版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆新高考語文熱點沖刺復習
疊詞的作用和表達效果(做題技巧與專項訓練)一、概念
疊詞是以詞的形狀來判斷,有兩個要素為組成詞的單個字是同一個字。
疊詞是漢語的一種特殊的詞匯現(xiàn)象,使用非常普遍。漢語的名詞、數(shù)詞、量詞、形容詞、動詞以及象聲詞都有重疊變化。
有人作過統(tǒng)計,《詩經》三百零五篇中,使用疊詞的有二百篇。而在今天的文學作品中,疊詞也是頻頻使用。高中課本的選文如《氓》、《聲聲慢》、《荷塘月色》、《再別康橋》等有大量的疊詞使用,比如徐志摩《再別康橋》中“輕輕”“油油“”悄悄“等,讀起來很優(yōu)美,也很形象。在高考中也多次對疊詞的表達效果進行了考察。二、作用
疊詞并不是簡單的重復,就高考考察來看,疊詞的表達效果一般體現(xiàn)在:
①在形式上,讀起來朗朗上口,增添語言的韻律美,增強了語意,強化了表達效果;(最常用的作用)
②在內容上,既可以摹聲,又可以摹色,突出事物的形象美;
③在情感抒發(fā)上,體現(xiàn)其感染力,表達豐富的思想內容,給人以美的享受。三、疊詞考查方式1、比較異同:在特定的語言環(huán)境中,將疊詞與其它詞語進行比較,分析表達效果方面的異同點。例:閱讀下面的文字,完成后面的題目。
甚至下面的根已經被斫,而上面的花葉還是欣欣向榮,在那里作最后一刻的威福,真是可惡而又可憐!楊柳沒有這般可惡可憐的樣子:它不是不會向上生長。它長得很快,而且很高;但是越長得高,越垂得低。千萬條陌頭細柳,條條不忘記根本,常常俯首顧著下面,時時借了春風之力,向處在泥土中的根本拜舞,或者和它親吻。好像一群活潑的孩子環(huán)繞著他們的慈母而游戲,但時時依傍到慈母的身邊去,或者撲進慈母的懷里去,使人看了覺得非??蓯?。楊柳樹也有高出墻頭的,但我不嫌他高,為了它高而能下,為了它高而不忘本。
文中畫波浪線的句子中有三個重疊形式“條條、常常、時時”,說說它們和“每條、經常、不時”相比,表達效果上有什么不同。【參考答案】
①三個疊詞讀起來朗朗上口,增強了語言的韻律感,使語言更富有音樂美。
②疊詞具有強調作用,“條條、常常、時時”強調了枝條之多、頻率之繁、時間之久,更突出了楊柳高而能下,高而不忘本的可貴品質。例:閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目。
卜算子·席間再作〔宋〕葛立方裊裊水芝①紅,脈脈蒹葭浦。淅淅西風淡淡煙,幾點疏疏雨。草草展杯觴,對此盈盈女。葉葉紅衣當酒船,細細流霞②舉。
【注】①水芝,荷花異名。②流霞,神話中的仙酒,此處指美酒。
這首詞與李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)在疊詞運用方面有何異同?請簡要分析。【參考答案】相同點:兩首詞都大量使用疊詞,音調和諧,富有音樂美。不同點:
①本詞句句有疊詞,連綿而下,形成了行云流水般的聲韻美;《聲聲慢》則在起句集中使用疊詞,形成了徘徊低迷、婉轉凄楚的情調。
②表達的思想情感不同:本詞通過疊詞的運用,表達了詞人怡然自樂的生活情趣;《聲聲慢》則用疊詞表達了詞人空虛寂寞和凄慘的心境。2、分析效果:在特定的情境任務中,分析疊詞在具體語言環(huán)境中的表達效果。閱讀下面的文字,完成后面的題目。
