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文檔簡介
教學(xué)設(shè)計
章節(jié)名稱模塊四計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)學(xué)時11
語文老師對小張給他組裝的那臺新計算機(jī)系統(tǒng)非常滿意。沒過幾天,他
又詢問小張能否給他的另一臺計算機(jī)檢杳一下,作一個正常的維護(hù),畢竟使
學(xué)習(xí)導(dǎo)入用很長時間了,系統(tǒng)運(yùn)行也比較緩慢,他擔(dān)心會丟失一些文件。小張轉(zhuǎn)而求
教王師傅,希望能教他更多的系統(tǒng)維護(hù)方面的知識。
引導(dǎo)動畫4
1.理解系統(tǒng)備份和還原的重要性。
2.理解管理工具的作用。
3.掌握釋放磁盤空間的作用。
知識目標(biāo)
4.了解Windows*7系統(tǒng)更新的作用。
5.理解磁盤碎片的含義。
6.理解虛擬內(nèi)存的作用。
1.掌握系統(tǒng)備份和還原的方法。
2.掌握磁盤碎片整理的方法。
3.掌握Windows?系統(tǒng)的更新方法。
4.掌握Windows7系統(tǒng)中提供的解決問題功能。
5.掌握合理分配虛擬內(nèi)存的方法。
技能目標(biāo)
6.掌握減少開機(jī)加載啟動項的方法。
7.掌握清理不必要的文件的方法。
8.掌握移動“我的文檔”文件夾和“IE臨時文件夾”的方法。
9.掌握系統(tǒng)優(yōu)化的常見方法。
10.正確使用管理工具。
理論部分
1.理解Windows7系統(tǒng)備份和還原的重要性。
2.理解系統(tǒng)管理工具的作用。
職業(yè)技能
技能部分
鑒定指導(dǎo)
1.掌握系統(tǒng)管理工具的使用。
2.學(xué)會對?系統(tǒng)進(jìn)行備份與還原。
3.掌握系統(tǒng)優(yōu)化的常見方法。
1.系統(tǒng)備份:將系統(tǒng)的文件打包成一個映像文件,保存在指定的位置。
當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)問題時,將這個映像文件解壓恢復(fù)到系統(tǒng)盤的位置即可。
2.系統(tǒng)還原:當(dāng)Windows7系統(tǒng)運(yùn)行緩慢時,可以使用系統(tǒng)還原方式解
決此問題。
3.釋放磁盤空間、磁盤碎片整理。
4.進(jìn)入到系統(tǒng)更新界面:進(jìn)入“控制面板”,單擊“系統(tǒng)和安全”按鈕,
相關(guān)知識
選擇"WindowsUpdale”選項。
5.系統(tǒng)更新設(shè)置、進(jìn)入到“解決計算機(jī)問題”界面。
6.處理日常常見問題:解決“程序”問題、解決“硬件和聲音”問題、
解決其他問題。
7.虛擬內(nèi)存的合理分配:系統(tǒng)優(yōu)化,可以使用一些常見的軟件來完成,
比如說“Windows優(yōu)化人師”,利用該軟件就可以根據(jù)需要進(jìn)行優(yōu)化,
也可以使用Windows系統(tǒng)提供的功能來完成系統(tǒng)優(yōu)化。
8.減少開機(jī)加載的啟動項:系統(tǒng)啟動時,啟動項過多,運(yùn)行速度就會
受到影響,因此,除了必要的程序須啟動外,建議將其他的都取消。
9.清理不必要的文件:在系統(tǒng)運(yùn)行過程中,會產(chǎn)生一些不必要的文件,
這時就需要清理,釋放磁盤空間。
10.移動“我的文檔”文件夾和“IE臨時文件夾”到其他分區(qū)。
本模塊需要11個課時完成教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)知識。
第一節(jié)課:采用講授、案例教學(xué)(如引例、案例、操作實例等)、教學(xué)做
合一、技能實訓(xùn)與指導(dǎo)等教學(xué)方法。
系統(tǒng)安裝完成后,為了防止安裝的系統(tǒng)在使用的時候出現(xiàn)問題,通常會
對系統(tǒng)進(jìn)行備份,這也是本任務(wù)的主要內(nèi)容,介紹任務(wù)的目標(biāo)。5分鐘
