2025年牛津上海版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版七年級生物下冊月考試卷338考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如果讓你設計一個實驗，驗證溫度對鼠婦的影響，下列設計中正確的是：A.用一只健康的鼠婦做實驗材料B.統(tǒng)計的次數(shù)為一次，但一定要認真操作C.設計對照實驗，除溫度是變量外，其他各項都一樣D.需分成黑暗和明亮兩組作對照2、【題文】下列熱點事件，與激素毫無關聯(lián)的是A.膨大草莓B.“瘦肉精”C.“速成雞”D.H7N9禽流感3、胎兒與母體進行物質交換的結構是（）A.輸卵管B.胎盤C.子宮D.陰道4、血液流經人體內哪一器官后，靜脈血變成了動脈血（）A.心臟B.腎臟C.肺D.肝臟5、蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A.分解者B.消費者C.生產者D.植物評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、蜻蜓是我們常觀察的動物．蜻蜓有____對足，____對翅，身體分為____、____、____三部分．7、在各種生態(tài)系統(tǒng)中素有“綠色水庫”之稱的是____生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被譽為“地球之腎”的是____生態(tài)系統(tǒng)．8、草履蟲的收集管和伸縮炮能把體內多余的____收集起來，排到體外．9、(3分)判斷題：(對的打“√”，錯的打“×”)（1）所有生物都是由細胞組成，細胞是生物的結構和功能的基本單位（）（2）洋蔥鱗片葉表皮細胞在光學顯微鏡下可以清楚地看到細胞膜。（）（3）在課本探究“響尾蛇是如何追蹤它放走的獵物的”實驗中，變量是響尾蛇毒液，設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是為了對照。（）10、【題文】尿的形成過程。

（1）腎單位中的____和緊貼著它的____內壁起過濾作用：當血液流經腎小球時，____除____和大分子的____以外，血漿中的一部分____、____、____和____等物質，都可以經過腎小球過濾到____中。腎小囊中的液體稱為____。人體每天形成的原尿大約有____。

（2）當____流經____時，全部____、大部分的水和部分____等被腎小管重新吸收。吸收的物質進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液中，而剩下的____、____等就形成了____。人體每天排出的尿液約____。11、近視眼的成因是：如果晶狀體的調節(jié)負擔過重，晶狀體凸度過大且不能恢復原狀，甚至眼球的前后徑過長，遠處物體的光線形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的____方，看到的是一個模糊不清的物像．近視眼可以配戴____鏡矯正．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、進入青春期男孩和女孩無論在生理上還是在心理上都會發(fā)生明顯的變化．____13、綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要作用．______（判斷對錯）14、人的心臟位于胸腔中部偏右．______（判斷對錯）15、有“蟲眼”的蔬菜和水果是綠色食品，農藥含量少．______．（判斷對錯）16、一個健康的人，每天形成的原尿與尿液大致相等．____評卷人得分四、簡答題(共4題，共8分)17、如圖為消化系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）[①]________是人體最大的________，位于人體的________上腹部，分泌的消化液是________________________________。（2）[②]________是________開始被消化的部位。（3）[]________是消化吸收的主要場所，寫出其適于消化吸收的兩個特點________________，________________。18、今年夏季；滄州市雨量充沛，玉米喜獲豐收。分析玉米農田生態(tài)系統(tǒng)思考下列問題：

（1）玉米田中青蛙；蝗蟲、玉米螟、雜草都是影響玉米生活的______因素。雜草和玉米之間的關系是______。

（2）玉米播種后種子萌發(fā)時______最先突破種皮。玉米主要靠根尖的______區(qū)吸收水分；并通過莖中的______將水分運送到葉，其中大部分的水份，用于玉米植的______。

（3）夏季；生長旺盛的玉米進行光合作用其光合作用產物______用來維持生態(tài)系統(tǒng)中碳一氧平衡。

（4）深秋，玉米粉碎還田后，被土壤中的微生物分解，提高土壤肥力。土壤中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______者。19、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；請據(jù)圖回答問題：