燈愈多,暈就愈甚;在繁星般的黃的交錯里,秦淮河仿佛籠上了一團光霧。光芒與霧氣騰騰地暈著,什么都只剩了輪廓了;所以人面的詳細的曲線,便消失于我們的眼底了。但燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,月色是清的。在混沌的燈光里,滲入了一派清輝,卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷,盈盈地上了柳梢頭。天是藍得可愛,仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。
白云下便是黑黑的一帶輪廓;是一條隨意畫的不規(guī)則的曲線。這一段光景,和河中的風味大異了。但燈與月竟能并存著,交融著,使月成了纏綿的月,燈射著渺渺的靈輝,這正是天之所以厚秦淮河,也正是天之所以厚我們了。
請在文中三個疊詞“騰騰”“盈盈”“渺渺”中任選兩個,分析其表達效果。
【參考答案】
①“騰騰”意為升騰,猶如飛射之狀,突出光芒與霧氣交織,暈染而顯得濃重、持久的狀態(tài)。
②“盈盈”意為動作輕盈,突出晚妝之后的“她(月)”儀態(tài)美好。
③“渺渺”意為悠遠、微弱,突出與月交融的燈所散發(fā)的光輝給人以清幽、靈秀之感。四、解題思路(1)鑒賞疊詞的表達效果(好處、作用)等
①文段使用“XX”“XX”等疊詞,讀起來朗朗上口,增添語言的韻律美,增強了語意,強化了表達效果;②“XX”疊詞生動形象地描繪出xx(事物)······特點,(表達了·······情感),給人以美的享受。(回到文本具體分析)
強調:有時要逐一分析每一疊詞表達效果,有時可幾個疊詞合起來一起分析。得靈活處理。1、下列文段中加橫線的疊音詞的使用獨具特色,請簡要分析。(4分)
本來,四時不同,愛者各異。人們大都是用自己的心情去體貼那無言的自然。所以春花灼灼,難免林小姐葬花之悲;秋色似火,亦有歐陽修夜讀之涼。其實順著自然之理,倒應是另一種感慨。芳草萋萋,楊柳依依,春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情,是幻想,是憧憬,是出航時的眺望;天高云淡,萬山紅遍,秋色給人的是深沉的思索,是收獲,是勝利,是到達彼岸后的歡樂。只要一個人獻身于一種事業(yè),一步步地有所前進,他的感情就應該和這大自然一樣充實。
按照答題思路組織答案:
①文段使用“灼灼”“萋萋”“依依”等疊詞,讀起來朗朗上口,增添語言的韻律美,增強了語意,強化了表達效果;
②三個疊詞的使用,生動形象地描摹出花、草、楊柳在春季的生機勃發(fā),給人以美的享受。參考答案:
①“灼灼”“萋萋”“依依”等疊詞讀起來朗朗上口,聽起來縈回耳際,取得了精妙的音樂美感,收到了韻律和諧美的效果。
②這些疊詞的使用,強調了花、草、楊柳在春季生機勃發(fā)的形貌特征,融入了作者的情感色彩。(每點2分,言之成理即可)2、閱讀下面的文字,完成小題
那邊的山多數(shù)是禿頂?shù)?,然而層層的梯田,將禿頂裝扮成稀稀落落有些黃毛的癩頭,特別是那些高稈植物頎長而整齊,等待檢閱的隊伍似的,在晚風中搖曳,別有一種惹人憐愛的姿態(tài)。夕陽在山,干坼的黃土正吐出它在一天內所吸收的熱,河水湯湯急流,似乎能把淺淺河床中的鵝卵石都沖走了似的。這時候,沿河的山坳里有一隊人,從“生產”歸來,興奮的談話中,至少有七八種不同的方音。忽然間,他們又用同一的音調,唱起雄壯的歌曲來了,他們的爽朗的笑聲,落到水上,使得河水也似在笑。看他們的手,這是慣拿調色板的,那是昨天還拉著提琴的弓子伴奏著《生產曲》的,這是經常不離木刻刀的,那又是洋洋灑灑下筆如有神的,但現(xiàn)在,一律都被鋤鍬的木
文中有三個重疊形式“層層、稀稀落落、淺淺”,說說它們和“層、稀落、淺”相比,語意上各自有什么不同?
