黑龍江雞西市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試（（上下）學期）試卷及答案

黑龍江雞西市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的名言抄寫在方框里，要求行款整齊、正確美觀。

我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！斞?/p>

____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.五彩繽紛古詩會：“飛花令”是我國古人玩的一種文字游戲，選取一個字為主題，說出相應的詩句今天，玩這個游戲。請將含有“學”字的詩句補充完整。

（1）____________，側坐莓苔草映身?！缎捍贯灐?/p>

（2）童孫未解供耕織，____________?！端臅r田園雜興》

（3）____________，忙趁東風放紙鶯。《村居》

（4）____________，白首方悔讀書遲?！秳駥W》

在上述詩句中，句（4）的意思是：____________________2）.根據課文內容填空

（1）賞美景。去看藍天下的草原：那些小丘的線條是那么_______，就像只用___________，不用___________的中國畫那樣，到處___________，輕輕___________。去看月夜下的鄉(xiāng)村：深藍的天空中掛著一輪_____________，下面是_____________，都種著___________的碧綠的西瓜……

（2）吟詩歌。“_____________，江清月近人?！弊屛覀冾I略曠野美景；“_________________，水村山郭酒旗風。”讓我們陶醉江南春光；“稻花香里說豐年，_______________?！绷钗覀凅w會豐收之喜；“等閑識得東風面，_________________?！弊屛覀兏惺苋f物皆春；“_________________，浪淘風簸自天涯。”使我們領略了黃河的磅礴氣勢。

（3）學品質。本學期我們結識了許多令人敬佩的人物：_______的狼牙山五壯士、______________________的老漢、___________漁夫和桑娜、_____________的魯迅……他們身上的優(yōu)秀精神品質值得大家學習。（4）抒情懷。愛國是什么？是曹植“_____________，_____________?！钡挠⒂聼o畏。知音是什么？是“鍾子期死，______________，______________，_______?！钡耐纯嗪蜎Q絕。3）.補充詞語，并選擇合適的詞語填空。

(

)(

)如生

行(

)流(

)黃(

)大(

)

巧(

)天(

)(

)板(

)眼(

)歌(

)舞

（1）他捏的泥人(

)，讓大家佩服得五體投地。

（2）小姑娘雖然年紀小，可唱起京劇來卻是(

)，令人刮目相看。4）.用“嚴”字組詞并填空。

李老師對我們要求很_______，但教育我們又很注意方法。即使我們犯了_______的錯誤，他也不是_______地訓斥_______地批評，而是耐心地幫助，使我們很快地改正了錯誤，養(yǎng)成了_______紀律的好習慣。5）.在括號里填上合適的關聯(lián)詞。

（1）母親(

)親吻著我(

)不停地說：“噢，對不起……”

（2）破船上搬下來的食物很快吃光了(

)想活下去，(

)得想辦法。

（3）(

)你說得對，我們(

)改。

（4）事實證明，(

)有墨水，我(

)可以把事情記得非常清楚。

（5）我們(

)還是一天一天衰弱下去，(

)比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.給相關名著封面配上一句話，從甲到丁，所選順序最恰當的一項是（

）

甲《西游記》

乙《魯濱遜漂流記》

丙《愛的教育》

丁《騎鵝旅行記》

①充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。

②見尋常未見，聞平日未聞，在一場奇妙的旅行中收獲愛和溫暖。

③所謂終成正果，只不過比別人多了無數的負累而已。

④懂得愛，學會愛，是教育的重要內容。A．①②③④B．③①④②C．③②①④D．②④①③2）.關于《三國演義》，正確的一項是（

）A．劉備字玄德，曹操字翼德，張飛字孟德。B．“三英戰(zhàn)呂布”，“三英”指的是關羽、張飛、趙云。C．被尊為“中國武圣”的英雄是關羽。D．關羽在離開曹操時唯一帶走了曹操的贈物是奴役。3）.關于下邊書法作品說法正確的一項是（

）A．作者是唐代的趙孟頫，《三門記》是其楷書代表作之一。B．筆畫橫輕豎重，筆力渾厚，挺拔開闊雄勁，結構方正茂密。C．整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。D．點畫棱角分明，瘦硬挺拔，骨力遒勁。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）這怎么忍受得了呢？（改成陳述句）

__________________

（2）一團烈火把他整個身子包住了。（改成“被”字句）

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語快樂手拉手。

叮咚的

彩衣

山清水秀的

思路

優(yōu)雅的

小路

條理清晰的

琴聲

俏麗的

樂曲

婉轉悠揚的

懸崖

僻靜的

泉水

拔地而起的

村莊2）.連線

灌溉

房屋

披著

肚皮

淹沒

莊稼

鼓著

眼睛

發(fā)動

田地

露著

衣裳

沖毀

機器

甩著

尾巴評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應了。

(

)開始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我們倆準備好了網罩，向樹下跑去。

(

)小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

(

)夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了??！

(

)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。2）.亂句重組。

()他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位?！?/p>

()管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書。”

()那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”

()話剛說完，馬克思果然跨進門來。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個座位空著，便走了過來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.魯迅，我國偉大的文學家、思想家、革命家。你對他和他的作品有哪些了解？請判斷。

1．魯迅在《少年閏土》中刻畫了一個老實、膽怯、生活經驗貧乏的農村少年形象。(

)

2．魯迅在《好的故事》中運用象征的手法描繪了美好的夢境。(

)

