2024-2025學(xué)年高中政治第一單元文化與生活第2課文化對人的影響2文化塑造人生課時作業(yè)含解析新人教版必修3

PAGEPAGE5文化塑造人生時間：45分鐘分值：60分eq\a\vs4\al(一、選擇題每小題2分，共28分)1．在苦難輝煌的革命歲月，毛澤東同志特殊重視輿論宣揚(yáng)工作。他一面指揮打仗，一面指導(dǎo)新華社綻開輿論攻勢，并親自撰寫了大量新聞、時評和社論，有力地團(tuán)結(jié)了人民、鼓舞了士氣，鞏固擴(kuò)大了武裝斗爭的成果。這充分說明(B)①優(yōu)秀文化對人具有激勵作用②文化對人有深遠(yuǎn)長久的影響③文化是革命成功的政治保證④優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)社會進(jìn)步A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：“在苦難輝煌的革命歲月，毛澤東同志特殊重視輿論宣揚(yáng)工作，這有力地團(tuán)結(jié)了人民、鼓舞了士氣，鞏固擴(kuò)大了武裝斗爭的成果”，這充分說明優(yōu)秀文化對人具有激勵作用，能夠促進(jìn)社會進(jìn)步，①④正確且符合題意；②正確但與題意無關(guān)，解除；③說法錯誤，錯在“政治保證”。2．“世界閱讀日”系列活動讓公眾對讀書話題的關(guān)注熱忱不斷升溫?！笆澜玳喿x日”的文化依據(jù)是(C)①文化與經(jīng)濟(jì)相互作用，與政治相互影響②全民閱讀是一項百年樹人的基礎(chǔ)工程③文化塑造人生，促進(jìn)人的全面發(fā)展④全民閱讀會增加發(fā)展的創(chuàng)新力氣和社會的道德力氣A．①② B．①③C．①④ D．②④解析：①④觀點分別從文化對社會、個人發(fā)展角度正確分析了進(jìn)行閱讀的緣由，故符合題意；教化是一項百年樹人的基礎(chǔ)工程，②錯誤；只有優(yōu)秀文化才能促進(jìn)人的全面發(fā)展，③表述不科學(xué)。3．英國聞名詩人雪萊說：“宏大的詩篇即是恒久噴出才智和快樂之水的噴泉?！边@說明(C)A．文化是社會實踐的產(chǎn)物B．文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展C．優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界D．文化是人類社會特有的現(xiàn)象解析：本題考查文化的作用，A、D兩項表述的是文化的產(chǎn)生，B項不合題意，抓住“才智、快樂”不難選出C項。4．歌德說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！蔽覀冎詰?yīng)當(dāng)常常讀好書，是因為(B)A．讀書可以開闊人們的視野B．主動參與健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培育健全人格的重要途徑C．優(yōu)秀的文化能促進(jìn)獨立意識、競爭意識、效率意識和民主法制意識的增加D．讀書是培育健全人格的唯一途徑解析：本題重點考查優(yōu)秀的文化能夠豐富人的精神世界，有助于培育健全的人格，A項說法不精確；C項沒有完全表達(dá)材料的觀點；D項“唯一”說法錯誤。本題應(yīng)選B項。5．經(jīng)典詩詞字字珠璣、句句鏗鏘。在中華傳統(tǒng)文化浸潤中成長起來的中國人，總是能深切體會其中的壯懷激烈與愁緒萬端，顯明感受到其中的柔情似水與曾經(jīng)滄海。人生的每一個階段都會對經(jīng)典詩詞產(chǎn)生不一樣的理解與相識，每一段經(jīng)驗也會深化與升華對經(jīng)典詩詞的體悟。這告知我們(D)①文化能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力氣，促進(jìn)社會發(fā)展②思維方式影響人們的相識活動和實踐活動③優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能豐富人們的精神世界④社會實踐影響人們對經(jīng)典詩詞的相識A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：文化能夠在人們相識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力氣，先進(jìn)的、健康的文化會促進(jìn)社會發(fā)展，①錯在沒有看到文化作用的雙重性；“人生的每一個階段都會對經(jīng)典詩詞產(chǎn)生不一樣的理解與相識，每一段經(jīng)驗也會深化與升華對經(jīng)典詩詞的體悟”體現(xiàn)了④；材料沒有體現(xiàn)思維方式對人們實踐活動的影響，②解除；“在中華傳統(tǒng)文化浸潤中成長起來的中國人，總是能深切體會其中的壯懷激烈與愁緒萬端，顯明感受到其中的柔情似水與曾經(jīng)滄?！保w現(xiàn)了③。6．雅安市雨城區(qū)多營鎮(zhèn)聳立著一組茶馬古道背夫的雕像，它體現(xiàn)了雅安的歷史文化，是雅安文化精神的展示。優(yōu)秀城市雕塑的文化價值主要表現(xiàn)為(B)①顯示城市的文化底蘊(yùn)②活躍城市的文化市場③增加人們的精神力氣④培育優(yōu)秀的文化人才A．①② B．①③C．②③ D．②④解析：此題以雅安一組茶馬古道背夫的雕像為例，考查優(yōu)秀城市雕塑的文化價值。茶馬古道背夫的雕像“體現(xiàn)了雅安的歷史文化”，表明有利于顯示城市的文化底蘊(yùn)；“是雅安文化精神的展示”表明有利于增加人們的精神力氣，故①③與題意相符。②“文化市場”與題意無關(guān)。④“培育優(yōu)秀的文化人才”是教化的作用。7．