2025年粵教版七年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版七年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖是氧元素在周期表中的信息；下列說法正確的是()

A.氧元素原子序數(shù)為8B.氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16C.氧元素屬于金屬元素D.氧元素在地殼的含量為16%2、下列實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)的實驗?zāi)康氖莚m{(}rm{)}A.B.C.D.3、洋蔥被譽為“蔬菜皇后”，切洋蔥時可聞到刺激性氣味，這說明rm{(}rm{)}A.分子在不停地運動B.分子體積很小C.分子間有間隙D.分子質(zhì)量很小4、下列元素符號中，有三種意義的是rm{(}rm{)}A.rm{S}B.rm{H}C.rm{Cl}D.rm{N}5、我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲重大突破rm{.}成果在最近的美國rm{隆露}科學(xué)rm{隆路}雜志發(fā)表rm{.}該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖：有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是rm{(}rm{)}

A.反應(yīng)前后原子的種類變化B.催化劑改變了反應(yīng)速率C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成6、中國確定rm{2009}年世界環(huán)境日的主題是“減少污染--行動起來”rm{.}下列說法或做法中錯誤的是rm{(}rm{)}A.為減輕二氧化硫?qū)諝獾奈：Γ瑧?yīng)對燃煤脫硫處理、對汽車尾氣凈化B.為減少“白色污染”，應(yīng)回收廢棄塑料、使用新型可降解塑料C.為減輕溫室效應(yīng)，應(yīng)全面禁止煤、石油和天然氣這些燃料的使用D.為減少汞等重金屬對地下水和土壤的污染，應(yīng)對廢舊電池回收利用7、常溫下，向某濃度的硫酸溶液中逐滴滴入某濃度的氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的體積關(guān)系如圖所示rm{.a}rmrm{c}rmpgrluru分別表示實驗時不同階段的反應(yīng)結(jié)果，下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.溶液的導(dǎo)電能力：rm{a>b>c>d}B.溶液的rm{pH}大小：rm{a>b>c>d}C.rm{a}rm溶液呈酸性D.rm{c}rms34lmgo溶液呈堿性8、下列物質(zhì)跟空氣充分混合后點燃，一定不能發(fā)生爆炸的是rm{(}rm{)}A.rm{CH_{4}}B.rm{CO}C.面粉D.rm{CO_{2}}9、如圖中E；F為中學(xué)常見的兩種單質(zhì)；G、H、I、R為中學(xué)常見的四種不同化合物，它們之間有如下關(guān)系：由此推知，X可能為下列物質(zhì)中的（）

A.CuCl2

B.CaO

C.HCl

D.CO2

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.離子之間存在著相互作用，分子間沒有相互作用B.化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程C.原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化D.化學(xué)的主要特點是原子、分子水平上認識物質(zhì)，化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造成分子11、如圖所示圖象不正確的是rm{(}rm{)}A.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入等質(zhì)量的鋅和鐵，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系圖B.

表示rm{CO}還原rm{Fe_{2}O_{3}}的實驗中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖C.

表示等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)D.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液質(zhì)量與時間的關(guān)系圖12、下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是rm{(}rm{)}A.根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.根據(jù)守恒觀：rm{10mL}酒精與rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液體C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：有機物和無機物在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：同種元素的原子和離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同13、某化學(xué)實驗室產(chǎn)生的廢液中含有rm{FeCl_{2}}rm{CuCl_{2}}rm{BaCl_{2}}三種物質(zhì)，現(xiàn)設(shè)計下列方案對廢液進行處理，以回收金屬冰紙杯氯化鋇、氯化鐵晶體下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.沉淀rm{I}中的單質(zhì)為鐵和銅B.氧化方程式為rm{2FeCl_{2}+H_{2}O_{2}+HCl簍T2FeCl_{3}+2H_{2}O}C.“過濾rm{3}”到“氧化”是為了充分回收鐵元素D.試劑rm{X}應(yīng)為rm{NaOH}14、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2；其中n值可能為（）

A.0

B.1

C.2

D.3

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、若配置270g20%的硫酸溶液，需用密度為1.5g/cm3、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為60%的硫酸溶液____mL，需水____mL；配置時必須用到的儀器是____．16、燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用適量的稀鹽酸可以除去它，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．若鹽酸的用量過多，會損壞鋁壺，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．17、將幾塊經(jīng)過烘烤并放冷的木炭rm{(}或活性炭rm{)}投入到盛滿二氧化氮的集氣瓶中，輕輕搖動，紅棕色逐漸消失，這是因為______；倒扣的漏斗內(nèi)水面______rm{(}填“上升”、“下降”或“不變”rm{)}．18、“火善用為福，不善用之為禍”rm{.}干粉滅火器是常用的滅火器之一，它利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火rm{.}這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi)，其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉rm{(NaHCO_{3})}它受熱后生成純堿rm{(Na_{2}CO_{3})}水和二氧化碳．