【答案】
①“層”表示重疊,“層層”表示一層又一層,寫出了梯田層級之多;
②“稀落”表示稀少、稀疏,“稀稀落落”表示稀疏冷落,寫出了梯田在黃土高原上分布的零落狀態(tài),更具韻律感;
③“淺”與“深”相對,“淺淺”表示河床非常淺。柄磨起了老繭了。他們在山坡下,被另一群所迎住。這里正燃起熊熊的野火,多少曾調朱弄粉的手兒,已經將金黃的小米飯,翠綠的油菜,準備齊全。這時候,太陽已經下山,卻將它的余暉幻成了滿天的彩霞,河水喧嘩得更響了,跌在石上的便噴出了雪白的泡沫,人們把沾著黃土的腳伸在水里,任它沖刷,或者掬起水來,洗一把臉。在背山面水這樣一個所在,靜穆的自然和彌滿著生命力的人,就織成了美妙的圖畫。
在這里,藍天明月,禿頂?shù)拇ǎ瑔握{的黃土,淺瀨的水,似乎都是最恰當不過的背景,無可更換。(2)比較疊詞為何比沒有使用疊詞的詞表達效果更好:
①文段“XX”“XX”等疊詞與“X”“X”等詞相比,增添了語言的韻律美,增強了語意,強化了表達效果。
②“XX”疊詞比“X”詞的xx(范圍、程度、頻率等)更······,更生動地描繪出xx(事物)······特點或更能表達·······情感)?!緩娬{:基本要逐一分析每一疊詞比非疊詞的表達效果更佳?!浚ɑ氐轿谋揪唧w分析)【2023年新高考I卷】3、閱讀下面的文字,完成后面的題目。
天是越來越冷了,祥子似乎沒覺到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不會覺得寒冷。地上初見冰凌,連便道上的土都凝固起來,處處顯出干燥,結實,黑土的顏色已微微發(fā)些黃,像已把潮氣散盡。特別是在一清早,被大車軋起的土棱上鑲著幾條霜邊,小風尖溜溜的把早霞吹散,露出極高極藍極爽快的天;祥子愿意早早的拉車跑一趟,涼風颼進他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。(節(jié)選自《駱駝祥子》)
文中有三個重疊形式“處處、微微、早早”,說說它們和“處、微、早”相比,語意上各自有什么不同。(3分)
按照答題思路組織答案:①“處處、微微、早早”與“初、微、早”相比,增添了語言的韻律美,增強了語意,強化了表達效果;②“處處”比“處”范圍更廣,更能突出地面的干燥結實;③“微微”比“微”程度更輕,更能表現(xiàn)出黑土中黃色之淺;④“早早”比“早”時間更早,更能突出祥子拉車的時間之早,更能表現(xiàn)出他希望通過勤勞來改變生活的渴求。參考答案:三個重疊詞語“處處、微微、早早”與“處、微,早”相比,強化了語意:①“處處”是“到處”的意思,比“處”范圍更廣,能突出地面的干燥結實;②“微微”表示程度不深,比“微”程度更輕,更能表現(xiàn)出黑土中黃色之淺;③“早早”意為很早,比“早”更突出祥子拉車的時間之早更能表現(xiàn)出他希望通過勤勞來改變生活的渴求。【該題只有三分,每一處詞語的分析一分。若是四分,分析疊詞的自帶的效果“增添語言的韻律美,增強了語意,強化了表達效果”這一點應是一分得分點】典型題型練習1、文段中重復使用了“長長”“瘦瘦”“曲曲”“彎彎”等詞的重疊式,請分析它們與“長”“瘦”“曲”“彎”等詞有何不同。(4分)