“不讀書，窮者窮根難斷，富者富不許久”“讀書是個人、家庭和國家的希望”，我們要努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會”，切切實實地使廣闊群眾的整體素養(yǎng)有一個質(zhì)的飛躍。關(guān)于文化的作用和意義，以下說法正確的有(B)①文化是一種重要的物質(zhì)力氣，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響②文化有助于一個國家自尊、自信、自強(qiáng)地矗立于世界民族之林③文化作為精神力氣能夠塑造人，豐富人的精神世界④文化對人的世界觀、人生觀、價值觀的形成有重大的影響A．①②④ B．②③④C．①③④ D．①②③解析：本題考查文化的意義和作用，依據(jù)教材基礎(chǔ)學(xué)問不難選出B項。①錯誤，因為文化不是物質(zhì)力氣。8．安徒生童話哲理豐富，在世界文學(xué)史上占據(jù)重要的地位。其文學(xué)成就不僅啟迪著兒童，甚至?xí)绊懸粋€人的一生，影響一代人的成長。這主要體現(xiàn)了優(yōu)秀文化能夠(B)A．豐富人的精神世界 B．增加人的精神力氣C．變更人的思維方式 D．促進(jìn)人的全面發(fā)展解析：增加人的精神力氣，是指優(yōu)秀文化以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力氣倍增，由此產(chǎn)生的精神力氣，歷久不衰，激勵人們創(chuàng)建美妙生活。安徒生童話就是這樣的優(yōu)秀文化，可以增加人的精神力氣，從而影響人的一生，影響一代人的成長。9．綠色閱讀，是一種無污染、有利于人健康文明的閱讀。提倡綠色閱讀就是提倡優(yōu)秀文化，它給人以思想啟迪和美的享受，體現(xiàn)了人們對真善美的追求，為人的健康成長供應(yīng)了不行缺少的精神食糧，對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不行替代的作用。這說明(D)①人的全面發(fā)展能促進(jìn)社會的發(fā)展②社會的全面發(fā)展能促進(jìn)人的全面發(fā)展③文化影響人們的交往行為和交往方式④文化是一種社會精神力氣A．①② B．③④C．①③ D．②④解析：社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的，優(yōu)秀文化是整個社會的財寶，其對人的全面發(fā)展的作用，從一個側(cè)面說明社會的全面發(fā)展能促進(jìn)人的全面發(fā)展，也說明文化是一種社會精神力氣，故應(yīng)選②④；①③與題意不符。10．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”在艱苦卓絕的斗爭中培育出的宏大長征精神，始終是激勵我們戰(zhàn)勝困難、勇往直前的強(qiáng)大動力和珍貴財寶。這是因為(D)A．文化作為一種精神力氣，對社會發(fā)展起促進(jìn)作用B．不同民族的文化會影響不同民族和國家的發(fā)展道路C．文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動D．優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界、增加人的精神力氣解析：A項表述錯誤，只有優(yōu)秀文化才會對社會發(fā)展起促進(jìn)作用。B、C兩項不符合題意。故選D項。11．范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這些名句之所以流傳千古，是因為(C)A．文化能影響人們的交往行為和交往方式B．文化促進(jìn)人的全面發(fā)展C．優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界D．文化使人不行戰(zhàn)勝解析：A項與題意不符，B項只有優(yōu)秀文化才能促進(jìn)人的全面發(fā)展，D項本身錯誤。12．我國古人崇尚治身與治心和諧統(tǒng)一的理念?！吧怼笔侵溉说纳眢w、體魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素養(yǎng)。早在古希臘時期，哲學(xué)家伊壁鳩魯就把人的華蜜界定為“身體的無苦痛和靈魂的無紛擾”的完備結(jié)合。這段話啟示我們(C)A．人的全面發(fā)展是一個歷史的過程B．優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展具有不行替代的作用C．必需從思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)等各方面促進(jìn)人的全面發(fā)展D．古代就已經(jīng)實現(xiàn)了人的全面發(fā)展解析：此題考查的主要學(xué)問點是人的全面發(fā)展，考查學(xué)生的理解實力。社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展是逐步提高、永無休止的歷史過程，人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程，D項觀點錯誤。人的全面發(fā)展，表現(xiàn)為人的思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)等各方面得到全面提高。題干中始終強(qiáng)調(diào)身體與精神的和諧統(tǒng)一，也就是要從多方面實現(xiàn)人的全面發(fā)展，C項符合題意。A、B兩項與題干的主要指向不符。13．在原始社會，人類改造自然、創(chuàng)建財寶的力氣特別低下，自身的生活也長期處于茹毛飲血的落后階段。