rm{(1)}根據(jù)信息，請歸納出碳酸氫鈉rm{(NaHCO_{3})}的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)：rm{(}各寫出一條即可rm{)}物理性質(zhì)：______；化學(xué)性質(zhì)______．

rm{(2)}滅火時碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的符號表達式______．

rm{(3)}點燃的鎂條能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì)，因此金屬鎂著火時不能用干粉滅火劑滅火，請寫出鎂在二氧化碳中燃燒的符號表達式______．19、常溫下，某氣體可能是由rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}中一種或幾種組成，測得該氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{50%}則該氣體可能組成為______；______；______；______rm{(}有幾種寫幾種rm{)}

20、用數(shù)字和化學(xué)符號表示：

rm{(1)2}個氧分子______；rm{(2)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______；

rm{(3)3}個鈉離子______；rm{(4)}氯化鈣中鈣元素的化合價______．21、物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)．已知氫元素原子的核電荷數(shù)為1．試分析：

（1）CaH2是一種離子化合物，應(yīng)讀作____．它與水反應(yīng)生成一種堿和一種可燃性氣體，其化學(xué)方程式為____．已知反應(yīng)物中具有氧化性的物質(zhì)，發(fā)生還原反應(yīng)后，元素化合價降低．請判斷上述反應(yīng)中，反應(yīng)物____（填化學(xué)式）具有氧化性．

（2）最新科技報道，夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子，它的組成可用H3+表示．1個H3+粒子中含有____個質(zhì)子，____個電子．22、說說下列化學(xué)符號的含義：H____，____；6N____；5S2-____．評卷人得分四、探究題(共2題，共6分)23、旗水泥廠化室，為了測定某礦山灰中鈣的質(zhì)量分數(shù)取灰樣與足量稀鹽酸在燒杯中應(yīng)rm{(}假設(shè)灰石品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水rm{.)}有關(guān)驗數(shù)下表：

求該灰石中酸鈣質(zhì)量分數(shù)．24、鄰苯甲酸二辛酯的對分質(zhì)量是______．

苯二二辛酯中碳；氫氧三種元素的質(zhì)量比是______．

鄰苯二甲二辛屬于______rm{.(}有物或無機物rm{)}

鄰苯二甲酸二酯中碳元素質(zhì)量分是______rm{(}精到rm{0.1%)}評卷人得分五、計算題(共2題，共6分)25、過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色粉末，在通常情況下能跟CO2、H2O、HCl發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑，2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑；為了驗證CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2；某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．

試回答列問題：

（1）設(shè)計B、C裝置的目的是凈化CO2氣體．其中B裝置的作用是除去CO2中混有的HCl氣體；C裝置的作用是______；瓶內(nèi)的液體是______；如果將B；C兩瓶內(nèi)的液體互換，其后果是______．

（2）E裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有反應(yīng)的CO2；所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

（3）為了驗證CO2和Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2；最后還要進行的操作是______；觀察到的現(xiàn)象是______

______．

26、鹵水（提取食鹽后的母液）含有MgCl2、NaCl、MgSO4；KCl．從鹵水中提取KCl固體；采用下列方法：

（1）將鹵水加熱到60℃以上蒸發(fā)水分就逐漸析出晶體A；濾出晶體得到母液R，根據(jù)下圖所示溶解度曲線，晶體A中主要成分是______．

（2）將母液R降溫（降到30℃以下）析出晶體B；則晶體B主要成分是______．

（3）將析出的晶體B；用一定量的冷水洗滌，就可以得到較純的KCl固體，理由是______．

評卷人得分六、推斷題(共4題，共20分)27、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素rm{.}其中rm{A}為無色氣體單質(zhì)，rm{B}rm{C}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，rm{D}是大理石的主要成分rm{.}它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{(}圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略rm{)}

回答下列問題：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______；rm{B}______．

rm{(2)}寫出由物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{B}的化學(xué)方程式______．

rm{(3)}寫出物質(zhì)rm{C}與過氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)rm{A}的化學(xué)方程式______．

rm{(4)}寫出實驗室中用rm{D}制取rm{C}的化學(xué)方程式______．28、金屬用途廣泛；其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容．

rm{(1)}如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}下列說法不正確的是____．

A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為rm{13}

B.在化合物中鋁通常顯rm{+3}價。

C.鋁是地殼中含量最多的元素。

D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性。

rm{(2)}某化學(xué)小組用一定量的rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}混合溶液進行了如圖實驗，并對溶液rm{A}和固體rm{B}的成分進行了分析和研究．

