、小王同學在游泳時感到水越深,浮力越大.請你設計一個實驗說明他的感覺是不科學的.要求寫明實驗器材.實驗步驟.27、銀川唐徠回中的同學;用較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來,兩同學拿著電線的兩處,分別站在地面上的東西方向,象跳繩一樣在空中不停地搖動電線,可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉。請你利用學過的物理知識解釋這個現(xiàn)象。
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】①摩擦起電的實質不是產生了電;而是電子在物體間的轉移;②失去電子的帶正電,得到電子的帶負電。
【解答】A;摩擦起電的實質是電子在物體間的轉移;而不是創(chuàng)造了電荷,故A錯誤;
B;玻璃棒帶正電;是因為玻璃棒上的電子轉移到了絲綢上,而不是綢子上的正電荷轉移到玻璃棒上,故B錯誤;
C;玻璃棒帶正電;是因為玻璃棒上的電子轉移到綢子上,故C正確;
D;用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;故D選項錯誤。
故答案為:C2、A【分析】【解答】因為我國夏季南北普遍高溫;而冬季南北溫差大,說明我國緯度越高年溫差越大,相反,緯度越低,年溫差越小,相比較可以看出廣州緯度最低,年溫差最小,哈爾濱緯度最高,年溫差最大。從氣溫圖表中也可以讀出各地的年溫度差異,哈爾濱達到40℃左右,而廣州僅僅15℃左右。故正確選項為A。
【分析】本題主要考查我國冬夏季氣溫的分布特點以及氣溫圖表的閱讀能力。只要能夠準確讀出最冷月與最熱月的氣溫數值,在第六題的基礎上,此題不難解答。3、C【分析】【分析】二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水;小白鼠的新陳代謝過程中要消耗氧氣,同時生成二氧化碳,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收.這樣會導致試劑瓶中的氣體越來越少,壓強不斷減?。獯鸨绢}要掌握氣體的多少與壓強方面的關系,同時要理解小白鼠生命活動中消耗的氣體和生成的氣體的變化情況,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
【解答】解:小白鼠的生命活動消耗氧氣;生成二氧化碳,生成的二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收,這樣會導致試劑瓶中的氣體越來越少,壓強不斷減小,在外界大氣壓的作用下,會出現(xiàn)A處下降,B處上升的實驗現(xiàn)象.
故選C.4、C【分析】【分析】如圖:木本植物莖的結構.關鍵點:雙子葉木本植物的莖有形成層能逐年加粗.
【解答】解:木質莖的結構由外向內依次為樹皮(包括表皮和韌皮部);形成層、木質部和髓.表皮起保護作用.韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性).木質部包括導管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬).形成層的細胞能不斷地進行分裂;向外形成韌皮部,向內形成木質部,使莖逐年加粗.單子葉植物莖不能逐年加粗,是因為沒有形成層.因此松樹的莖能逐年加粗的原因是莖中有形成層.
故選:C5、B【分析】【分析】分析繩子拉力隨時間t變化的圖象,當金屬塊從水中一直豎直向上做勻速直線運動,但未露出液面,此時金屬塊排開水的體積不變,由阿基米德原理可知,此時的浮力不變,繩子的拉力也不變,即為圖中的AB段.(1)當金屬塊完全露出液面,沒有浸入水中時,金屬塊不受浮力,此時拉力等于重力,即為圖中的CD段,據此求出金屬塊重.來判斷A是否符合題意.(2)當金屬塊未露出液面時,拉力等于重力減去浮力,據此求金屬塊受到的浮力,再根據阿基米德原理求金屬塊排開水的體積(金屬塊的體積),知道金屬塊的重,利用重力公式求金屬塊的質量,最后利用密度公式求金屬塊的密度.來判斷B、C是否符合題意.(3)首先判斷拉力的在t1至t2時間段內的變化,再利用公式F浮=G﹣F拉判斷浮力的變化.來判斷D是否符合題意.