蘇州城里,有不少這樣別致的小街小巷:長長的,瘦瘦的,曲曲又彎彎。水面活溜溜的,風一吹,蕩漾著輕柔的漣漪,就像有啥人在悄悄地抖動碧綠的綢子。(鳳章《水港橋畔》)參考答案:
文段中重復使用了“長長”“瘦瘦”“曲曲”“彎彎”等幾個詞的重疊式。它們的修辭效果同“長”“瘦”“曲”“彎”顯然不同。無論是小街還是小河,“長”得優(yōu)美,“瘦”得勻稱,彎曲得引人人勝、勾人遐想。這幾個疊音結構都有顯著的描繪作用,使所寫的景物生動形象;都有一定的表情作用,使語意舒緩、親切。它們又都落在要害處,并重復出現(xiàn),音響鮮明婉轉,給人深刻的印象和美好的感受。文中疊音手段的運用使蘇州城里的小街小巷和小河流水顯得越發(fā)優(yōu)雅別致、逗人喜愛。按照前面答題思路組織答案:
①“長長”、“瘦瘦”、“曲曲”、“彎彎”與“長”、“瘦”、“曲”、“彎”相比,增添了語言的韻律美,增強了語意,強化了表達效果;
②“長長”“瘦瘦”“曲曲”“彎彎”更生動地描繪出小街、小河“長”得優(yōu)美,“瘦”得勻稱,“彎曲”得引人人勝,使蘇州城里的小街小巷和小河流水顯得越發(fā)優(yōu)雅別致、逗人喜愛,給人以美的享受。
該答案雖與參考答案相比較為簡短,但得分點基本能點到。2、文中有兩個重疊形式“歪歪斜斜、層層疊疊”,說說它們和“歪斜、層疊”相比,語意上各自有什么不同。(3分)
西關外靠著城根的地面,本是一塊官地:中間歪歪斜斜一條細路,是貪走便道的人,用鞋底造成的,但卻成了自然的界限。路的左邊,都埋著死刑和疲斃的人,右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家里祝壽時的饅頭。
這一年的清明,分外寒冷:楊柳才吐出仿佛半粒米似的新芽。天明未久,華大媽已在右邊的一座新墳前面,排出四碟菜,一碗飯,哭了一場?;^紙,呆呆地坐在地上;仿佛等候什么似的,但自己也說不出等候什么。微風起來,吹動她短發(fā),確乎比去年白得多了。(節(jié)選自魯迅《藥》)
參考答案:①“歪歪斜斜、層層疊疊”與“歪斜、層疊”相比,增添語言的韻律美,增強了語意,強化了表達效果;
②“歪歪斜斜”比“歪斜”形態(tài)更亂,更體現(xiàn)貪走便道的人用鞋底造成“細路”的隨意;
③“層層疊疊”比“層疊”表現(xiàn)墳頭數(shù)量更多,更能折射出民眾命運的悲慘;3、請鑒賞下列文段中加橫線的疊音詞,分析其表達效果。(4分)
萊茵河發(fā)源于瑞士阿爾卑斯山中,穿過德國東部,流入北海,長約二千五百里。分上中下三部分。從馬恩斯到歌龍算是“中萊茵”;游萊茵河的都走這一段兒。天然風景并不異乎尋常地好:古跡可異乎尋常地多。尤其是馬恩斯與考勃倫茲之間,兩岸上布滿了舊時的堡壘,高高下下的,錯錯落落的,斑斑駁駁的;有些已經殘破,有些還完好無恙。
(朱自清《萊茵河》)
【參考答案】
①“高高下下”“錯錯落落”“斑斑駁駁”等疊詞,讀起來朗朗上口,增添語言的韻律美,增強了語意,強化了表達效果;