【提出問題】溶液rm{A}中的溶質(zhì)可能有哪些？

【做出猜想】

rm{壟脵}只有rm{Zn(NO_{3})_{2}壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}

壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}壟脺Zn(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}壟脹Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}

壟脺Zn(NO_{3})_{2}}

【交流討論】不合理的猜想是____rm{Cu(NO_{3})_{2}}填標號rm{AgNO_{3}}其理由是____．

【實驗探究】若猜想rm{(}成立，通過以下實驗可確定固體rm{)}的成分；請將下表填寫完整．

rm{壟脵}29、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中rm{A}rm{C}兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下都是液態(tài)；rm{D}是最理想的燃料；rm{E}是空氣成分；是引起溫室效應(yīng)的主要氣體．

試回答：

rm{(1)}寫出rm{C}rm{D}兩種物質(zhì)的化學(xué)式：rm{C}______；rm{D}______；

rm{(2)}寫出rm{A隆煤B+C}的化學(xué)方程式：______；

rm{(3)D}作為最理想的燃料，最突出的優(yōu)點是______；

rm{(4)}寫出rm{E}物質(zhì)的一種用途______．30、A、rm{B}甲、乙均是初中常見的物質(zhì)；相互之間有如下關(guān)系．

rm{(1)}若rm{A}rm{B}是單質(zhì)，甲、乙是化合物，其基本反應(yīng)類型是____；

rm{(2)}若rm{A}是紅色固體，乙的溶液呈藍色，則rm{A}的化學(xué)式是____；

rm{(3)}若甲是胃液里幫助消化的物質(zhì)，rm{A}為金屬單質(zhì)rm{(A_{1})}能與甲反應(yīng)，生成化合物乙rm{{,!}_{1}}當rm{A}為該金屬元素的氧化物rm{(A_{2})}時，也能與甲反應(yīng)，生成化合物乙rm{{,!}_{2}}該元素在rm{A_{2}}乙rm{{,!}_{2}}中的化合價相同，則rm{A_{2}}與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；

rm{(4)A}rm{B}甲、乙均為化合物時，該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)rm{.}據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷：

rm{壟脵}在rm{CaX_{a}+YCl_隆煤CaCl_{2}+H_{2}O}中，“rm{YCl_}”屬于____類物質(zhì)；

rm{壟脷}在rm{Ca(OH)_{2}+YCl_隆煤CaCl_{2}+}乙rm{隆媒}中，乙____rm{(}填“一定”或“不一定”rm{)}是rm{Cu(OH)_{2}}．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可．【解答】A；根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為8，表示原子序數(shù)為8，故選項說法正確．

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為8，該元素的原子序數(shù)為8，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，故選項說法錯誤．

C；根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是氧，屬于非金屬元素，故選項說法錯誤．

D；根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為16.00，故選項說法錯誤．

故選：A．【點評】本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進行分析解題的能力2、B【分析】解：rm{A}木炭燃燒生成二氧化碳氣體，所以rm{A}實驗不能達到目的．

B；氣球脹起；現(xiàn)象明顯，能證明二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，所以B正確．

C；運用控制變量法設(shè)計對照實驗；只能改變一個量，題中不能體現(xiàn)，故不能達到目的．

D、裝置中缺少長頸漏斗，所以rm{D}不能實現(xiàn)實驗?zāi)康模?/p>

故選B．【解析】rm{B}3、A【分析】解：我們能聞到洋蔥的刺激性氣味是因為洋蔥中含有刺激性氣味的分子運動到了我們的鼻子之中的緣故；說明了分子是在不斷運動的．

故選A．【解析】rm{A}4、A【分析】解：元素符號能表示一種元素；還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義．

A、rm{S}屬于固態(tài)非金屬元素；可表示硫元素，表示一個硫原子，還能表示硫這一純凈物，故選項符合題意．

B、rm{H}屬于氣態(tài)非金屬元素；可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．

C、rm{Cl}屬于氣態(tài)非金屬元素；可表示氯元素，表示一個氯原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．

D、rm{N}屬于氣態(tài)非金屬元素；可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．

故選：rm{A}．

根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進行分析解答；金屬；大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義rm{(}宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個原子rm{)}是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}5、A【分析】解：rm{A}觀察微觀示意圖反應(yīng)前后都是碳原子和氫原子；原子的種類沒有發(fā)生變化，故A說法錯誤；

B；催化劑的作用是改變反應(yīng)的速率；故B說法正確；

C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故C說法正確；D、反應(yīng)物是由碳原子和氫原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的物質(zhì)，生成物分別是由rm{C_{2}H_{4}}分子和rm{H_{2}}分子構(gòu)成的物質(zhì)；故D說法正確．