首先帶領(lǐng)大家來學(xué)習(xí)系統(tǒng)備份相關(guān)知識,向大家說明進(jìn)行系統(tǒng)備份的原
因及作用。5分鐘
在Windows?系統(tǒng)的前提下對系統(tǒng)進(jìn)行備份操作,結(jié)合演示講解備份的
詳細(xì)過程。15分鐘
學(xué)生根據(jù)老師的講解和演示,在自己的機(jī)器上進(jìn)行操作,完成系統(tǒng)的備
份操作。20分鐘
第二節(jié)課:
學(xué)習(xí)完系統(tǒng)的備份,下面對系統(tǒng)的還原進(jìn)行講解,當(dāng)系統(tǒng)運(yùn)行緩慢時.,
需要對系統(tǒng)進(jìn)行還原來解決。5分枷
配合演示講解系統(tǒng)還原的詳細(xì)過程。15分鐘
學(xué)生根據(jù)老師的講解,對系統(tǒng)還原進(jìn)行操作。15分鐘
老師對學(xué)生的操作進(jìn)行指導(dǎo)。5分鐘
教學(xué)小結(jié)5分鐘
第三節(jié)課:
教學(xué)方法
本節(jié)課主要通過系統(tǒng)的備份與還原的仿真模擬資源進(jìn)行回顧,先通過學(xué)
習(xí)模式疝系統(tǒng)的備份知識進(jìn)行回顧學(xué)習(xí)。10分鐘
然后根據(jù)訓(xùn)練模式進(jìn)行操作過程的學(xué)習(xí)。10分鐘
通過測試模式對系統(tǒng)的備份具體操作進(jìn)行測驗。10分鐘
然后對系統(tǒng)的還原知識進(jìn)行學(xué)習(xí),并對系統(tǒng)的還原具體操作進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)
練。10分鐘
對系統(tǒng)還原的操作進(jìn)行測驗。5分鐘
第四節(jié)課:
計算機(jī)在口常的使用中,磁盤空間會存放有一些不必要的文件,同時也
會產(chǎn)生大量的磁盤碎片,時間長就會影響系統(tǒng)的運(yùn)行速度。此時就需要通過
管理工具對系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù),引入本節(jié)誅的新任務(wù),講解任務(wù)內(nèi)容及任務(wù)情境
和目標(biāo)。5分鐘
首先給大家講一下管理工具的相關(guān)作用。5分鐘
分別而相關(guān)功能進(jìn)行講解,首先老師結(jié)合演示介紹釋放磁盤空間的具體
操作過程。10分鐘
學(xué)生根據(jù)老師的講解,對釋放磁盤空間的具體過程進(jìn)行操作。5分鐘
接下來對磁盤碎片整理結(jié)合演示進(jìn)行講解。10分鐘
學(xué)生同樣自己進(jìn)行磁盤碎片整理操作。5分鐘
簡單小結(jié)5分鐘
第五節(jié)課:
老師帶領(lǐng)大家對管理工具正確使用過程相關(guān)知識進(jìn)行回顧。10分鐘
讓學(xué)生根據(jù)學(xué)過的知識在實訓(xùn)室進(jìn)行操作實訓(xùn),掌握理論知識的同時,
能夠?qū)ο嚓P(guān)操作進(jìn)行熟練掌握。15分鐘
老師針對學(xué)生操作過程遇到的問題進(jìn)行指導(dǎo)。5分鐘
學(xué)生對本任務(wù)的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我評價。10分鐘
對本任務(wù)進(jìn)行小結(jié)5分鐘
第六節(jié)課:
木節(jié)課主要讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)操作和檢測,學(xué)生在管理工具的正確使
用這個仿真模擬平臺上跟隨學(xué)習(xí)模塊對釋放磁盤空間的知識進(jìn)行一一回顧學(xué)
習(xí)。5分鐘
跟隨訓(xùn)練模式學(xué)習(xí)釋放磁盤空間的具體操作過程。10分鐘
跟隨考試模塊進(jìn)行本知識具體操作的自我檢測。10分鐘
同樣根據(jù)學(xué)習(xí)模式對磁盤碎片整理的相關(guān)知識進(jìn)行I可顧。5分鐘
