第4單元第14課《生日祝福-形狀工具和圖層復(fù)制》-說課稿2023-2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)七年級下冊

第4單元第14課《生日祝福--形狀工具和圖層復(fù)制》-說課稿2023—2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)七年級下冊主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以《生日祝?！窞橹黝}，旨在通過形狀工具和圖層復(fù)制的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握圖形圖像處理的基本技能。結(jié)合七年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，采用任務(wù)驅(qū)動法，通過實(shí)際操作練習(xí)，讓學(xué)生在完成生日祝福作品的過程中，深入理解形狀工具和圖層復(fù)制的應(yīng)用，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和實(shí)踐能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識，通過運(yùn)用形狀工具和圖層復(fù)制進(jìn)行圖像創(chuàng)作，提升學(xué)生對信息技術(shù)工具的應(yīng)用能力。發(fā)展計(jì)算思維，通過分析設(shè)計(jì)過程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理和問題解決能力。增強(qiáng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：形狀工具和圖層復(fù)制的應(yīng)用

難點(diǎn)：圖層復(fù)制的靈活運(yùn)用和創(chuàng)意設(shè)計(jì)

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過示范操作和逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生熟悉形狀工具的使用方法，并通過實(shí)際操作練習(xí)，強(qiáng)化對工具功能的理解和應(yīng)用。

2.難點(diǎn)：設(shè)計(jì)“創(chuàng)意拼圖”活動，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，嘗試不同的圖層復(fù)制技巧，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。同時(shí)，提供分層教學(xué)，針對不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合實(shí)例講解形狀工具和圖層復(fù)制的基本操作，幫助學(xué)生快速掌握概念。

2.實(shí)驗(yàn)法：通過實(shí)際操作練習(xí)，讓學(xué)生在“做中學(xué)”，加深對知識的理解和應(yīng)用。

3.案例分析法：展示優(yōu)秀作品，引導(dǎo)學(xué)生分析設(shè)計(jì)思路，激發(fā)創(chuàng)意。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示操作步驟，直觀展示形狀工具和圖層復(fù)制的使用方法。

2.互動軟件：使用繪圖軟件進(jìn)行實(shí)時(shí)操作，讓學(xué)生跟隨操作步驟進(jìn)行練習(xí)。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源提供拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)生的知識視野。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)《生日祝福》這一課。首先，請大家思考一下，你們在生日時(shí)收到過哪些特別的祝福呢？它們有什么特點(diǎn)？學(xué)生們的回答可能會涉及生日賀卡、禮物、視頻等，這些都是我們今天要學(xué)習(xí)的生日祝福的元素。

二、新課講授

1.形狀工具的使用

（教師）：接下來，我們先來學(xué)習(xí)如何使用形狀工具。請看大屏幕，我將演示如何繪制一個簡單的生日蛋糕形狀。請大家注意觀察操作步驟。

（學(xué)生）：觀察老師演示，并記錄操作步驟。

（教師）：現(xiàn)在，請大家嘗試自己使用形狀工具繪制一個你喜歡的生日禮物。在操作過程中，注意調(diào)整形狀的大小、顏色和位置。

（學(xué)生）：按照老師的指導(dǎo)，嘗試?yán)L制生日禮物。

2.圖層復(fù)制的應(yīng)用

（教師）：接下來，我們要學(xué)習(xí)如何使用圖層復(fù)制。請看大屏幕，我將演示如何將一個形狀復(fù)制到另一個位置。

（學(xué)生）：觀察老師演示，并記錄操作步驟。

（教師）：現(xiàn)在，請大家嘗試將剛才繪制的生日禮物復(fù)制到不同的位置，制作一個生日祝福的背景。

（學(xué)生）：按照老師的指導(dǎo)，嘗試復(fù)制生日禮物。

3.創(chuàng)意設(shè)計(jì)

（教師）：現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)會了形狀工具和圖層復(fù)制的基本操作。接下來，請大家發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)一個獨(dú)特的生日祝福作品。