故選A．

根據(jù)催化劑的作用；觀察微觀示意圖化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及反應(yīng)物、生成物的分子結(jié)構(gòu)逐項分析即可．

此題是對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查，根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類，寫出反應(yīng)的方程式，然后結(jié)合相關(guān)的知識分析解答即可．【解析】rm{A}6、C【分析】解：rm{A}二氧化硫主要來自含化石燃料的燃燒；為減輕二氧化硫?qū)諝獾奈：?，?yīng)對燃煤脫硫處理、對汽車尾氣凈化，故A正確；

B；塑料制品易造成白色污染；為減少“白色污染”，應(yīng)回收廢棄塑料、使用新型可降解塑料，故B正確；

C；現(xiàn)在的能源結(jié)構(gòu)主要是化石能源；不能禁止煤、石油和天然氣這些燃料的使用，故C錯誤；

D；廢舊電池應(yīng)回收利用；故D正確；

故選C．【解析】rm{C}7、C【分析】解：rm{A}從rm{a}到rm{c}的過程中隨著反應(yīng)的進行溶液中離子不斷變小導(dǎo)電性也不斷變?nèi)?，到rm{c}點兩物質(zhì)恰好反應(yīng)；繼續(xù)加入氫氧化鋇溶液的導(dǎo)電性又會不斷增強，故此選項錯誤．

B、從rm{a}到rm{c}酸不斷消耗，酸性不斷減弱rm{PH}不斷變大，直到硫酸恰好反應(yīng)，rm{c}點rm{PH=7}再到rm2tqwx2t點溶液顯堿性rm{PH}大于rm{7}故此選項錯誤．

C、rm點硫酸沒有被完全中和掉；故溶液顯酸性，故此選項正確．

D、rm{c}點是酸堿完全中和的溶液；只含有水溶液呈中性，故此選項錯誤．

故選C【解析】rm{C}8、D【分析】解：rm{A}甲烷具有可燃性；與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項錯誤．

B；一氧化碳具有可燃性；與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項錯誤．

C；面粉屬于可燃性的粉塵；與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項錯誤．

D；二氧化碳不能燃燒；不具有可燃性，遇到明火不能發(fā)生爆炸，故選項正確．

故選：rm{D}

發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi)；可燃氣體或粉塵與空氣混合，達到爆炸極限，遇到明火；物質(zhì)和空氣混合后遇到明火是否發(fā)生爆炸，要看氣體是否有可燃性．

本題主要考查了可燃物與空氣混合遇明火是否爆炸的內(nèi)容rm{.}只要該物質(zhì)具有可燃性，與空氣混合遇明火就可能發(fā)生爆炸．【解析】rm{D}9、A【分析】

由題意可知：E；F為中學(xué)常見的兩種單質(zhì)；因此可以是銅和氯氣，那么X是氯化銅；如果E是銅，那么G可以是氧化銅，F(xiàn)是氯氣，那么H可以是氯化氫；氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水；I可以是硫酸銅，R可以是氯化鋇，硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化銅．故選A

【解析】【答案】本題屬于推斷題；根據(jù)題目給出的流程圖和信息：E；F為中學(xué)常見的兩種單質(zhì)，因此可以是銅和氯氣，那么X是氯化銅；如果E是銅，那么G可以是氧化銅，F(xiàn)是氯氣，那么H可以是氯化氫；氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水；I可以是硫酸銅，R可以是氯化鋇，硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化銅．

二、多選題(共5題，共10分)10、BD【分析】解：rm{A}離子、原子、分子之間都存在著相互作用；故錯誤；

B；化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分裂為原子；原子重新組合成新的分子，故正確；

C；原子得失電子變成離子后；質(zhì)子數(shù)不變故元素的種類不發(fā)生變化；故錯誤；

D；化學(xué)不僅可以研究存在的物質(zhì)；而且可以通過化學(xué)變化制造自然界中不存在的物質(zhì)，化學(xué)的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)，化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造分子，故觀點正確。

故選：rm{BD}

A；根據(jù)微粒的性質(zhì)進行解答；

B；根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)進行解答；

C；根據(jù)元素的種類決定于原子中的質(zhì)子數(shù)來分析解答；

D；化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是分子的破裂成原子；然后原子再重新組合成新的分子，可以據(jù)此解答該題．

了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)知識的考查．【解析】rm{BD}11、AB【分析】解：rm{A}鋅的活動性大于鐵的活動性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對原子質(zhì)量大，所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小，故A錯誤；

B；一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；所以固體的質(zhì)量不斷減少，而不是增大，故B錯誤；

C、等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多，故C正確；

D；鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質(zhì)量逐漸增大，反應(yīng)完畢后溶液的質(zhì)量不變?yōu)橐欢ㄖ?，故D正確．