（1）此圖不能構成一個生態(tài)系統(tǒng)；原因是缺少______和______。

（2）圖中所有的動物統(tǒng)稱為______；鷹與蛇之間既是______關系，又是______關系。

（3）該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成。

（4）鷹體內的有機物最終來源于______作用。

（5）如果當?shù)亻_辦工廠導致該草原的土壤發(fā)生了重金屬污染，則圖中______體內積累的重金屬含量最高。20、如圖所示的是幾種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物；請分析并回答下列問題：

（1）沒有根；莖、葉等器官分化的是______（填字母代號）類植物。

（2）可以作為檢測空氣污染程度的指示植物是______（填字母代號）類植物；原因其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面侵入細胞。

（3）已具有根；莖、葉等器宮的分化；并且體內具有專門的______組織的是______（填字母代號）類植物，所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結構也更為復雜。

（4）C、E、B植物用______繁殖后代，A、D兩類植物的共同特點都是能產生______，但A類植物的種子外面有______包被，屬于______植物。D類植物的種子是裸露的，屬于______植物。評卷人得分五、連線題(共1題，共2分)21、【題文】請你將下列一種物質與人體缺乏時引起的癥狀用線條連接起來。A．維生素A①壞血病B．維生素C②夜盲癥C．碘③地方性甲狀腺腫D．鐵④糖尿病E．胰島素⑤貧血評卷人得分六、綜合題(共3題，共21分)22、將一定量的雞血放入含有抗凝劑的試管中，靜置一段時間后，可以觀察到明顯血液分層的現(xiàn)象，請回答如下問題：①中淡黃色的是____，②中含有的血細胞是____，③中含有的血細胞是____，其作用主要是運輸____。23、血液循環(huán)中，體循環(huán)開始于心臟的__________________，止于心臟的________________。肺循環(huán)開始于心臟的__________________，止于心臟的__________________。24、【題文】某草原生態(tài)系統(tǒng)中草；兔、鷹三種生物構成一條食物鏈。右圖是這三種生物數(shù)量關系的示意圖。請分析回答下列問題：

（1）A代表的是上述三種生物中的____，它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____者。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是____（填圖中代號）。

（3）就該食物鏈來看，如果A突然消失則B的數(shù)量在短期內將____（填“增多”或“減少”），進而影響C的數(shù)量?？梢姡钤谝欢ㄗ匀粎^(qū)域的各種生物之間，通過食物鏈和食物網(wǎng)形成相互____又相互制約的關系。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】試題分析：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗，這種不同的條件只有一個，就是單一實驗變量．設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．A.用一只健康的鼠婦由于會因偶然因素而產生實驗誤差，所以應該需要較多數(shù)目的鼠婦來做實驗材料，如10只B.統(tǒng)計的次數(shù)少也會有誤差，實驗中要進行多次實驗，取平均值，目的也是為了減少誤差．C.由于該探究實驗探究的是溫度對鼠婦的影響，所以就應該設置以溫度為惟一變量的對照實驗組，其他各項都相同，且盡可能減少其他各項對鼠婦的影響．D.如果分成黑暗和明亮兩組作對照，既實驗的變量為光照，探究的是光照對鼠婦生活的影響，而不是溫度了．考點：設計探究實驗基本原則即對照原則、實驗變量單一原則．【解析】【答案】C2、D【分析】【解析】

試題分析：A；膨大草莓是使用了膨大劑的草莓；膨大劑屬于激素，屬于植物生長調節(jié)劑中的一類，能夠加速細胞分裂，促進細胞增大、分化和蛋白質合成，提高坐果率和促進果實增大，不符合題意；