【解答】解:當金屬塊完全露出液面;沒有浸入水中時,金屬塊不受浮力,此時拉力等于重力,即為圖中的CD段;
從圖可知,該金屬塊重力為:G=F拉=54N;故A說法錯誤,不符合題意.
當金屬塊未露出液面時;即為圖中的AB段;
從圖可知;此時繩子的拉力為34N,則金屬塊受到的浮力大小為:
F浮=G﹣F拉=54N﹣34N=20N.故B說法正確;符合題意.
∵F浮=ρ水v排g;
∴金屬塊排開水的體積(金屬塊的體積):
V金=V排===0.002m3;
∵G=mg;
∴金屬塊的質量為:m===5.4kg;
金屬塊的密度為:ρ金===2.7×103kg/m3.故D說法錯誤;不符合題意.
從圖可知,繩子的拉力在t1至t2時間段內逐漸的變大,則由公式F浮=G﹣F拉可知;
金屬塊的重力不變;而拉力逐漸的變大,所以浮力逐漸變小.故C說法錯誤,不符合題意.
故選B.二、填空題(共9題,共18分)6、電鈴電話機錄像機電磁起重機電磁選礦機【分析】【分析】電磁鐵在生產生活中有著廣泛的應用;掌握生活中常見的應用即可解答。
【解答】人類利用電流的磁效應設計了很多設備,給人類帶來了很多的便利;常見電磁設備有:電磁繼電器、電磁起重機、電磁選礦機、電話、電鈴、磁縣浮列車、電磁閥車門等。7、1.5并聯(lián)測電筆【分析】【解答】一節(jié)干電池的電壓為1.5V;電視機的工作電壓為家庭電路中的電壓為220V;
家庭電路中白熾燈與電視機是并聯(lián)的;這樣既可以保證它們都在額定電壓下工作,同時又不會互相影響;
電工師傅常用測電筆(或試電筆)來鑒別火線與零線.
故答案為:1.5;并聯(lián);測電筆(或試電筆).
【分析】①在家庭電路中,用電器之間是并聯(lián)的,這樣才會在工作時互不影響.同時了解家庭電路中的電壓和干電池的電壓可順利解答.②電工師傅常用測電筆(或試電筆)來鑒別火線與零線.人在使用測電筆檢查火線時,人體和測電筆中都有微弱的電流通過,微弱的電流能使氖管發(fā)光,但這個微弱的電流不會對人體造成危害.8、1:12:3【分析】【解答】解:兩電阻串聯(lián);因串聯(lián)電路中各處的電流相等;
所以,通過它們的電流之比I1:I2=1:1;
由I=可得,兩電阻兩端的電壓之比:====.
故答案為:1:1;2:3
【分析】兩電阻串聯(lián)時通過它們的電流相等,根據歐姆定律求出它們兩端的電壓之比9、SC【分析】【分析】(1)磁體靜止時;指南的叫南極用字母S表示;指北的叫北極,用字母N表示;(2)磁體周圍的磁感線,都是從磁體的N極出發(fā),回到S極.此題考查了磁現(xiàn)象的多個知識點,需將磁現(xiàn)象的多個知識點有機結合,融會貫通,方可解答此題.
【解答】解:(1)磁勺的勺柄指南;根據地理的南極正是地磁的N極,異名磁極相互吸引,因此,勺柄為該磁體S極;(2)如(乙)所示,根據天然磁石的磁感線分布,可判斷C端是S極,也就是磁勺的勺柄.
故答案為:S;C.10、6:10:3硫(或S)【分析】【分析】(1)根據大蒜素化學式的含義進行分析解答.(2)根據化合物中元素的質量分數=進行分析解答.本題難度不大,考查同學們結合新信息;靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
【解答】解:(1)1個大蒜素分子是由6個碳原子;10個氫原子和3個硫原子構成的;則大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數比為6:10:3.(2)大蒜素中碳原子的相對原子質量之和為12×6=72,氫原子的相對原子質量之和為1×10=10,硫原子的相對原子質量之和為32×3=96,硫元素的相對原子質量之和最大,則硫元素的質量分數最大.