②生動形象地表現(xiàn)出舊時保壘高低不一、錯落有致和久遠斑駁的特征,更突出事物的形象。4、閱讀下面的文字,完成后面的題目。
甚至下面的根已經被斫,而上面的花葉還是欣欣向榮,在那里作最后一刻的威福,真是可惡而又可憐!楊柳沒有這般可惡可憐的樣子:它不是不會向上生長。它長得很快,而且很高;但是越長得高,越垂得低。千萬條陌頭細柳,條條不忘記根本,常常俯首顧著下面,時時借了春風之力,向處在泥土中的根本拜舞,或者和它親吻。好像一群活潑的孩子環(huán)繞著他們的慈母而游戲,但時時依傍到慈母的身邊去,或者撲進慈母的懷里去,使人看了覺得非??蓯?。楊柳樹也有高出墻頭的,但我不嫌他高,為了它高而能下,為了它高而不忘本。
文中畫波浪線的句子中有三個重疊形式“條條、常常、時時”,說說它們和“每條、經常、不時”相比,表達效果上有什么不同。
【參考答案】
①三個疊詞讀起來朗朗上口,增強了語言的韻律感,使語言更富有音樂美。
②疊詞具有強調作用,“條條、常常、時時”強調了枝條之多、頻率之繁、時間之久,更突出了楊柳高而能下,高而不忘本的可貴品質。5、閱讀下面的文字,完成小題。
每當回家,我便有一種踏實的感覺,那感覺牢牢地貼在心口。家里的門是一種呵護。記得幼時,媽媽就常常嘮叨,在家千般好,出門一時難。當時,對這話總是似懂非懂,也就不屑一顧。現(xiàn)在想來,真是年少不識愁滋味。沒有想到的是,這種踏實感,堅守了幾十年的精神依偎,卻在偶然之間,被一縷細風輕輕顛覆。風從窗口吹進,禮貌而輕柔。風是無意的,不應該對我有敵意,也不會給我?guī)硎裁赐纯?,只是一種習慣。風一吹,我就掉過頭,順著那一習涼,把目光聚焦窗口。不僅發(fā)現(xiàn)了窗外的一切,還看到了一種懸空。樹枝輕輕地向我招手,晃動的只是它纖細的指尖。
我不知道在什么時候,已經懸空在這個城市中。一幢樓房,撐起雙臂,輕輕地把我高高舉起。然后懸空放置,身不由己。兩腳之下,華麗的實木地板,還有地板上的茶幾、沙發(fā)、電視,都與我一樣懸空著。我的心空蕩蕩的,仿佛一艘無法泊岸的船,飄忽在浩瀚的海面。天再藍,離我太遠,托起我的是我唯一的依靠——飄忽不定的水。在這個城市生存了這么多年,我不知道自己是怎樣被懸空的,面對黑洞洞的窗口,我找不到答案,孤獨的身影,幻化成小孩的柔弱的手。【解析】疊詞相較于單個字的使用,有強化語意的作用。
“牢牢”,牢固,比“牢”的程度更甚,故能突出家的踏實感之重。
“常常”是經常的意思,比“常”頻率更高,突出了媽媽的叮嚀、嘮叨的次數(shù)之多和對孩子的影響之深。
“輕輕”是輕微之意,突出了家給我的踏實感那么輕易就被顛覆,以及被顛覆的偶然性,顛覆在不經意間?!緟⒖即鸢浮浚孩偃齻€重疊詞語“牢牢”“常常”“輕輕”與“牢”“?!薄拜p”相比,語意得到了強化。②“牢牢”是牢固的意思,比“牢”的程度更甚,能突出家的踏實感之重。③“常?!笔墙洺5囊馑?,比“常”頻率更高,突出了媽媽的叮嚀、嘮叨對孩子的影響之深。④“輕輕”是輕微之意,突出了家給我的踏實感被顛覆的偶然性,顛覆在不經意間。
文中有三個加點的重疊形式“牢牢”“常?!薄拜p輕”,說說它們和“牢”“?!薄拜p”相比,語意上各有什么不同。(6分)6、閱讀下面的文字,完成下面小題。