B；瘦肉精主要是腎上腺激素類；β激動劑，因為能夠促進瘦肉生長、抑制動物脂肪生長，所以統(tǒng)稱“瘦肉精”，不符合題意；

C；速成雞是指用抗生素、激素等催肥肉雞；如地塞米松是腎上腺皮質激素類藥，長期大量使用可引起動物體重增加、引發(fā)肥胖等癥狀，不符合題意；

D、H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的傳染??；與激素無關，符合題意。

考點：各種激素的作用和分泌異常癥。

點評：此題是基礎題，難度一般，掌握常見的幾種與激素有關的事件，明確H7N9禽流感是傳染病，即可正確解答?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】【分析】本題主要考查胎兒的發(fā)育。解答此題的關鍵是熟知胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質來自卵黃，著床后來自母體，此時胎盤是物質交換的場所。【解答】胎兒生活在子宮內半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶與母體進行物質交換，從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連，胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連。胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換，而胎兒產生的廢物也是經胎盤由母體排出體外的。故B符合題意。

故選B。【解析】B4、C【分析】解：血液流經肺部毛細血管時；血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，血液由靜脈血變成了動脈血；血液流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管（包括腎臟；肝臟和心臟）時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液由動脈血變成了靜脈血．如圖所示：

故選：C

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．

血液循環(huán)過程中，血液流經肺部毛細血管時由靜脈血變成了動脈血，血液流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，由動脈血變成了靜脈血．【解析】C5、A【分析】【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間，生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物，根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者，其中生產者主要是指綠色植物，消費者包括各種動物，分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物，蘑菇屬于真菌，營腐生生活，應屬于分解者?？键c：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。【解析】【答案】A二、填空題(共6題，共12分)6、三兩頭胸腹【分析】【解答】蜻蜓屬于昆蟲；身體分為頭；胸、腹三部分，頭部有單眼、復眼和觸角等，為感覺和攝食中心，胸部是由翅和足為運動中心，而腹部為聽覺、呼吸和生殖中心；昆蟲的運動器官是兩對翅和三對足都著生在胸部．

故答案為：三；兩；頭；胸；腹．

【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，胸部有三對足，一般有兩對翅．7、森林濕地【分析】【解答】熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)；降雨量高，每年降雨量超過2000毫升．其氣候穩(wěn)定，由于陽光充足，因些整年基本上都很熱，同時助長了不同種類的植物．主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)，動植物種類繁多．是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)．森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫之稱．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．濕地在抵御洪水、調節(jié)徑流、控制污染、調節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫，又是眾多野生動植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物．濕地與人類息息相關，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”．

故答案為：森林；濕地．

【分析】此題考查的知識點是森林、濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能．解答時可以從森林、濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點和作用方面來切入．8、水分和廢物【分析】【解答】解：在草履蟲體內；能將多余的水分和廢物收集起來，排到體外的是收集管和伸縮泡．

故答案為：水分和廢物．

【分析】草履蟲雖然只由一個細胞構成；但也能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動．如圖所示。

9、略

【分析】試題分析：（1）雖然細胞是構成生物體的結構和功能單位，但在初中階段我們從課本中所學到有細胞構成的生物有植物、動物、細菌、真菌，但病毒并不是由細胞構成，而是由內部的遺傳物質和蛋白質的外殼構成的，題干中所有的生物都是有細胞構成是錯誤的．故答題為“×”。（2）洋蔥鱗片葉內表皮是一層無色透明的薄膜，組成它的細胞也幾乎是透明的，想要看的更清楚一些，就要用碘液染色，碘液是堿性的，細胞核內的核酸可以被堿性染液染成深色，因為細胞核中的染色體易被堿性染料染色．碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是細胞核．故答題為“×”。(3)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗．假設響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤它放走的獵物．設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是，將它與響尾蛇襲擊中毒咬過老鼠形成對照．如果響尾蛇不去追蹤，說明響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤它放走的獵物．如果響尾蛇去追蹤，說明響尾蛇追蹤獵物與響尾蛇毒液的氣味無關．該實驗變量是響尾蛇毒液的氣味.故答案為：√考點：【解析】【答案】（1）（×）（2）（×）（3）（√）10、略

【分析】【解析】

試題分析：尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用：血液流經腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．