隨著人的不斷進(jìn)化和全面發(fā)展，人類的文明程度不斷提高，相識世界、改造世界的實力和主動性不斷增加，從而極大地推動了經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，也促進(jìn)了自身物質(zhì)文化生活水平的提高和社會的不斷進(jìn)步。材料表明(B)A．不同時期的歷史特點不同，人的全面發(fā)展和素養(yǎng)提高的要求也不同B．社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的C．人的全面發(fā)展表現(xiàn)為人的生活水平的不斷提高D．人的全面發(fā)展是逐步提高、永無休止的過程解析：本題考查對社會發(fā)展和人的發(fā)展辯證關(guān)系的理解。C項錯誤，人的全面發(fā)展表現(xiàn)在人的思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)等各方面得到全面的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)人的豐富性和完整性。題干既表明白人的全面發(fā)展促進(jìn)社會發(fā)展，也表明白社會的發(fā)展促進(jìn)了人的發(fā)展，因此選B。A、D與題干的主要指向不符合，不能選。14．人越全面發(fā)展，社會的物質(zhì)文化財寶就會創(chuàng)建得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質(zhì)文化條件越充分，又越能促進(jìn)人的全面發(fā)展。這說明(D)A．文化是由人所創(chuàng)建的B．人的全面發(fā)展是永無休止的過程C．社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平是逐步提高的歷史過程D．社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的解析：A、B、C觀點正確，但與材料意思不符。eq\a\vs4\al(二、非選擇題共32分)15．(14分)近年來，網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)呈高速增長，以網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)嬉戲、網(wǎng)絡(luò)演出、網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視聽等為代表的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)成為推動文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的重要力氣，也是廣闊青少年文化消費的主要領(lǐng)域。第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會“守護(hù)將來·未成年人網(wǎng)絡(luò)愛護(hù)”分論壇上，共青團(tuán)中心書記處常務(wù)書記、全國青聯(lián)主席指出，網(wǎng)絡(luò)是未成年人現(xiàn)實生活中不行或缺的學(xué)習(xí)渠道、交往平臺，要努力讓未成年人擁有清朗、干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓他們在互聯(lián)網(wǎng)時代更加平安、健康成長。結(jié)合材料，運用“文化對人的影響”相關(guān)學(xué)問，分析國家努力為未成年人營造干凈網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的依據(jù)。答案：①文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境。良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，能促進(jìn)未成年人健康成長。②文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、相識活動和思維方式。干凈清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有利于未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思維方式，培育健全的人格。③文化對人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)長久的特點，良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，能使未成年人受到優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化的熏陶，受益終生。④優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增加人的精神力氣，促進(jìn)人的全面發(fā)展。良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有利于未成年人樹立正確的人生價值觀，提高道德素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。16．(18分)書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教化和對人們的華蜜來說，二者同樣的有益和必要。——車爾尼雪夫斯基書籍是人類進(jìn)步的階梯。我讀書越多，書籍就