同學(xué)訓(xùn)練模塊學(xué)習(xí)具體的操作過程。10分鐘
對磁盤碎片的整理操作過程進(jìn)行自我檢測。5分鐘
(時間可根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行自我分配)
第七節(jié)課:
系統(tǒng)軟件難免會出現(xiàn)各種漏洞,這些漏洞降低了計算機(jī)系統(tǒng)的安全,因
此系統(tǒng)廠商會不斷的完善的程序,這時候就會推出Windows更新程序,以完
善各項功能,因此引入本任務(wù)的主要內(nèi)容。10分鐘
首先要進(jìn)入到系統(tǒng)更新界面,結(jié)合演示對系統(tǒng)進(jìn)行更新操作。1。分鐘
接下來對系統(tǒng)更新進(jìn)行設(shè)置,根據(jù)具體的需要對選項進(jìn)行設(shè)置。10分鐘
然后進(jìn)入到“解決計算機(jī)問題”界面,對程序、硬件和聲音、網(wǎng)絡(luò)和Internet、
外觀和個性化、系統(tǒng)和安全性等方面的問題進(jìn)行解決。10分鐘
簡單總結(jié)5分鐘
第八節(jié)課:
接下來對日常問題進(jìn)行處理,包括解決“程序”問題、解決“硬件和聲
音”問題、解決其他問題。10分鐘
學(xué)生對本節(jié)任務(wù)進(jìn)行自我評價。10分鐘
老師對本任務(wù)進(jìn)行總結(jié)5分鐘
學(xué)生運(yùn)用本部分的仿真模擬軟件對系統(tǒng)更新及疑難問題的相關(guān)知識和操
作進(jìn)行學(xué)習(xí)。5分鐘
根據(jù)訓(xùn)練模塊進(jìn)行操作的認(rèn)識。5分鐘
通過考試模塊進(jìn)行具體操作的自我檢測。10分鐘
第九節(jié)課:
一個好的系統(tǒng)是需要優(yōu)化的,比如設(shè)置啟動項,進(jìn)行虛擬內(nèi)存的合理分
配,清理不必要的文件等,只有讓計算機(jī)系統(tǒng)定期得到優(yōu)化,才能夠使系統(tǒng)
高效的運(yùn)行。這是本任務(wù)的主要內(nèi)容,介紹任務(wù)目標(biāo)等。5分鐘
首先帶領(lǐng)大家對虛擬內(nèi)存進(jìn)行合理分配,結(jié)合演示講解更改虛擬內(nèi)存的
具體步驟。10分鐘
另一種優(yōu)化方式是減少開機(jī)加載的啟動項,對于不常用的軟件關(guān)掉開機(jī)
加載功能,詳細(xì)介紹操作步驟。10分鐘
然后是清理不必要的文件以及移動“我的文檔”文件夾和“IE臨時文件
夾”到其他分區(qū)的具體操作。5分鐘
學(xué)生對本任務(wù)的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我評價,檢測自己的掌握程度。10分鐘
老師對本任務(wù)進(jìn)行小結(jié)5分鐘
第十節(jié)課:
本節(jié)課主要安排學(xué)生根據(jù)仿真模擬平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)和自檢,首先對虛擬內(nèi)
存的合理分配知識跟隨學(xué)習(xí)模式進(jìn)行回顧。5分鐘
然后對本部分的具體操作跟隨訓(xùn)練模式進(jìn)行操作的訓(xùn)練。5分鐘
然后根據(jù)考試模塊對本部分內(nèi)容進(jìn)行自檢。5分鐘
同樣的過程對減少開機(jī)加載項的相關(guān)知識進(jìn)行知識回顧,操作和自我檢
測相關(guān)訓(xùn)練。10分鐘
對移動“我的文檔”到其他分區(qū)相關(guān)知識進(jìn)行知識點的回顧,技能操作
及自我檢測相關(guān)訓(xùn)練。10分鐘
對移動“IE臨時文件夾”到其他分區(qū)的知識進(jìn)行回顧,技能操作以及自
我測驗相關(guān)訓(xùn)練。10分鐘
第十一節(jié)課:
老師帶領(lǐng)大家對本模塊的知識進(jìn)行回顧總結(jié),通過提問了解學(xué)生對知識
的掌握情況。10分鐘
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