考點：尿的形成過程．【解析】【答案】（1）腎小球；腎小囊；血細胞；蛋白質；水；無機鹽；尿素；腎小囊腔；原尿；150升。

（2）原尿；腎小管；葡萄糖；無機鹽；水；無機鹽；尿素；尿液；1.5升11、前凹透【分析】【解答】解：看近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內不斷的充血，眼內壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．需要佩戴使光線發(fā)散的凹透鏡進行矯正．

故答案為：前；凹透．

【分析】題考查的知識點是近視眼的成因和矯正像特點．解答時可以從近視眼的成因、成像特點和矯正措施方面來切入．三、判斷題(共5題，共10分)12、A【分析】【解答】解；通過分析可知；進入青春期男孩和女孩無論在生理上還是在心理上都會發(fā)生明顯的變化．

故答案為：√

【分析】青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾，青春期的心理矛盾是很正常的，要正確對待和及時處理以及疏導心理矛盾，遇到一些問題要經常與家長、老師交流思想，接受指導，不能覺著自己長大了，就不想和家長交流．同時性心理的產生是人體發(fā)育的一個組成部分，應培養(yǎng)健康的性心理而不是抑制性心理，要正確處理和異性的關系，男、女同學互相幫助，集中精力學習，若跟同學鬧矛盾了，主動找同學談，積極的參加各種文體活動和社會活動，健康的度過這人生的金色年華．13、√【分析】解：綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．

公式：二氧化碳+水有機物（淀粉）+氧氣；故此題說法正確．

故答案為：√．

植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣；從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．

理解光合作用的概念和意義是解答此類題目的關鍵．【解析】√14、×【分析】解：如果將手按在自己的胸口；就會感覺到心臟的跳動．人的心臟位于胸腔中部稍偏左下方，左右兩肺之間．大致與自己的拳頭那么大．因此人的心臟位于胸腔中部偏左而不是偏右．所以題干的說法不正確．如圖：

．

故答案為：×

人的心臟在胸腔內兩肺之間；心尖指向左下方．心臟的形狀像個桃子，大小和本人的拳頭差不多．心臟的結構如下：

．

解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的位置．【解析】×15、×【分析】解：有“蟲眼”的水果或是蔬菜；并不是沒有農藥或是農藥含量少，可能是蟲子對這種農藥產生了抗藥性，這種農藥對蟲子根本不起作用；還可能是水果或是蔬菜被蟲子“咬”過后才噴撒的農藥．所以有“蟲眼”的水果農藥含量少是錯誤的，這是食品食用的一個誤區(qū)．

故答案為：×．

有“蟲眼”的蔬菜和水果可能是先沒有噴藥或噴的藥少；也有可能在生蟲后又噴藥了．

食品安全是當今社會關注的重要熱點之一，會運用所學的生物知識分析、解釋現(xiàn)實生活中的相關問題．【解析】×16、×【分析】【解答】當原尿流經腎小管時；腎小管的重吸收作用吸收了原尿中99%左右對人體有用的物質如全部葡萄糖；大部分水和部分無機鹽等，最終原尿僅有1%左右會成為尿液即1.5升．因此，一個健康的人，每天形成的原尿要比尿液多很多，而不是大致相等．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．

【分析】（1）尿的形成過程主要包括腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．血液流經腎小球時；血液中的尿酸；尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質會被腎小球過濾到腎小囊腔中，形成原尿；當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收送回血液，剩下的水、無機鹽、尿素等形成尿液．

（2）人體排出的尿液只是對人體無用的代謝廢物．四、簡答題(共4題，共8分)17、（1）肝臟消化腺右膽汁

（2）胃蛋白質

（3）④小腸小腸內有多種消化酶、小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管、小腸是消化道最長的部分【分析】【分析】此題考查了人體的消化系統(tǒng)。掌握消化系統(tǒng)的結構是解答此題的關鍵?！窘獯稹浚?）肝臟是人體最大的消化腺；成人的肝重約1.5kg，位于腹腔的右上部；肝臟能夠分泌膽汁，膽汁中不含消化酶，但它對脂肪有乳化作用，從而促進脂肪的消化。