（學(xué)生）：根據(jù)自己的想法，開始設(shè)計(jì)生日祝福作品。

4.作品展示與評價(jià)

（教師）：請大家將你們的作品展示給大家看，并說明你們的設(shè)計(jì)思路。

（學(xué)生）：展示自己的作品，并介紹設(shè)計(jì)思路。

（教師）：接下來，請大家互相評價(jià)一下作品，看看哪些地方做得好，哪些地方可以改進(jìn)。

（學(xué)生）：互相評價(jià)作品，提出意見和建議。

三、課堂小結(jié)

（教師）：今天我們學(xué)習(xí)了《生日祝?！愤@一課，主要學(xué)習(xí)了形狀工具和圖層復(fù)制的應(yīng)用。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，為親朋好友制作精美的生日祝福。

四、課后作業(yè)

1.完成一份生日祝福賀卡，可以包括文字、圖片、形狀等元素。

2.與家人或朋友分享你的作品，收集他們的反饋。

五、教學(xué)反思

本節(jié)課通過實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握了形狀工具和圖層復(fù)制的應(yīng)用，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力。在教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、實(shí)踐，讓學(xué)生在“做中學(xué)”，提高了教學(xué)效果。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索更有效的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的信息素養(yǎng)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《數(shù)字藝術(shù)基礎(chǔ)》：介紹數(shù)字藝術(shù)的基本概念、工具和技術(shù)，包括圖形圖像處理的基礎(chǔ)知識，有助于學(xué)生更深入地理解形狀工具和圖層復(fù)制的應(yīng)用。

-《計(jì)算機(jī)繪圖與設(shè)計(jì)》：這本書詳細(xì)介紹了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的基本原理和實(shí)踐技巧，包括形狀、色彩、布局等設(shè)計(jì)要素，對于培養(yǎng)學(xué)生的審美和設(shè)計(jì)能力有積極作用。

-《Photoshop用戶手冊》：雖然是一本專業(yè)的圖像處理軟件手冊，但其中關(guān)于圖層、蒙版和路徑等高級工具的介紹，可以幫助學(xué)生拓寬知識面，提高圖像處理技能。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的圖形圖像處理軟件，如GIMP、CorelDRAW等，以比較不同軟件在形狀工具和圖層復(fù)制方面的異同。

-通過在線教程和視頻，學(xué)習(xí)更高級的圖像處理技巧，如濾鏡應(yīng)用、圖像合成等，進(jìn)一步提升自己的圖像處理能力。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)個人或班級的徽標(biāo)、海報(bào)等，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

-組織學(xué)生參與“創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”，鼓勵他們運(yùn)用所學(xué)的形狀工具和圖層復(fù)制技巧，創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的作品。

-引導(dǎo)學(xué)生探索圖像處理在日常生活和未來職業(yè)中的應(yīng)用，例如平面設(shè)計(jì)、廣告制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和職業(yè)規(guī)劃意識。

3.設(shè)計(jì)拓展活動：

-“圖像故事”創(chuàng)作：學(xué)生利用所學(xué)的圖像處理技巧，創(chuàng)作一個包含多個圖層的圖像故事，每個圖層代表故事的一個階段。

-“設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)”活動：提供特定的主題，如“環(huán)?！?、“科技未來”等，讓學(xué)生設(shè)計(jì)相關(guān)的海報(bào)或宣傳材料。

-“圖像分析”討論：學(xué)生選擇一幅具有代表性的圖像作品，分析其設(shè)計(jì)元素和圖層運(yùn)用，討論其創(chuàng)意和藝術(shù)價(jià)值。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-形狀工具：矩形、圓形、三角形等基本形狀的繪制方法。

-圖層概念：圖層的基本概念，圖層的添加、刪除和排序。

-圖層復(fù)制：如何復(fù)制圖層，以及在復(fù)制過程中