故選：rm{AB}．

A；根據(jù)鋅的活動性大于鐵的活動性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對原子質(zhì)量大，所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小進行解答；

B；根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；所以固體的質(zhì)量不斷減少進行解答；

C、根據(jù)等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多進行解答；

D；根據(jù)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質(zhì)量逐漸增大進行解答．

本題通過圖象考查化學(xué)定量性變化過程，既要對化學(xué)反應(yīng)原理清楚，又要對圖象從多角度觀察，以達到快速準確的解題；圖象類型的試題一般可從兩方面解題：一方面從化學(xué)反應(yīng)原理分析入手；二方面抓住圖象的三個點即起點、轉(zhuǎn)折點、終點是否正確快速解題．【解析】rm{AB}12、CD【分析】解：rm{A.}水是由水分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的；故錯誤；

B.因為分子間存在著間隔；故體積不能相加，故錯誤；

C.甲烷燃燒生成水和二氧化碳；二氧化碳和氫氣在一定的條件下可以合成甲醇；故正確；

D.核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類；故正確．

故選CD．

A.根據(jù)水的結(jié)構(gòu)來分析；

B.根據(jù)分子的特征來分析；

C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行解答；

D.根據(jù)元素的概念來分析．

掌握物質(zhì)的微粒構(gòu)成和物質(zhì)的性質(zhì)，分析和解決問題的方法，此題屬于基礎(chǔ)知識題，難度較?。窘馕觥縭m{CD}13、BD【分析】解：rm{A}沉淀rm{I}中的單質(zhì)為過量的鐵和反應(yīng)生成的銅；該選項說法正確；

B；反應(yīng)式中；元素種類不變，但是原子總數(shù)不相等，即不遵循質(zhì)量守恒定律，該選項說法不正確；

C、“過濾rm{3}”到“氧化”過程中；鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵被氧化成氯化鐵，是為了充分回收鐵元素，該選項說法正確；

D、試劑rm{X}是氫氧化鈉時，氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，這樣帶入了雜質(zhì)氯化鈉，因此rm{X}不應(yīng)該是氫氧化鈉；應(yīng)該是氫氧化鋇，該選項說法不正確．

故選：rm{BD}．

鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅；

鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；

氫氧化鋇和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇；氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】rm{BD}14、AB【分析】

根據(jù)在化合物中，各元素正負化合價代數(shù)和為零的原則，鉀的化合價是+1價，氧的化合價是-2價，設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x；則（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，則x=3+3n，當n=0時，x=+3；當n=1時，x=+6；當n=2時，x=+9，不符合．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則進行解答本題．

三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】

設(shè)需用密度為1.5g/cm3；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為60%的硫酸溶液的體積為x；根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變；

則1.5g/cm3×x×60%=270g×20%x=60cm3=60mL；

需水的質(zhì)量為：270g-1.5g/cm3×60cm3=180g，需水的體積為180g÷1g/cm3=180cm3=180mL；

配制270g20%的硫酸溶液；首先計算配制溶液所需濃硫酸和水的體積，再量取所需的濃硫酸和水，最后進行溶解；在這些操作中需要的儀器：量筒；膠頭滴管、燒杯和玻璃棒．

故答案為：60；180；量筒；膠頭滴管、燒杯和玻璃棒．

【解析】【答案】根據(jù)m=ρV；由濃硫酸的體積和密度計算濃硫酸溶液的質(zhì)量；根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液的質(zhì)量分數(shù)進行分析解答．

根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的步驟分析解答需要的儀器．

16、略

【分析】

碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，鹽酸和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，故答案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．

【解析】【答案】根據(jù)鹽酸會與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳；鹽酸會與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣進行分析．

17、木炭吸附二氧化氮氣體；上升【分析】解：活性炭具有吸附性，將幾塊經(jīng)過烘烤并冷卻后的木炭rm{(}或活性炭rm{)}投入到盛滿紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，輕輕搖動，rm{NO_{2}}氣體被活性炭吸附；所以集氣瓶內(nèi)氣體紅棕色逐漸消失；由于瓶中的壓強小于外界大氣壓強，所以水在外界大氣壓強下會被壓進漏斗，即漏斗中的液面上升．

故答案為：木炭吸附二氧化氮氣體；上升．

活性炭具有吸附性進行分析可得集氣瓶內(nèi)氣體變?yōu)闊o色；結(jié)合物理知識“瓶中的壓強小于外界大氣壓強”分析可知水在外界大氣壓強下會被壓進漏斗．