故答案為:(1)6:10:3;(2)硫(或S).11、溫水Q處【分析】【分析】流動的液體和氣體稱為流體;生活中常見的流體是空氣和水.流體的流速越大,壓強越?。莆樟黧w的流速和壓強的關系,并能運用壓強和流速的關系解釋生活中有關流體壓強的問題.
【解答】解:當冷水未流出時;熱水瓶中管的上端和下端受到壓強相等,當冷水流出時,P點處的導管較細,水的流速增大,壓強減小,熱水管上端的壓強減小,熱水在大氣壓的作用下升入出水管中和冷水混合成溫水.則管內P處的壓強小于Q處的壓強.
故答案為:溫水;Q處.12、1515【分析】【分析】瓶子靜止懸在空中;處于平衡狀態(tài),瓶子受到豎直方向上的摩擦力和重力是一對平衡力,符合二力平衡條件:大小相等,方向相反,作用在同一直線上.據此分析.本題考查了二力平衡條件的應用.解題思路:物體處平衡狀態(tài)(靜止狀態(tài))→受平衡力(在豎直方向受平衡力).
【解答】解:∵用20N的力握住15N重的油瓶豎直懸空靜止不動;因此油瓶處于平衡狀態(tài);
∴油瓶受到的摩擦力等于油瓶的重力;即f=G=15N,重力方向豎直向下,摩擦力方向豎直向上;
若此時將手的握力增加到30N;油瓶仍然靜止不動,因此油瓶受到的摩擦力仍然等于油瓶的重力,而油瓶的重力不變,故手與油瓶之間摩擦力的大小將不變,仍為15N.
故答案為:15;1513、5【分析】【分析】利用歐姆定律可以求導體電阻,當電壓增大時,通過的電流也增大,但導體電阻不變.導體的電阻取決于導體的長度、橫截面積和材料,與其兩端加不加電壓,是否通過電流無關;但可以用求出電阻.【解答】解:將該電阻接在電壓為2V的電源上,電壓增大,通過的電流增大,但它的電阻不變,仍是5Ω.
故答案為:514、電荷定向移動|正【分析】【分析】(1)電荷的定向移動形成電流;正電荷定向移動形成電流;負電荷定向移動形成電流;正負電荷向相反方向移動形成電流.(2)把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向.
【解答】解:電流的形成:電流是由電荷定向移動形成的;電流的方向:物理學中把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向.
故答案為:電荷定向移動;正.三、判斷題(共9題,共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(或穴數)表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共6分)21、如圖:
【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點在接觸面上,畫在接觸面的中點,壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點.
【解答】
(1)確定一個標度為5N,如圖;(2)確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標識F=10N22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;
小車還受到了地面施加的摩擦阻力.
故答圖如下:
五、其他(共1題,共10分)23、【分析】【解答】在磁體的外部;磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極,地磁場磁感線的方向如下圖所示:
【分析】任何磁體都有兩個磁極,為了形象描述磁場的特性,物理學中引入了磁感線,在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極.六、解答題(共4題,共24分)24、解:植物激素是指在植物體內從產生部位運輸到作用部位的微量的有機分子,其本質不是蛋白質,其作用是傳遞細胞代謝的調節(jié)信息,對植物的生長、發(fā)育、衰老、休眠、抗逆性具有極其重要的作用,植物激素的合成和分解是基因在不同時間和不同空間的程序性表達的結果.其本身是基因選擇性表達的結果,而其傳遞的代謝調節(jié)信息也可以影響基因的表達【分析】【分析】植物激素是指在植物體內從產生部位運輸到作用部位的微量的有機分子,對植物的生長、發(fā)育、衰老、休眠、抗逆性具有極其重要的作用.傳
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