日影稍稍西斜了,光輝卻仍舊不減,在一天之中,我往往偏愛這一刻。我知道有人歌頌朝云,有人愛戀晚霞,至于耀眼的日升和幽邃的黑夜都慣受人們的鐘愛。唯有這樣平凡的下午,沒有一點彩色和光芒的時刻,常常會被人遺忘。但我卻不能自禁地喜愛并且瞻仰這份寧靜、恬淡和收斂。我回到自己的位置坐下,茫茫草原,就只交付給我和那看羊的孩子嗎?叫我們如何消受得完呢?偶抬頭,只見微云掠空,斜斜地排著,像一首短詩,像一闕不規(guī)則的小令。看著看著,就忍不住發(fā)出許多奇想。正在癡想之間,發(fā)現(xiàn)不但云朵的形狀變幻著,連它的顏色也奇異地轉換了。半天朱霞,粲然如焚,映著草地也有三分紅意了。不仔細分辨,就像莽原盡處燒著一片野火似的。牧羊的孩子不知何時已把他的羊聚攏了,村落里炊煙裊升,他也就隱向一片暮靄中去了。
文中有三個重疊形式的詞語“稍稍”“常?!薄翱粗粗?,說說它們和“稍”“?!薄翱粗毕啾?,語意上各自有什么不同。
【參考答案】:
三個重疊詞語“稍稍”“常常”“看著看著”與“稍”“?!薄翱粗毕啾?,語意得到了強化:
①“稍稍”是稍微的意思,比“稍”的程度更輕,更能突出日影的輕微的變動;
②“常?!敝傅氖且粋€行為或者是動作發(fā)生的次數(shù)多并且中間的間隔時間不長。“?!敝傅氖且粋€行為不止一次;也有普通的、一般的和長久的意思?!俺3!北取俺!背潭壬睿鼙憩F(xiàn)出經常性,突出被人遺忘的頻率高;
③“看著看著”強調動作正在進行的狀態(tài),比“看著”更能突出觀察空中微云的過程。
7、閱讀下面的文字,完成后面小題。
和我一起放牛的老漢姓白,陜北話里,
“白”發(fā)“破”的音,我們都管他叫“破老漢”。也許還因為他窮吧,英語中的“poor”就是“窮”的意思。或者還因為別的:那幾顆零零碎碎的牙,那幾根稀稀拉拉的胡子。尤其是他的嗓子——他愛唱,可嗓子像破鑼。傍晚趕著?;卮宓臅r候,最后一縷陽光照在崖畔上,紅的。破老漢用镢把挑起一捆柴,扛著,一路走一路唱:“崖畔上開花崖畔上紅,受苦人過得好光景……”聲音拉得很長,雖不洪亮,但顫微微的。碰巧了,崖頂上探出兩個小腦瓜,豎著耳朵聽一陣,跑了:可能是狐貍,也可能是野羊。不過,要想靠打獵為生可不行,野獸很少。我們那地方突出的特點是窮,窮山窮水,連牛糞都被當成寶貝疙瘩,真?zhèn)€是“好光景”。
請簡析“零零碎碎”“稀稀拉拉”
“顫微微”三個疊音詞在刻畫人物形象上的表達效果。(4分)
①“零零碎碎”和“稀稀拉拉”分別照應“幾顆”“幾根”,突出表現(xiàn)了老漢牙齒稀少破損、胡子稀疏零落的相貌特點,極具畫面感;(1分)
②“顫微微”描摹出老漢滯澀發(fā)抖的聲音特點,形象可感。(1
分)
③三個疊音詞強化了老漢“破”的特點,生動傳神地刻畫了人物形象。(1分)
④“零零碎碎、稀稀拉拉”與“零碎、稀拉”相比,增添了語言的韻律美,增強了語意,強化了表達效果;(1分)
【參考答案】:8、閱讀下面的文字,完成小題。