主要考查了活性炭的吸附性rm{.}活性炭含有大量微孔，具有很大的表面積，能有效地去除色度、臭味，可去除二級出水中大多數(shù)有機污染物和某些無機物，包含某些有毒的重金屬rm{.}還考查了物理知識和化學(xué)知識融匯貫通的綜合能力．【解析】木炭吸附二氧化氮氣體；上升18、白色粉末；受熱能分解；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；2Mg+CO2C+2MgO【分析】解：rm{(1)}碳酸氫鈉是白色粉末，屬于物理性質(zhì)，碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性差，屬于化學(xué)性質(zhì)rm{.}故填：白色粉末；受熱能分解；

rm{(2)}碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}故填：rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}二氧化碳和鎂反應(yīng)生成氧化鎂和碳；故填：rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2MgO}．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等rm{(3)}置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)rm{2Mg+CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2MgO}可以根據(jù)具體的敘述及其書寫化學(xué)方程式的方法進行分析；解答．

本題主要考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)類型、化學(xué)方程式的書寫等方面的內(nèi)容．rm{.}【解析】白色粉末；受熱能分解；rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2MgO}19、?SO2；CO與N2；SO2、CO、N2；沒有其他可能性【分析】解：因為rm{SO_{2}}中氧元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{32}{64}隆脕100%=50%}rm{=dfrac

{32}{64}隆脕100%=50%}中氧元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{16}{28}隆脕100%=57%}rm{CO}中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{=dfrac

{16}{28}隆脕100%=57%}題中rm{N_{2}}為混合氣體中氧元素質(zhì)量分數(shù)的平均值；所以該氣體可能為：rm{0.}也可以一種大于rm{50%}一種小于rm{SO_{2}}即rm{50%}與rm{50%}也可以是三種氣體的混合物；故填：rm{CO}rm{N_{2}}與rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}rm{SO_{2}}此題給定混合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)，推測混合物的組成rm{CO}可采用平均值法，即某個平均量rm{N_{2}.}由若干個量決定時，如果若干個量中最小量為rm{.}最大量為rm{M}則其平均值一定在rm{M_{1}}與rm{M_{2}}之間，即rm{M_{1}}此題中rm{M_{2}}為混合氣體中氧元素質(zhì)量分數(shù)的平均值，且rm{M_{1}<M<M_{2}.}中氧元素的質(zhì)量分數(shù)正好為rm{50%}則如果含rm{SO_{2}}氧元素質(zhì)量分數(shù)大于rm{50%}就一定含rm{CO(}而不可能出現(xiàn)rm{50%)}與rm{N_{2}}rm{SO_{2}}與rm{N_{2}}的組合rm{SO_{2}}推測混合物的組成rm{CO}可采用平均值法，找出最小量為rm{.}最大量為rm{.}則其平均值一定在rm{M_{1}}與rm{M_{2}}之間．rm{M_{1}}【解析】rm{SO}rm{2}；rm{2}與rm{CO}rm{N}；rm{2}rm{2}、rm{SO}rm{2}rm{2}；沒有其他可能性rm{CO}20、2O2；H2O；3Na+；Cl2【分析】解：rm{(1)}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{2}個氧分子可表示為rm{2O_{2}}

rm{(2)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，其化學(xué)式為：rm{H_{2}O}

rm{(3)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3}個鈉離子可表示為：rm{3Na^{+}}

rm{(4)}元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氯化鈣中鈣元素的化合價，故可表示為：rm{overset{+2}{Ca}Cl_{2}}

故答案為：rm{(1)2O_{2}}rm{(2)H_{2}O}rm{(3)3Na^{+}}rm{(4)overset{+2}{Ca}Cl_{2}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．rm{(4)

overset{+2}{Ca}Cl_{2}}【解析】rm{2O_{2}}rm{H_{2}O}rm{3Na^{+}}rm{overset{+2}{Ca}Cl_{2}}21、略

【分析】

（1）根據(jù)由兩種元素的組成化合物的讀法，倒著讀作“某化某”，CaH2應(yīng)讀作“氫化鈣”，根據(jù)題意知，氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的方程式為：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑，在CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑反應(yīng)中，H2O的化合價由反應(yīng)前+1價，到反應(yīng)后0價，化合價降低；所以說反應(yīng)物H2O具有氧化性性；

故答案為：氫化鈣；CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；H2O．

（2）【解析】

一個氫原子帶一個質(zhì)子；三個氫原子就帶三個質(zhì)子，核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以應(yīng)該也帶三個電子，又因為H3+作為一個整體失去了一個電子，所以含有2個電子．

故答案為：3；2．

【解析】【答案】（1）根據(jù)由兩種元素的組成化合物的讀法；倒著讀作“某化某”；根據(jù)反應(yīng)物；生成物及質(zhì)量守恒定律寫出化學(xué)方程式；根據(jù)題意，氧化性的物質(zhì)，發(fā)生還原反應(yīng)后，元素化合價降低判斷物質(zhì)的氧化性；