（2）食物中含有的營養(yǎng)物質；水；無機鹽、維生素是小分子的營養(yǎng)物質，不需要消化人體即可吸收；糖類、蛋白質和脂肪是大分子的營養(yǎng)物質，它們必需在消化道內在各種消化酶的作用下分解為小分子的物質后才能被人體吸收；這三大營養(yǎng)物質的起始消化部位分別是：淀粉：口腔；蛋白質：胃；脂肪：小腸。

（3）④小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所；這是因為小腸具有與其功能相適應的結構特點：長約5～6m，小腸內具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中。

【解析】（1）肝臟消化腺右膽汁（2）胃蛋白質（3）④小腸小腸內有多種消化酶、小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管、小腸是消化道最長的部分18、生物競爭胚根成熟導管蒸騰作用氧氣分解【分析】解：（1）影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素；在稻田生態(tài)系統(tǒng)中影響玉米生活的生物因素有青蛙；蝗蟲、玉米螟、雜草等，非生物因素有陽光、水分、營養(yǎng)物質等。雜草和玉米之間相互爭奪陽光、水分和無機鹽以及生存的空間等，因此屬于競爭關系。

（2）玉米播種后種子種子萌發(fā)時；吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，將儲存在胚乳內的營養(yǎng)物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚的胚軸；胚根、胚芽，種子內的有機物逐漸減少，胚根最先突破種皮形成根，胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。水分經莖中的導管運送到葉，其中99%的水用于植物的蒸騰作用。

（3）夏季；生長旺盛的玉米進行光合作用其光合作用產物氧氣用來維持生態(tài)系統(tǒng)中碳一氧平衡。

（4）細菌；真菌的細胞中沒有葉綠體；不能進行光合作用，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)?？砂褎又参镞z體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進行光合作用，制造有機物。因此細菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對于維持生物圈中的物質循環(huán)起著重要作用。

故答案為：（1）生物；競爭；

（2）胚根；成熟；導管；蒸騰作用；

（3）氧氣；

（4）分解。

（1）影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素；非生物因素有陽光；水分、營養(yǎng)物質等；生物因素有生產者、消費者和分解者。

（2）生物之間的關系包括：種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生；②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。

（3）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）；據(jù)此解答。

此題涉及的知識面比較廣，這就要求我們要熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題?！窘馕觥可锔偁幣吒墒鞂Ч苷趄v作用氧氣分解19、分解者非生物部分消費者捕食競爭5光合鷹【分析】解：（1）圖中草是生產者；動物是消費者，所以此圖不能構成一個生態(tài)系統(tǒng)，原因是缺少非生物部分和分解者。

（2）圖中所有的動物統(tǒng)稱為消費者。鷹與狐都兔和鼠；因此鷹與狐屬于競爭關系，鷹吃蛇屬于捕食關系，鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關系，因此鷹與蛇屬于捕食和競爭關系。

（3）此圖共有5條食物鏈；食物鏈：①草→兔→鷹；②草→兔→狐；③草→鼠→鷹；④草→鼠→狐；⑤草→鼠→蛇→鷹。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中只有草才能進行光合作用制造有機物；因此鷹體內的有機物最終來源于草的光合作用。

（5）有毒物質沿食物鏈流動逐級積累；營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是鷹，因此“如果當?shù)亻_辦工廠導致該草原的土壤發(fā)生了重金屬污染”，則該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的體內積累的農藥的濃度最高。

故答案為：

（1）分解者；非生物部分。

（2）消費者；捕食；競爭。

（3）5

（4）光合。

（5）鷹。

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者。

（3）物質；能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、物質能量和生物富集的特點。【解析】分解者非生物部分消費者捕食競爭5光合鷹20、CE輸導B孢子種子果皮被子裸子【分析】解：（1）C水綿屬于藻類植物；結構簡單，沒有根；莖、葉等器官分化；

（2）E葫蘆蘚屬于苔蘚植物；其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞，可以作為檢測空氣污染程度的指示植物；

（3）B腎蕨屬于蕨類植物；已具有根；莖、葉等器官的分化，并且體內具有專門的輸導組織，所以該類植物