3．我們在閱讀魯迅作品時要注意查閱、結合背景資料，加深理解。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。清明[唐]杜牧清明①時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家②何處有，牧童遙指杏花村③。

【注釋】①清明：節(jié)氣名，在陽歷每年4月4日或5日。②酒家：酒店。③杏花村：杏花深處的村莊，后人遂以它來命名以產酒著名的地方。

1．解釋加點的字詞。

（1）清明時節(jié)雨紛紛。(

)

（2）路上行人欲斷魂。(

)

（3）借問酒家何處有。(

)

（4）牧童遙指杏花村。(

)

2．詩的第一、二句交代了寫作的時間是________，天氣是________，作用是_____________。

3．行人為什么“欲斷魂”呢？

_______________________________________________________

4．行人問牧童什么？牧童回答了嗎？

_______________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。（請另附紙張）

同學們，我們生活的這個世界美麗而精彩，你也一定去過很多地方，請把你看到的自然景觀或田園風光，選擇一種介紹給大家吧！寫的時候，要發(fā)揮想象，把重點部分寫詳細。題目自擬，不少于450字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《小巷煙火》，完成下列各題。小巷煙火①“搖啊搖，搖到外婆橋……”伏在外婆背上，哼唱著童謠，穿梭在迂回曲折的小巷。背井離鄉(xiāng)的人，隨著年歲增長，越發(fā)容易夢入舊時光。②故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)溱潼坐落在江蘇里下河地區(qū)，四面環(huán)水，小巷縱橫。大多巷子長不過數十米，寬不過兩三米，七步三拐，默默橫陳于小鎮(zhèn)中，記錄著歲月，承載著風情。③兒時體弱，常要去醫(yī)院掛水，外婆的背便成了我溫暖而舒適的小車。穿過幽暗深邃的條條小巷，外婆背著我從小鎮(zhèn)西頭走到東頭，再從東頭走到西頭。小巷里，我聽她唱家鄉(xiāng)風物的順口溜，她聽我說學來的童謠，歡聲笑語一路相隨。有時外婆累了，我們就在小巷人家的石階上休息。我握起小拳頭給外婆捶背，她笑著摸著我的頭說“丫頭真乖”。④老家的小巷住戶三十有余。屋前巷子里住著一位耄耋老人，每日午飯后，他總在兒子的攙扶下去公共澡堂泡澡。陽光照在他們身上，平和安詳。多年后，我攙著外婆去公共浴室，有時與他們在小巷中不期而遇，問候寒暄，這一幕仿佛是家鄉(xiāng)每條小巷里的稀松平常事。⑤小巷里，兒子推著輪椅陪步履蹣跚的父親散步，兒媳起早為年邁的婆婆準備一日三餐食材，男人蹬著腳踏車送孩子上學，女人則在身后叮囑“慢點騎”……所有的長慈幼孝日復一日，風雨無阻，在小巷里沉淀發(fā)酵，歷久彌新。⑥沿小巷走入老街，再轉入明清街，可見明代吏部侍郎儲巏塑像，《明史》中對其記載“母疾，刲股療之”。儲巏“割股救母”的孝舉曾感動鄉(xiāng)鄰，傳為佳話。無獨有偶，清光緒年間，小巷孝子張紹寶為母親倒夜香刷馬桶的事跡也成為一時美談，其被東臺縣令賜予“孝德可風”金匾。繞過小巷來到鎮(zhèn)東，走進“一門三院士”的院士故居，李氏先祖百余年前獲贈“孝德永彰”的匾額至今依舊赫然醒目。上至官吏士紳，下至平民百姓，任憑歲月更迭，時光流轉，孝永遠都是故鄉(xiāng)人心之所向，亙古不變。⑦外出求學工作，回小巷陪外婆散步的次數少了，但只要回家，這是不可或缺的“幸福儀式”。再后來，外婆及子女相繼搬入縣城，小巷已然成為夢中記憶。⑧夢回小巷，想念的是小巷那人來人往、愛老慈幼的煙火氣息，惦念的更是故鄉(xiāng)那孝思不匱的萬般柔情，若陳年醇釀，在齒間留香，揮散不去。1．文章中的哪些事例不能體現小巷的煙火氣息？（

）A．外婆背著我尋醫(yī)，一路上歡聲笑語，溫暖相伴。B．明清街，明代吏部侍郎的儲巏塑像，院士故居等隨處可見。C．小巷里的年輕人攙扶著老人去公共澡堂泡澡，互相問候寒暄。D．巷子里的父子散步，婆媳備三餐，夫妻送孩子，風雨無阻。2．“搖啊搖，搖到外婆橋……”這樣的開頭有什么好處？（

）A．增加讀者的閱讀興趣，讓讀者對文章有一種親切感。B．場景和人物的介紹，可以將文章刻畫得更有畫面感。C．將文章主題做簡要的描述，勾起作者對舊時光的回憶。D．增強文章的感染力，深化主旨，給人留下深刻的印象。3．作者是如何將“孝永遠都是故鄉(xiāng)人心之所向”寫具體的，結合文本完成下圖。

4．如果作者再次回到夢中的小巷，他會去哪里，做什么？（結合文本，分點闡述，至少兩點。）

_____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”標出正確的注音或字形。

教誨（huihuì）

柵欄（zhàshan）

徘徊（huihuái）

書（籍藉）