泊定的船實在是太多了,沿岸停泊,桅子數(shù)不清,大大小小隨意的矗到空中。每一個船頭船尾全站得有人,穿青布藍布短汗褂,口里噙了長長的旱煙桿,手腳露在外面讓風吹——毛茸茸的像小孩子想象中的妖洞中嘍啰,毛腳毛手??吹竭@些手腳,很容易記到“飛毛腿”一類英雄名稱??刹皇?,這些人正是!光溜溜的高桅,只要一貼身,便飛快的上去了。為表示上下全是兒戲,一面整理繩索,一面還在上面唱歌。
可是在這情形中,有些船,卻有無數(shù)黑漢子,用他們的毛手和毛腳,盤著大的圓的黑鐵桶從艙中滾出,也是那么搖搖蕩蕩跌到岸邊泥灘上了。還有方形用鐵皮束腰的洋布,有海帶,有魷魚,有藥材……這些東西同搭客一樣,在船艙中緊擠著臥了二十天或十二天,如今全應當?shù)前读?。登岸的人各自還家,各自找客棧,各自吃喝。這些貨物則各自為一些大腳婆子來抱之負之,送到沿河各個堆棧里去。
刮著風,落著雨,各船上了篷,江波吼哮如癲子,船縱是互相依靠,也簸動不止。這情景在沅水一帶是常有的,坐船人對此并不以為然,不奇怪,不歡喜,不厭惡。因為凡是在船上生活,這些平常人的愛憎便不及在心上滋生了。
文中有重疊形式“大大小小、搖搖蕩蕩”,說說它們和“大小、搖蕩”相比,語意上各自有什么不同。(3分)
①“大小”指大的和小的,強調體積,“大大小小”則寫出數(shù)量很多;
(1分)
②搖蕩是搖晃擺動,而搖搖蕩蕩則寫出搖晃擺動得厲害。(1分)
③“大大小小、搖搖蕩蕩”與“大小、搖蕩”相比,增添了語言的韻律美,增強了語意,強化了表達效果;(1分)
【參考答案】:9、閱讀下面的文字,完成下面小題。
北國的冬宵,更是一個特別適合于看書、寫信、追思過去、寫作閑談、說廢話的絕妙時間。記得當時我們弟兄三人都住在北京,每到了冬天的晚上,總走攏來聚在一道,會談少年時候在故鄉(xiāng)所遇見的事事物物。有幾晚因為屋外面風緊天寒之故,到了后半夜的一兩點鐘的時候,便不約而同地說出索性坐到天亮的話來。像這種寶貴的記憶,像這種最深沉的情調,本來也就是一生中不能夠多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年度員工代表發(fā)言稿15篇
- 年終大會發(fā)言稿15篇
- 年會精彩發(fā)言稿(15篇)
- 黨的理論知識宣講
- 教師清廉建設培訓
- 教體局校車安全管理培訓
- 闌尾炎術后應用抗生素聯(lián)合黃藤通腑湯干預的效果
- 大學生安全教育概述
- 抖音賣貨流程
- 初級會計實務-《初級會計實務》預測試卷364
- 湖北省十堰市城區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末質量檢測綜合物理試題(含答案)
- 電廠檢修安全培訓課件
- 2024企業(yè)答謝晚宴會務合同3篇
- 高中生物選擇性必修1試題
- 電氣工程及其自動化專業(yè)《畢業(yè)設計(論文)及答辯》教學大綱
- 《客艙安全管理與應急處置》課件-第14講 應急撤離
- 危險化學品押運員培訓
- 中華人民共和國文物保護法
- 2025屆高考作文押題預測5篇
- 節(jié)前物業(yè)安全培訓
- 一年級數(shù)學(上)計算題專項練習集錦
評論
0/150
提交評論