（2）根據(jù)原子所帶質(zhì)子和電子的關(guān)系；離子所帶質(zhì)子和電子的關(guān)系分析本題．

22、略

【分析】

元素符號的意義表示某元素，表示一個某原子；故N表示氮元素，表示一個氮原子；元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù)，故6N表示6個氮原子；離子符號前面加數(shù)字表示離子個數(shù)，故5S2-表示5個硫離子．

故答案為：氫元素；一個氫原子；六個氮原子；5個硫離子。

【解析】【答案】元素符號的意義表示某元素；表示一個某原子；元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù)；離子符號前面加數(shù)字表示離子個數(shù)．

四、探究題(共2題，共6分)23、4.4【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二氧化的質(zhì)量rm{160g1g-6.6g=4.4g}

rm{100}rm{/}空rm{/}格rm{/}rm{/}空rm{/!/}空rm{/}空rm{/}格rm{/}空格rm{/}空空格rm{/}rm{/}格rm{/44}

解：設(shè)該石灰石樣品中碳酸的質(zhì)rm{x}

rm{x=dfrac{00隆脕4.4g}{44}=1g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{.4g}}

rm{x=dfrac

{00隆脕4.4g}{44}=1g}

答：該石灰石中酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{100}{44}=dfrac

{x}{.4g}}

故答：rm{CaO+2HCl=Ca2H2O+CO2隆眉}克；rm{3%}

質(zhì)量守恒定律知；應(yīng)前后的質(zhì)為生成二氧化碳的質(zhì)量；

已知二化量根據(jù)化學(xué)方式；求參加反應(yīng)的碳酸鈣的量，從而可石灰石碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

本題運用學(xué)中的基本思質(zhì)量恒思想，通過歸不同物質(zhì)或不同化過程中相同點同有效尋找出它之間的內(nèi)在聯(lián)以及合點和嫁點，從而培養(yǎng)了學(xué)生的新思維力．rm{.4}【解析】rm{4.4}24、有機物；390；144：19：32；73.8%【分析】解：由鄰苯二酸辛酯，學(xué)為rm{C24H384}可知；含有碳元素以屬于有機化合物，簡稱有機故：機物；

由苯二甲酸二辛酯，化學(xué)式rm{C24H38O4}知，苯二辛酯的對子質(zhì)rm{=12隆脕4+1隆脕38+16隆脕4=39}故填rm{390}

鄰二甲二辛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{1224}{390}隆脕10%=73.8.}故填rm{=dfrac

{1224}{390}隆脕10%=73.8.}．

根據(jù)相對分質(zhì)量組成分子的各子的對原質(zhì)量之和；進行分解；

根據(jù)含有碳元的化合物有機化合；簡稱有機進行答；

根據(jù)化物元素質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脧脿脭顱脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進行析解答．

本題主要考學(xué)式的意義根據(jù)化式確組成物質(zhì)元素間的質(zhì)量以及有機物的義握了這些問題就不難解決此題了．rm{73.8}【解析】有機物；rm{390}rm{144}rm{19}rm{32}rm{73.8%}五、計算題(共2題，共6分)25、略

【分析】

（1）設(shè)計B、C裝置的目的是凈化CO2氣體，二氧化碳是用澄清的石灰水檢驗，用氫氧化鈉溶液吸收，用濃硫酸干燥．如果將B、C兩瓶內(nèi)的液體互換，二氧化碳有濕了，就起不到干燥作用了．故答案為：除去CO2氣體中的水蒸氣；濃硫酸（或濃H2SO4）；通向D裝置中的CO2氣體仍有水蒸氣．

（2）氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，配平即可．故答案為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

（3）用帶火星的木條伸入集氣瓶中；木條復(fù)燃，證明是氧氣．故答案為：將帶火星的木條靠近E裝置中導(dǎo)氣管的出口處；木條復(fù)燃；是氧氣．

【解析】【答案】本題包含了二氧化碳的制取裝置，同時也包含了氣體的除雜方法、檢驗方法和干燥方法，本題研究了過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)，檢驗生成物時用到了氧氣的檢驗方法，氧氣是用帶火星的木條檢驗．二氧化碳是用澄清的石灰水檢驗，用氫氧化鈉溶液吸收，用濃硫酸干燥．通過已知條件可知，B、C裝置的目的是凈化CO2氣體；C裝置的作用是干燥作用，如果將B；C兩瓶內(nèi)的液體互換，就起不到干燥作用了．E裝置中氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，E裝置中，最后還要進行的操作是：檢驗生成物中有氧氣．

26、略

【分析】

（1）觀察溶解度圖象，當溫度大于60℃，隨著溫度的升高，MgSO4的溶解度反而下降；NaCl的溶解度一直比較低．所以這兩種物質(zhì)就會結(jié)晶析出；

（2）降溫時析出晶體，說明該晶體溶解度隨溫度的降低而降低；從圖象可以看出，MgCl2和KCl隨著溫度的降低而下降，將母液R降溫（降到30℃以下）析出晶體B主要是MgCl2；KCl；

（3）降溫時析出晶體，說明該晶體溶解度隨溫度的降低而降低；從圖象可以看出，在溫度較低時，MgCl2的溶解度大于KCl的溶解度；所以冷水洗滌時較純的KCl固體就會析出．

故答案為：（1）NaCl，MgSO4（2）MgCl2，KCl（3）低于30℃時，MgCl2的溶解度大于KCl的溶解度；所以，用一定量冷水淋洗析出的晶體是較純的KCl晶體．

【解析】【答案】（1）加熱時析出晶體；說明該晶體溶解度隨溫度的升高高而降低．

（2）降溫時析出晶體；說明該晶體溶解度隨溫度的降低而降低．

（3）比較溫度較低時兩種物質(zhì)的溶解度大?。蝗芙舛刃〉奈镔|(zhì)就會析出．

六、推斷題(共4題，共20分)27、O2；CO；CO2+C2CO；2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【分析】解：rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{D}是大理石的主要成分，所以rm{D}是碳酸鈣，rm{B}rm{C}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，所以rm{B}是一氧化碳，一氧化碳和rm{C}可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈣和rm{C}也可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{C}是二氧化碳，rm{A}為無色氣體單質(zhì)，會轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，所以rm{A}是氧氣，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以rm{A}是rm{O_{2}}rm{B}是rm{CO}

rm{(2)}物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{B}的反應(yīng)是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}二氧化碳和過氧化鈉rm{(3)}反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{(Na_{2}O_{2})}

rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{(4)}

故答案為：rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(1)O_{2}}

rm{(2)C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO}

rm{(2)C+CO_{2}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

根據(jù)rm{(3)2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}簍T2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{(4)CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}rm{A}rm{B}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{C}是大理石的主要成分，所以rm{D}是碳酸鈣，rm{D}rm{D}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，所以rm{C}是一氧化碳，一氧化碳和rm{B}可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈣和rm{B}也可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{C}是二氧化碳，rm{C}為無色氣體單質(zhì)，會轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，所以rm{C}是氧氣；然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．rm{A}【解析】rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}28、C;②;猜想②中無硝酸銅，說明Cu(NO3)2已與鋅反應(yīng)生成Cu，而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀;稀鹽酸;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑【分析】試題分析：rm{(1)}根據(jù)鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖和地殼中最多的元素；能做導(dǎo)線的原因考慮本題；

rm{(2)}【交流討論】根據(jù)銅能與硝酸銀反應(yīng)考慮是否存在硝酸銀；只要是鋅過量濾液中只含有硝酸鋅；檢驗鋅過量就是利用鋅與酸反應(yīng)來考慮；

rm{(1)}原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質(zhì)子數(shù)；所以鋁原子質(zhì)子數(shù)是rm{13}由于鋁原子最外層電子數(shù)是rm{3}易失去rm{3}個電子，顯rm{+3}價；地殼中含量最多的元素是氧；鋁做導(dǎo)線就是因為鋁具有導(dǎo)電性；

rm{(2)}猜想rm{壟脷}中無硝酸銅，說明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以有銅剩余時不可能存在硝酸銀，也就是說只要有硝酸銀時，一定也含有硝酸銅；如果猜想rm{壟脵}成立說明鋅把硝酸銀；硝酸銅都反應(yīng)完了；如果能鑒別出剩余固體中含有鋅，就能說明鋅過量，銅和銀都被它置換出來，由于鋅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以向固體中加入鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，說明鋅有剩余，溶液中只存在硝酸鋅這一種溶質(zhì)；反應(yīng)物是鋅和鹽酸，生成物是氯化鋅和氫氣，用觀察法配平，在氫氣后面標上上升符號；

故答案為：rm{(1)C}rm{(2)壟脷}猜想rm{壟脷}中無硝酸銅，說明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀；稀鹽酸rm{;Zn+2HCl簍TZnCl}rm{;Zn+2HCl簍TZnCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}

rm{{,!}_{2}}【解析】rm{C;壟脷;}猜想rm{壟脷}中無硝酸銅，說明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀rm{;}稀鹽酸rm{;Zn+2HCl簍TZnCl_{2}+H_{2}隆眉}29、H2O；H2；2H2O22H2O+O2↑；燃燒產(chǎn)物是水，無污染；滅火等【分析】解：rm{A}rm{C}兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下都是液態(tài)，